實(shí)用的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
從椒江嘟嘟夢(mèng)想城回來(lái)，覺(jué)得那里最好玩的項(xiàng)目就是做蛋糕了！做出來(lái)的蛋糕香香甜甜的，好吃極了！一回到家里，我迫不及待地想再次體驗(yàn)做蛋糕的樂(lè)趣！
開(kāi)始做蛋糕嘍！我先準(zhǔn)備好材料：雞蛋、糖、純牛奶、面粉、盆子、攪扮器、烤箱。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！
我小心翼翼地拿起兩個(gè)雞蛋在盆子上空碰撞，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者，不知道要用怎樣的力氣來(lái)敲雞蛋，只聽(tīng)“呯”的一聲，兩個(gè)雞蛋就被我敲碎了，帶著殼落入盆子中，“哎呀！不好！”雞蛋上面都是雞屎，我只好把這些東西給倒掉。我吸取力量的`教訓(xùn)。重新拿起兩個(gè)雞蛋，相互輕輕一碰，就破了兩個(gè)洞，我把蛋清和蛋黃放入盆子中，把蛋殼扔掉。心想：我一定要做出令大家贊不絕口的蛋糕來(lái)。
開(kāi)始攪拌雞蛋了。我拿起攪拌器在盆里順時(shí)針攪拌，費(fèi)了好大勁才把蛋清和蛋黃攪拌成淡黃色的。再把100毫升牛奶、半小碗的面粉和兩勺白糖往盆里倒，再次使勁地?cái)嚢嚢。瑪嚨梦液沽鳑驯�，手臂麻木，盆里的混合物在我的九牛二虎之力下才變成純白色的了，上面還有許許多多的小泡泡呢！可以燒烤嘍！
我小心地端著盆子進(jìn)入廚房，舅媽早已為我準(zhǔn)備好燒烤箱了。我拿來(lái)大勺把純白色的液體對(duì)準(zhǔn)烤箱的各種各樣的模具倒入進(jìn)去，大概倒到模具的三分一處，就可以了。然后蓋上燒烤蓋，按起開(kāi)關(guān)。我坐在旁邊靜靜地等待，沒(méi)過(guò)多久，就聞到一陣陣蛋糕香了，跟“麥?zhǔn)寇帯崩锫劦降囊粋�(gè)樣，還冒出一縷縷了的白煙。這時(shí)，大家也都圍過(guò)來(lái)，不停地夸贊我，“豆豆，沒(méi)想到你有兩下子”“豆豆，你好厲害啊！”——聽(tīng)著大家的夸獎(jiǎng)，我有說(shuō)不出的快樂(lè)，興奮地打開(kāi)蓋子。哇！一個(gè)個(gè)各式各樣的，金燦燦的，香噴噴的，胖胖的蛋糕呈現(xiàn)在我們的眼前。大家紛紛拿來(lái)筷子，夾起可愛(ài)的小蛋糕情不自禁地吃起來(lái)。大家邊吃，邊豎起大拇指夸我。我甭提有多高興了！
小學(xué)生作文 篇2
那是上四年級(jí)的時(shí)候我們班在全鎮(zhèn)考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應(yīng)我們?nèi)ヒ按丁?/p>
老師讓我們提前做好準(zhǔn)備，并且給我們分好了小組，我和孔樂(lè)、迎東、云龍一組。在去野炊的前一天，我們幾個(gè)人從超市里買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。
野炊那天，云龍拿著漁竿，我們拿著鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學(xué)校。一切準(zhǔn)備完畢，老師向我們發(fā)布命令：“出發(fā)！”我們帶著自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
那天天氣非常好，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們唱歌。路邊開(kāi)著各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的頭上。我們說(shuō)著跳著，不一會(huì)，就到了目的地——坡劉。這是一個(gè)有山有水的地方，四周綠樹(shù)環(huán)繞。
我們到目的地后，我找了幾塊石頭壘了一個(gè)三腳架，好用來(lái)支撐鍋。云龍則跑到小河邊去釣魚，孔樂(lè)、迎東負(fù)責(zé)去檢柴�！拔裔灥紧~了！我釣到魚了……”過(guò)了一會(huì)云龍高興地喊到。我們趕緊把魚清洗了一遍。那邊開(kāi)始生火，由于我們拾到的柴火不是很干，開(kāi)始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂(lè)直掉眼淚，迎東則一個(gè)勁地咳嗽。我把魚放到鍋里，等水開(kāi)了，再把花椒、姜片放進(jìn)去。這時(shí)，鍋里的水翻滾著。不一會(huì)，空氣中彌漫著一種魚香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來(lái)，我們不得不換地方。炒雞蛋開(kāi)始了，我先把雞蛋打到鍋里，可是打雞蛋時(shí)一不小心，一個(gè)雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒著雞蛋，當(dāng)雞蛋漸漸變成黃色時(shí)，我又把切好的西紅柿放到鍋里……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接著我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學(xué)也是一個(gè)個(gè)滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。
菜做完了，試萊開(kāi)始了。老師當(dāng)評(píng)委，開(kāi)始一一品嘗我們做的萊。最后，我的.“漁夫”湯一等獎(jiǎng)，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎(jiǎng)。老師說(shuō)，可以吃萊了，同學(xué)們狼吞虎咽地吃起來(lái)，那勁頭好像在吃什么山珍海味，可我累得卻什么也吃不下去。
我想：我們以后要多體驚一下自己的媽媽，我們只做一頓飯，就感覺(jué)到這么累，可是媽媽每天都給我們做飯，還干其他的一些活，這又是多么辛苦呀，我們以后要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，讓媽媽少為我們操心。
小學(xué)生作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年即將過(guò)去，我們將要離開(kāi)這個(gè)有傷、有淚、有喜、有樂(lè)的地方，這可能是我們最后一次的聚餐，但這是一場(chǎng)快樂(lè)的聚餐。
現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一個(gè)有趣的活動(dòng)—包餃子。
在家里一家人其樂(lè)融融包餃子的場(chǎng)景應(yīng)該不少見(jiàn)，但在教室里老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們一起包餃子的場(chǎng)景應(yīng)該很少見(jiàn)。雖然從我們手中做出來(lái)的餃子樣子不是很好看，有的像燒麥；有的像漏氣的氣球，扁扁塌塌的；有的包得里面餡都漏出來(lái)了……但是大家用心包的餃子還是很“美味”，很“幸福”！等熱氣騰騰的`一鍋餃子出鍋時(shí)飄著香氣，飄著“快樂(lè)”。盛出來(lái)的餃子可真是樣式多端，仿佛評(píng)價(jià)這些“可愛(ài)”的餃子，比吃餃子更有趣呢！
除了活動(dòng)，聚餐中的美味佳肴可更是一絕！現(xiàn)在回想起來(lái)，還是垂涎欲滴呢！有色香味俱全的酸菜魚，有精致的壽司，有爽口的鹽水蝦，還有繽紛的全家桶……如果讓我當(dāng)美食評(píng)委，樣樣都是100分，特別是江妍媽媽這樣的“大廚”做的酸菜魚，到現(xiàn)在還回味無(wú)窮呢！鮮嫩的魚肉，配上酸辣的雪菜，合成酸辣的黑魚湯，才是本道菜的靈魂和精華所在，這才是真正的酸、辣、爽！
這真是一場(chǎng)快樂(lè)的聚餐，真希望時(shí)光可以永遠(yuǎn)定格在那一刻，那是開(kāi)心、最幸福的一刻！
小學(xué)生作文 篇4
要是你問(wèn)我讀書的滋味如何，我會(huì)說(shuō)：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣……”下面讓我?guī)闳テ穱L一下吧！
甜
在書店里，在書架前，隨手抽出一本《安徒生童話》，你一定會(huì)被曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開(kāi)《巴黎圣母院》，快為吉卜賽少女申冤吧！千萬(wàn)別傷心過(guò)度了。來(lái)本《西游記》吧，唐僧師徒那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過(guò)去的悲傷，重新歡笑起來(lái)……一天到晚在這書海中遨游，獲得了許多知識(shí)，心里像喝了蜜糖一樣甜，你說(shuō)不是嗎？
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊自我陶醉時(shí)媽媽叫了十幾遍后，抬頭看見(jiàn)媽媽那瞪得老大的憤怒的雙眼，趕忙媽皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了；也記不清表弟纏著要我講故事，當(dāng)我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一只狗打死帳篷里的'一桿槍時(shí)，表弟憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖然說(shuō)這“蘋果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，畢竟是苦盡甘來(lái)嘛！
苦
這種一苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃。從古至今，讀書就是件苦事。可是古人們啊，我們這些現(xiàn)代人也不比你好得了多少啊！許多讀書者不是都加人了“四眼一族”！還有那慈祥而又嚴(yán)厲的教師，望子成龍、望女成風(fēng)的家長(zhǎng)們—我們肩上的擔(dān)子好重��！
辣
書本身就是一只只辣椒，既使你回味無(wú)窮，又讓你羞愧地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。如讀完了《赤兔之死》，我才知道誠(chéng)信的承要；看完《母愛(ài)如山》，我才知道平時(shí)的所作所為為什么會(huì)讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。
這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你再慢慢地體會(huì)。怎么樣，味道好嗎？
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