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            小學(xué)生作文

            時間:2023-12-16 09:35:43 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅強;生命是小鳥的自由;生命是小樹的牢固。

              花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但生命從不放下,怒放著自我的生命。用絢爛的色彩,證明著生命的可貴,獻出自我最后的色彩,展示著生命的魅力,生命用嬌艷告訴我們什么是生命。

              小草從不需要給生命澆灌。在干旱的'土地上,生命仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,生命從不低頭折節(jié);在嚴冬之時,小草雖然枯萎,但春天來臨之際,生命又恢復(fù)了勃勃生機,春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅強告訴我們什么是生命。

              小鳥是春天的信使,是幸福的使者。人們只看見了生命的自由自在,卻忽視了生命為自由寧可放下生命!小鳥用放下詮釋了生命的真諦,用自由告訴我們什么是生命。

              參天大樹有著片片濃陰,給人們帶來了清涼,受到了大家的喜愛。殊不知,在生命長成參天大樹的過程中,經(jīng)歷了多少磨難,多少風(fēng)雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,生命竭盡全力地深入、生長、扎根深土,堅強屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。

              花、草、鳥、樹都用各自的行動證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要生命白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

            小學(xué)生作文 篇2

              螞蟻國一年一度的夏季運動會又開始啦,蟻國的所有螞蟻都聚集到小河邊的一片草地上。草地中央有一塊土地鼓了起來,這就是比賽的地方。

              “尊敬的女士們,先生們,蟻國第八屆運動會開始啦!為了選出力氣最大的螞蟻,我們這場運動會以舉重為主,下面有請五位參賽者入場!毕亣鴩跄弥捦查_心的說。說完,五個身體既高大又強壯的螞蟻走了出來,全場觀眾立刻尖叫了起來,因為那五只螞蟻竟然有他們的兩個身體大!暗谝痪,舉木頭!眹跄弥捦舱f道,然后一根根木頭被抬了過來,五位參賽者用自己最前面的兩只手臂把木頭使勁地撐到了腰的地方,然后,又把手臂慢慢地伸直,木頭被舉起來了!“哇塞——”全場觀眾又尖叫了起來,他們竟然把那么粗那么重的木頭舉了起來!暗诙峙e起木頭和一只螞蟻!”說完,一個有參賽者身體半個高的螞蟻走了出來,蹲在木頭上,五位參賽者又一次開始比賽,這一次可難多了,因為木頭上又增加了一只螞蟻。他們使勁的舉啊舉,終于有兩只螞蟻舉了起來,過了一會兒,又有兩只螞蟻舉了起來,剩下的那只螞蟻因為是最后一名,所以被淘汰了。

              就這樣比了一場又一場,一只又一只螞蟻被淘汰了,最后只剩下了兩只螞蟻,他們只要再比一場就知道誰是冠軍了,這時,木頭上的'螞蟻已經(jīng)增加到了四只,他們兩個人做好熱身后,上了比賽場地,用自己的眼神告訴對方自己一定會贏。比賽開始,雙方都把木頭使勁往上舉,把臉都憋紅了。終于,有一只螞蟻把木頭已經(jīng)舉起了一點點,然后把手臂慢慢往上伸,有三只螞蟻跑過去為他加油,伴隨著加油聲,那只螞蟻終于把那四只螞蟻和一根木頭舉了起來,而另一只還沒舉起來,顯然,那只舉起來的成了冠軍,蟻國國王拿著獎杯,對他說:“恭喜你,成為了比賽的冠軍!蹦俏浵伣舆^獎杯,朝大家顯擺了一會,便神氣的離開了。

              從此,蟻國的所有螞蟻都知道了這個大力士,他成為了一個有名的螞蟻。

            小學(xué)生作文 篇3

              媽媽告訴我,農(nóng)歷臘月(十二月)二十四日,是“灶神爺”上天奏事的日子。

              聽老人家說,“灶神爺”上天要向玉帝匯報一年中人間的好壞、人的過失。為避免他不說壞話,不打小報告,在二十三日的晚上,信佛的人家都要“送灶神”、“祭灶神爺”,供上酒、飯、水果、蔬菜以及好魚、好肉,上香點蠟燭謝“灶神爺”。老底子的.人們還要供上糖元寶,據(jù)說吃了會讓“灶神爺”粘上牙齒,說話不清,可少說、不說人間壞話,F(xiàn)在糖元寶是不供了,但我媽媽供上了年糕,也是粘牙齒的,嘻嘻嘻!

              我們一家人一個一個輪流拜“灶神爺”,媽媽還在嘴里念叨著“上天奏好事,下地保平安”的話。我在心里默默地告訴灶王爺,我不怕你上天去說我的壞話,只要保佑我明年能拿個三好學(xué)生就好了。嘿嘿嘿!

            小學(xué)生作文 篇4

              我第一次看電影是在文體中心,我是和姐姐一塊看的,那是一部科幻片,畫面顯得較為灰暗。

              那天我和姐姐萬分期待的走進電影院,哇!燈光四射,好像幾只大眼睛瞪著我們。這個時候,大屏幕上還是一些廣告。我們拿著電影票找到我們的座位,剛剛坐下,燈就一下子全滅了,真是來得早不如來得巧,電影開播了。我和姐姐一人拿著一筒爆米花悠閑地看著這部令大家欣賞的《尼斯湖水怪》。剛開始大屏幕反射出明亮的光,過了一會兒,由亮到暗,聲音越來越大,很多人都在驚聲尖叫,我看分明是在起哄。他們的尖叫,把我的爆米花都驚醒落地!坝心敲磭樔藛?”姐姐也在一旁不屑的嘟囔著。更可惡的是,這么好看的電影竟然還有人打電話,那位打電話的叔叔當(dāng)旁邊的人不存在似的,吐沫星子亂飛,周圍的人臉上都是……我們只能保持著糟糕的心情看完電影,沒想到啊,沒想到啊,還有更過分的:等到電影播完,散場時,很多人都把垃圾亂扔一地,“那些人簡直是太沒有公共道德了!”一旁的姐姐憤怒的走開了。這哪是電影院么?分明是垃圾?吹胶芏嗳硕及牙恿耍乙舶牙恿,走了一會兒,一個飲料瓶把我絆倒了,我真正的'明白到底姐姐為什么生氣了,我便轉(zhuǎn)身回到剛才的地方,將剛?cè)拥睦鴵炱,跑出電影院,追上了姐姐。我還在電影院周圍找了垃圾桶把垃圾扔了。

              我和姐姐走在回家的路上,但我仍然忘不了影劇院里的一幕幕景象。在看完電影后,我感觸很深:有素質(zhì)的人顯得很文雅,令人尊敬;沒有素質(zhì)的人,讓人覺得骯臟,令人討厭。

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