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小學生作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學生作文300字5篇,歡迎大家分享。
小學生作文300字 篇1
小貓很乖,但它有時候會犯下大錯誤。
有一天中午,小貓和媽媽一起吃了中午飯。吃完飯之后,小貓主動跟媽媽說:“媽媽,今天我來幫你洗碗!眿寢岄_心地說:“好呀,謝謝你了!”小貓說:“我可以的,沒問題,一定把碗洗得干干凈凈!”于是,小貓就去洗碗了。它一邊洗碗,一邊唱著歌。突然,窗外傳來一陣小熊的叫喊聲:“今天天氣真好呀,小貓,要不要我們一起去踢足球玩吧?”小貓一邊說著好呀,一邊立刻放下手中的'碗,飛快地跑出了家門。
它們來到綠油油的草地上,就開始踢足球。足球在它們的腳下滾來滾去,小貓?zhí)咔蛏溟T,小熊擋球防守,它們玩得滿頭大汗,感到非常快樂。天黑了,它們兩個互相道別。小貓開心地回到家門口,不可思議的事情發(fā)生了,它發(fā)現(xiàn)它家里流出了一條嘩啦啦的小河。到底發(fā)生了什么事情呢?小貓趕緊跑回家里,發(fā)現(xiàn)原來是廚房的水龍頭沒有關上,它急忙跑進去水龍頭關上。
看著家里面一片亂七八糟的景象,小貓傷心地說:“我下次再也不敢粗心大意了!”
小學生作文300字 篇2
有時,門其實開著,只是需要一個人來推開。
原本形影不離,連上廁所都要一起的我們,卻因為作業(yè)產(chǎn)生了隔閡。
“陶丹,你怎么能這樣呢!”我憤怒地沖她大喊,她瞥了我一眼,轉(zhuǎn)身離去!翱取!蔽覈@了口氣,童話故事都是騙人的,原來友誼是如此的脆弱。
之后,我們即使碰到,也都是冷眼相對,然后擦肩而過,上課,總會時不時瞟她兩眼,而她也會時不時抬頭,偶爾對視,彼此都裝作寫作業(yè)的`樣子。雖然表面上是在冷戰(zhàn),心里卻比誰都著急。
終于受夠了這樣的生活,幾分猶豫后,鼓起勇氣,向她走去。走到她的座位上,她抬頭看到是我,眼神中流露出些許的欣喜,但又馬上逃避似的低下頭去。看了她的反應,心中更加堅定了最初的信念,“那個,我,我們和好吧!”她終于忍不住笑出聲來,仰起臉微笑地看著我:“終于等到你,就等你這句話了,這幾天憋死我了,走吧,出去玩!闭f罷,便自顧自起身向外跑去,回頭卻看見仍站在原地一臉詫異還沒反應過來的我,便返回拉起了我的手……
原來,友誼門一直是開著的,只是在等待著我來推開。
小學生作文300字 篇3
期待已久的春游,終于到了!昨晚想到要去春游,還興奮的睡不著覺呢!
今天天空有點不作美,飄著毛毛細雨,不過我們還是很高興,每個同學的臉上都堆滿笑容。我第一次和這么多同學一起坐游覽車出去玩,心里高興極了!就在一片歡笑聲中不知不覺車子已經(jīng)到了目的地─綠世界生態(tài)農(nóng)場。
下了車,大家都迫不及待的'想去看又大又長的大蟒蛇。它們的身體卷成一團,還伸出舌頭來跟我們打招呼呢!接著到仙人掌公園,看到各式各樣葉子都是針狀的仙人掌。再到可愛動物區(qū),里面有很多可愛的動物,有袋鼠、猴子、老虎等。
吃完午餐,我們繼續(xù)參觀鳥類生態(tài)公園,看到一些很特別的鳥類,尤其是嘴巴特大的大嘴鳥,讓我印象最深刻。最后讓我覺得最不可思議的是金剛鸚鵡的表演,它們很聰明不僅會升旗、溜滑板、騎腳踏車,還會算數(shù)呢!
今天真是個令人難忘的春游,希望學校能常常舉辦類似的活動,讓我們增廣見聞!
小學生作文300字 篇4
暑假期間,我去鄉(xiāng)下奶奶家。想起陪著奶奶的那些日子真是可開心,可幸福了。
我每天時不時地給奶奶講一些我們學校發(fā)生的故事,奶奶總是嘮嘮叨叨地給我講許多在鄉(xiāng)下發(fā)生的故事。我們在相互講故事的歡聲笑語里快樂生活。
我的奶奶可會燒菜了。每天都是奶奶在燒飯,奶奶燒的'菜可香了,可好吃了。奶奶每天都幫我洗衣服,我很喜歡奶奶。
有一次,奶奶突然生病了,只見她躺在床上,有氣無力地對我說道:“鄭藝啊,我感到有些不舒服,全身無力,不過沒關系,躺一會就好了。”
當時我腦子里先是一片空白,一時不知該為奶奶干些什么?我突然靈機一動,趕快過去給奶奶倒了一杯熱水,又給奶奶吃了兩片她常服用的藥片。過了一會兒,只見奶奶好了一點兒,我當時非常興奮,急忙上床又給奶奶輕輕地捶背,逗奶奶開心。
我和奶奶生活在一起感到很幸福!這也許就是人們常說的那種隔代親吧。
小學生作文300字 篇5
每一個人都會有快樂的時候,而大多數(shù)都是因為自己進沒進步,或成績進步而快樂。
以前,我作文總是不好,馬馬虎虎就完成了。媽媽說我,一天只知道玩,學習不用功,除了吃就是玩沒干一點正經(jīng)事,我一時氣不過,便和媽 媽開始斗嘴了!我說:“你說什么說!我下次會努力的!”媽媽說:“努力努力,說了好多遍了沒有一點進步! ”我心里十分難受,我心里暗暗想:我一定要努力讀書 ,多積累詞語、句子。想著想著我開始讀書了,我拿出一本本子和一支筆一邊做筆記一邊讀書,我才讀了1個小時就寫了3頁紙。
我開始每天讀書,學校里也讀,家里也讀。漸漸地,我開始喜歡上讀書。自然,我的'詞語積累和句子積累也多了起來,平時我把積累的詞語和句子多看看、讀讀,我也記了不少知識,也明白了許多道理。因此,我每當上作文課時,先在腦子里想一遍,在寫。所以,我才在作文課上有所進步,老師才夸我寫的好,寫作文也不能光積累詞語和句子,還得多多觀察,才能寫出好作文!
但是,今天我明白了,在進步中,不但會讓我們感到快樂,還會讓我在進步中成長,在進步中明白道理,發(fā)奮學習。
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