實(shí)用的感恩成長(zhǎng)作文7篇[精品]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
我以前是個(gè)很內(nèi)向的人,同學(xué)們找我玩我都會(huì)拒絕,大家都認(rèn)為我很難和班級(jí)融為一體。但自從經(jīng)過(guò)了一件事,徹底地改變了我。
一天的大課間,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。我還是和往常一樣,一個(gè)人孤零零地坐在小草邊,看著同學(xué)滿臉興奮地笑著,我心中很是羨慕,也很想加入他們,但因?yàn)槲也粔蜃孕,總?dān)心自己笨手笨腳地會(huì)讓他們的'游戲不能繼續(xù)。突然,施俊妍緊緊拉著我的手,和我一起玩游戲。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)在和幾個(gè)同學(xué)們?cè)谑掷值啬顑焊枇。剎那間,我感覺(jué)到:自己那冰山一般的心,已被他們的熱心所融化。
從此,我也變得很外向,能和同學(xué)們一起享受快樂(lè)童年,一起坐在紫藤園里聊天
這件事讓我歷歷在目,我一直在心中默默感恩施俊妍,而且我也在幫助像我以前一樣的同學(xué),以這個(gè)實(shí)際行動(dòng)來(lái)真正感恩她。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在流傳百世的諸多典故當(dāng)中,不乏知恩圖報(bào)的經(jīng)典事例。這些折射出個(gè)體的人性光輝,是中華文明數(shù)千年傳承的優(yōu)秀道德基因。黨組織對(duì)黨員干部的培養(yǎng)和重用有所不同,是以黨的事業(yè)為出發(fā)點(diǎn)的`。干部的成長(zhǎng)進(jìn)步,皆離不開(kāi)組織的教育培養(yǎng)。
黨組織給了我成長(zhǎng)的空間。剛畢業(yè)當(dāng)上鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部時(shí),我僅19歲。從一名對(duì)基層工作一無(wú)所知的懵懂少年,到能發(fā)揮特長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的組工干部,18年時(shí)間里,鄉(xiāng)黨委書(shū)記親自帶領(lǐng)我下鄉(xiāng)熟悉情況,黨委吸收我成為黨員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武工作、管區(qū)工作、茶馬古道風(fēng)景區(qū)開(kāi)發(fā)、黨員教育中心工作、市委組織部跟班學(xué)習(xí)等,黨組織給了我很多成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),讓我在許多的角色轉(zhuǎn)換中不斷磨礪,健康成長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我進(jìn)步的動(dòng)力。對(duì)每一名農(nóng)村伢子來(lái)說(shuō),能當(dāng)上干部就是跳出了“農(nóng)”門(mén)。成長(zhǎng)的道路上,固然要有自己的不懈努力和艱苦付出,但沒(méi)有組織部這個(gè)積極進(jìn)取、健康向上的好環(huán)境,也難以成事。從開(kāi)始對(duì)工作的不熟悉到基本掌握要領(lǐng),甚至成為骨干,無(wú)論思想上、工作上、生活上還是在學(xué)習(xí)上,在組織部這個(gè)溫暖的大家庭里成長(zhǎng),都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指教和同事們的支持鼓勵(lì)。
基層給了我事業(yè)的平臺(tái)。立足本職崗位,我深深地感受到基層是我們工作的強(qiáng)大后盾,群眾有著理解、支持、包容的博大胸懷。在創(chuàng)新探索中前行,無(wú)論是整體工作思路的完善,還是方案實(shí)施時(shí)的調(diào)整,又或是工作效果的改進(jìn),基層都給了我們足夠容錯(cuò)糾偏的機(jī)會(huì)與時(shí)間。正是他們對(duì)我們工作的理解,才讓我們的工作得到更好的開(kāi)展;正是他們對(duì)我們工作的支持,才使我們的工作取得更好的成績(jī)。
感恩是一種美德,是一種品格,是一種境界。對(duì)組工干部而言,只有懷揣對(duì)黨組織、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事、對(duì)基層的感恩、敬畏之心,以赤子之誠(chéng),以公仆之身,勤勉敬業(yè),造福百姓,才能真正不負(fù)所托。
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,伴有左右,讓我有信心充實(shí)我自己;感恩的心,感謝有你,伴我永遠(yuǎn),讓我有膽識(shí)挑戰(zhàn)我自己”每當(dāng)我聽(tīng)到這美好的歌聲時(shí),我就不禁想起了養(yǎng)育我的父母和教導(dǎo)我的老師們。
是父母給了我們生命,是父母給了我們幸福,同樣也是父母給了我們美好的前途和未來(lái)。
當(dāng)我們?nèi)松械谝淮翁淇迺r(shí),著急的是父母;當(dāng)我們生命中第一次許諾時(shí),開(kāi)心的是父母;當(dāng)我們命運(yùn)中第一次失敗時(shí),悲傷的是父母。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆痈冻隽艘簧男难彤吷木,時(shí)光飛逝,父母的背不再挺拔,身軀不再矯健。一年四季,歲月輪回,看到他們?nèi)諒?fù)一日地勞作著,心中不禁產(chǎn)生一種歉疚之情,是父母養(yǎng)育了我們,人生中因?yàn)橛兴麄兊母冻,我們的生活才?huì)淀放光彩,為了父母,我們應(yīng)該健康成長(zhǎng),也許這就是我們回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的一種方法,不是嗎?
感恩父母,同樣也要感恩老師。
記得自己的一次生病,不巧外面下著大雨,每個(gè)同學(xué)都在焦急地想辦法,這時(shí)我們的人民教師,我最?lèi)?ài)戴的老師,不顧一切地走在雨的天地間,因?yàn)橛晗碌猛蝗,沒(méi)有人帶雨具,時(shí)間慢慢滑過(guò),仍不見(jiàn)老師的身影,忽然白茫茫的一片中,出現(xiàn)了一個(gè)身影,是老師,老師回來(lái)了,手里拿著的藥已被雨水淋濕了,見(jiàn)到老師濕漉漉的一身,我的心情開(kāi)始澎湃,神經(jīng)開(kāi)始不安,可以說(shuō)此時(shí)的天依舊,雨依舊,心也同樣,而不同的是淚加快了向下滑落的速度。
“知識(shí)改變命運(yùn)”辛勤的老師時(shí)刻都在默默奉獻(xiàn)著。在睡夢(mèng)中常常見(jiàn)到課堂上老師講課時(shí)的'情景,有力的臂膀在不斷地?fù)]舞,耳畔常常回蕩著老師那鏗鏘有力的聲音,老師為了學(xué)生付出一切,但他不圖任何回報(bào),只希望我們能夠?qū)W業(yè)有成。
常懷一顆感恩的心去看待生活,去發(fā)現(xiàn)生活,生活將永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)懂得感恩的人才是最幸福的人。
朋友,請(qǐng)懷揣著感恩上路吧!從此我們的冬天不再?lài)?yán)寒,一道道亮麗的彩虹橋?qū)⒊蔀槟愕奈磥?lái)人生路!
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
人赤條條來(lái)到世界上,卻不能說(shuō)一無(wú)所有。雖然每個(gè)人都被動(dòng)降生,無(wú)法自主選擇生身父母和家境寒暖,但有誰(shuí)不是母親懷胎十月的結(jié)晶?有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)過(guò)親人含辛茹苦的撫養(yǎng)?因此每個(gè)人從一出生就應(yīng)該心懷感恩。
如果一無(wú)所有表示物質(zhì)的極大匱乏,那么我的小學(xué)生活應(yīng)該算一無(wú)所有。教室里用泥坯堆起桌椅,老師的粉筆用到握不住才扔掉。學(xué)生沒(méi)有紙和筆,用黑色的電池芯在操場(chǎng)上寫(xiě)字,冬天手都凍得皸裂。在那樣艱苦的環(huán)境下,孩子們依然心懷感恩認(rèn)真學(xué)習(xí)。感恩于老師孜孜不倦的教誨,感恩于父母艱辛的勞動(dòng),甚至感恩于一支電池芯、一塊平整可以用來(lái)寫(xiě)字的土地和冬天的一片陽(yáng)光。心懷感恩,即使面對(duì)貧寒和艱辛,也能洋溢著幸福去感染別人,又怎么能說(shuō)一無(wú)所有?如果一無(wú)所有表示在社會(huì)上毫無(wú)立足之本,沒(méi)有文憑沒(méi)有資金沒(méi)有靠山,那么當(dāng)我花掉家里所有積蓄去上大專(zhuān)又退學(xué)后,就是這種境遇。但是我依然感恩于父母,是他們賜予我身體,最終我靠體力打工養(yǎng)活自己考上了理想的`大學(xué)。我也感恩于那個(gè)“剝削”我體力的老板,是他給了我打工的機(jī)會(huì)讓我立足于社會(huì)。
如果一無(wú)所有表示愛(ài)情的失敗,如歌中所唱的她“一直不跟你走”,那么每個(gè)人都有過(guò)一無(wú)所有的經(jīng)歷,沒(méi)有誰(shuí)的愛(ài)情一帆風(fēng)順。當(dāng)愛(ài)情離你而去,不要詛咒,不要痛恨,應(yīng)該心懷感恩,畢竟她曾溫柔地依偎在你肩頭,因了她,你才沒(méi)有一輩子孤單;你更應(yīng)該心懷感恩的是,因了她的離去,你真正的另一半才有機(jī)會(huì)走到你身邊。那么,用你最真心的祝福送別她,雖然愛(ài)情已逝,但你收獲了甜蜜的回憶,也顯示了寬廣的胸懷和高尚的人格。
當(dāng)梭羅放棄了都市的一切來(lái)到瓦爾登湖,他幾乎一無(wú)所有,但他心懷對(duì)大自然的感恩,當(dāng)天就開(kāi)始喂馬、劈柴,開(kāi)始關(guān)心糧食和蔬菜,因此他不僅擁有了品嘗湖光山色的權(quán)利,更有了享譽(yù)全球暢銷(xiāo)百年的名著,以及讓后人心馳神往夢(mèng)寐以求的湖畔天堂。
沒(méi)有真正的一無(wú)所有,只有永遠(yuǎn)的感恩。生命給予什么,就心懷感恩去享受什么,因?yàn)樯揪褪求w驗(yàn)的過(guò)程,而體驗(yàn)即財(cái)富。無(wú)論悲歡離合,還是成功失敗,都是生命賜予的福祉,都是天將降大任的前奏,只有心懷感恩去接納、去思考,才能真正理解生命的真諦。同時(shí)感恩本身也是活著的理由,正是有了對(duì)父母、對(duì)愛(ài)人、對(duì)孩子、對(duì)朋友的感恩,我們才堅(jiān)強(qiáng)地活著。
每個(gè)早晨醒來(lái),讓我們開(kāi)始感恩,因?yàn)槊看翁?yáng)的升起都和上次不一樣,即使陰雨連綿,也可撐一把油紙傘在大街上尋找雨巷的韻味。不論是太陽(yáng)明媚地普照大地,還是細(xì)雨浪漫地遍撒人間,不管你是身價(jià)百萬(wàn)還是一文不名,只要心懷感恩,就能每天品嘗到這人間美景,而不會(huì)覺(jué)得一無(wú)所有。不僅如此,只要心懷感恩,就會(huì)不斷追求上進(jìn),最終也不會(huì)一無(wú)所有。
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
第一次聽(tīng)到《約翰?死锼苟喾颉凡⒉徽J(rèn)為它是一本了不起的書(shū),當(dāng)時(shí)只任認(rèn)為羅曼。羅蘭最得意的作品是《名人傳》。后來(lái)在歷史課上才知道羅曼。羅蘭最杰出的作品是《約翰?死锼苟喾颉,并且憑借此書(shū)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),于是我便懷著崇敬而又好奇的心里開(kāi)始閱讀這本書(shū)。
真正閱讀這本書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以上文字對(duì)它的評(píng)價(jià)。文中塑造了一位嫉惡如仇,堅(jiān)強(qiáng),向上的主人公形象。約翰?死锼苟喾虿粌H在音樂(lè)上表現(xiàn)出高超的才能,而且在對(duì)他的母親,他也表現(xiàn)出深深的愛(ài)。
克里斯多夫所在的家庭環(huán)境并不和諧,因?yàn)楦赣H和母親并不是門(mén)當(dāng)戶對(duì)的結(jié)合,所以外界對(duì)這件婚事有很多異議,而父親梅里奧也是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的糊涂蟲(chóng),聽(tīng)多了外界的言論,竟真以為自己當(dāng)初只是一時(shí)沖動(dòng),而這件婚事完全是一個(gè)錯(cuò)誤,于是他便整日借酒消愁,每天喝個(gè)爛醉才回家。
自己本來(lái)在音樂(lè)方面很有天賦,卻被他的消沉與墮落完全葬送。小約翰在小時(shí)候便與母親相依為命,他便是母親唯一的精神支柱。但隨著時(shí)光的流逝,年齡的`增長(zhǎng),以及許多變故的發(fā)生。小約翰越來(lái)越顯得穩(wěn)重與成熟。隨著父親與祖父的相繼離開(kāi),家庭的重?fù)?dān)落在了他一個(gè)人身上。生活所迫,他不得不做自己不喜歡做的事,在外人看來(lái),他是公爵家的鋼琴師,可謂風(fēng)光十足?墒牵挥兴约好靼,自己只不過(guò)是公爵的玩偶罷了。就連他的母親也不明白他在想什么。因此,他與母親之間的愛(ài)顯得越來(lái)越深沉。他們之間的話也越來(lái)越少。
當(dāng)他心中的苦悶無(wú)處訴說(shuō)時(shí),他便把它們宣泄在鋼琴上,他有時(shí)徹夜彈琴,只有在音樂(lè)世界他才是真正快樂(lè)的。因?yàn)檫@時(shí)他才有了知己——寂靜的黑夜與滿天的繁星,但是他對(duì)母親的愛(ài)并沒(méi)有減少,因?yàn)樗靼啄赣H是愛(ài)他的,正如他自己所說(shuō):“母親只懂得愛(ài)我,卻并不理解我!痹谒J禍要離開(kāi)家時(shí),他唯一的牽掛便是他的母親,他在給母親的信中一面不斷自責(zé),一面告訴母親她該怎么做。而母親則也表現(xiàn)出她對(duì)兒子深深的愛(ài)。這時(shí)她似乎有點(diǎn)明白兒子了,她在回信中一面說(shuō)自己過(guò)的很好,讓他放心;一面也鼓勵(lì)兒子做自己想做的事。
此時(shí)此刻的約翰。克里斯多夫一定在心中暗暗發(fā)誓,一定要做出一番事業(yè)來(lái)回報(bào)母親。他最后的確成為了一名了不起的音樂(lè)家?墒悄赣H已經(jīng)不在了。他的這種感恩是深沉的,雖然母親在世時(shí)沒(méi)有過(guò)上錦衣玉食的生活,但在她心里,兒子一直都是她的驕傲。他們母子之間的愛(ài)不是語(yǔ)音,金錢(qián)所能衡量的。那是一種深沉,無(wú)私的愛(ài)!
現(xiàn)在再來(lái)看我們的現(xiàn)實(shí)生活,有許多同學(xué)與家長(zhǎng)之間有代溝,他們總是以父母不理解他們?yōu)橛蓙?lái)否定父母對(duì)他們的愛(ài)。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記:父母是愛(ài)我們的,他們只是一心一意地希望我們好。我們也應(yīng)該以深沉的愛(ài)來(lái)回報(bào)父母。所以,讓我們努力吧,以行動(dòng)來(lái)詮釋感恩。
感恩成長(zhǎng)作文 篇6
感恩愛(ài),一同成長(zhǎng)
父母的愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光,使寒冷的人獲得溫暖;父母的愛(ài)是沙漠里的一泓清泉,使身處絕境的人看到希望;父母的愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉……父母的愛(ài)無(wú)處不在!
那是一個(gè)夏天的早晨,陽(yáng)光早已透窗而入,照射在床上,多么溫暖、愜意。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,打了個(gè)哈欠,意猶未盡地起床穿衣,今個(gè)兒還要補(bǔ)習(xí)呢。突然,一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦!是我最?lèi)?ài)吃的煎蛋!我一咕嚕,翻身下床,迫不及待地跑向廚房。一看,果真是媽媽正在燒早飯——“喲,這么早起床啊,等會(huì)就可以吃了。”媽媽看見(jiàn)我,不禁噓寒問(wèn)暖:“昨晚睡得好嗎,蚊子多不多……”“啪”的一聲,一滴滾燙而碩大的油濺到了媽媽的臉上!皨寢?zhuān)床煌窗。俊蔽倚奶鄣貑?wèn)。媽媽皺了一下眉,繼而又笑了一下:“習(xí)慣了。”但媽媽卻仍一刻不停地翻炒著雞蛋……這,就是母親的愛(ài)!
如果說(shuō)母愛(ài)似一杯淡甜的茶,則爸爸的愛(ài)則又是那么默默無(wú)聞。每天上學(xué),爸爸總是不厭其煩地送我去,風(fēng)雨無(wú)阻;每次放學(xué),爸爸則又在校門(mén)口笑瞇瞇地早早等待我……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,自幼兒園起爸爸就這樣整整接送了我9年?砂职謪s從未一聲抱怨,取而代之的'是一句句關(guān)心的話語(yǔ)“要多看看書(shū)”“認(rèn)真上課啊”……
世界上最偉大的感情就是父母的愛(ài),它是人間最偉大的力量。因而,我們要學(xué)會(huì)感恩愛(ài),懂得感恩愛(ài)。正因?yàn)楦改傅暮亲o(hù),照顧,我們才能體驗(yàn)人世間的美好,我們才在成長(zhǎng)道路上沒(méi)有迷失方向。學(xué)會(huì)感恩,人間變得溫暖;懂得感恩,世界充滿希望。讓感恩伴我們一道成長(zhǎng)!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己……”感恩父母所給予的愛(ài),共同成長(zhǎng)!
感恩成長(zhǎng)作文 篇7
今天早晨,老天爺似乎知道我們要為山區(qū)手拉手學(xué)校的同學(xué)們舉行義賣(mài)活動(dòng),讓調(diào)皮的雨寶寶停止了飛舞,太陽(yáng)公公露出了笑臉,我滿懷激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了美麗的校園。
哇,校園里彩旗飄揚(yáng),四處懸掛著“商品有價(jià)愛(ài)心無(wú)價(jià)”的字樣,諾大的一個(gè)校園仿佛成了一個(gè)大大的`“愛(ài)心超市”。
首先我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而隆重的義賣(mài)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,你一百,我五十,老師們帶頭向愛(ài)心捐款箱捐款。隨著周校長(zhǎng)的一聲:“現(xiàn)在我宣布‘聚你我點(diǎn)滴溫情義賣(mài)體驗(yàn)感恩成長(zhǎng)’主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”,同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室,拿著自己的愛(ài)心卡開(kāi)始購(gòu)物了。
我先到我們班買(mǎi)了一支黃色的自動(dòng)鉛筆,真便宜才一元錢(qián)!我又到其它班級(jí)開(kāi)始尋找自己需要的物品……很快半小時(shí)過(guò)去了,因?yàn)槲沂侨?)班的第二批義賣(mài)售貨員,所以我趕緊回到教室接班,開(kāi)始了我的售貨員工作。
我熱情的接待著前來(lái)購(gòu)物的同學(xué)們,向他們介紹一些物品的價(jià)格與特點(diǎn),同時(shí)不停的喊著:“大甩賣(mài),大甩賣(mài),驚爆價(jià),驚爆價(jià),走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”。……很快商品就賣(mài)得火熱起來(lái)了,同學(xué)們挑著自己喜歡的物品排隊(duì)前往收銀臺(tái)付款。
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