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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2023-12-23 12:54:19 小學(xué)生作文 我要投稿
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            實(shí)用的小學(xué)生作文300字

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。

            實(shí)用的小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

              大家好,我是二年級四班的主持人,我在班級里潛伏著,日子長了,我覺得我們班每個(gè)人怪怪的(包括老師)我來說一下第一位怪人——我同桌。(也就是姜奕涵)

              No 1 姜奕涵

              以前我記著她語文、數(shù)學(xué)、英語考試成績非常差,一說以前的英語考試總是讓我想:“我同桌英語成績咋這么差?”現(xiàn)在,她可是“易近難退”了,真的然我非常非常佩服。

              下一位人是一位可“丑”的一個(gè)人,請他上場——胡宸偉。

              No 2 胡宸偉

              其實(shí)胡宸偉不難看,就是因?yàn)槔蠋煶ξ覀冋f:“字如其人!蔽揖陀X得胡宸偉可“丑”了,我搞不明白,為什么胡宸偉字寫得那么難看呢?

              第三位人是我以前的'親朋好友,有請大家鼓掌。

              No 3 柴、王

              他們這兩個(gè)人體育啥的啦都強(qiáng),這個(gè)學(xué)期王太瘋狂了,學(xué)習(xí)非常差,柴也沒啥進(jìn)步,和以前一樣,我有個(gè)問題,為什么柴在做手工的時(shí)候總是去旁邊“看戲”呢?(上學(xué)期的問題)

             。ú挥谜f了)No 4薛老師

              薛老師非常有個(gè)性,不會的時(shí)候他還要求舉手,要用強(qiáng)的小組不能用弱的小組,有時(shí)候她還畫圖呢,而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實(shí)有個(gè)性。

              這就是我的爆笑班級的一部分,有好多人都很有個(gè)性,我不說了,再見!

            小學(xué)生作文300字 篇2

              一邊是死的悲哀,讓人唇亡齒寒;一邊是生的進(jìn)取,讓人堅(jiān)持不懈。看到災(zāi)難中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛,一種震撼的念頭就是:活著,真好!”讓我們?yōu)橛鲭y的'不幸人們表示最沉痛的哀悼,向?yàn)?zāi)區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候,希望他們能直面災(zāi)難,堅(jiān)強(qiáng)的生活下去!

              那一刻天空變色,大地震動,那一刻呼吸急促大腦空白,那一刻世界為你牽動。

              那一刻你在上課,突來的震動嚇的你躲在課桌下,那一刻房屋紛紛倒塌,世界一片黑暗。你不知時(shí)間過了多久,你靜靜的等待,直到終于看見光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊(duì)敬禮。

              那一刻你在街上,突然意識到出了什么事情,拿出手機(jī)反復(fù)撥號,反復(fù)撥號,人潮之中只覺天地之遙遙,那么多人牽掛這你。幸福是當(dāng)我得知你也平安時(shí)眼淚奪眶而出!

              奇跡是活著、是愛、是勇氣。

            小學(xué)生作文300字 篇3

              我們家有個(gè)著名的指揮家,不用說,那肯定就是我的媽媽啦。

              我媽媽......那真是指揮家,她自認(rèn)為自己在家是一把手,所以什么事情都要指揮我們做,不管是對的還是錯的`,只要她指揮的,她都認(rèn)為是對的。

              我就拿指揮家的事情來舉個(gè)例吧:上次我們一家開車出去兜風(fēng),她見有一輛車子超了過去,她看著不爽了,就開始下達(dá)命令了:“啊呀呀,竟然給我超車啊,看看老娘我怎么對付你!”她就把車也超過去了,哪知對方感覺不爽,也超了過去。就這樣超啊超,最后的結(jié)果就是我們都被開了罰單。

              暈!

              不過指揮家還是有讓人感動的時(shí)候了啦!

              記得上次,我不知道為什么心情不好,媽媽看了就一直再旁邊問為什么為什么為什么......我煩了:“誒!你煩不煩!吵死了!真是的!都不嫌累的!別給我吵了。 

              頓時(shí),媽媽沒聲了,后來,爸爸告訴我,媽媽聽了我的話后很傷心,她說她都是為了我好,沒有一思惡意啊!

              我聽了以后感覺眼睛里有一層厚厚的霧氣,我現(xiàn)在才知道,媽媽嘮叨都是關(guān)心我呀!

              媽媽,謝謝您的嘮叨!謝謝您的關(guān)心!

            小學(xué)生作文300字 篇4

              我有一個(gè)特漂亮,特愛笑的朋友——杜雨諾。

              為啥說她漂亮吧,因?yàn)樗嗣溃拿,衣美。下面我就來一一介紹吧!

              人美

              她長著一雙又大又亮的眼睛,高高的鼻梁特別的挺。那小嘴巴整天都掛著笑容。這就是人美。

              心美

              有一次,一位年過七旬的老奶奶,因?yàn)閯傁逻^雨,路非;徊恍⌒牡乖诘厣。小雨馬上掙脫開嬸嬸的手,跑上前去,扶起老奶奶,還把老奶奶身上的泥土用手帕輕輕的擦掉。老奶奶說了十幾聲謝謝,小雨說:“老奶奶,您不用謝我,這是我應(yīng)該做的!甭犃诉@話,在場的人都情不自禁的鼓起掌來。

              衣美

              之所以說她衣美,是因?yàn)樗泻芏嗉路叶己芷痢?/p>

              我又為啥說小雨特愛笑呢!你猜猜看。猜不出來了吧!因?yàn)樗於肌翱┛┛钡?笑個(gè)不停。真是個(gè)名副其實(shí)的“開心果”!

              我喜歡我那漂亮,愛笑的朋友——小雨!

            小學(xué)生作文300字 篇5

              從前,在一片森林里,一棵大樹和一株小草是一對好朋友,小草在微風(fēng)中給樹跳舞。樹呢,為小草遮風(fēng)擋雨。

              就這樣一天天過去了,小草在變黃之前對大樹說:“再見了,大樹,我明年春天還會長出嫩草來,再見了,明年春天見”。說著說著小草就變黃了。

              時(shí)間過得飛快,春天又來了,山上的冰雪融化了,樹長出了嫩芽,小朋友們脫掉了棉襖,在草地上快樂的蹦跑…小草探出了腦袋。來尋找那棵大樹來了。小草來到它們告別的地方看見了一棵樹根,他找急地問樹根:“立在這里的大樹呢?”“被伐木工人坎倒了,運(yùn)到前面的一家工廠里了!睒涓卮鸬。

              小草傷心極了,靠在樹根上哭了。突然,不知從哪冒出了一個(gè)小精靈,小精靈溫柔地對小草:“小草你怎么了?”小草難過地說:“我的好朋友大樹不在了。”“原來是這樣啊!”小精靈說道。

              小精靈拿出它那神奇的`魔法棒,用魔法把大樹變了回來。小草看見了,又唱又跳地,開心極了。

              從那以后,小草和大樹過著快樂的生活。

            小學(xué)生作文300字 篇6

              時(shí)間過得真快,我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了;叵肫疬^去的學(xué)習(xí)生活,它給我留下了很多美好的回憶。

              自然課很神奇,它讓我在快樂中增長了不少知識,也激起了我進(jìn)一步探索的欲望。自然課呈現(xiàn)的人體骨骼圖既令我感到驚奇,又能讓我更了解自己的.骨骼結(jié)構(gòu)。自然課播放八大行星視屏?xí)r,我仿佛在乘坐宇宙飛船遨游浩瀚的宇宙,不由產(chǎn)生了長大后想當(dāng)天文學(xué)家的想法。自然課上用復(fù)合材料包裝牛奶,牛奶竟然沒有滲透出來,真讓人大開眼界,我真想知道其中的秘密。

              參加學(xué)校拔河比賽是全班最開心的一件事。在比賽之前,全班同學(xué)集中在一塊出主意,先選出參加拔河的隊(duì)員,然后運(yùn)用自己所學(xué)的知識提醒參加比賽的同學(xué),如何利用增大磨擦力的方式排好隊(duì)。隊(duì)排好后,余下的同學(xué)還不放心,又一而再,再而三地檢查已排好的隊(duì)伍是否合乎要求。接下來,余下的同學(xué)又在一起討論如何當(dāng)好啦啦隊(duì)。大家你一言、我一語為啦啦隊(duì)的口令提建議,為是喊“1!2!加油!!”還是喊“1、2、3!加油!!”爭得面紅耳赤。整個(gè)場面既認(rèn)真又好玩。盡管最后我們班沒有拿到冠軍,但大家也像獲得冠軍一樣很開心。

              我小學(xué)的生活就這么快樂,回憶它也是一種快樂。

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