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            記一次比作文

            時(shí)間:2023-12-23 14:42:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

            記一次比作文

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的記一次比作文,歡迎大家分享。

            記一次比作文

            記一次比作文1

              上個(gè)學(xué)期,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了八百米賽跑的比賽。比賽時(shí)的情景,我現(xiàn)在還記憶猶新。

              那一天,天氣分外晴朗。萬(wàn)里碧空上,大朵,大朵的白云漂浮著,天空顯得更藍(lán)了。我們心情激動(dòng)地來(lái)到操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,校長(zhǎng)高聲 宣布說(shuō):“冬季長(zhǎng)跑比賽,現(xiàn)在正式開(kāi)始!”他的話音剛剛落下,臺(tái)下全校的隊(duì)伍中就爆發(fā)出熱烈的掌聲。

              首先是一年級(jí)小同學(xué)上場(chǎng)比賽。別看他們?nèi)诵,跑得非常認(rèn)真,全校的同學(xué)都在為他們喝彩。接著是二年級(jí),三年級(jí),每個(gè)小運(yùn)動(dòng)員都在奮力奔跑著。各班的拉拉隊(duì)員們,也不甘示弱,揮動(dòng)著手中的彩帶,為場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。終于輪到我們上場(chǎng)了,我心里砰砰地跳得厲害,緊張極了。我站在起跑線上,擺好姿勢(shì)。這時(shí)候,只聽(tīng)“叭”的一聲,裁判老師手中的'發(fā)令槍響了,我如箭一般飛奔出去。我快速向前跑著,其他的同學(xué)也向前飛奔著。頓時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,場(chǎng)面真熱烈。跑過(guò)了一圈之后,我有些力不從心了,眼看著一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)去。漸漸的,我落在了后面。我心里不住對(duì)自己說(shuō):“一定要堅(jiān)持住,不能停下,更不能半途而廢!要堅(jiān)持。 本驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn)有許多拉拉隊(duì)員,也跟著我一起跑。他們有的一邊跑,一邊大聲喊:“于皓,加油啊!”終于到了最后一圈,校長(zhǎng)也開(kāi)始為我加油了。我激動(dòng)得鼓足勁兒,腳步加快了,大步向前沖去,終于跑過(guò)終點(diǎn)線了。

              同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“胖子,表現(xiàn)不錯(cuò),真棒!祝賀你呀!”我開(kāi)心地笑了,這個(gè)場(chǎng)面我至今難忘。

            記一次比作文2

              20xx年12月13日 星期六 晴

              今天就要代表油田一小參加作文比賽了,我的心像小兔子一樣怦怦地跳個(gè)不停,幾乎要蹦出來(lái)了。

              參加作文比賽好像不用這么緊張,但這是一次不同尋常的作文比賽,為什么呢?因?yàn)檫@次比賽的地點(diǎn)我不熟悉,是要跟許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)在一起比賽,讓我最擔(dān)心的是這次比賽要用鋼筆寫(xiě),平常我寫(xiě)作文可是沒(méi)用過(guò)鋼筆呀!如果我寫(xiě)得太難看了該怎么辦呀?鋼筆可不像鉛筆,寫(xiě)錯(cuò)了可以擦的呀!媽媽似乎看出了我的心思,耐心地對(duì)我說(shuō):“安安,你不用緊張,老師改作文的'時(shí)候字寫(xiě)得好不好只是參考,主要看作文寫(xiě)得怎么樣!蔽疫是不放心,問(wèn):“媽媽,如果我寫(xiě)的字太丑了,那批改卷子的老師不就看不下去了嗎?”“你正常發(fā)揮一定沒(méi)問(wèn)題的!眿寢屛⑿χf(shuō)。

              一眨眼,我們就該進(jìn)考場(chǎng)了,老師向我們交代了注意事項(xiàng),我們就上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。進(jìn)考場(chǎng)一看,哇!還有別的學(xué)校的同學(xué)也在這里考呀!過(guò)了幾分鐘,老師開(kāi)始發(fā)考卷,我一拿到,迫不及待地看是什么題。一看到題目,我立刻開(kāi)心起來(lái),這次要寫(xiě)的狀物作文,是老師昨天剛講過(guò)的呀!老師先讓我們思考10分鐘,等到9點(diǎn)整再開(kāi)始寫(xiě),如果想看時(shí)間,考場(chǎng)后面有表。

              我要寫(xiě)我喜愛(ài)的小鬧鐘,因?yàn)槔蠋熥蛱靹傋屛覀冏x了兩遍寫(xiě)小鬧鐘的作文,而且我的小鬧鐘也非常好寫(xiě)。我寫(xiě)得非常順利,其實(shí)用鋼筆也沒(méi)有我想的那么難嘛!我抽空抬頭一看,哇!同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)呢!我腦子里的詞一個(gè)接一個(gè)地冒了出來(lái),很快就寫(xiě)完了,檢查了一遍又一遍,保證沒(méi)有錯(cuò)誤才交卷,出了考場(chǎng)。同學(xué)們都興高采烈地談?wù)撝,有的?xiě)了小筆袋,有的寫(xiě)了小烏龜,還有的和我一樣寫(xiě)了小鬧鐘……“哈,哈!猜中題了!”四班的王老師也興奮不已。

              一路上,我們都嘰嘰喳喳地跟媽媽說(shuō)著作文比賽的事;一路上,我們歡歌笑語(yǔ),慶祝比賽圓滿地結(jié)束!

            記一次比作文3

              俗話說(shuō)得好:“你出口的第一句話就證明了你的文采!边@不,為了展示大家的“文采”,學(xué)校特地舉行了口頭比賽。比賽在原老師對(duì)活動(dòng)規(guī)則的介紹聲中拉開(kāi)了帷幕。

              隨著比賽的開(kāi)始,我的'心也越來(lái)越緊張。“來(lái),15號(hào)選手,抽題目!蔽议]著眼睛,摸出了一張紙條,心里不僅暗暗祈禱著:“天靈靈,地靈靈,簡(jiǎn)單的題目快出來(lái)……”呀!我居然抽到了習(xí)作三的,心里忍不住一喜,我便開(kāi)始緊張地說(shuō)詞。在兩三分鐘之后,我的想好了,又開(kāi)始模擬場(chǎng)地,我端正地走上臺(tái),“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”我一遍又一遍地開(kāi)始演練,可是一直忘詞,結(jié)巴,看著別的選手都是信心十足,我又陷入了沉思,“我會(huì)成功嗎?”我只好更勤加地練習(xí),背詞,演練……但是心里十分緊張與害怕,害怕我緊張忘詞,害怕評(píng)委給我打低分,害怕我取不到一個(gè)好的名次,又想為我們班爭(zhēng)光,心里在不停地反復(fù)糾結(jié)。

              “15號(hào)上場(chǎng),快去!”聽(tīng)到老師的呼喚,我整了整衣服,上場(chǎng)了。我邊往臺(tái)上走邊為自己打氣:“加油,我是最棒的!加油,不要緊張!”我長(zhǎng)舒一口氣,開(kāi)始了演講。雖然開(kāi)始有一點(diǎn)忘詞,但我沒(méi)有緊張,用洪亮的聲音接著演講。漸漸地我的思路越來(lái)越清晰,越講越流暢,無(wú)數(shù)個(gè)詞語(yǔ)猶如泉水般匯聚成一句句話語(yǔ),爭(zhēng)先恐后地涌入我的腦海!拔业目陬^完畢,謝謝大家!”隨著這一句話,我的演講完畢,終于松了口氣,真是太緊張了。

              我在臺(tái)下找了個(gè)座位坐下,靜聽(tīng)其他選手演講,等待分?jǐn)?shù)和比賽名次的出來(lái)。終于等到最終結(jié)果——94。4分,年級(jí)第五名。我太開(kāi)心啦!這是我第一次參加口頭賽,有這樣的成績(jī),雖然不是最高,但我已經(jīng)盡了自己最大的努力,我感到非常的滿足了。

              比賽很快就結(jié)束了,雖然沒(méi)有取得理想的名次,但站在舞臺(tái)上也是一種成功。這次口頭比賽,讓我知道了要抓住每一次展現(xiàn)自我的機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn)自我,突破自我,超越自我,相信自己在以后的比賽中一定能做得更好!

            記一次比作文4

              又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我興致勃勃地來(lái)到了時(shí)代學(xué)校,心想:今天,吳老師會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的課堂和驚喜呢?我想著想著,就走進(jìn)了教室。

              我到教室里后,就在位置上坐好,等著吳老師來(lái)。吳老帶著她那好久不見(jiàn)的百寶袋來(lái)見(jiàn)我們了。“大家猜一猜,想一想,這百寶袋里是什么呢?”吳老師神秘地問(wèn)我們。我想了好久,也沒(méi)猜出百寶袋里竟然是彈珠呀!不過(guò),吳老師拿彈珠干什么呢?應(yīng)該是和今天的作文主題有關(guān)吧!我后來(lái)才知道,原來(lái),今天我們班要舉行一場(chǎng)激烈且有趣的夾彈珠大賽呀!有趣的夾彈珠大賽開(kāi)始了!“預(yù)備——開(kāi)始!”吳老師一聲令下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向講臺(tái)奔去,生怕自己落后,教室里炸開(kāi)了鍋。過(guò)了一會(huì)我們又自覺(jué)地排好了隊(duì)。蔣同學(xué)排在我前面,我看著她是一個(gè)猛子扎下去,然后把一顆彈珠放進(jìn)碗里的'。我看了看敵方的碗,又看了看我方的碗,心想:這這這怎么回事?為什么他們的大珠子這么多,我們的大珠子這么少?不行不行,我一定要夾一顆大珠子!

              終于輪到我了!我將筷子牢牢地握在手中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠們,“預(yù)備——開(kāi)始”!我?jiàn)A到了一顆大彈珠,彈珠像一個(gè)乖寶寶,被我“抱”到了“搖籃”里,我想:切,不過(guò)如此簡(jiǎn)單嘛!為什么他們夾不起呢?這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!我正準(zhǔn)備把彈珠夾起,結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金,大彈珠“啪”的一聲掉到了桌子上了。此時(shí)此刻,我的心情如晴天霹靂。無(wú)奈的我只好夾了一顆金光閃閃的小彈珠,丟進(jìn)碗里,然后尷尬地走了。

              比賽結(jié)果可想而知,第一組因?yàn)橛脤?duì)了方法取得了勝利,組員們興奮不已。雖然我們組輸了,但我們沒(méi)有傷心,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。

              從這次比賽中,我知道了做什么事情要先找技巧和方法,而且還要用對(duì)方法才行。

            記一次比作文5

              開(kāi)學(xué)不久,老師宣布我們要參加一些英語(yǔ)朗讀、語(yǔ)文朗讀……等,頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到老師突然冒出一句話說(shuō):“徐子涵,你去參加英語(yǔ)朗讀!”

              老師的話讓我本來(lái)慶幸沒(méi)被選上的心情掉到谷底。旁邊的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的看著我“遇難”的景象,都竊竊私語(yǔ)。下課后,被選上的同學(xué)都必須留下來(lái)練習(xí),眼巴巴的看其他同學(xué)都去操場(chǎng)上追逐、玩耍,我們也只能望天徒嘆了!之后我想了想,既然參加了,就要努力的練習(xí)才有好成績(jī)。因?yàn)槲矣猩嫌⒄Z(yǔ),所以上完英語(yǔ)課后,我就留下來(lái)不斷的練習(xí),留到八點(diǎn)多才請(qǐng)媽媽接我回家。而我的英語(yǔ)老師更是不辭辛勞的陪我留下來(lái)反覆的`練習(xí)。老師都這么認(rèn)真的訓(xùn)練我了,我怕什么呢?

              每個(gè)星期四上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師都叫我們上臺(tái)來(lái)表演一段給全班聽(tīng),我也渾身解數(shù),很努力的表演,得到老師不少的夸獎(jiǎng)和指正。

              時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,朗讀比賽一天天逼近,我也更加緊腳步練習(xí)。終于,比賽那一天來(lái)了。我是第十四位朗讀,而另一位同學(xué)則是第二位。當(dāng)快要輪到我時(shí),我的心七上八下的,我的腦子里一片空白。輪到我時(shí),我終于親身體驗(yàn)到什么是“綁鴨子上架”,什么是“如坐針氈”。結(jié)果,我念得并不理想。

              當(dāng)我看到成績(jī)單時(shí),果然不出我所料,榜單上并沒(méi)有我的名字,我名落孫山了。不過(guò)這次可怕的英語(yǔ)朗讀經(jīng)驗(yàn),讓我學(xué)到了一些朗讀技巧,更讓我體會(huì)到“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!钡脑挘,下次再有機(jī)會(huì),我一定要好好的努力、好好的表現(xiàn),克服恐懼,為自己和班上贏得好成績(jī)。

            記一次比作文6

              這一周的周三,李老師在班上為我們舉行了一次扳手腕比賽。

              首先由我們的體育老師葛老師來(lái)說(shuō)明比賽規(guī)則,接著再由李老師來(lái)分配,把我們分為一號(hào)方陣和二號(hào)方陣,接著再由各個(gè)方陣的隊(duì)長(zhǎng)挑出自己隊(duì)伍中的男女隊(duì)員各三名,經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)們的精挑細(xì)選,終于選出了自己隊(duì)伍里最強(qiáng)的陣列。

              第一場(chǎng)比賽是蔣毅飛和李水平的戰(zhàn)斗,這一組是重量級(jí)的比賽,只聽(tīng)葛老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了,一開(kāi)場(chǎng)兩人就僵持了起來(lái),可形勢(shì)漸漸向蔣毅飛那撲了過(guò)去,蔣毅飛一使勁就把李水平扳了過(guò)去。第二場(chǎng)比賽是由梁建龍對(duì)陣蔣宗文,預(yù)備開(kāi)始,旁邊的加油聲才喊出口,蔣宗文就獲勝了。分賽的最后一場(chǎng)向我們迎來(lái),是黃佳藝對(duì)肖學(xué)深,雙方的激戰(zhàn)開(kāi)始了,黃佳藝漸漸勝過(guò)肖學(xué)深,可肖學(xué)深不甘心,一用力就把黃佳藝給扳了過(guò)去,我方男隊(duì)全軍覆沒(méi)。正當(dāng)我氣餒的時(shí)候,女隊(duì)那邊的結(jié)果也出來(lái)了,我方進(jìn)入決賽的有兩個(gè),才讓我們情緒穩(wěn)定下來(lái),然后等待最后的`比賽。

              現(xiàn)在是男隊(duì)決賽,到了爭(zhēng)奪男隊(duì)冠軍的爭(zhēng)奪賽了!是由肖學(xué)深對(duì)戰(zhàn)蔣毅飛,這也是最精彩的一場(chǎng)比賽,是我們班兩個(gè)大力士的斗爭(zhēng),一開(kāi)始兩人僵持起來(lái),旁邊的加油聲是"震耳欲聾""驚天動(dòng)地"給選手們鼓舞了士氣。形勢(shì)漸漸向肖學(xué)深這邊來(lái),直到蔣毅飛的手快碰到桌面時(shí),蔣毅飛忽然大吼一聲,又奇跡般的扳平了,兩人又陷入了僵持的狀態(tài)。突然,肖學(xué)深開(kāi)始發(fā)力,用力一扳,結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

              同時(shí)女生組的比賽也結(jié)束了,歐陽(yáng)芊奪得了女子組冠軍,給我們二號(hào)方陣爭(zhēng)了光。男生組:第一名肖學(xué)深,第二名蔣毅飛——

              這場(chǎng)比賽激烈而有趣,是力量的較量,也是技巧的抗衡賽,更加活躍了班級(jí)氣氛,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,豐富了我們的校園生活。愿我們的活動(dòng)更加豐富多彩。

            記一次比作文7

              “比”字從它的字形來(lái)看,它是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字,表示著兩個(gè)人之間的較量。它是生活中必不可少的一種現(xiàn)象,從結(jié)構(gòu)看,輸了的那個(gè)較小,贏了的那個(gè)較大。

              正是陽(yáng)光明媚的一天,我悠閑地走在大街上,突然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣尖叫聲、吶喊聲,我本是一名好奇寶寶,所以情不自禁地靠近那里,穿過(guò)人群,終于擠到了最前面看到了有兩個(gè)人在舞臺(tái)上用筷子艱難地把一個(gè)碗中的彈珠夾到另一個(gè)碗中。

              最讓我吃驚的是,一個(gè)中年的殘疾人和一個(gè)正值年輕的人正在比賽。

              比賽開(kāi)始之前,我不經(jīng)意之中碰到了那個(gè)殘疾的人,他的手是冰涼的,我的潛意識(shí)告訴我那是一個(gè)假肢。我吃驚地望著他,他用微笑來(lái)回應(yīng)我。真是個(gè)樂(lè)觀的人啊!我不禁想。

              比賽開(kāi)始了,我看見(jiàn)他吃力地夾著筷子,再慢慢地伸入碗中夾起彈珠放入另一個(gè)碗中。他所夾的一個(gè)彈珠的時(shí)間,那個(gè)小伙子夾了四個(gè)。吶喊聲沒(méi)有了,每個(gè)人的臉上都呈現(xiàn)出凝重的表情。主持人看不下去了,便問(wèn)他:“你還能堅(jiān)持嗎?比賽歸比賽,身體更要緊!彼讲胚是咬牙切齒的模樣,直到主持人問(wèn)他話時(shí),他卻用微笑掩蓋自己的痛苦來(lái)回答主持人:“我沒(méi)事,我可是在家練過(guò)的呢!”主持人勉強(qiáng)一笑,才讓他繼續(xù)比賽。

              最后意想不到的事情發(fā)生了。年輕人放不下自己手中的筷子,來(lái)到殘疾人的面前,手把手地幫他夾彈珠。

              比賽結(jié)束后,年輕人說(shuō):“這次比賽我輸?shù)眯姆诜!?/p>

              當(dāng)我看到殘疾人用手推著輪椅來(lái)到小伙子面前對(duì)他說(shuō):“其實(shí),我父母看到別人家的`孩子健健康康,看到我這個(gè)樣子就把我扔到了大街上。他們的攀比心太重了,你的品格和這一場(chǎng)比賽讓我覺(jué)得我父母把我丟了是一個(gè)錯(cuò)誤的決定,謝謝你跟我的這場(chǎng)比拼!”

              在回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)孩子哭著跟在他媽媽的后面,走近一聽(tīng)才聽(tīng)到,他的媽媽正在說(shuō):“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),成績(jī)又比擬好……”我不禁想著,“比”字在生活中就這么重要么?

            記一次比作文8

              每一次學(xué)校都會(huì)開(kāi)展一次運(yùn)動(dòng)會(huì),這次也同樣如此,今日,我們學(xué)校準(zhǔn)備了很多東西,為得就是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有不少的同學(xué)都參加了比賽項(xiàng)目,有的人參加跳遠(yuǎn)比賽,有的參加丟全球比賽,還有的則是參加跑步比賽。我就是參加了兩百米的短跑。不少的同學(xué)都為我打氣,希望我能得到第一名。

              現(xiàn)在,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,體育老師們讓參加比賽的選手一一走到操場(chǎng),這是一個(gè)非常激動(dòng)人心的時(shí)候,我們目不轉(zhuǎn)睛,一直看著他們的一舉一動(dòng)。他們的身體無(wú)比的強(qiáng)健,肌肉飽滿,被太陽(yáng)光照著閃著白光。雖然頭頂?shù)奶?yáng)很烈,曬得我們直冒汗,即使如此,我們每個(gè)人還是激情澎湃。第一場(chǎng)比賽比得是跳遠(yuǎn),每個(gè)參賽選手深呼一口氣。

              之后,我們頓時(shí)吵他們大喊,“加油!加油!”,他們好像聽(tīng)到了我們的呼喊,頓時(shí)用盡全力一跳,之后便傳來(lái)了一陣歡笑聲。當(dāng)然,有輸就有贏,這是很公平的。到了跑步比賽的時(shí)候,我連忙走到了比賽區(qū),我比得是兩百米短跑,看著自己眼前不遠(yuǎn)的`距離,我的心臟開(kāi)始加速跳動(dòng),不由得激動(dòng)起來(lái)。我想,我一定要成功!

              我聽(tīng)到了許許多多的人為我吶喊,為我打氣。之后我做著準(zhǔn)備動(dòng)作,聽(tīng)到一陣打槍聲,于是我連忙往前沖去。我旁邊的選手們也很拼,兩百米的短跑,比得就是誰(shuí)跑得快,只要稍微放慢腳步,就被被他們超越。就在我緊張不自信的時(shí)候,我班的同學(xué)頓時(shí)朝我大喊:“一定要堅(jiān)持下去!”聽(tīng)到他們的鼓勵(lì),我整個(gè)人都放松了起來(lái),身體變得非常輕盈,好像可以飛上空中去了。

              之后,我超越了比我跑得更快的人,直到腳邁進(jìn)了終點(diǎn)線。我看著自己得了第一名,還有些不敢自信。我的同學(xué)們都紛紛跑了下來(lái),拉著我的手歡呼。我才知道,原來(lái)我做到了,我拿了第一名!這是一件值得開(kāi)心的事情。我會(huì)把這比賽記在心里,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

            記一次比作文9

              9月10日的早上,我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師,把鼓號(hào)隊(duì)的成員叫到了籃球館,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“今天下午,鼓號(hào)隊(duì)的比賽就要開(kāi)始了!中午吃完飯后,就到這里來(lái)集合,明白了嗎?”“明白了!”我們齊聲回答。

              中午吃過(guò)午飯,我們按時(shí)來(lái)到籃球館。全體鼓號(hào)隊(duì)的成員集合完畢后,馬老師對(duì)我們說(shuō):“大家快點(diǎn)拿好樂(lè)器,準(zhǔn)備下樓!”我們動(dòng)作迅速排隊(duì)下樓,出了校門(mén),坐上大巴車(chē)去比賽的.現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備參加比賽。

              在賽場(chǎng)候場(chǎng)的時(shí)候,我們緊張極了,我的手心都出汗了。正在這時(shí)候,聽(tīng)到評(píng)委老師說(shuō):“實(shí)驗(yàn)小學(xué)上場(chǎng)!”老師的話音剛落,我們就排著整齊的隊(duì)伍,一邊敲打著曲子,一邊步伐整齊地走到了賽場(chǎng)中間。大家眼睛齊刷刷地注視著指揮,隨著指揮把手一抬,我們便精神抖擻地敲打起了演奏的曲子。我站在隊(duì)伍中間,心里美極了,把自己的小镲打得又脆又響。臺(tái)下的聽(tīng)眾被我們鏗鏘的曲調(diào)所感染,掌聲附和著我們的節(jié)奏。我們演奏得更帶勁了,自豪感油然而生。我們演奏的曲子結(jié)束了,所有的人都對(duì)我們出色的演奏,報(bào)以雷鳴般的掌聲。

              比賽后的第二天,我們?nèi)フ荫R老師:“馬老師,比賽成績(jī)出來(lái)了嗎?”大家爭(zhēng)先恐后地問(wèn)。馬老師回答說(shuō):“大家別著急,過(guò)幾天,出了比賽成績(jī),我第一時(shí)間告訴你們!”

              懷著忐忑的心情,我們又等待了一周。我們?cè)谏蟽x仗隊(duì)活動(dòng)時(shí),馬老師對(duì)我們說(shuō):“比賽成績(jī)出來(lái)了!”還沒(méi)等老師的話音落下,我們就著急地問(wèn):“得的是什么成績(jī)呀?”老師激動(dòng)地說(shuō):“咱們得的是金獎(jiǎng)!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我們太高興了,歡呼雀躍,紛紛把手里的旗子拋向了天空。

              回到了家,我就迫不及待地向老爸老媽說(shuō)起了比賽的事。我聲情并茂地講著,老爸老媽聽(tīng)的津津有味。他們也十分替我們高興,連連說(shuō)著:

              “太不容易了,太不容易了,真是功夫不負(fù)有心人!”

            記一次比作文10

              “快、快把香蕉拿過(guò)來(lái)!”小成大聲地叫喊著。為什么我們這么焦急呢?哦,原來(lái),我們是在進(jìn)行著一個(gè)比賽。

              今天,我們舉行了一個(gè)名為“水果拼盤(pán)”的比賽,同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣、豐富的水果,有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的橘子、多汁的葡萄……看來(lái)同學(xué)們都準(zhǔn)備得非常充分。

              比賽開(kāi)始前,老師給我們講了用刀的要求及安全,又給我們講解了水果拼盤(pán)的做法。老師講完以后,我們就準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了。

              “3,2,1,開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。我、小聰和小成組成了一個(gè)隊(duì)伍,我們開(kāi)始計(jì)劃做什么。我們激烈地討論著,其他隊(duì)伍也在討論著,整個(gè)教室變得熱鬧非凡。突然,我靈光一閃:我們的`材料恰好有個(gè)番石榴,不如就做個(gè)番石榴國(guó)王吧!我和小聰他們分享了我的想法,他們也認(rèn)可了我的想法。

              我們開(kāi)工了,我負(fù)責(zé)制作國(guó)王的“城墻”,小成負(fù)責(zé)國(guó)王,而小聰則為我倆準(zhǔn)備材料。我拿了一串葡萄,并向老師拿了些牙簽。首先,我把葡萄均勻排好,把牙簽當(dāng)作“鋼筋”來(lái)筑造“城墻”。

              我們一絲不茍地做著。突然,因?yàn)樾÷數(shù)牟恍⌒,把?guó)王金黃“披風(fēng)”弄斷了,幸好小成急中生智,把斷了的“披風(fēng)”改成了上衣。就是因?yàn)樾÷斉獢唷芭L(fēng)”這件事,我們?nèi)烁有⌒囊硪砹恕?/p>

              經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的杰作誕生了,我們決定將他命名為“番石榴國(guó)王”。瞧!這國(guó)王是多么的威風(fēng)凜凜,碧綠的身軀上有一件金黃的上衣。這“國(guó)王”全身上下都是水果,讓我們口水直流三千尺。最終,通過(guò)我們的奇思妙想,打造了這樣獨(dú)樹(shù)一幟的水果工藝品,我們?nèi)〉昧吮荣惖牡谝幻?/p>

            記一次比作文11

              今天早晨,我們一到教室老師就說(shuō)要舉行寫(xiě)字比賽,我一聽(tīng),立刻緊張起來(lái),心想:是比誰(shuí)寫(xiě)的快嗎?我肯定贏,因?yàn)槠匠N覍?xiě)字的速度如飛一般,希望老師只是比誰(shuí)寫(xiě)的快。

              剛開(kāi)始,老師跟我們講了規(guī)則。就是不僅要寫(xiě)得快還要寫(xiě)得好,寫(xiě)得好就是要端正清楚,至少和平常寫(xiě)字差不多。內(nèi)容是抄寫(xiě)《珍珠鳥(niǎo)》四小節(jié)。這規(guī)則正合我意,因?yàn)榛旧险l(shuí)先抄完,誰(shuí)就是第一。我心里暗暗高興,因?yàn)檫@四節(jié)我已經(jīng)背熟了,抄起來(lái)肯定更快。

              大家全神貫注,我也屏聲凝氣,右手拿著筆蓄勢(shì)待發(fā)。老師捏著秒表,一聲令下:“開(kāi)始!”霎時(shí)教室里靜得一根針掉地下都能聽(tīng)得見(jiàn),大家都憋著一口氣寫(xiě)字。我飛快地寫(xiě)著,耳邊不時(shí)傳來(lái)唰唰唰的`聲音,我瞅一眼同桌,只見(jiàn)他已經(jīng)寫(xiě)到了“它先是離我較遠(yuǎn)”,而我才寫(xiě)到“一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回晃動(dòng)”?吹酱司埃翌D時(shí)如熱鍋上的螞蚊——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有點(diǎn)手忙腳亂。寫(xiě)著寫(xiě)著,糟糕,我在“然”字底下多加了一點(diǎn),我急忙找我的透明膠,透明膠不在筆袋里,我又急忙打開(kāi)了書(shū)包里找,東摸摸,西摸摸,才摸到一卷透明膠,只聽(tīng)“嘶”的一聲,錯(cuò)別字沒(méi)了,我又飛速地寫(xiě)著,這時(shí),我的右手感到酸痛無(wú)比,真想停下來(lái),不寫(xiě)了,可是為了我的第一名,我不斷地鼓勵(lì)自己說(shuō):“加油,張傳豪,你能行的!不就比賽寫(xiě)字嗎?”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這時(shí),左邊傳來(lái)了一句“我寫(xiě)完了!”我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,一看,原來(lái)是石藝,我又繼續(xù)寫(xiě)字了,大概過(guò)了半分鐘,陳繼軒也寫(xiě)完了,緊接著李翔宇,郭成光,劉豹等同學(xué)都寫(xiě)完了,我加快速度寫(xiě)著,終于寫(xiě)完,可是我已經(jīng)是十四名,不僅沒(méi)有得到前十名,而且字寫(xiě)得也有點(diǎn)丑。

              最終,經(jīng)過(guò)評(píng)選,比較,石藝以“每分鐘寫(xiě)字35個(gè)”得冠軍,而我每分鐘只有寫(xiě)字27個(gè)。看來(lái),得個(gè)速寫(xiě)比賽冠軍也很不容易呢!不僅要準(zhǔn)備充分,而且要沉著鎮(zhèn)定,希望下次寫(xiě)字比賽,我能進(jìn)入前十名,并且把字越寫(xiě)越好!

            記一次比作文12

              棒球是一種有趣的運(yùn)動(dòng),并且可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,因此成為我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我為了增進(jìn)我的棒球技巧,參加了學(xué)校的棒球社,每次的練習(xí)賽都令我興奮不已,因?yàn)槲沂钦麍?chǎng)比賽中身負(fù)重任的投手。在場(chǎng)場(chǎng)刺激的練習(xí)賽中,令我印象最深刻的、最難忘的`就是這學(xué)期的第一場(chǎng)比賽。

              前一堂上課,老師就預(yù)告下一堂課會(huì)進(jìn)行練習(xí)賽。比賽當(dāng)天,我抱著愉快又緊張的心情去上學(xué),每節(jié)課的思緒都飄向下午的比賽。好不容易熬到社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間,我迫不及待的往球場(chǎng)奔去,此時(shí)一滴滴的雨迎接了我們,我的心情好著急,生怕比賽會(huì)取消,但幸好比賽照常舉行,因?yàn)檫@點(diǎn)小雨是澆不息我們對(duì)棒球的熱愛(ài)。在做完暖身運(yùn)動(dòng)后,我立刻踏上投手丘,準(zhǔn)備接受接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

              我們這隊(duì)先防守,因此我先投球。面對(duì)他們的第一棒,我的心“砰!砰!砰!”的跳得好快,做了一次深呼吸后,我拿起了千金似的棒球,投出了第一球,是顆好球呢!我信心大增,接二連三的投出好球,三振了打者。接著,第二棒走到了打擊區(qū),我保送了他,心中好像被人揍了一拳。不過(guò)第三棒打出了一顆飛球被接殺,一壘跑者來(lái)不及踩壘,形成雙殺,我就這么安然的度過(guò)了第一局,而第二局我也有驚無(wú)險(xiǎn)的度過(guò)。

              但第三局我的狀況變差了。雖然已經(jīng)先解決了兩位打者,心中的大石頭放下了許多。不料,我就是解決不了接下來(lái)的兩棒,紛紛投出保送,又被下一棒打者打出一支深遠(yuǎn)的二壘安打,失了一分,那支二壘安打就像一只鋒利的箭,刺進(jìn)了我的心。但是我在心中提醒自己球要壓低,面對(duì)下一位打者,我穩(wěn)了下來(lái),投出三振,結(jié)束了惡夢(mèng)般的第三局。

              比賽結(jié)束,我們以一分之差敗給另一隊(duì)。在這場(chǎng)比賽中,太陽(yáng)不曾露面,雨毫不留情的一直下,雖然我全身溼透了,又輸了球,但還是非常欣喜,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了,常言道“勝不驕,敗不餒”,不是嗎?這真是場(chǎng)難忘的比賽,因?yàn)槲也粌H了解了隊(duì)友的重要,更投出了自從我參加棒球社以來(lái)最好的一場(chǎng)比賽。

            記一次比作文13

              還記得上學(xué)期,我們班的跳繩比賽在全年級(jí)組得了第一名,那是我們班所有人一起努力的結(jié)果,我們開(kāi)心極了。ɑ貞浭介_(kāi)頭,引出下文,很好。

              那天,天氣晴朗,我們精神抖擻的來(lái)了操場(chǎng)上,只見(jiàn)其它班的同學(xué)(也)排著整齊的排隊(duì)(隊(duì)伍)等待比賽的開(kāi)始,六年級(jí)的大哥哥、大姐姐在認(rèn)認(rèn)真真地為正在比賽的同學(xué)們計(jì)數(shù)。(簡(jiǎn)單場(chǎng)景描寫(xiě),過(guò)渡,給讀者身臨其境之感,很好。

              準(zhǔn)備跳繩的同學(xué)有的在熱身,有的在研究怎么能跳的快,還有的'在“臨陣磨槍”練習(xí)著。(排比句運(yùn)用得好。┙K于輪到我們了,體育老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了大哥哥、大姐姐的面前,我們躍躍欲試。(事情的開(kāi)始,下文要另起一段。)

              “嘟——”只聽(tīng)一聲尖銳(清脆)的哨響,同學(xué)們“嗖嗖嗖——”(注意破折號(hào)的用法。)飛快的跳起繩來(lái),哥哥姐姐們數(shù)著“1、2、3、4……”,只見(jiàn)手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái),繩影閃閃,讓人看的眼花繚亂。(修辭獨(dú)到,值得借鑒。├K子打在地上發(fā)出“啪啪啪……”的聲音,地上卷起陣陣塵土,跳繩的同學(xué)們像一只只敏捷的猴子身輕如燕,“加油!加油!”我們大聲的喊著,比賽在“嘟——”的一聲中結(jié)束了,我今天比以前跳得好多了,速度也快多了!(事情的過(guò)程。)

              過(guò)了幾天,老師走進(jìn)班級(jí)說(shuō):“看我拿來(lái)了什么?”老師高舉著獎(jiǎng)杯走了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)獎(jiǎng)杯上寫(xiě)著:3.3班榮獲跳繩比賽3年組第一名,頓時(shí)班里響起了歡呼聲。(事情的結(jié)束。)

              這次跳繩比賽雖然有人跳的多有人跳的少,但我們每個(gè)人都很努力的練習(xí),讓我懂得了:做事只要堅(jiān)持努力,團(tuán)結(jié)一心就能取得成功。ㄗ湔嘛@志+蘊(yùn)含哲理結(jié)尾,升華文章主題!望你今后不斷加強(qiáng)六大描寫(xiě)的練習(xí),作文會(huì)越來(lái)越好。

            記一次比作文14

              今天我們學(xué)校舉行了廣播操比賽。我是六(8)班的,班主任李老師抽簽抽到我們班是六年級(jí)最后一個(gè)參加比賽的,所以我們班是唯一一個(gè)班在那里做廣播操。

              “希望風(fēng)帆,現(xiàn)在開(kāi)始!”喇叭里廣播操的音樂(lè)響起來(lái)了,抽到1和2的開(kāi)始進(jìn)行廣播操比賽了。哇——!他們的`動(dòng)作多么整齊啊!再瞧瞧我們班,女生還好點(diǎn),那男生,還有很多都不會(huì)做,東南西北都搞不清楚,什么動(dòng)作也都弄不明白。想到這里,我的心頓時(shí)涼了半截,真擔(dān)心啊!

              “快點(diǎn),馬上就到我們班啦!”李老師在那里喊了,就到我們班了?怎么這么快?那些男生都不會(huì)做,我們班的分?jǐn)?shù)肯定是最低的!我的頭腦一片混亂。“先管好自己吧!”我對(duì)自己說(shuō)。我專門(mén)想別人,都沒(méi)有注意自己了。于是我把整套操在腦海中過(guò)了一遍,都很好!于是我的心情平靜了許多,不再那么緊張了!霸撐覀兞,”有人在提醒我。王健菁開(kāi)始喊口令了,我們隨著他“一二一”的聲音開(kāi)始踏步。因?yàn)樘o張了,我們班很多人都忘記了喊口號(hào),本來(lái)是應(yīng)該兩個(gè)“一二一”就喊口號(hào)的,結(jié)果變成了四個(gè)“一二一”后才喊,口號(hào)才喊了一半就到了中心場(chǎng)地,可我們還是沒(méi)有聽(tīng),硬是等口號(hào)喊完了才停的。開(kāi)始做操了,我頭腦一片空白,差點(diǎn)忘記動(dòng)作,我偷偷看了王健菁一眼,才記起應(yīng)該怎么做,可是這樣我的動(dòng)作也因此慢了一個(gè)半拍,我冷靜下來(lái),跟上正常節(jié)拍。呼——我長(zhǎng)呼一口氣,好險(xiǎn)啊!

              比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班得分是99.68分,只得了個(gè)三等獎(jiǎng),還好不是最后一名。同學(xué)們都在議論六(9)班得了第一名的事情,誰(shuí)也沒(méi)有注意做操過(guò)程中我慢了一個(gè)半拍的事。哈哈,真是不幸中的萬(wàn)幸啊!

            記一次比作文15

              車(chē)窗外固有美不勝收的風(fēng)景,可我卻無(wú)心欣賞。因?yàn)椋艺谒妓,在考慮,在悟……

              金秋十月,涼風(fēng)送爽。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,我迎來(lái)人生中的一次轉(zhuǎn)折!拔乙吡,爸,媽,放心吧。我一定會(huì)努力的。為我加油吧!”這是我參賽前說(shuō)的最后一句話。我要去比賽了,和隊(duì)友一起去挑戰(zhàn)各個(gè)道館的精英。

              賽場(chǎng)上,我?jiàn)^力拼殺,使出全力去戰(zhàn)斗,可即使我有三頭六臂,也那面前這高我?guī)准?jí)的`對(duì)手無(wú)能為力。果不其然,我,輸了。往日瀟灑的我不知去了何處,只留下一個(gè)淚流滿面的孩子。

              我走下賽場(chǎng),慢慢的走進(jìn)衛(wèi)生間,任由淚水劃過(guò)臉龐。淚水落下,像顆顆晶瑩的水晶;淚水濺起,像透明的花無(wú)聲綻放。我擰開(kāi)水龍頭,企圖用嘩嘩的水聲掩蓋住抽泣聲!跋念x櫍憧蘖?”教練的聲音傳進(jìn)我的耳朵“沒(méi)有,我沒(méi)哭!”我倔強(qiáng)地說(shuō)道。“你打得不錯(cuò),一開(kāi)始搶占先機(jī),,后來(lái)就慌了,明顯不如以前!薄叭绻惴(wěn)住陣腳,就絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。你有天賦,打一個(gè)紅黑一品不成問(wèn)題。”“我輸了,教練,你不怪我?”“怪你干嘛?,你這才第一次,就已經(jīng)這么勇敢了,很棒!”“我——”“你再啰嗦,小心找揍!”“不許哭,出去!”“我沒(méi)哭!”“好,我就喜歡你這股勁!”

              在回家路上,我對(duì)教練說(shuō)“教練,你放心,我可能會(huì)被打倒,但絕對(duì)不會(huì)被打垮。人生沒(méi)有失敗,只有更大的成功!”

              我想:人生,就要充滿挑戰(zhàn)和失敗,只會(huì)哭泣的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。只有那些不畏懼挑戰(zhàn),不懼怕失敗勇于拼搏的人。才會(huì)在人生路上寫(xiě)下輝煌的一筆!

              只有站起來(lái),才會(huì)勝利!

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