實用的小學(xué)生作文錦集（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
伴著酷熱的陽光，聽著同伴們的嬉笑，我們來到了麗水之行的最后一站———遂昌金礦。遂昌金礦被稱為江南第一礦。
我們首先乘坐著小火車進(jìn)入唐朝的礦洞，一陣涼風(fēng)撲面而來，大家都覺得很清涼，甚至有點(diǎn)冷，導(dǎo)游姐姐告訴我們，這里常年溫度在18攝氏度。在這里我們看到了很多小洞，是古人利用熱脹冷縮的原理使包含金銀巖石破裂，再把金、銀提煉出來。沿著礦工的足跡行走著，我們還看到了歷史中的礦難、采礦技術(shù)的不斷提升。
在博物館，我還見到了25斤的金條，閃著瑩光的紫水晶，號稱愚人金的黃鐵礦……
最讓大家興奮的就是去淘金啦。一位阿姨給了我們每人一個小瓶子和一個臉盆，教我們怎樣從沙子中淘出金來�！跋饶门枳油诔鲎畹讓拥腵沙子，因為金子都在最下面�！蔽疫B忙照做。啊，盛著沙子的盆子好重哦，端都端不起來，更別提在沙子中找金子了。沒辦法，我只好手腳并用，用手在沙子中胡亂翻找，用腳支著盆子。
阿姨看到了我的做法，提醒我：“你要把盆子不停地畫圓圈，就像這樣�！闭f著，給我做了個示范。我看了，艱難的舉起臉盆�？墒沁B塊黃色的石頭都沒看到更別提金子了。這可把我累壞了。
“阿姨，我這塊是不是金��？”一旁的同學(xué)問道。
我看到他的盆中有一片跟半粒米樣大的，泛著金光的東西。
“你這快就是呀！”阿姨回答道。
“這么小�！蓖瑢W(xué)沮喪的自言自語道，“我以為有多大呢。”
“看，我淘到金子啦�！彼麑ξ异乓�。
我更加賣力的挖著，終于在沙子的縫隙中，發(fā)現(xiàn)了金的影子。我小心翼翼的把它裝進(jìn)瓶子，又接著淘金，想拿到更多的金子。突然，我發(fā)現(xiàn)金子不見了，原來是粘在瓶蓋上了，真是虛驚一場。
走時，有人笑吟吟的舉著瓶子看著，一定是滿載而歸；有人垂頭喪氣，肯定收獲不大。總之，這次活動給我留下了深刻的印象。
小學(xué)生作文 篇2
書香，是生命永恒的香味。在寧靜的午夜，在休閑的黃昏，一杯清茶，翻開手中的書卷。書，它本身就是一種風(fēng)度翩翩的紳士，再把它的性情傳染給你，從而讓你擁有一種翩然的'風(fēng)度，迷人的氣質(zhì)，超凡脫俗，卓然于眾人之上。
把讀書看為人生習(xí)慣，是人生最美好的習(xí)慣。在書中悟人生哲理，嘆世間蒼涼。都是人生之快事。
就這么快樂的讀，打開智慧的書，讓書香浸潤自己，讓我們在文字間跳舞．如沐柔柔春風(fēng)，如同花園散步．
在哲思中汲取智慧，在生動中贏得滿足，在攜永中品味深刻，在寧靜中收獲幸福．
書香中的波濤風(fēng)雨，甜辣酸苦，金戈鐵馬，云卷云舒，悲歡離合，寧靜自如。
在不經(jīng)意中，那些美麗的文字，把平凡事深刻的情感，如歲月般在我們腦海里流過。
打開書頁，濃郁書香，讓我醉了，那富有靈性的文字一次次洗刷著我的心靈。打開書頁，濃郁書香，在那兒，我與文字一起翩然起舞、
小學(xué)生作文 篇3
10月17日，家長進(jìn)課堂。我班賴軒宇媽媽請來了一位吳老師為我們講“茶”文化。
吳老師笑瞇瞇地走向講臺，向我們問好，我們給予了她最熱烈的掌聲。接著她給我們出了一個謎語：“人在草木間”。我靈機(jī)一動，“今天是講“茶”，謎底肯定是茶。在我說出的同時，大家都猜出來了。真是英勇所見略同。對了，我今天就講“茶”。吳老師面帶微笑地說。
吳老師在黑板上寫了一個字“禮”，她溫婉地說：“喝茶要講禮�！闭f完，她面帶微笑，把雙手放在胃的部位，大拇指互相交叉，微微彎腰，“這是喝茶時的互相尊重 ，彎的越多，就代表對對方的尊敬越深，這是女士敬茶的動作”，她說。然后她又把雙手緊貼褲縫，再次彎腰接著說;“這是男士的動作”。
之后，吳老師給我們示范了如何泡茶。“首先，倒一些熱水把杯子洗一遍，”她邊說邊把杯子微傾斜，讓杯子里的水把每一處都沖洗到。隨后，她用茶匙先在左邊的杯子中輕輕撥入一些金壇雀舌茶，吳老師說：“因為古代左為尊，所以應(yīng)先泡左邊的。”說著她拎起開水瓶，打開瓶塞，將熱水小心翼翼倒入杯子中沒過茶身，過后沖入七分的開水，茶便泡好了。此時，透過玻璃杯竟可以看到杯中的茶葉在水中不停翻滾，上下厲害地沉浮著，片片茶葉在沸水浸泡下展開了自己優(yōu)雅的綠群。還看到了嫩葉的.絲絲細(xì)毫!平坦得如一葉扁舟的葉身，尖恰如雀舌，如同一片碧綠的翡翠。隨之茶水黃中帶綠，像溫潤的黃玉。我被深深地陶醉了……當(dāng)吳老師端著泡好的茶讓我們輪流聞一聞，我湊上去，一股淡淡的清香直鉆入我的鼻孔，呀!這茶可真香，我多么想品一口!我情不自禁地舔了舔嘴唇，深深地沉浸在茶的清香里。
后來吳老師還給我們講了敬茶和品茶的知識，讓我們對茶文化有了更進(jìn)一步的了解。我們喜歡這堂課。
小學(xué)生作文 篇4
失敗和成功之間并沒有一條永遠(yuǎn)不能逾越的溝。勝不驕，敗不餒是個人應(yīng)有的品格。
要放假了，自從我收到我的月考成績沒有一個得九十分的時候,我像變了一個人似的，整天呆頭呆腦的，心不在焉。別人問我話，我回答的都牛頭不對馬嘴。有好幾次弟弟說笑話給我聽時，他自己笑得上氣不接下氣，每一次我只要閑吵，都會用一種嚴(yán)厲的眼神瞪著他。他一見著，便啞然失笑。
今天，爸爸出差回來了。他看見我這樣，急了一天。吃完晚飯，爸爸就把我拉到沙發(fā)上，語重心長的對我嘮叨了半天。雖然我的'人在爸爸的對面，但我的心卻不知飛到哪里去了。爸爸的話快說完時，我的心才飄了回來：“……人生在世，生死病殘、旦夕禍福、成敗榮辱，就如日升月降、陰晴圓缺，不足為奇。所以，失敗是正常的。面對失敗，你必須沉著冷靜，來找出失敗的原因�？邕^去，便是成功。小楚啊，像你這樣魂不在身的，下次考試不是要抱鴨蛋啦？”
對哦！我回房，趴在課桌上找出失敗的原因。仔細(xì)推敲，我總結(jié)了四點(diǎn)原因。我把它們一字不落的抄在了本子上，時時刻刻提醒自己。翌日，我如釋重負(fù)，又變回來以前的自己。
失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價值，但失敗的價值可能更大一些。
點(diǎn)評：語句通順，基本沒有錯別字。感情色彩豐富，很好。
小學(xué)生作文 篇5
在一個美麗的森林里，狐貍餓著肚子里面游蕩。他來到一棵大樹下，又看見烏鴉叼著一片肉站在枝頭。狐貍的口水快流到地上了。狐貍想：“我怎么才能再騙一次呢？”它眼珠亂轉(zhuǎn)，想了一會，就裝做禮貌的對烏鴉說：“美麗的烏鴉，您好！”烏鴉不理它，警惕地跳上了一根更高的樹枝。狐貍賠著笑臉說：“您真是世上第一美鳥呀！”烏鴉看也不看它，打定主意不上當(dāng)。狐貍突然變臉破口大罵起來：“你長得真丑呀，誰看到你誰眼睛就瞎了，誰碰到你誰就最倒霉！”烏鴉一聽，非常生氣，張口剛想說：“你........�！比饩偷粝聛�。狐貍急忙把肉三口二口吐掉，對樹上懊惱不已的.烏鴉說：“這次你又要吸取新的教訓(xùn)了�！闭f完，便得意洋洋地走遠(yuǎn)了。
小學(xué)生作文 篇6
今天我休息，上午我要去番禺的姑媽家，有點(diǎn)東西要托他們帶回去，畢竟他們是開車回去的。中午在姑媽家吃完飯，我就回公司。要不是下午還要上班，姑媽一定要留我吃晚飯。今天的NBA賽場，姚 明率領(lǐng)休斯敦火箭隊客場戰(zhàn)勝了俄克拉荷馬雷霆隊，結(jié)束了五場客場比賽。而阿聯(lián)效力的.新澤西網(wǎng)隊則在客場輸給了密爾沃基雄鹿隊。
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