（優(yōu)）關(guān)于讀書作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書作文1
書籍是人類最好的朋友，沒有書籍就沒有了知識。沒有了書籍生活就失去了意義，沒有了書籍你就會迷失方向，沒有了書籍整個世界就失去了美好。我是幸運(yùn)的，因為書籍一直陪伴著我成長。
我是一個“書癡”，我從書中找到了不可言傳的快樂。書籍不僅使我感到了生活的樂趣，而且讓我改掉了很多不良習(xí)慣，同時激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的'濃厚興趣，令我覺得學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)而是一種樂趣�？磿�能陶冶我的情操，讓我心情平靜下來。書能帶領(lǐng)我進(jìn)入一個個新奇的世界，書籍是我和一個個主人公交流的神奇橋梁。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書籍對我來說就是這樣充滿吸引力，為此我可沒少鬧笑話。
放學(xué)回家的路上，我還拿著一本書津津有味地讀著，我被書中的主人公和扣人心弦的故事情節(jié)吸引著。突然，“咚”的一聲，我撞到了電線桿上，書都掉到了地上。我摸了摸頭，心想：我真是不小心，以后走路再也不看書了，真疼!我看了看四周，旁邊的路人都在駐足看著我笑，我害羞地?fù)炱鹆藭诖蠹业淖⒁曄虏缓靡馑嫉嘏芑亓思��；氐郊遥瑡寢寙栁翌~頭怎么了，我這時才發(fā)現(xiàn)撞了個大包，我和媽媽真是哭笑不得呀。
讀《西游記》我知道了師徒四人西天取經(jīng)的艱辛，讀《三國演義》我被劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的兄弟情義所感動，讀《紅樓夢》我認(rèn)識了一個多愁善感的林黛玉，讀《駱駝祥子》我體會到了了祥子對買車的不甘心，讀《海底兩萬里》我感受到了尼摩船長的偉大，讀《十萬個為什么》我發(fā)現(xiàn)了自然界的奧秘，世界的奇妙……
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前。瑫接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們在成長的道路上帶上一路書香，讓我們以書為伴一起成長!
關(guān)于讀書作文2
今天我讀了《小抄寫員》這篇文章。我被敘利奧和父親之間的父子之愛深深地感動了。
敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，每晚寫簽條，直寫到深夜，反而被父親責(zé)罵，并且是一次比一次嚴(yán)厲，以至最后父親不再管敘利奧了。每次受到責(zé)罵，敘利奧都想說明一切，可是話到了喉嚨口又咽了下去，心里反復(fù)說：“哎呀，不能說，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人，稍微減輕父親的疲勞�！弊x到這里，我被感動得淚流不止。敘利奧多么懂事，敘利奧跟父親的`感情多么深��！我想，現(xiàn)在的少年朋友，在這種困難的情況下，是很容易動搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較富裕的同齡人，能為父母分憂的恐怕越來越少了。我愿意像敘利奧那樣，對父母多一分理解，對家庭多一分責(zé)任感。
課文還有一處特別感人，就是敘利奧知道父親發(fā)現(xiàn)了自己所做的一切時，他像做了錯事一樣叫著說：“爸爸！原諒我！原諒我！”其實，他做了一個少年兒童力所難及的好事。這時，他的父親忍住淚水，吻著兒子的臉說，“倒是你要原諒我！一切都明白了，我真的對不起你”，父親的心中充滿了無限的懊悔和慈愛。讀到這里，我感受到了他們父子之間比海還深的感情。
我以前不知道體貼爸爸，只要自己吃好、穿好、用好就行。我的爸爸在銀行工作，整天早出晚歸，埋頭工作，十分辛勞，可我有時還惹他生氣。以前我從來不想大人累不累，辛苦不辛苦。敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子中，我照到自己是多么幼稚，多么不懂事！我從內(nèi)心感到羞愧。
我想像敘利奧那樣，學(xué)會理解和體貼父母，像他那樣和父母建立起人間最珍貴的深情。
關(guān)于讀書作文3
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說明了書籍對人類的重要性。而我就是一個受益于書的“小書蟲”。
我的讀書經(jīng)歷要追溯到我的啟蒙時期。當(dāng)我還是個剛會說話的小小孩時，爸爸媽媽就給我買了許多連環(huán)畫和兒童書籍，使我開始了我的讀書生活。 我每天都捧著這些連環(huán)畫使勁地看，看得口水都滴到地上也不自知，飯也不吃覺也不睡，只為了一本薄薄的.連環(huán)畫，真可稱得上“廢寢忘食”。大概從那時起，我的“書蟲”本質(zhì)就逐漸凸顯出來了吧。
稍微大一點(diǎn)了，爸爸媽媽又給我買了很多故事情節(jié)比較豐富的童話書。我最喜歡的就是《安徒生童話》了�！侗┡省返墓适率刮耶a(chǎn)生了莫大的憧憬，讓我幻想著故事里奇妙的冰雪王國；《皇帝的新裝》里皇帝的新衣服讓捧腹大笑……可惜那時我還小，不能懂得在作家筆下流露出的感情，之后理解了才覺得他們的可貴，慶幸自己是一只“書蟲”。
現(xiàn)在，我長大了，開始看以前未未接觸過的類似小說這一類書籍。小說的情節(jié)總是跌宕起伏、驚心動魄，使人感到一種身臨其境的真實感和緊張感。而且小說中的伏筆往往埋得極深，爆發(fā)時總會讓你驚呼：“居然是這樣！”然后嘖嘖驚嘆。這也是我喜愛小說的原因�！豆げㄌ亍防锏目仄尜愖屛壹尤f分，仿佛我就是哈利，正騎在“火弩箭”上與隊友一起拼搏，與斯萊特林隊爭搶“金色飛賊”，以此來捍衛(wèi)格蘭芬多學(xué)院的榮耀；在《達(dá)芬奇密碼》里，我仿佛又變成了羅伯特·蘭登，正在與索菲·奈芙一起探尋郇山隱修的秘密……這些小說讓我的大腦與主人公一起鍛煉，也讓我的文筆和積累更上一層樓。
“開卷有益”對我這種“書蟲”而言簡直就是座右銘。不過“開卷有益”也要分對象，可不要把這句話用到那些毫無價值的網(wǎng)絡(luò)小說上去哦。
暢游在書海里的我真想由衷地說一句：“讀書真好！”
關(guān)于讀書作文4
今天，我們統(tǒng)一路小學(xué)開展一年一度的讀書節(jié)活動，我和同學(xué)們非常高興。
活動剛剛開始，我就興奮地跑下樓來參加比賽。參加活動的人可真多，可以說是人山人海，整個校園里熱鬧非凡�；顒拥捻椖恳埠茇S富，有成語天地，有圖書超市，有古詩新唱……在我記憶里，最有意思的就是根據(jù)人物猜書名了�；顒拥奈恢镁驮趯W(xué)校前院。我迫不及待地沖進(jìn)了人群里。呀！這么多人，我都快被擠出人群了。好不容易站穩(wěn)了腳，我立刻快速地瀏覽起燈籠上紙條的題目。這題我不會，這題我還是不會。我有點(diǎn)著急了，真擔(dān)心找不到我會的題。突然，我的眼睛一亮，終于發(fā)現(xiàn)我會的了！我急忙伸手想把它撕下來，可紙條卻突然被一個小男孩給摘走了，這可把我急壞了！我只好打起精神繼續(xù)找題。當(dāng)我終于摘到了我會的題，并告訴老師答案時，老師卻說這道題已經(jīng)有人答過了，因為上面有對勾。我徹底失望了。就在這時，一張紙條突然打在了我的臉上。我剛想喊痛，突然止住了。原來這是一張從燈籠上刮下的.題目。我定睛一看，上面沒有對勾，是一張還沒有人解的題。我興奮地幾乎要發(fā)狂了，憑著經(jīng)常讀書的經(jīng)驗，我輕而易舉地解出了這道題。我急忙跑向老師那兒，把答案告訴了老師，老師立刻給了我三顆星，我心里比吃了蜜還甜。
我興奮地準(zhǔn)備著下一個活動。漫步在操場上，只見同學(xué)們個個興奮不已，校園里到處洋溢著書香和歡聲笑語。
通過這次活動，我更加了解了讀書的好處。讀書能夠增長知識，可以讓我懂得很多道理，還可以讓我寫好作文。我喜歡學(xué)校舉辦這樣的讀書節(jié)活動。
關(guān)于讀書作文5
知道檸檬水是什么味道嗎？親自嘗試一下就會明白。
在寒冷的冬天，突然很喜歡將檸檬片泡在水中，喜歡那樣的味道，酸中帶甜，剛?cè)肟谑且魂嚽呷诵钠⒌挠南�，將檸檬本質(zhì)上的味道淋漓盡致地彰顯出來，酸酸的，有一種飽經(jīng)滄桑的感覺。檸檬的這種特有的味道在檸檬水中是很獨(dú)特的，有時候，會覺得它就像我的生活。
將檸檬放在水中，因為怕酸，我又放了幾快冰糖進(jìn)去，可是喝的時候還是覺得很酸，那冰糖的甜卻怎么也嘗不到Ｉ是喝著喝著，檸檬的酸便漸漸退去，若有若無，若隱若現(xiàn)，當(dāng)我沉浸在檸檬水淡淡的酸香里時，突然嘗到了冰糖的味道，真甜啊！檸檬的酸和冰糖的甜交織在一起，酸酸甜甜，這種味道讓人意猶未盡，回味悠長。這大概就是檸檬水和檸檬汁泡水喝最大的不同吧！
檸檬水由酸到甜的過程讓我體味了很多，感悟了很多。記得爸爸在喝檸檬水時常常會說這樣一句話：“檸檬水剛喝下去時你可能會不適應(yīng)，但是越喝你就虎疫越感受到它的清香------口齒留香的滋味！想想爸爸的這句話，真的很有道理！我想，爸爸所說的清香大概指得就是檸檬水由酸到甜的過程。其實每個人的人生也正如同一杯檸檬水，剛開始都是酸的。就好像聽過的那句話：每個人都是上帝咬過一口的蘋果，得到的是同樣的生命，沒有高低貴賤之分。上帝給了每個人不同的.經(jīng)歷，這經(jīng)歷就是冰糖。在你努力得到回報的時候，你才會嘗到甜甜的滋味。人生只有用心去體味，用心去努力才會感受到檸檬和冰糖交織在一起的酸與甜。
是的，我相信自己有一天。一定會脫下毛毛蟲的外衣，張開蝴蝶的羽翼，勇敢的走下去，尋找自己的檸檬水！
關(guān)于讀書作文6
祥子，以前是一個心地善良、純樸，有上進(jìn)心的青年，他的心是活的，為他的車子而活，但是在被敵兵捉去后他的車子沒了但他并沒有灰心喪氣，他又設(shè)法將一并帶出的三只駱駝賣掉，而他心里緊緊拴著的還是車子，正因車子沒了，他就難以維生；，但賣來的錢還不夠買一輛車。但祥子期望買上自我的車，扎扎實實過日子，他的信念始終沒有放下、灰心，而是更加的勤勞。
于是他借了車，每一天早早起床，一有客人就跑。每一天都是出去得早，回來得晚。他雖然很累，但他忙得不亦樂乎。正因他心中的夢還活著，想著能買上車，有車就好！他堅信自我總有出頭之日！
祥子總是想著離車不遠(yuǎn)了，他的心里存著期望，促使著他不斷的奮斗�；蛟S，理想的盡頭總是誘人的，讓人屢戰(zhàn)屢敗，而屢敗屢戰(zhàn)。然而人又能堅持多久呢，祥子的夢又能走多久呢？
憑著祥子的不懈追求，車子是到手了，可妻子虎妞卻去世了，祥子人財兩空，無奈的他又買了車子幫補(bǔ)。加之他所愛的小福子也上吊自盡了。于是，做一流車夫的信心被不愉快的婚姻生活破滅，自虎妞去世后，祥子對擁有一輛自我的車已經(jīng)死去了信心。
于是，當(dāng)年用心上進(jìn)的祥子變得苦悶消沉，當(dāng)年上進(jìn)的志向早已消失得無影無蹤，自甘墮落的.他跳入無底的深潭。從此祥子變了，染上了搶生意、抽煙、酗酒、賭博，徹底變成了一個行尸走肉。之后正因身體懶了，力氣大不如從前，因此不拉車了，干些零活兒，他的心也死了，直至之后為了六十塊錢出賣了阮明的命！
“夢死去了，有期望就會復(fù)生，思想死去了，那什么拯救？”理想與現(xiàn)實是不相符的，多少夢在顛簸中破碎，就那樣散了，碎了，尋不到了；社會與墮落是相符的，多少人在骯臟中毀滅。祥子，一個樸實而踏實的人最終還是毀在了社會的骯臟與人性的丑陋。
不是祥子不想堅持，只是杯具背后，總是有著事實，掀開真相的紗巾，才發(fā)現(xiàn)，那些堅持早已被人性的丑陋和社會的骯臟玷污。
關(guān)于讀書作文7
在這個暑假，我結(jié)識了很多朋友書籍。為了這個朋友，我也做出了巨大的犧牲，近視度數(shù)越來越深，因此老媽限制我和這個朋友相處的時間。為了和這位好朋友親密接觸，我和老媽又斗智又斗勇，想出來了許多計謀。
第一招坐等魚來。要做作業(yè)了，只見老媽在一旁監(jiān)督，我立刻坐下了，裝模做樣地認(rèn)真寫起作業(yè)來，一會兒在奮筆疾書，一會兒手扶腦袋仔細(xì)思考，憑誰看都是一幅認(rèn)真做作業(yè)的模樣。媽媽見狀，十分滿意，和顏悅色的放松了對我的監(jiān)督，我敏銳的察覺到，可以開始行動了，我像偷糧的老鼠一樣鬼鬼祟祟地走到門口，豎起我的雷達(dá)耳朵，仔細(xì)接收媽媽的信號，確認(rèn)安全之后，輕輕地從書架上找出我的朋友，開心的和它親密接觸起來。剛剛看到一個精彩的情節(jié)，我的耳朵接收到媽媽的信號，急忙把朋友送回它的家，又裝模做樣的.寫起作業(yè)來，只見媽媽看了一眼，沒有察覺，頓時大大地舒了一口氣。
這一招雖然屢試不爽，但N次以后媽媽成功拆穿了我的招數(shù)。一招不成，再來一招，于是我費(fèi)盡心思的又想到了一招關(guān)門大吉。每當(dāng)我做作業(yè)的時候一旦媽媽出去，我就假裝風(fēng)把門吹關(guān)上了，然后津津有味地和好朋友親密接觸。突然，敏銳的耳朵聽到了頂級警報，我急忙把好朋友藏在作業(yè)堆中，又假裝認(rèn)真地寫起作業(yè)來。這招實在是天衣無縫呀。
這兩招就算再好，也只能在做作業(yè)時用用，其它時間還是不可以。所以我開動腦筋，想了第三招瞞天過海。我裝模做樣地做了一會兒作業(yè)，然后看時機(jī)成熟，偷偷的把好朋友放進(jìn)衣服里，同時使勁地把肚子上的肉收緊，假裝著急上廁所，一進(jìn)廁所，我就像進(jìn)了安樂窩，在里面盡情地和好朋友親密接觸，但不能時間過長。所以接處了一會，假裝上好了廁所，又把好朋友藏好偷偷溜回去做作業(yè)。幾次之后，當(dāng)我再次說上廁所，老媽無奈地問我：你到底在干什么，已經(jīng)上了N次廁所。我也無奈地說：這肚子不好，我能怎么辦呀？
為了和好朋友接觸，我使出了一身本領(lǐng)，最后我贏得了勝利。
關(guān)于讀書作文8
一個人，要在一個與世隔絕的孤島上生存，這需要多么大的勇氣和智慧�。�
但是就有這么一個人，他——魯濱遜——因為一次航海遭遇大風(fēng)暴，作為全船唯一幸存的人，流落到一個荒島上。求救無望，只好在島上定居下來�？墒�，他既沒有食物，也沒有一個穩(wěn)定的住所。這樣的日子，換做我們，也許只能絕望地等死。但他沒有這樣想，他在尋找到失事的大船后將船上一切有用的東西搬下來，利用那些工具，開創(chuàng)新的生活。沒想到，這一住，竟長達(dá)28年！
他用木板和帆布，建造了自己的房子。此外，他在島上捕獵和馴養(yǎng)山羊，播種莊稼，以及開挖山洞，砍樹造船。最后竟然從沒有任何可以生存的條件的荒島上，自己努力，用心創(chuàng)造，把這座荒無人煙的小島，變成了一個屬于自己的'樂園，還在島上有了自己的臣民。這需要多少在荒島上生存下去的勇氣和可以讓自己安居樂業(yè)的智慧呢。
再看看我們吧，和魯濱遜比起來，我們這些困難簡直是微不足道的，可是就算困難再大，誰可以像魯濱遜一樣去坦然面對現(xiàn)在，并將別人認(rèn)為辦不到巨大的挑戰(zhàn)，靠著自己的力量將它變成一種快樂，全心全意地用自己的心血去創(chuàng)造成功，去創(chuàng)造一個奇跡。
最后，魯濱遜救了一個野人，還幫助一位船長制服了叛亂的水手，收復(fù)了他的大船，于是他靠著這條大船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。而他生活了28年的小島，也有人在那里過上了幸福的生活。也許，當(dāng)我們將困難解決，并用自己的成果去造福別人時，這種快樂，不是一般人都能體會到的，因為，這種快樂是自己創(chuàng)造出來的。它與別的快樂不同，它能使許許多多的人嘗到幸福的喜悅，使自己感到造福人民的快樂。
自己面對困難吧，也許你會在不知不覺間，就創(chuàng)造了一個奇跡。
關(guān)于讀書作文9
田野里，金黃的谷穗害羞地低下了頭!”我不當(dāng)回事的說：“如果別人超過了我，那他就是第0名。敲開睿智的門--，她的聲音是那么的柔合，像流水。張楠走的那天，萬里無云，享耳的心也像這天空一般，空蕩蕩的，因為他又失去了一個無話不說的好朋友；我自恃貌美清高，不賄畫師，才有那畫師筆下丑陋的畫圖啊。
《龜兔賽跑》，《農(nóng)夫與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀裕驯晃壹?xì)細(xì)品味過十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到許多人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫救不了它，只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟土，本是用來埋葬它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境，我們本能的反應(yīng)是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以平和的心情和樂觀的'態(tài)度去面對，那么，那些看起來將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財富，會給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī)，會給我們帶來意想不到的收獲。
做事總慢悠悠的我，從二年級開始學(xué)習(xí)畫畫，憶及四年級時，因?qū)W畫遇到了瓶頸，便不得不每天晚上練習(xí)畫畫，那簡直是一種折磨。每天下午放學(xué)后，我總是與時間賽跑：先是寫作業(yè)，然后吃飯，最后去學(xué)畫畫。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，第二天起來就變成了國寶大熊貓�；貞浧鹨惶斓慕�(jīng)過，卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住，想要放棄學(xué)畫的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了，更讓我欣喜的是，我的畫作被評上了全國一等獎！
關(guān)于讀書作文10
我得感謝上蒼，它賜予了我永恒的生命，讓我降臨于這滾滾紅塵中，能夠去感悟父母深沉的關(guān)愛，享受家庭的溫暖；我更得感謝書本，它賜予了我豐富的知識，讓我感受到了生命的美好與文化的魅力。
我牙牙學(xué)語時，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@大概是我最早對書本的.記憶吧。再大一點(diǎn)，父母就給我買《西游記》、《格林童話》之類的小人書，讓我自己翻著看。白雪公主、賣火柴的小女孩，都是我童年最深的記憶。
上小學(xué)后，我開始接觸到唐詩宋詞。爸爸總是教導(dǎo)我：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟�！遍_始我只是淺顯地讀一讀、背一背，仿寫些不倫不類的東西。讀多了，我就學(xué)著體味詩的意境。我會為了“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的英雄氣概而流出坦誠的淚水；也會由于“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的人生愁緒而發(fā)出聲聲嘆息；當(dāng)然，我還會神往于“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生境界。在我看來，唐詩有一種暢快淋漓的瀟灑，宋詞有一種曲折含蓄的凄婉。
進(jìn)人中學(xué)后，讀的詩詞與文學(xué)名著更多了，我不僅學(xué)會了選擇，還學(xué)會了思考。我喜歡剖析名著的內(nèi)在思想和藝術(shù)價值，如《水滸傳》讓我看到了農(nóng)民起義的力量，也懂得了農(nóng)民起義失敗的原因，《紅樓夢》讓我看到了主心相印的寶黛愛情，也懂得了封建禮教吃人的本質(zhì)。
俗話說：“腹有詩書氣自華�！蔽译m然不是滿腹經(jīng)綸，但我今夭能夠在考場上如此順利地寫出這篇文章，得感謝書本，是它們讓我不斷成長。
關(guān)于讀書作文11
我讀書，我快樂古人云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”�？梢娙祟愲x不開書。
我喜歡上了書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱，當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山的悲壯流過眼淚，當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，我深深地陶醉在書的海洋中。
在書山中，我最喜歡看《西游記》，當(dāng)我看它的'那一刻，我仿佛也進(jìn)入到了人間仙景——花果山水簾洞，和那些小猴一起玩耍,還在孫悟空的背上爬來爬去，像一只笨笨的小烏龜；孫悟空還帶我飛上藍(lán)天，帶著我騰云駕霧，十分有趣，讓我感到很快樂。我看著入迷了，爸爸媽媽叫我吃飯，我也沒聽見，直到爸爸大聲叫我，我才從書中出來。
讀書不僅讓我增長知識，還教我做人的道理。暑假的時侯，爸爸帶我去登長城，那天非常熱，登到第四個烽火臺就沒勁了，這時讓我想到《鐵是怎樣磨成針的》，于是我堅持下來，登到第七個烽火臺，終于看到毛爺爺寫的“不到長城非好漢”這幾個字。
讀一本好書，猶如交一個朋友，它教你分別善惡，弘揚(yáng)正義；讀一本好書，猶如品一杯香茶，回味無窮；讀一本好書，使人心靈得到凈化；多讀書，讀書好，是我永恒的追求！
我讀書，我真的快樂了！
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評：讀一本好書，不僅給自己帶來無窮樂趣，也教會了做人的道理。小作者通過幾件具體事例的描述，讓快樂盡顯讀書之中，文字洋洋灑灑，令人回味無窮�。�
關(guān)于讀書作文12
這個寒假我讀了《西游記》這本書。書中曲折的情節(jié)和師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》的作者是鼎鼎大名的吳承恩。這本書共一百回，描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，他們途經(jīng)許多國家，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，以超乎想象的毅力和韌勁，歷經(jīng)了九九八十一次難以想象的困難，最終才取得有字真經(jīng)三百五十多部。
這本書里的人物個性鮮明：神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，憨厚老實的沙僧和心地善良的唐玄奘。其中我最喜歡的`就是孫悟空了�；鹧劢鹁Φ乃偰艿谝粫r間識破妖怪們的詭計。唐僧被妖怪抓走，他總能想到一個又一個的妙計化險為夷，他為了師父唐僧上刀山下火海，是我們的榜樣。其中我印象最深刻的是《悟空三借芭蕉扇》。唐僧師徒四人來到了火焰山，可火焰山到處都是火，環(huán)境極其惡劣，要翻過這座“火焰老虎”必須要用鐵扇公主的芭蕉扇才能扇滅。孫悟空先是上門請求鐵扇公主把芭蕉扇借給他，但是鐵扇公主因為兒子紅孩兒的事情對孫悟空懷恨在心，沒有把扇子借給悟空。被拒接后，孫悟空不氣餒。他靈機(jī)一動，變成了蟲子飛進(jìn)了鐵扇公主的肚子里，逼著她拿出扇子。可是當(dāng)他得知扇子是假的時候，他氣憤不已，又變成了牛魔王，成功拿到了真的芭蕉扇。扇滅了火焰山上的熊熊烈火，師徒四人繼續(xù)向西取經(jīng)。
成功總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見得彩虹？其實，在生活中我們何嘗不是這樣？還記得那年夏日的拔河比賽。我們對戰(zhàn)的是隔壁班。裁判員一聲令下，我們雙方都使出了吃奶得勁，繩子上的鈴鐺一會兒往我們這邊偏，一會兒往他們那邊偏，總是飄忽不定�！奥犖铱诹睿�1——2——拉，1——2——拉……”我們跟著這個節(jié)奏往后拉，最終取得了勝利。我精疲力盡的癱倒在地上，看著自己已經(jīng)磨破皮的手，笑了。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴朗……每一份希望在你手中……”就像這首歌所唱，成功的背后都要經(jīng)歷一番風(fēng)雨，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨哪里來的成功？
關(guān)于讀書作文13
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我愛讀書。
高爾基先生曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。〞書還能帶給你許多重要的好處。多讀書可以讓你覺得有許多的寫作靈感�？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母�。在寫作的時候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。讀書還可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量�！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書還可以陶冶情操，特別是關(guān)于親情的。
人間最難割舍的莫過于親情。為了親情，人們可以獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。孔融在四歲的時候知道讓梨、花木蘭替父從軍、孟姜女哭長城等等，古往今來，說不盡兒女憂傷、父難子承、夫唱婦隨的美麗故事�，F(xiàn)在的社會是發(fā)展的，而濃濃的親情依舊。今天我就讀了一篇關(guān)于親情的.故事——《父親的拐杖》。而這片文章講了一位患有腿疾的父親，很想得到兒女們的關(guān)心，但他的心一直有在遠(yuǎn)在千里的老大知道，二老大已經(jīng)年過半百，她只能把父親的心意寫信告訴弟弟。他的弟弟以前忙于工作，從不與父親聊天，但他看完信后，失聲疼哭，并且每天抽時間主動與父親聊天，使父親不再孤單。讀了這一篇文章，讓我感悟到很多。我想呼吁大家，不要在自己的未來上演“子欲養(yǎng)而親不在”的悲劇。
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高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯，讀一本好書給人的人格上有大的塑造。
在小時候讀的書籍是一種樂趣，就同看小人書一樣，但這漸漸地成為一種求知，長大了，求知欲爭強(qiáng)了，使我明白書的真正釋義：一本好書，能在你迷茫時帶來平靜；能在你憂傷時帶來歡樂；能在你落寞時帶來安慰……他會讓你將失敗看做春天的花朵，會將成功看做秋天的果實。這是春耕秋收的道理：有付出才會有回報。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書給了我許多。有這樣的書，它伴我走過了許多春秋，我對它不會厭倦。靜靜地翻開一本書，細(xì)細(xì)地讀，一遍是淺顯，兩遍是理解，三遍是加深，四遍是領(lǐng)會……更進(jìn)一步地，讀每一遍都有不一樣的感悟。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格�！边@是培根對閱讀的經(jīng)典闡述。每一本書都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。子曰：活到老，學(xué)到老。閱讀是學(xué)習(xí)的基本途徑，閱讀書籍是提高修養(yǎng)的最好途徑，但是書也告訴我要懂得選擇：書有分好壞，有分益害。
讀書一門藝術(shù)：是一門完善自我的藝術(shù)，讀書只是一個過程，在乎的是是否吸收；是一門享受生活的藝術(shù)，是一種對文筆的享受；是一門充實人生的'藝術(shù)，那是一個儲蓄罐，慢慢存滿；是一門領(lǐng)悟人生的藝術(shù)，讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。
讀書籍是一種分享，分享書中的歡樂，分享書中的憂愁，把歡樂帶來，把憂愁帶去。
書籍是一條通天大道，與知識的道路相通；書籍是一盞明燈，照亮這條通天大道：書籍是一壺?zé)粲�，給這盞明燈添油。
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書，這個名字，在我耳朵里已經(jīng)貫徹了許久。書在我眼里，是不可多得的寶貝，每天我都要看它，不看它悶得慌。
在今年暑假里，我和媽媽經(jīng)常來到爾雅書店，假裝買書，實是看書，走時再捎上幾本喜歡看到書，并不是空手而歸。有一次，我和媽媽再次來到書店，剛走進(jìn)去我就沒影了，怎么了？去看書了。來到書架前，我快速尋找，眼睛像尋寶一樣，掃視著整個書架，一個也不落下。終于找到了，我像發(fā)現(xiàn)珍珠鉆石一樣捧著手中的書，愛不釋手，又找到一個合適的`、有陽光的位置蹲下看。這一看便是一兩個小時，有時一目十行、囫圇吞棗，有時半天才看一頁、細(xì)嚼慢咽。轉(zhuǎn)眼間，太陽高照，我該回家了，便站起身來準(zhǔn)備走。剛一站，我就覺得雙腿無力發(fā)麻，強(qiáng)打起精神找媽媽。
這時候，我才感到又累又餓又渴，身上又分文皆無，便想起媽媽來。我一層一層地找，手里還拿著那本書。終于，在我快支持不住的時候找到媽媽，可媽媽身上只有50元，我又得買書又得吃喝，那本書就47元。我想了想，拿上錢買了書買了水，但沒買吃的。算了，餓著就餓著吧，別管那么多了。我在饑腸轆轆中走出書店回到家，吃了午飯，便又有力氣了。
還有一次，我在書店看書，聽到媽媽叫我，就把書放下，到媽媽那兒。但回來后看見那本書沒了，我焦急萬分，那本書可是我的最愛��！我上找下找左找右找，還是沒有找到，我便哭了，找到媽媽，訴說原因。媽媽聽了，并沒有說什么，反而笑了，“不看就不看了，換本書看唄�！蔽衣犃�，心中生氣，又回到原處再找，�。≌业搅�。我立刻破涕為笑，繼續(xù)看了起來。
書就是我最好的朋友，我愛看書，你呢？
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