小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
在科技飛速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都有競爭對手，連我們中學生也不例外。
在學習上，我的競爭對手是——王書林，別看他五大三粗，人高馬大，一看就像頭腦簡單，四肢發(fā)達，但在學習上，可真謂“一夫把關，萬夫莫開”。
這次考試，我的總成績七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看著王樹林那囂張的'臉色，驕傲的聲音，狂傲的氣焰，我暗暗握緊拳頭，心想：我一定要超過王書林。
這次考試，他最大的優(yōu)勢，是四門副科全部都上了90分，而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治，才考了82分，丟人啊!)我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上，而他，除了數(shù)學成績還可以，另外兩門課像我的副科成績一樣。
此外，還有一位不容小視的對手，逯彥杰，這次考試，他的總成績足足和我相差了五十分，讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地，恨不得找個地縫鉆進去，畢竟她光歷史成績就是九十八分，讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止，所以，他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙�，而他，已�?jīng)連續(xù)三次居全班之冠，但我堅信，只要我努力學習，背好副科，縮短我們的差距，就一定能夠超過他的。
是對手，讓我們迸發(fā)學習動力，是對手，使我們頑強進取，是對手，讓我們變得更充實。
小學生作文 篇2
在那個食物相對匱乏的年代，爆米花無疑就是那時孩子們最好的零食了。記得那時候，過不了幾天街頭就會出現(xiàn)來爆米花的人，他們一般用小推車載著一個烏黑烏黑的像炮彈一樣的爆米花機，來到街頭巷尾將這個“炮彈”放在火爐架子上，隨著幾嗓子“爆米花，爆米花嘍”的吆喝聲，一個爆米花攤就算擺好了。
一看到有爆玉米花的，孩子們就立刻歡呼雀躍起來，沖過去把他們圍起來。我和姐姐自小嘴饞，每次來爆米花的都會無數(shù)次央求父母，并不是每次都得到父母的同意。有時父母不同意的時候，我們姐弟雖說失望，但仍然會圍在爆米花的周圍，期待著有別人家來爆米花。只要有來爆米花的，大家都就像自家的一樣，有幫著添柴火的，有幫著搖爆米花機，更多的是在旁邊期待。
隨著爆米花師傅“時間到了！”的一聲大喊，于是膽小的就跑得遠遠的，膽子大的用手拼命地捂住耳朵。只見爆米花師傅把爆米花機套在前段是橡膠，對準連接在一起的網(wǎng)兜筒子上，隨著“嘭”地一聲巨響，爆米花爆開了，我們的期待也爆開了。還不等蒸汽散去，大家又“嘩”地聚攏在爆米機前。掙著擠到那個還是濃霧繚繞的網(wǎng)兜筒子周圍，撿拾露在網(wǎng)兜筒子外面的'帶著香味的雪白的玉米花。每當這個時候，姐姐總是擠在最前頭，不住地把撿到的爆米花塞到我的手里，我就迫不及待地塞到自己的嘴里。網(wǎng)兜筒子里面的爆米花當然是別人的了�？吹交锇楦诟改负竺鎸⒈玫谋谆◣Щ丶业臅r候，我和姐姐非常羨慕，總會目送人家很遠。然后一邊品嘗著”搶來“的爆米花，一邊等待著下一家爆米花的到來。
屈指一算，這些都已經(jīng)是快三十年前的事了，現(xiàn)在早已告別了那種貧困的年代。我和姐姐也早已長大成人并且各自有了自己的孩子�，F(xiàn)在孩子們嘴里的零食種類繁多，我偶爾也會給孩子買幾袋櫥窗里賣的爆米花，捏起一枚放到嘴里，因加入牛奶和香精，總感覺味道不是那么純正，不如小時候姐姐“搶來的”爆米花好吃,現(xiàn)在的我們再也吃不到那時的爆米花了。
這么想著，心中不由得升起一股懷念和悲傷！
小學生作文 篇3
我恨不得嫁給書。
你如果上我家去看看，除了書沒什么兩樣的東西，你再到我的房間里去看看，“哇塞”，滿屋子的書。什么科幻類的，什么漫畫類的，什么文學類的……應有盡有。你想看什么書就有什么書。
如果不出意外，同學來到我家的第一個動作就是大叫一聲：“不是吧，這么多書�。�！”然后是眼睛瞪得像魚眼泡一樣圓，下巴垂下，（我認為可能是因為太吃驚了吧），大半天沒合上。一會兒，便開始在我家書柜里，東找找西找找，不知道的還以為他是小偷呢，直到把自己想看的書找出來才行。
看書，我增長了許多知識，但也對我造成了點點的“危害”。
有一次，媽媽在網(wǎng)上訂的書《貓武士》到貨了，我一聽，便興沖沖地跑過去。這是一本講述一只寵物貓恢復野性，經(jīng)過了重重艱難，終于當上了貓首領的故事。我剛開始打開看的時候，覺得沒有什么意思，便光瞅了一眼開頭部分。
過了幾天，我閑著沒事干，隨手把《貓武士》拿起來看了看，沒想到后面的`故事情節(jié)特別有趣，而且越看越刺激，我的心情隨著書中的情節(jié)變化而不斷的起伏。當看到火爪（主人公）當上貓首領時，我顯得十分高興；特別是當我知道藍星（它們以前的首領，一只很好的貓）逝世的時候，我很傷心，還為此掉了幾滴眼淚；當我曉得里面有貓叛變時，我很氣憤；當我看到故事情節(jié)到了最后決戰(zhàn)的時刻，我又不禁為火爪捏了一把汗……后來竟然發(fā)展到，我寧可不吃飯，也要把書看完的地步。由于看書入迷，后來的學校小考中，由于時間分配不均，連我最擅長的數(shù)學都才考了個‘良’，我真后怕呀！
不過，后來我還是天天看書，但是我注重安排好了時間，這樣就“一舉兩得”了。
哎，不看書怎么過呀？ 我恨不得嫁給書！
小學生作文 篇4
原本還是一顆小小的種子，不知道哪一天開始，他學會了生根發(fā)芽。——題記
那小小的根在萌發(fā)，在向下竄。拼了命般的汲取水分，他的'頭在努力的向上竄，想要見到那個擁有美麗的藍天，碧綠的草原的世界，他受夠了黑暗的折磨，他需要光明。
小學生作文 篇5
“廖高加油，加油！” “洪岳使勁，使勁！” 一只黑黝黝的手，握住一只白嫩嫩的手。他們在扳手腕，吸引了不少同學。 黑黝黝的手是廖高的。廖高粗眉大眼，是班里的.體育委員，德、智、體、美、勞是他一貫的做法。他特別愛玩扳手腕。洪岳，簡直就是個“書呆子，”細眉細眼，白色的皮膚有一點點黑，體育成績適中，洪岳書生氣少了，活動多了，天天踢球、打球，都是他的強項，就是力氣小了點兒。
開始“較量”了，廖高握緊洪岳的手，誰也不能壓倒誰。 廖高，突然一使勁，洪岳也使勁了全身的力氣，黑黝黝的廖高面不改色，烏黑的眼珠子盯著那只，白嫩嫩的手。洪岳臉上赤紅，漸漸的偏向洪岳那邊，廖高齜牙咧嘴，好像快扳贏了。出忽意料之外的是，洪岳，突然又一個使勁，反敗為勝，我們都驚呆，連忙給洪岳鼓勁�！拜^量”給我了一個道理。 “驕傲使人落后” “虛心使人進步”。
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