實用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
終于放假了，親愛的電腦，我來了!
一頭扎進電腦里，狂玩了一星期，真爽吖!
“嗨嗨嗨……”老媽有些不成熟的'聲音傳來，“你該歇下了吧……這一星期你都沒停過……我看你作業(yè)怎么辦哦，老師要知道你這樣，不吃了你……”
“老媽，我累了一年了，這次放假老師沒布置作業(yè)，就叫人家多玩會嘛……”
“什么什么?老師沒布置作業(yè)?怪不得……來，看看這本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料，你計算題差，好好練練吧!”
(5天后)
“兒子!怎么又在玩啊?那本資料你寫完了啊?快，去做!”
“媽，那資料我昨天就寫完了啊……”
“哦，那你再來看看這本英語資料，專練單詞的，你單詞老是記不好，練練吧……”
(1星期后)
“兒子，怎么又在玩啊?”
“媽，我資料做完了啊……”
“這么快啊?拿來我看看!阿……是不錯……來，看看這本語文語段閱讀……”
(10天后)
“兒子，不會又作完了吧!”
“媽，怎么了啊?你不信?給，你看看吧……”
“阿……”
“媽，你要是沒事了，別打擾我玩好么?”
“……”
老媽沒說話，但是我覺得更大的災(zāi)難要來臨了。
(1天后)
“兒子，告訴你個好消息……”
“什么什么?是不是我門要去旅游啊?我知道媽媽最好
了!”
“什么啊，我剛才打聽到了個補習(xí)班，是我朋友開的不要錢的，你明天就去吧!”
“……”
(1個月后)
“兒子，怎么不去上課了呢?”
“哦，老師說補習(xí)從今天開始就結(jié)束了……”
“啊……”
(離開學(xué)還有5天)
“兒子，有個體育補習(xí)的班，你明天去哦……”
“什么什么?都快開學(xué)了，就讓人家玩會兒吧!”
“不行，就你這樣能學(xué)好啊，去去去……”
“……”
(開學(xué)了)
老師說：“同學(xué)們，暑假開心么?”
我們該怎么說呢?
……
小學(xué)生作文 篇2
今天是清明節(jié)，身在異地，不能到那荒涼的墳地?zé)堝X，祭奠我親愛的奶奶，實感遺憾。
十分奇怪，奶奶去世的那天，我并沒有號啕大哭，只是靜靜凝視天邊，耳邊不時傳來奶奶親切的話語，仿佛奶奶仍然站在我們身邊。在奶奶墳地上，我雙手抱膝，默默地凝視著尖尖墳頂上那精致的花圈。任春風(fēng)吹散我的頭發(fā)，任淚水彌漫我的眼睛。在深深的哀思中，無可名狀的感情夾雜著幾絲迷惘和困惑。我不相信就是這層黃土，無情隔開我信二人世界。悲切的的目光久久地凝視著沙沙作響的花朵，搖曳的花朵，不時漾出奶奶溫和慈愛的面龐。
小時候，媽媽爸爸由于忙碌，無暇顧及淘氣的'我。于是我整日跟在奶奶身后，成了她名副其實的小尾巴，在奶奶呵護中，和那好神奇好古老的故事帶著奶奶殷殷的希冀，我慢慢長大了。而奶奶那頭黑發(fā)卻變成了白發(fā)，歲月滄桑使那滿臉的紋路更加清晰起來，怎能夠忘記奶奶送我上學(xué)的情景呢？她深怕雛鷹初飛會折斷翅膀，千叮嚀萬囑咐，送我上學(xué)校，就在村口柳樹下奶奶目送我走向?qū)W校。我?guī)е棠桃酪郎钋檗D(zhuǎn)身離去，頻頻回首：仍能看見她不時撩起衣襟，擦拭她昏花眼睛的情景。
就這樣，我在奶奶家度過了如夢的童年，隨后被接回城里。
可是有一天，媽媽噙著眼淚對我說：“你奶奶去世了。”我聽了這話，心頭就像壓上了塊大石頭。痛苦與悲傷使我喘不過氣來。
斗轉(zhuǎn)星移，我又開始了新的生活旅程。但是，我始終堅信：市場上的商品有假的，人民幣有假的，惟有奶奶給予我的沒有假，它是純潔、無私、崇高的。
時間的飛輪拉開生死的距離。奶奶我日夜思念著您呀，您可曾和我一樣，深深地思念我？
小學(xué)生作文 篇3
六月十日，我們學(xué)校組織同學(xué)們到棋盤山風(fēng)景區(qū)春游，聽到這個消息后，我特別的高興，因為這是我第一次和同學(xué)們一起春游！
早晨，我們乘車來到棋盤山風(fēng)景區(qū).首先來到的是探險洞，我想在里面一定像探險小說家說的那樣，有一個個的難關(guān)，我早就想這樣了。我們進去后不時聽見恐怖的音樂，一會兒里面的'人都大叫起來，我有點嚇得喘不過氣了。這讓我越來越害怕。等我一進去，啊，一條大蛇！雖是假的，但還是把我嚇了一跳；往那邊一看，有大蜘蛛，白骨，死尸，太恐怖啦！我不敢看了，于是我就拉著前面同學(xué)的書包跑。突然腳下踩到一個軟綿綿的東西，我尖叫了一聲，那是什么“骨頭架”！啊，我又叫了起來。接著我又踩到了什么東西，這次我是真的不敢再看，嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞。出了洞，我看見有的同學(xué)嚇得出了汗。我直喘粗氣，可真嚇人，跟我想的根本沾不上邊，我想不應(yīng)該叫探險洞，應(yīng)該叫恐怖洞。
接著，我們又去了鳥林，棋盤山水庫，野餐。下午我們又去尋寶，我認真仔細地找，終于找到一個粉色的小卡片，兌了獎。通過這次尋寶活動，它讓我懂得了“只要用心，就能把事情做好�！�
這次春游真是又驚險又刺激，而且還讓我懂得了很多的知識和道理。春游讓我別提有多高興多快樂了！
小學(xué)生作文 篇4
珍惜，我們時常會聽到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經(jīng)歷過那次，我想，我也不懂得珍惜。
故事要從那時說起：那次，中考放榜，我們急急的上網(wǎng)查看，結(jié)果，姐姐真的考上了金中，那應(yīng)該是一個全新的開始吧……
自從姐姐去金中住宿后，我一開始還有點不習(xí)慣，總覺得身邊少了些什么，會有一種想哭的感覺。每當我有這種強烈的感覺時，我便去寫日記，去在紙上抒發(fā)我的感情。
“我承認我不是乖孩子，從來沒讓爸媽自豪過，所以當姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒有姐姐該多好�？墒�，當我習(xí)慣有姐姐的日子后，姐姐一旦離開我就會傷心，就像二三歲的孩子沒有糖吃一樣，感覺酸酸的�！�
我回憶著和姐姐在一起的快樂時光，那些歡聲笑語久久洋溢在我的'腦海中。
我想，我是不是應(yīng)該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的快樂時光。于是，我學(xué)會了珍惜。
珍惜，不是簡簡單單就能完成的，就想珍惜時間一樣，需要一個過程。
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