小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天是正月十五——元宵節(jié)。我們這三口之家聚在一起，不必像王維那樣“每逢佳節(jié)倍思親”受盡思親之苦。吃過團(tuán)圓飯，又吃過寓意團(tuán)團(tuán)圓圓的湯圓，我們?nèi)页霭l(fā)，來到了自來水公司。你可能會(huì)問：“去自來水公司干什么？”我們當(dāng)然是去看雄偉壯觀的煙花了，那可是最佳觀看地點(diǎn)了。
來到自來水公司，雖然還沒有人山人海，但早已是人聲鼎沸了。我擠到前面，映入眼簾的是清凌凌的河水，流水潺潺，美麗的步月橋，披上了節(jié)日的盛裝，變得金光閃閃。橋倒映在河水里，河邊翠綠的柳樹也倒映在河水中，加上藍(lán)藍(lán)的天空，金黃的圓月，湊成了一幅美麗的山水畫。
隨著時(shí)間的流逝，人也越聚越多了，現(xiàn)在可以說是人山人海了。突然，一顆紅色的禮花飛上天空炸開后禮花向我們這邊噴過來，仿佛要把我們罩住似的，拉開了晚會(huì)的`帷幕。接著一個(gè)個(gè)金色禮花不斷往上竄，“啪”隨著震耳欲聾的響聲禮花炸開了，你瞧，那多么像一棵棵在微風(fēng)中擺動(dòng)的柳樹呀！“呼”的一聲幾個(gè)煙花又變成了圓形，而且還環(huán)環(huán)相扣，簡(jiǎn)直讓眼睛享受了視覺大餐。我還沒欣賞完這個(gè)時(shí)，那邊又炸開了一個(gè)，仿佛流星雨一樣的降落下來，而且還有條“尾巴”落到了中了！真是神奇，人們嘖嘖稱贊起來。一個(gè)小白點(diǎn)飛向天空，它炸開后照亮了天空，又一次震撼了我們，接著又……
最后，幾束光束飛向天空后，變成了一盞盞會(huì)“降落”的“孔明燈”人群又一次轟動(dòng)了。晚會(huì)達(dá)到高潮后也隨之結(jié)束。
人群漸漸散去了，在我回家的路上我想，如果沒有共產(chǎn)黨，我們哪里有這樣幸福生活，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)我的微薄力量。
小學(xué)生作文 篇2
啊！我日盼夜盼的生日終于來了，我喜出望外，別提有多激動(dòng)了。我一邊哼著小曲兒，一邊把水果放進(jìn)一個(gè)個(gè)盤子里。這時(shí)，打來一個(gè)電話，說：“喂，黃老師，我把黃書涵送到了�！币宦牭近S書涵到了，我趕緊穿好鞋子，跑到樓下。
一見到黃書涵，她就把禮物送給了我，說了聲：“王一程，祝你生日快樂！”見到黃書涵的時(shí)候我很高興，因?yàn)槲覜]想到她會(huì)來。誰想到更大的驚喜還在后面，緊接著，同學(xué)們都來了，他們都帶了禮物給我，真是太高興了，同學(xué)們居然都來了，心里很感動(dòng)。我先和他們玩沙子，再一起玩蕩秋千，然后，我們一起在草坪上做俯臥撐，最后一起爬上涼亭。
“開飯嘍！大家快到?jīng)鐾ど蟻硌�！”爸爸和媽媽提著兩大袋東西上來了，一看，傻了眼，怎么全部人都在涼亭上。我們每人打開第一個(gè)盒子，里面有一個(gè)豆餅，我不費(fèi)吹灰之力就把豆餅給吃光了。我又打開第二個(gè)盒子，里面有五個(gè)扁食。我吃了一口，突然聽見一聲大叫，我回頭一看，大吃一驚，原來是培培把一盒扁食給灑了一地，我們紛紛拿出一個(gè)扁食給了她。
該吃蛋糕了，媽媽一掀開蓋子，大伙兒異口同聲地說：“哇！好美的生日蛋糕！”我點(diǎn)起蠟燭，大家唱起了生日歌，我許了個(gè)愿。唱完歌，我把蛋糕分成了十一份，每人一份，我又拿出十一個(gè)杯子，跟每個(gè)人都干了一杯。我們一邊大口大口地吃著蛋糕，一邊聽著同學(xué)們講的.笑話，心里真快樂！
“走走，走走走，我們小手拉小手……”我們邊唱邊喊，“野餐去嘍！”今年的生日真是個(gè)難忘又快樂的生日��！
小學(xué)生作文 篇3
我家有一對(duì)養(yǎng)了5年多的藍(lán)皮鸚鵡，它們相依相愛，共同嬉戲。不久前，母鳥去世了，只留下那只公鳥。那公鳥整天悶不作聲，吃的喝的都很少，只是靜靜地發(fā)呆，好像在追憶死去的同伴兒。我看它可憐，決定放了它�，F(xiàn)在是夏季，天氣暖和，我家又離山不遠(yuǎn)，不愁它找不到吃的。我來到籠旁，看了看它那消瘦的身體，又望了望天空，打開窗子，把鳥籠拿到窗外。
可是此時(shí)，我心中忽然有些不舍，手于是僵住了，只要我一打開籠門，它就自由了！它一定會(huì)迫不及待地飛出去，快樂地啼叫，奔向藍(lán)天，那樣，我以后就再也看不到它了。然而，我還是含著淚，手指輕輕一抬，打開了籠門。讓我吃驚的是，它根本沒動(dòng)，只是漠然地眨眨眼，向敞開的籠門瞥了一下，便背過身去不理不睬了�！罢婀郑@鳥瘋了不成？”我有些茫然了。我拿來一根筷子，在鳥的尾巴上捅了一下，那鳥退到籠門口，小心翼翼地探出頭，向外望了望。突然間，它驚叫一聲，轉(zhuǎn)身跳到籠內(nèi)的'桿上，身體抖成了一團(tuán)。它居然害怕，也難怪，五年的時(shí)間里，它從未走出過籠門�？墒�，不飛入天空，出來走走總可以吧！我又用筷子碰碰它，可它死死地咬住筷子，同時(shí)驚恐地看著敞開的籠門，仿佛那不是門，而是無底深淵。我抽回筷子，用力打了它一下，然后慢慢地把它趕到門口。它飛起來了，然而目標(biāo)卻是籠內(nèi)。它怕自由？
這可是新鮮事兒。我驚詫了。于是，大戰(zhàn)開始了，鳥啼聲、鳥跳聲、打鳥聲、籠子地晃蕩聲、筷子打籠子的噼里啪啦聲，交織在一起，好恐怖呦。而鳥兒呢，依然躲在籠子的角落，不出來。無奈，我決定把籠子拆掉。我先拿掉籠子的蓋兒，再誘鳥兒出門。終于，鳥兒爬上了籠子邊緣，我又用筷子抽一下，它撲通一聲跌了下來。它有翅膀，怎么不飛？我驚呆了，我追著它跑，可它只是怕打著翅膀走，最多也只是跳兩下。我抓起它，向上扔，它使勁撲騰著翅膀，但還是一頭扎到了地板上。天哪，它已經(jīng)忘記了飛行了。我重新把它放進(jìn)籠子，它似乎很高興，很滿足，似乎有了安全感。它是一只不會(huì)飛行的鳥兒，一只害怕自由的鳥兒……這只鳥兒有翅膀，卻不能飛。這只鳥兒有向往自由的本性，卻懼怕天空。這是多么悲哀的事啊。仔細(xì)想想，其實(shí)這也不奇怪，因?yàn)檫@樣的事在我們的生活中比比皆是。鳥兒，飛吧！心兒，飛吧！自由無價(jià)，外面的世界更精彩！？
小學(xué)生作文 篇4
我曾看過一本書，名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。這本書是老師當(dāng)作期末禮物發(fā)給我們的。
這本書是來自瑞典的著名作家阿斯特麗德.林格倫寫的，這本書原先是一部外國作品，原名為《pippi langstrump》，后來經(jīng)李之義翻譯，傳入中國。這本書的主人公是皮皮，作者對(duì)這個(gè)小姑娘描寫得生動(dòng)形象，楚楚動(dòng)人。
門開了，一位奇特的小姑娘走了出來：
她頭發(fā)的顏色象胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)得就象一個(gè)小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己縫的。原來想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊黑布。她那又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只是棕色的.，一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍……她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇惡的強(qiáng)盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠(yuǎn)處。
當(dāng)我意猶未盡地合上書，第一句感慨就是：“真是個(gè)不尋常的小姑娘啊！”回想起那些栩栩如生的人物形象與故事情景，是那么真實(shí)，就像發(fā)生在我們身邊一樣，讓我不由得對(duì)作者阿斯麗德.林格倫更加敬佩。
我反這本書推薦給大家，希望大家能抽個(gè)空去看看，也許你會(huì)有意想不到的收獲哦！
小學(xué)生作文 篇5
從前，有一片森林，那里的景色如畫，非常優(yōu)美。樹木長(zhǎng)得參天高大，小草蔥綠，花朵美麗。天空雖然不是很藍(lán)，但是小溪的水清澈見底。在小溪里，能看到一群群小魚們玩耍、嬉戲，小魚們快樂地游來游去，來來往往可真熱鬧啦！在小溪的遠(yuǎn)處有一個(gè)動(dòng)物王國，里面住著成千上萬只動(dòng)物，有的動(dòng)物在洗澡，有的動(dòng)物在唱歌跳舞，有的動(dòng)物在玩耍做游戲……，歡呼著，熱鬧極了。
但是，在王國里面有一只鵝媽媽顯得很孤獨(dú)，一個(gè)人靜悄悄地在園子的北角處，偷偷的流著眼淚。鵝媽媽很善良，可是它現(xiàn)在沒有了孩子。以前，鵝媽媽一家過著幸福快樂的日子，歡聲笑語一家和睦相處，但是經(jīng)過一場(chǎng)火災(zāi)后，這樣的日子不再恢復(fù)，火災(zāi)奪走了鵝媽媽的一切。它的家人在這場(chǎng)災(zāi)難中死去，只有鵝媽媽躲過了這一劫。由于經(jīng)常哭泣，鵝媽媽落下了“沙沙”的嗓音。從此，鵝媽媽就搬過來與大家一起住了，它看到別人的小孩，心里想，要是我的小孩在該是多么幸福的事啊！
有一天，鵝媽媽出去散心，走呀走，它一不小心好像是給什么東西拌到了，它很生氣地說：“是誰那樣的壞心眼，把石頭放在道路中間拌人呀！”話剛說出，它低頭一看，再仔細(xì)地瞧瞧，不對(duì)呀！這東西不像是石頭呀！��！……好像……是“鵝卵石”很光圓，心想：“把這個(gè)鵝卵石送到雞媽媽那，讓它幫我孵化，這樣我不是就可以有孩子了嗎？”想著想著就開始做了。
三周后，經(jīng)過雞媽媽的努力，鵝卵石破殼了，從鵝卵石里孵出了一只既不像是鵝，也不像是雞的怪小鳥。鵝媽媽開始不想養(yǎng)這個(gè)小怪鳥，后來又想，反正我沒有小孩，就把它留下來做個(gè)伴也好，日后好有個(gè)照應(yīng)什么的。經(jīng)過鵝媽媽的細(xì)心喂養(yǎng)，小怪鳥一天天的長(zhǎng)大了，并且長(zhǎng)得很漂亮，鵝媽媽高興極了，日子也過得很開心。以前別人都說它沒有小孩，讓它老是掛住死去的親人，現(xiàn)在有這么一個(gè)美麗的小孩，讓它忘記了所有的`憂傷和悲痛。鵝的女兒還是很有禮貌的，別人都夸獎(jiǎng)：
“鵝媽媽，你的女兒真乖�！�
“鵝媽媽，你的女兒真聰明�！�
“鵝媽媽，你的女兒真有禮貌�！�
一天，鵝媽媽帶著她的女兒去公園玩。剛進(jìn)入公園的門口，就看到了鴕鳥夫婦，它們對(duì)鵝媽媽說：“謝謝鵝媽媽，謝謝你把我的女兒送了回來”。隨后，它們就爭(zhēng)吵起來了……。
小學(xué)生作文 篇6
最近，我讀了《三毛流浪記》這本書，里面有許多故事使我深有感觸。
三毛是一個(gè)凄苦無依，生活在社會(huì)最低層的流浪兒，但他很有個(gè)性，善良，有愛心。有一次，大街上一位老人走路不小心摔了一跤，一旁的過路人不但不伸手扶持，還笑話他。三毛見了連忙上前攙起老人，回頭對(duì)那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒良心的東西�！爆F(xiàn)在，我們吃穿不愁，可是很多人把同情心丟了，面對(duì)需要幫助的人，不少人選擇了袖手旁觀，而像三毛那樣的已經(jīng)寥寥無幾。
三毛不僅富有愛心，還很勤奮好學(xué)。一天，有錢人家的小孩吵著不肯上學(xué)。他的媽媽好言規(guī)勸也不管用，小孩竟然丟下書包一溜煙跑了。于是三毛指指自己，對(duì)那個(gè)媽媽說：“我要讀書，讓我去讀吧!”婦人別過身，惡聲惡氣地叫道：“快滾!”每次讀到這，我便情不自禁地流下了眼淚。三毛很窮，讀不起書，但是他向往讀書，向往知識(shí)。我們能坐在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)呢!
三毛是很可憐的，但他樂觀堅(jiān)強(qiáng)。為了吃飽穿暖，三毛跟隨師傅在街頭賣藝，他的手腳被捆在一起，像一個(gè)皮球似的被師傅托舉著，供人取樂。四周站滿了打扮得漂漂亮亮的孩子，手里拿著零食、玩具。同樣是兒童，三毛卻被當(dāng)成賺錢的工具，任人擺布，但是他沒有悲觀，堅(jiān)強(qiáng)的配合師傅完成了許多高難度的.動(dòng)作，他堅(jiān)信光明一定會(huì)到來。我們現(xiàn)在的小伙伴們，吃的品種繁多，營養(yǎng)均衡，穿的衣服款式新穎漂亮，玩具、游樂設(shè)施更是豐富多彩，我們要感謝黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，珍惜今天來之不易的生活。
《三毛流浪記》這本書真是讓我百看不厭，受益匪淺!
小學(xué)生作文 篇7
一天，母雞蘿絲去散步，狐貍看見了蘿絲，眼前就像看到了雞肉湯，母雞蘿絲悠然地散步著，不知道危險(xiǎn)已經(jīng)在她后面。狐貍是個(gè)急性子，到了院子時(shí)，已經(jīng)非常餓了，它猛的向母雞蘿絲撲去，眼看就要成功了，可母雞蘿絲發(fā)現(xiàn)了一只小蟲，飛奔直追，離開了院子，狐貍沒有想結(jié)果會(huì)怎么樣，一不小心，撞上了釘耙，昏了過去，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)母雞蘿絲不見了，憤怒地說：“失敗是難不倒我的.�！�
狐貍很快就發(fā)現(xiàn)母雞蘿絲，原來它在磨坊，狐貍心想：這頓美餐很快就吃到了，讓我看看旁邊有沒有陷阱，哈哈，沒有陷阱啊，看你往哪里逃，我要把你變成烤雞，不管那么多了，就行動(dòng)了。母雞蘿絲仍然在悠閑的散步，無意中它踏進(jìn)了一個(gè)圓圈，那個(gè)圓圈與一袋大米用繩子相連，大米在陽臺(tái)上面，母雞蘿絲把那袋大米拖下來了。狐貍正在母雞的后面，悄悄地靠過來，那袋大米“啪”的一聲正好砸在狐貍的頭上，狐貍頓時(shí)眼冒金星，憤恨的說：“誰干的好事？等我吃了母雞，再回來找你算賬，道歉也來不及了�！�
母雞蘿絲仍然沒有發(fā)現(xiàn)狐貍，狐貍繼續(xù)跟著母雞來到花園，狐貍自言自語：“母雞這次我跟你拼了�！闭f完就撲了過去。母雞見前面有一輛車子，就讓了一個(gè)彎，狐貍撲了空，飛進(jìn)了車子，那車子象飛機(jī)失去控制一樣向前奔去，正好撞上一顆大樹，樹上的蜂巢正好落在狐貍的手中，“哎呦，這是什么東西。”一只黃蜂從巢中出來，以為狐貍把它家給強(qiáng)拆了，召喚兄弟姐妹們一起把狐貍扎死了。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13