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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
“朋友”這兩個(gè)字就如酸、甜、苦、辣般的滋味。“苦”就像朋友是經(jīng)過(guò)各種艱難的考驗(yàn)的。就如，今天你遇到困難時(shí)，你的朋友就像你的呼叫器。他總是奮不顧身的跑去救你。只要兩個(gè)合作愉快，努力就不會(huì)白費(fèi)。
“甜”，朋友的過(guò)程中有一起分享的事。兩個(gè)人總是會(huì)一起談到喜、怒、哀、樂(lè)的事。遇到好事一定會(huì)去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分擔(dān)�！八帷本拖袷且粚�(duì)朋友曾經(jīng)承諾過(guò)的事。當(dāng)兩個(gè)人分開(kāi)時(shí)，都希望能夠再見(jiàn)面。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得對(duì)方。就算見(jiàn)不到也會(huì)思念著對(duì)方的。
“辣”，每一對(duì)朋友都會(huì)有一段童年的時(shí)光。兩個(gè)人一起把青春瀟灑的`過(guò)完。我曾經(jīng)跟一個(gè)朋友一起快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完一段小小的童年故事，不曾放棄和退出。只要談到那件事還會(huì)笑xx。但是想到時(shí)卻很傷心。某種原因拆散兩人。不過(guò)兩人的友情卻是什么人都拆不散的。友情是一個(gè)魔法師，選擇分開(kāi)或在一起。
現(xiàn)在，我覺(jué)得友情是一顆寶貴的鉆石，買(mǎi)也買(mǎi)不到。不對(duì)友情又佩服又尊敬。有一句話(huà)：“友情需要努力不懈的精神來(lái)對(duì)待友情。努力，就有成果。”
小學(xué)生作文300字 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的學(xué)生了，做小學(xué)生的這么幾年令我難以忘懷。想起低年級(jí)時(shí)，我十分羨慕高年級(jí)的同學(xué)，真想快點(diǎn)畢業(yè)，而現(xiàn)在我卻覺(jué)得十分可笑。
《時(shí)光老人與流浪漢》的`故事你們都聽(tīng)過(guò)吧，若是我遇到了時(shí)光老人，我一定會(huì)乞求時(shí)光老人，把我再變回一年級(jí)的小學(xué)生。
一到四年級(jí)時(shí)，我上課都不怎么專(zhuān)心，不是和同桌悄悄講話(huà)，就是走神。別人都在走上坡路，而我卻在走下坡路。我上課再怎么認(rèn)真，以前沒(méi)學(xué)到的知識(shí)也都回不來(lái)了。有一次數(shù)學(xué)考試，最后幾題我不會(huì)做，但是同學(xué)們卻告訴我老師在課堂上就教過(guò)了，那一刻我真后悔。如果時(shí)光老人能讓我重返一年級(jí)，我保證再也不會(huì)上課不認(rèn)真了。
讓我印象深刻的還有午睡，因?yàn)槲揖蕸](méi)有好好睡覺(jué)影響了周?chē)耐瑢W(xué)，所以我的大名就光榮的上榜了。老師發(fā)現(xiàn)后把我留下來(lái)讓我補(bǔ)睡一個(gè)小時(shí)，那真是一次難忘的補(bǔ)覺(jué)��！如果時(shí)光老人讓我重返一年級(jí)，我一定會(huì)好好午睡了，哪怕睡不著我也會(huì)閉目養(yǎng)神，保證不影響別人。
光陰似箭，日月如梭。如果時(shí)光老人再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)再辜負(fù)光陰了。
小學(xué)生作文300字 篇3
4月5日，我和媽媽?zhuān)司�，舅媽�(zhuān)砀绫砻靡黄鹑吣埂?/p>
到了山上，我和表哥在一起幫忙打掃墓地，然后我和表哥一起去抓蟲(chóng)子，剛抓到一只大蛐蛐。忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我們。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)山上正冒著煙。舅媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.叫著表哥”杭杭，快回來(lái)幫忙把礦泉水拿上來(lái)“。我們一聽(tīng)，趕緊跑回去送水。送了之后，舅舅讓我們趕緊離開(kāi)。表哥帶著我 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)。
后來(lái)，我才知道是草叢著火了，火勢(shì)不大，但是有風(fēng)，舅舅怕火源隨風(fēng)飛到別的地方，他用鋤頭，土，水，隔離干草等各種辦法，終于把火撲滅了。原來(lái)是外婆燒冥幣的時(shí)候不小心把干草給點(diǎn)燃了，所以起火。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，火雖然可以給我們很大的幫助，但如果用火不當(dāng)，也會(huì)帶給人類(lèi)災(zāi)難。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，高老師說(shuō)給我們介紹一個(gè)小嘉賓。教室里像炸開(kāi)了鍋，大家迫不及待地想知道小嘉賓是誰(shuí)，高老師說(shuō)：“是雞蛋�！�
高老師把雞蛋放在手心上，她說(shuō)：“看誰(shuí)用一只手努力地把雞蛋捏碎�！痹�(huà)音剛落，大家把手舉得高高的，高老師說(shuō)：“我給大家示范一下�！备呃蠋熡昧司排６⒅Γ墒请u蛋還是紋絲不動(dòng)。大家說(shuō)高老師是假用力。
高老師說(shuō)：“請(qǐng)一個(gè)小女生上來(lái)握�！彼孕艥M(mǎn)滿(mǎn)大搖大擺地走上臺(tái)把雞蛋放手掌上，使出了全身的 力氣，可是雞蛋還是安然無(wú)恙。大家不服氣，高老師讓一位男生上臺(tái)，他胸有成竹地走上去，可是男生也不行。大家說(shuō)：“叫一名大力士。”大力士瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，可是雞蛋也沒(méi)有碎。
高老師說(shuō)：“我要還雞蛋一個(gè)清白�！备呃蠋熌闷鹨豢谕�，把雞蛋敲碎，蛋白流了出來(lái)。大家疑惑不解地想知道原因了。
握雞蛋時(shí)，手掌把力氣平均分散了，達(dá)不到使雞蛋殼破碎的力量。力量集中在蛋殼的`一個(gè)點(diǎn)上，所以雞蛋會(huì)破。
雞蛋真神奇啊！
小學(xué)生作文300字 篇5
我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞�？勺钭屛彝涣说模褪菋寢寛�(jiān)持不懈的精神。
還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿(mǎn)分勝負(fù)。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的'樣子，就問(wèn)：“怎么，把你難住了?”我回答道：“是的�！闭f(shuō)完，媽媽想了想，就開(kāi)動(dòng)腦筋跟我一起想。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩地說(shuō)：“不想了�！�，媽媽說(shuō)：“再陪我想一會(huì)兒，好嗎?”我不情愿地說(shuō)：“好吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，我還是不耐煩地說(shuō)：“不想了，我去吃飯了”媽媽說(shuō)：“去吧，去吧，讓我再想一會(huì)兒�！闭f(shuō)完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒(méi)想到我的媽媽這么認(rèn)真和堅(jiān)持，這讓我很感動(dòng)!
媽媽不僅做事很用心，而且，很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家的時(shí)候，都會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的事情。我碰到了問(wèn)題她就會(huì)給我講解。
這就是我最熟悉的人!
小學(xué)生作文300字 篇6
讀一、二年級(jí)時(shí)，班主任老師固定讓一位同學(xué)舉班牌，其他同學(xué)都十分羨慕，覺(jué)得舉牌的同學(xué)走在最前面，特神氣，特光榮！
到了三年級(jí)時(shí)，我們的新班主任讓我們按著學(xué)號(hào)順序，每天一個(gè)，輪流舉班牌。這樣一學(xué)期下來(lái)，全班56個(gè)同學(xué)都能舉到班牌了。大家得知這一消息后都欣喜若狂，恨不得今天就是自己舉班牌的日子。我的學(xué)號(hào)是43號(hào)，等待真是度日如年，43天是多么漫長(zhǎng)！
盼星星，盼月亮，我終于盼到了今天。今天我舉班牌！早晨的出操音樂(lè)一響，我迫不及待地舉起班牌站在教室門(mén)口，同學(xué)們也迅速地跟在我后面排起了隊(duì)伍。說(shuō)也奇怪，舉著班牌，我突然感覺(jué)自己似乎長(zhǎng)高了，挺起胸膛，走起路來(lái)特別有勁。今天的太陽(yáng)格外鮮艷，校園的花草樹(shù)木也格外精神。
就這樣，我雄赳赳氣昂昂地舉著班牌走向操場(chǎng)。我突然明白，這就是舉班牌的.魔力——舉班牌代表的是一個(gè)班級(jí)的形象和榮譽(yù)。
感謝班主任老師讓我們每個(gè)同學(xué)輪流舉班牌，我已經(jīng)開(kāi)始期待下一次舉班牌啦。
點(diǎn)評(píng)：
本文的心理描寫(xiě)十分出彩，舉班牌之前的期盼和等待、舉班牌時(shí)的激動(dòng)和自豪，都描摹得細(xì)膩到位。
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