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            讀你優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-12-24 08:21:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

            讀你優(yōu)秀作文合集(14篇)

              在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的讀你優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            讀你優(yōu)秀作文合集(14篇)

            讀你優(yōu)秀作文1

              我至今最后悔的事,就是讓我媽知道了我的微信號(hào)。

              她第一時(shí)間添加我為好友,我也沒(méi)太在意。可有一次,朋友帶了一條小狗來(lái)家里,我們把它放在家里,誰(shuí)知,小狗竟然在我的房間里上躥下跳,看著打翻的臺(tái)燈我忍了;看著躺在地上四分五裂的水杯,我也忍了;但看著被撕爛的作業(yè)本,我頓時(shí)氣得跳腳,馬上拍下“犯罪分子”發(fā)了一條朋友圈,“這種狗怎么燉好吃?”誰(shuí)知,我媽竟秒速發(fā)給我一條信息“小狗這么可愛(ài),你怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事要?dú)⒘怂?”我哭笑不得,又不知從何說(shuō)起。

              自那以后,我學(xué)會(huì)了設(shè)置“不可看的`人”這項(xiàng)功能。發(fā)牢騷時(shí)便讓我媽“不可看”。為掩人耳目還要不時(shí)發(fā)些我去讀書(shū)啊,運(yùn)動(dòng)之類(lèi)的照片,條條充滿(mǎn)正能量?闪钗以尞惖氖,不管我發(fā)什么樣的朋友圈,只要是老媽可見(jiàn)的,她都秒贊,還要說(shuō)些名人名言之類(lèi)的,仿佛是對(duì)我“改過(guò)自新”的贊許與鼓勵(lì)一般。

              可是有一次,我發(fā)了一條朋友圈“期末復(fù)習(xí)的我仿佛要累成一條狗。”可悲的是,我忘了設(shè)置“不可看的人”,手滑就發(fā)了出去。我感覺(jué)還不到3分鐘,我的手機(jī)上就收到了我媽媽的語(yǔ)音轟炸,每一條都長(zhǎng)達(dá)59秒,中心思想是:“不要總把自己和狗相提并論,你是狗,我是什么?”從那時(shí)起,我又多了一項(xiàng)任務(wù),就是給我媽解釋各種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的意義及內(nèi)涵,讓我無(wú)時(shí)不覺(jué)得心累。

              父母是不是都是這樣呢?想讀懂孩子的內(nèi)心世界,卻又無(wú)從下手,只好用這樣他們覺(jué)得最直接的方法?珊⒆与y免會(huì)反感不適。不過(guò)想想,我們要多多理解父母,體會(huì)他們對(duì)自己的愛(ài),因?yàn)樗麄兛赡苁鞘澜缟衔ㄒ挥眯南胍x懂你的心的人。我們要給父母一個(gè)讀懂自己的機(jī)會(huì),雖然過(guò)程可能不會(huì)順利,可結(jié)果一定是充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的。

            讀你優(yōu)秀作文2

              清風(fēng)拂面,你的香氣,又讓我讀懂什么!}記

              你是這個(gè)世界上平凡的一株,在自然的籠罩下,你是多么渺小,顯得微不足道,但也正是因?yàn)槟愕拇嬖,才把這個(gè)無(wú)色的世界點(diǎn)綴的鮮活、奪目。你的身影令我崇拜,花兒,我想讀你。

              春天時(shí),我想讀你。

              蒼白,無(wú)色的冬天,我們過(guò)得困乏,疲倦抖去了一身寒氣,迎來(lái)太陽(yáng)溫暖的召喚。可你卻不一樣,早早的打起精神,活潑的綠色早已爬滿(mǎn)了你干枯的藤蔓,莖絡(luò)肥大而壯碩,有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅點(diǎn)綴著,偶爾有寒風(fēng)襲來(lái),你也只是輕微搖擺,我知道你的名字叫迎春花,也知道你擔(dān)負(fù)著和你名字一樣的使命,無(wú)論環(huán)境有多惡劣,而你卻一直堅(jiān)持,直到凋零,我讀過(guò)的你是不是真實(shí)的你?

              夏天時(shí),我想讀你。

              燥熱的午后,禪在樹(shù)下打著長(zhǎng)鳴,而你在那日光下,依然靜默綻放,被那一片碧海而映襯,倍顯耀眼奪目。楊萬(wàn)里贊道“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。我知道你的名字叫蓮花,你有出污泥而不染的博大情懷,在世人面前展現(xiàn)別樣風(fēng)采,我讀過(guò)的'你是不是真實(shí)的你?

              秋天時(shí),我想讀你。

              秋風(fēng)瑟瑟,寒意綿綿,晝夜間巨大的溫差讓許多花兒都耐不住考驗(yàn),紛紛落下了嬌美的花瓣,隨風(fēng)而去,化為泥土。而你,卻在這時(shí)站出來(lái),毅然決然的綻開(kāi)柔美的花瓣,怒放在涼意絲絲的秋天!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”,顯示出你低調(diào)的隱士之美,不爭(zhēng)名奪利,不斤斤計(jì)較,坦蕩一生。我知道你的名字叫菊花,我讀過(guò)的你是不是真實(shí)的你?

              冬天時(shí),我想讀你。

              秋去冬來(lái),四季的變更與交替令我們措手不及,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)凜冽。而你在那刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立,不懼強(qiáng)風(fēng)的威脅與恐嚇,無(wú)所畏懼地綻開(kāi),直到凋零、墜落,碾作塵,完成它的一生,而那漸行漸幽香直在身邊縈繞。我知道你的名字叫梅花,我讀過(guò)的你是不是真實(shí)的你?

              你也像我們身邊的一直堅(jiān)守著的什么人,我們要奉獻(xiàn),我們要清高,我們要隱歸,我們要堅(jiān)強(qiáng)。而你帶給我的感悟遠(yuǎn)不止這些,我想讀你,我要讀你。

            讀你優(yōu)秀作文3

              在上一期周報(bào)中,薛桐憑借著《你這廝》這篇文章一鳴驚人。霎時(shí)間,班中無(wú)人不談《你這廝》之精妙,爽快,有些甚至大肆宣揚(yáng)此文;認(rèn)為薛桐對(duì)張?zhí)忑埖目捶ㄌ,確實(shí),薛桐的這篇文章人氣很高,我的心情也莫過(guò)于此。

              回家細(xì)細(xì)品味這篇文章,真是痛快,張?zhí)忑埖娜秉c(diǎn)都被淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái),張?zhí)忑堖@廝就應(yīng)該有這報(bào)應(yīng)……可是我讀了三四遍后,竟越發(fā)不忍再品讀了,薛桐的文章固然精彩,但是他夸大的寫(xiě)法或許太過(guò)了。我又從張?zhí)忑埖慕嵌葋?lái)閱讀,便發(fā)現(xiàn)了這篇文章的另一面貌,這是在公然罵人么?張?zhí)忑堈娴挠心敲炊嗟淖锬趺?薛桐難道僅僅只看見(jiàn)了張?zhí)忑埬樒ず裼欣谂c其他班級(jí)打嘴架么?是不是薛桐的文章有寫(xiě)過(guò)。

              張?zhí)忑埐⒎鞘且粺o(wú)是處的',他也并未到薛桐文章中惡貫滿(mǎn)盈的程度,他也并非是一個(gè)無(wú)理取鬧小肚雞腸的人。你是否看見(jiàn)過(guò)他喜歡鉆研問(wèn)題的一面,他總是喜歡用別的方法更快捷的完成一道道難題。記得期中考試結(jié)束后的那一天下午,彭老師拿出一道初三考試題來(lái)給我們做,畢潤(rùn)澤也湊了過(guò)來(lái),整個(gè)教室菜市場(chǎng)一般熱熱鬧鬧,以其境過(guò)熱不可久居,于是我們便到了教室后方,在我們討論得不亦樂(lè)乎之時(shí),張?zhí)忑埨洳欢〕读宋乙幌,正在沉迷于解這道題的我被“偷襲”了一下,心中有些惱怒,沒(méi)想到他立即將初三的數(shù)學(xué)書(shū)橫在我的眼前我正疑惑之時(shí),他立馬開(kāi)始滔滔不絕的“演講”,畢潤(rùn)澤公然反對(duì),張?zhí)忑堄忠酝瑯臃椒托闹v解,我甚至不認(rèn)為這個(gè)人是張?zhí)忑垺?/p>

              薛桐譏諷他自戀,可是在青春期自戀是常態(tài),難道薛桐沒(méi)自我一戀過(guò)?這篇文章不僅僅是對(duì)薛桐的譴責(zé),也是對(duì)薛桐寫(xiě)的一類(lèi)文章的人的譴責(zé),你們的良心過(guò)得去嗎?

            讀你優(yōu)秀作文4

              煙,或許是最易引人遐想的——說(shuō)不盡的滄桑,說(shuō)不盡的苦澀。

              五樓的一塊地,看起來(lái)常年無(wú)人問(wèn)津的那里,有幾盒隨意生長(zhǎng)的盆栽,從窗臺(tái)向外望去,都是屋頂,四面開(kāi)闊,寂靜無(wú)聲。偶有風(fēng)掃過(guò)也一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,七零八落擺放的幾把椅子也是不動(dòng)的。

              不知從何時(shí)起,那里多了一個(gè)人影。

              大約五六十歲,頭發(fā)仍是烏黑發(fā)亮的,臉上架著一架眼鏡,有些魚(yú)尾紋,似乎經(jīng)常穿著襯衫,長(zhǎng)袖的,套著外套,還有長(zhǎng)褲,他很瘦,腳上穿著皮鞋,程亮程亮的,應(yīng)該經(jīng)常擦洗。他就這樣站在那里,吸煙,眉頭緊鎖,兩眼看向遠(yuǎn)方,沒(méi)有方向,然后低頭,抬起手,用力吸一口煙,然后吐出一縷煙,再肅立。

              他是我們的老師,他吸完煙,再走過(guò)我們身旁時(shí),會(huì)聞到一絲淡淡的、刺鼻的煙味。為什么要吸煙?為什么要忍受這么難耐的氣味?

              為了消愁吧。有時(shí),刮風(fēng)或下雨,他也去那兒,孤獨(dú)地待著,他在上課時(shí)會(huì)不經(jīng)意間與我們聊起他自己的人生。他從前生活在一個(gè)貧窮的年代,他曾與伙伴們一起在墻上刻“毛主席萬(wàn)歲”;他曾上山砍柴經(jīng)歷一次危險(xiǎn);他曾目睹親人的背離;他也曾在溫州幸福生活,在這個(gè)并不小的小城市。

              他從未和我們談過(guò),他的故鄉(xiāng)。他的故鄉(xiāng)在哪兒?房子還在嗎?他從何時(shí)獨(dú)立生活的?或許世界對(duì)他來(lái)說(shuō)只是一片空談,又或是他厭倦了深陷在欲望的泥潭?赡苊總(gè)人活到最后都已經(jīng)領(lǐng)悟了蘇軾的那份超然物外的精神世界吧,城市上方的那輪明月,已不如從前的那般明亮圓潤(rùn)。每個(gè)人其實(shí)都不是非常真切的'理解孤獨(dú),我們只是去想它,近乎完美的推測(cè)它?扇绻孀屇愎陋(dú),你愿意嗎?說(shuō)到底,孤獨(dú)只是被迫的罷了。但有些人雖被動(dòng)遠(yuǎn)離群眾,但他們學(xué)會(huì)了享受。享受,是人們自己給予自己的最美好的對(duì)待。

              也許人生的萬(wàn)分愁苦,到最后也會(huì)消散,留在身邊的,只有無(wú)奈的微笑。

            讀你優(yōu)秀作文5

              要說(shuō)世界上對(duì)你最好的人,一是你的親生父母,其二,就是你的老師了。而作為子女、學(xué)生的我們,卻有時(shí)讀不懂老師,家長(zhǎng)們的心,而經(jīng)歷了那件事后,我終于讀懂了老師的心。

              “今天你來(lái)管這節(jié)自習(xí)課的紀(jì)律。”老師似乎漫不經(jīng)心地說(shuō)著,說(shuō)完便回到了辦公室。我被老師突然下發(fā)的.任務(wù)驚住了:不是有班長(zhǎng)、紀(jì)律委員嗎?為什么老師讓我這么個(gè)“平民”來(lái)管紀(jì)律,看大家自習(xí)呢?不過(guò)想想,管人,是個(gè)威風(fēng)的活。算了,管就管吧,就一節(jié)自習(xí)課而已。

              “叮鈴鈴……”上課了!斑@節(jié)課我來(lái)管自習(xí)課紀(jì)律!蔽覍(duì)班長(zhǎng)說(shuō),“老師說(shuō)的!卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)我如此說(shuō)也就回座位自己寫(xiě)作業(yè)去了。我站在講臺(tái)前,感覺(jué)自己很威風(fēng)?蓻](méi)過(guò)幾分鐘,班里便“嗡嗡嗡”的,像個(gè)馬蜂窩一樣。好多人都在說(shuō)話。我聽(tīng)著真是心煩意亂。便走向一個(gè)正在說(shuō)話的同學(xué)說(shuō):“別說(shuō)話了!薄澳敲炊嗳硕荚谡f(shuō)話,你怎么不管管其他人,就管我呢?”他指著我說(shuō)。我又生氣地走向另外一個(gè)同學(xué)“別說(shuō)話了!薄澳愎艿弥鴨?”他的話讓我突然覺(jué)得怎么這么熟悉啊!

              有一次自習(xí)課上,趁著老師不在,我就和左右兩邊的同學(xué)熱火朝天地聊了起來(lái),班長(zhǎng)過(guò)來(lái)提醒我不要說(shuō)話,我就是這樣歪著腦袋,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“你怎么不管其他人?”然后又繼續(xù)地大聊起來(lái)。

              這時(shí)我明白了一個(gè)道理,我就像一粒沙子,一顆小小的星球,看起來(lái)是毫不起眼的。但是當(dāng)有許多粒沙子,星球匯聚到一起時(shí),就會(huì)變成沙漠,也可能形成銀河。在班集體中每一個(gè)人都不在乎紀(jì)律,那我們就是一盤(pán)散沙,而如果我們每個(gè)人都能遵守紀(jì)律,那我們便是銀河,才能成為優(yōu)秀的班集體。

              我終于明白了老師的用意,讀懂了老師那個(gè)想讓我守規(guī)矩的心。

            讀你優(yōu)秀作文6

              讀你的感覺(jué)像三月,讀你的感覺(jué)像春天,讀你——語(yǔ)文,這陽(yáng)春般的感覺(jué),這拂面春風(fēng)的溫暖。

              讀你,春花般的語(yǔ)文;ㄩ_(kāi)花落,語(yǔ)文你這個(gè)永不凋落的春花。春天花會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在。每走進(jìn)春天的大地,最感染我的是燦爛的春花,語(yǔ)文就如春花,有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的厚重;有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的熱烈;“行到中庭數(shù)花朵,蜻蜓飛上玉搔頭”的靈動(dòng)。那“花重錦官城”、那“行到中庭數(shù)花朵”、那“柳岸花明又一村”無(wú)時(shí)不打動(dòng)著我。我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,因?yàn)樗莾?yōu)美的語(yǔ)言,它那動(dòng)人的韻律,閃耀的思想,總是讓我想起春天的感覺(jué)。

              讀你,春雨般的語(yǔ)文。你有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)膩;你有“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”淡泊;你有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的.溫馨;你有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的激昂。讀你,我陶醉在你的世界里,你的魅力好似春雨,每讀到一篇好課文,春潮一樣的思想與感情便注入我的心中。這可能就是語(yǔ)文的感受,春雨般的感覺(jué)。

              讀你,春陽(yáng)般的語(yǔ)文。春陽(yáng)總是暖暖的,大地接受著最無(wú)私的奉獻(xiàn)。語(yǔ)文就是如此,總是無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就如在春陽(yáng)下接受春光,一個(gè)好句子,一句有哲理的話,總讓人深思其中的味道。語(yǔ)文對(duì)我們來(lái)說(shuō),總是向我傳授著那幾千年的道理和精神,那我們感受著無(wú)私的光和熱!斑h(yuǎn)目隨天去,斜陽(yáng)著樹(shù)明”,讀你,感到春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅。我想,這就是語(yǔ)文,春陽(yáng)般無(wú)私而艷麗的溫暖,那種溫暖的語(yǔ)文。

              春花、春雨、春陽(yáng),風(fēng)雨與陽(yáng)光同在。語(yǔ)文,讀你的感覺(jué)像春天。

            讀你優(yōu)秀作文7

              還有很長(zhǎng)的路要走。你是唯一一個(gè)獨(dú)自走在人生道路上的人。讀詩(shī)歌和你。

              ——題詞

              那時(shí),夜月正好。在亭子里,你獨(dú)自向月亮喝彩,“舉起你的杯子邀請(qǐng)明月,讓三個(gè)人到陰影里去!。那時(shí),你把所有的失望都混入了酒和古詩(shī)之中。浪漫的生活如你,醉月,飄浮到仙境,甚至你生命的盡頭,就像一個(gè)仙子,香氛迷人幾千年

              “天子因不能上船,稱(chēng)自己為酒中不朽!蹦菚r(shí)候,你過(guò)著魯莽而瀟灑的生活。為了品嘗那杯酒,你可以拒絕唐朝皇帝的要求,但你不能委屈自己。你寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候,高立士脫下靴子,楊玉環(huán)為你磨墨,連皇帝也被你的詩(shī)迷住了。但在那個(gè)時(shí)候,沒(méi)人知道你的肆意宣傳有多痛苦和悲傷。只有那首跨越千年的詩(shī),才能讓現(xiàn)代人通過(guò)它了解你的內(nèi)心。

              其實(shí),不守規(guī)矩的天性也應(yīng)該多愁善感,心灰意冷!”仰望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。在異國(guó)他鄉(xiāng)漂泊的人,一定會(huì)想念夢(mèng)中有月、有酒、有家的故鄉(xiāng)!原來(lái),有個(gè)好朋友陪著,你可以讓這些悲傷隨風(fēng)而去。但很難知道王長(zhǎng)嶺被降職會(huì)讓你心痛。”我把我的煩惱和明月送到夜郎溪。這應(yīng)該是你內(nèi)心的真實(shí)反映!最后,與家鄉(xiāng)的距離、朋友的`降職、政治上的挫敗感,讓你感到挫敗,并表達(dá)出“四川路難上藍(lán)天”的感覺(jué)。我想,看完你的詩(shī),我也會(huì)明白你的寂寞,你的寂寞,你的“人生幸福,不要讓金杯空到月亮上”和你的“想渡黃河,冰封四川,會(huì)爬太行,雪山”的茫然。

              可能是因?yàn)槟銟?lè)觀的天性,你沒(méi)有陷入沮喪,而是發(fā)出了“風(fēng)浪長(zhǎng)有時(shí)會(huì),直接掛起云帆助!钡膮群。你胸懷寬廣,高調(diào),堅(jiān)信“我生來(lái)就是有用的,我的錢(qián)都花光了我還會(huì)回來(lái)”的智慧。正是因?yàn)槟惴e極樂(lè)觀,才能克服人生道路上的困難和障礙,留下那些膾炙人口的詩(shī)篇。

              愿時(shí)光倒轉(zhuǎn),讓我來(lái)找你,捧一卷詩(shī),喝一杯,穿越深邃的古詩(shī),讀你的苦悶、孤獨(dú)、叛逆和樂(lè)觀。

            讀你優(yōu)秀作文8

              “讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺(jué)像三月……”這首蔡琴的經(jīng)典老歌,唱出了我的心聲。。∥业募亦l(xiāng),桃源,我讀你千遍萬(wàn)遍不厭倦!

              讀你――如詩(shī)如畫(huà)的水。

              你那三千里沅江自西向東注入八百里洞庭,這條三湘四水中最長(zhǎng)最清的河流,從來(lái)不缺少文豪武將的稱(chēng)贊。如涉江的屈原、征蠻的'馬援、流放的李白、謫守的王昌齡、貶官的劉禹錫、宦游的袁宏道等面臨著這清源都禁不住賦詩(shī)一首。這更體現(xiàn)了他那獨(dú)特的魅力。這樣的水,難道不讓人心動(dòng)嗎?

              讀你――千姿百態(tài)的山。

              最美的,莫過(guò)于桃花山了。歷代自然的和人為的災(zāi)害毀去了你不少的風(fēng)景名勝,唯有她還保持著原貌。這里,樹(shù)美,有千年古松、萬(wàn)桿翠竹;水美,有泉水叮咚、碧湖波光;路美,有小橋流水,古道幽徑;建筑美,有竹廊青青,樓閣玲玲;歷史美,有文人揮毫、僧道留蹤;還有神話美,黃龜顯靈,秦洞探幽……她還是是福地洞天,山水的中心。自明迄今,以她的名勝古跡迷戀過(guò)多少騷客游人!這里以紅樹(shù)青山、斜陽(yáng)古道著名,山中幽谷深深,曲澗潺潺。走在恬靜的小路上,欣賞著美景,自會(huì)有一種幽深恬靜之感。這樣的山,難道不讓人喜愛(ài)嗎?

              讀你――香氣遠(yuǎn)播的茶。

              你的特產(chǎn):擂茶,已有近在20xx年的歷史。中外茶道行家,都為他的自身獨(dú)特和風(fēng)格所傾倒,贊揚(yáng)他,“是世界茶道中的上乘之作”。他具有生津止渴、健胃提神、疏肝理腸、診治感昌之功能。無(wú)論是炎熱的盛夏還是嚴(yán)寒的隆冬,每日中午,這里的人們一般不吃中飯,總愛(ài)擺一桌擂茶慢慢品嘗。家里來(lái)了客人,往往也擺一桌豐盛的擂茶熱情接待貴賓。這樣的茶,難道不讓人垂涎嗎?

              這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上擂茶飄香的渲染,構(gòu)成了一幅美麗的連綿不斷的桃源畫(huà)卷。桃源的山,桃源的水,桃源的茶,“讀”你千遍,也不厭倦。

            讀你優(yōu)秀作文9

              是你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,是你教我學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的漢字,是你陪我一步步走到了今天……

              記得有一次我們?nèi)ス浣,在?gòu)物的過(guò)程中,你的錢(qián)包不慎被小偷偷了。當(dāng)時(shí),你手上只剩了5元錢(qián),本打算是用來(lái)打車(chē)的,可當(dāng)我們出了大廈后發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)年邁的老奶奶正在乞討,你義無(wú)反顧地把5元錢(qián)給了老奶奶。也許你當(dāng)時(shí)想到了很多,唯獨(dú)沒(méi)想到我們還要帶著大包小包的東西回家。那天雖然回家后很累,但是我卻認(rèn)識(shí)到了你的愛(ài)心,讀到了你的善良。

              大家常常說(shuō):“小孩子可不好帶!蹦阋苍庥鲞^(guò)這樣的“災(zāi)難”——帶我。小時(shí)候的我特淘,經(jīng)常做一些不尋常的事,可你卻一再地包容我,忍讓我,認(rèn)真地教育我,F(xiàn)在我長(zhǎng)到這么大卻依然清楚地記得你教給我的那些“話糙理不糙”的理,——說(shuō)小小到細(xì)枝末節(jié),說(shuō)大大到為人處事。我想它們會(huì)永遠(yuǎn)地存在我的腦海里。你對(duì)我認(rèn)真的教誨讓我讀到了你的`細(xì)致、耐心、寬厚與包容。

              當(dāng)別人見(jiàn)到你時(shí),初印象都感覺(jué)你很弱小,可那一次你卻是那么那么的堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次姥姥住院,你很晚才回家,夜黑得伸手不見(jiàn)五指。我想,若是在以前,你一定嚇?biāo)懒,可你卻獨(dú)自一人騎車(chē)順利到家了。我問(wèn)你:“你不是以前一個(gè)人晚上都不敢睡覺(jué)嗎?今天你竟然一個(gè)人走了那么長(zhǎng)的一段夜路。你為什么那么地堅(jiān)強(qiáng)?”你笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“都是因?yàn)槟氵@個(gè)壞蛋!你就是我的命根子。我要一直在你身邊。我怕我回不來(lái)了,你怎么辦?”那一次,我不只是讀到了你的勇敢,更讀懂了你勇敢背后對(duì)家的愛(ài),對(duì)我的愛(ài)。

              我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):我要用自己的上半輩子讀你,用自己的下半輩子來(lái)守護(hù)你。因?yàn)槲覐哪愕纳砩献x到了你的善良、寬容和敢。我發(fā)現(xiàn)我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地讀懂著你的心,讀懂著你最大的動(dòng)力源頭,即,你的那句話“我是你的命根子”。媽媽?zhuān)覍⒗^續(xù)慢慢地讀你。因?yàn),你是我一生的摯?ài)。

            讀你優(yōu)秀作文10

              李白,一位偉大的詩(shī)人和高等級(jí)“驢友”。他一生中留下了數(shù)不勝數(shù)的詩(shī)篇。今天,讓我們穿越回唐朝,去讀懂李白。

              李白是個(gè)喜歡游山玩水的人,邊游玩邊作詩(shī),四十二歲之前都是在過(guò)“驢友”一樣生活。其中我們耳熟能詳?shù)脑?shī)句就有很多。

              他在廬山玩耍時(shí)寫(xiě)下:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

              又在天門(mén)山游覽寫(xiě)下:“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。”

              另外他希望通過(guò)走向仕途來(lái)實(shí)現(xiàn)他報(bào)國(guó)的心愿。這里涉及到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)想做官,有兩個(gè)途徑:一是科舉、二是被舉薦。由于家庭的原因?qū)е吕畎字荒苓x擇后者,于是他通過(guò)給當(dāng)時(shí)的官員寫(xiě)自薦信、給高官獻(xiàn)賦等手段來(lái)搏得出頭的機(jī)會(huì)。But,都石沉大海……

              經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待和準(zhǔn)備,他的'才華終于被人發(fā)現(xiàn),并推薦給唐玄宗李隆基。李白樂(lè)壞了,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!”這是他的自白。But,他發(fā)現(xiàn)只是讓他做一個(gè)娛樂(lè)撰稿人。功能是:作詩(shī)夸他的愛(ài)妃楊玉環(huán)、皇帝游玩的時(shí)候讓他即興作詩(shī)作賦助興。

              這樣的大材小用使太白同學(xué)大失所望,心中郁悶做出了讓高力士脫鞋的輕狂舉動(dòng)。最后被Fire。臨走時(shí),他還不忘嘲諷一下朝廷“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”

              李白天生放蕩不羈、自由灑脫。人生的后半段由于心情不好,開(kāi)始酗酒。從《將進(jìn)酒》這篇文章中你可以體會(huì)到他當(dāng)時(shí)的心境。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

              這就是我?guī)阏J(rèn)識(shí)的詩(shī)仙李白!一個(gè)灑脫奔放,充滿(mǎn)浪漫氣息,熱愛(ài)旅游、才高八斗學(xué)富五車(chē)的唐朝人。

              我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!

            讀你優(yōu)秀作文11

              老鷹說(shuō):“我要讀你,藍(lán)天!”

              小溪說(shuō):“我要讀你,大海!”

              小草說(shuō):“我要讀你,森林!”

              “讀你”是一種美,是一種意志,同樣,也是一種溝通,讀懂你需要耐心、細(xì)心、用心、專(zhuān)心和處處留心。

              我讀泱泱中華文化

              孔夫子上的話是中華幾千年來(lái)的標(biāo)尺,以儒家思想為核心的思想道德教育也是普遍,我們讀讀“溫故而知新”,我們讀讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,我們讀讀“知之為知之,不知為不知,是知也”。我們讀的不僅僅是一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)思考的方法,而且還是一縷縷藝術(shù)氣息,孔夫子,我讀懂了,這如茶一般的墨香!

              我讀裊裊京華煙云

              去過(guò)北京,就不得不登長(zhǎng)城,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的高峰,站在長(zhǎng)城上,念起毛主席的“不到長(zhǎng)城非好漢”的雄心壯志,站在歷史的肩頭,回首中國(guó)走過(guò)一段段路。從古到今,不僅僅是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),而且還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng),從長(zhǎng)城上感受到的是一個(gè)民族充滿(mǎn)底蘊(yùn)的樂(lè)章。踏步燕園,未名湖邊,水塔下,柳樹(shù)成蔭,人云亦云,我走到了,我看到了,我盼望著,有一天能在次學(xué)習(xí)、生活,三角地邊有著“京師大學(xué)堂”的腳印,他踏著時(shí)代的`潮流,走到今天。我讀懂了,一切都市現(xiàn)實(shí),都在進(jìn)步,發(fā)展。

              我讀絲絲暖人溫情

              大地震的來(lái)臨,讓多少可愛(ài)的生命喪失,老天無(wú)情人有情,有多少母親用自己的靈魂拯救了孩子,這是多么美麗而偉大的壯舉!在生死邊緣,鎮(zhèn)靜的母親用愛(ài)定格了孩子的一生,用愛(ài)譜寫(xiě)了一曲又一曲動(dòng)人的贊歌,贊美母愛(ài),讓我們天下的所有兒子對(duì)母親說(shuō)一聲:“感謝母愛(ài)!”我懂了,我讀懂了愛(ài)意綿綿無(wú)絕期。

              老鷹讀懂了,藍(lán)天是它的家。

              小溪讀懂了,大海是它的家。

              小草讀懂了,森林是它的家。

              讀你是一種美,讓我們大膽去讀大千世界的所有!

            讀你優(yōu)秀作文12

              你,是愛(ài),是暖,是希望,是人間四月天。

              初讀你,是在一次閱讀練習(xí)中。那時(shí)的我還凌亂著頭發(fā),任窗前微風(fēng)輕撫臉龐,吹舞發(fā)絲。我翻開(kāi)桌前的練習(xí),一股書(shū)香的醇釀浸入鼻孔,混入鼻息。忽然,我的眼睛捕捉到了你,這樣的邂逅,不禁使人念想。

              我讀到了,我讀到了你傾城的貌,宛如一朵白蓮:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。隔著一層薄薄的書(shū)紙,我仿佛讀到了那個(gè)世界的一個(gè)天使 ,熱情幽默,落落大方,那莞爾的一笑……但你輕顰淺蹙著,是有什么心事嗎?

              繼續(xù)著,我讀到了你出眾的才華。通過(guò)不斷奮進(jìn),刻苦練習(xí),煉就了自己也煉就了他人。你向往建筑,而所在的外國(guó)大學(xué)卻不允許女學(xué)生學(xué)習(xí)建筑,你便主修與建筑相關(guān)的藝術(shù),僅用三年就選修完四年的建筑;你一級(jí)流利的英語(yǔ)令人心生羨慕;你還是中國(guó)人民英雄紀(jì)念碑和中華人民共和國(guó)國(guó)徽的深化設(shè)計(jì)者;你還寄情于文學(xué),用過(guò)人的知識(shí)創(chuàng)作建筑學(xué)論……各個(gè)方面的獵捕,各個(gè)方面的超乎常人……但你依舊眉頭緊湊,到底是什么讓你如此擔(dān)憂(yōu)?

              接著,我看到了你讓人惋惜又讓人幸福的愛(ài)情。你的.一生,三個(gè)男人。半生渴寵你的現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩、浮生寵愛(ài)你的建筑家梁思成、一輩子未娶的深?lèi)?ài)著你的哲學(xué)家金岳霖。正是你出眾的才、傾城的貌、熱情幽默的性格吸引了他們。你選擇了自己的青梅竹馬梁思成,與徐志摩在康橋下惜別。你說(shuō)道:你同時(shí)愛(ài)上了兩個(gè)男人。這樣的感情怎能不讓人惋惜。但……最后,我終于讀到,你為了保護(hù)古建筑,為日本畫(huà)下一張建筑圖紙,即便你有家人死在日本的鐵蹄下,這一定是你眉頭緊蹙的原因吧。但你依舊為建筑、你深?lèi)?ài)的建筑,放下仇恨,用曠達(dá)的胸襟在日本人面前詮釋了中國(guó)人。

              有些事還來(lái)不及做,就被寫(xiě)成了昨天,有些人還來(lái)不及愛(ài),就成了過(guò)客。我不想做過(guò)客,從現(xiàn)在起,讀你,讀懂你,我愛(ài)的人。

            讀你優(yōu)秀作文13

              只記得我偷偷抹下淚水,望著窗外閃過(guò)的一草一木,我在那優(yōu)柔的靈魂中品讀著你的雅致,讓我們一同行走。

              不知何時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)你溫柔的呼聲-芭蕾。腳尖向上的舞蹈,我望著桌前的雕塑默默沉思。你那似花瓣般的舞裙將亭亭玉立的你映襯得更加優(yōu)雅。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,我沉醉在你的世界中,默默回首著,你就在那兒輕輕地注視著我。

              不知何時(shí),我踏上你的道路,尾隨著你,細(xì)細(xì)品讀你的微妙。我將下巴稍稍抬起,眼睛再次望向世界時(shí),微笑迎面而來(lái)。那一顧,我不愿將頭低向地面,而是自信地尋覓著這世間萬(wàn)物中含苞待放的花朵。腳趾尖上的疼痛將遠(yuǎn)望世界之心贈(zèng)給了我,我將伴著這份優(yōu)雅與你同行。

              不知何時(shí),我已來(lái)到了那雍容華麗的劇堂,我望著幕布靜靜出神。我盼望著你的出現(xiàn)。這是我第一次欣賞芭蕾舞演出,也正是那一瞬間,你又靈魂般地點(diǎn)透了我的心?,是朱麗葉,那時(shí)她還是個(gè)活潑調(diào)皮的小女孩,看,是朱麗葉,她與羅密歐深情的.回眸,是朱麗葉,在靜溢的月光下,與他溫情的舞蹈。他將你輕輕托起,你輕柔地飛向空中,靈巧俏皮的小碎步,機(jī)靈快速的小踢腿,柔情舒展的擺手,將你那切切情思表現(xiàn)得淋漓盡致。而那一刻,我忽而震驚,你是一種語(yǔ)言,可以將人間的情思表現(xiàn)于世。我難以忘懷你的身影,更難以忘懷你所表達(dá)出人間最美妙的字情。我泣不成聲,望著朱麗葉的死去,輕輕拭淚。而我與你的再次相會(huì),也更有一番蘊(yùn)意了。

              我依舊望著桌前的你默默沉思,而這一次我?guī)е⑿εc情意再次品讀著你。因?yàn),你不僅是我心靈上翩飛的精靈,更是人間情字的體現(xiàn)。

              芭蕾,我用一生與你相伴。

              芭蕾,我用微笑面向一切。

              芭蕾,我用情思換取你的全部。

              終有一天,我將踮起腳尖,用舞蹈的動(dòng)作表達(dá)這對(duì)世界的愛(ài)。

            讀你優(yōu)秀作文14

              對(duì)望你的雙眼,四目交接,從你清澈的眸子里似乎讀出了你的靈魂,讀懂了你的心聲,有疑惑,有迷惘,有興奮......看著你的眼,久了,似乎一不小心敲開(kāi)了你心靈的窗,打開(kāi)了你的內(nèi)心世界,對(duì)望你的雙眼,深邃,憂(yōu)傷浮現(xiàn)在你的眼中,望穿了你的瞳孔,把我?guī)нM(jìn)你的內(nèi)心。

              你心中的世界是曼妙的,五彩的`,又是凄涼,孤獨(dú)的。有成功的歡呼,失敗的痛楚,有幸福的微笑也有感傷的苦澀,有生活的艱辛更有收獲的喜悅。此時(shí)此刻,似乎你的雙眼對(duì)我訴說(shuō)好多,好多,你的雙眼在呆滯,瞳孔在掙扎,心底卻在流淚。這時(shí),你客觀的笑了,笑得有些慘白,你卻假裝好開(kāi)心,強(qiáng)顏歡笑毫無(wú)質(zhì)疑的寫(xiě)在你的瞳孔中。

              我知道,伙伴,你并不快樂(lè),噓……別再說(shuō)不,勇敢的面對(duì)你的悲傷與不幸,你若傷心可以流淚,沒(méi)人會(huì)嘲笑你的哭相多么悲催;你若真的開(kāi)心可以笑出來(lái),沒(méi)有人會(huì)把你當(dāng)怪物看待。朋友,其實(shí)你靈動(dòng)的雙眼可以詮釋你從未訴說(shuō)過(guò)的傷悲,透過(guò)你的視網(wǎng)膜,我模糊卻又清晰的看到你柔軟的內(nèi)心,此刻我似乎清楚明白地讀懂了你,又似乎從未見(jiàn)過(guò)這般模樣的你,我驚訝的發(fā)現(xiàn)了脆弱的你,似乎多看一眼,這處傷疤便會(huì)被視線無(wú)情的撕開(kāi),即使是這樣,你笑著微笑著,直至此刻,你還裝作不以為然,你笑的讓人蠱惑,幾乎所有人以為你是幸?鞓(lè)的孩子,但我知道,我讀懂了你,看透了你的悲傷,明白了你的苦衷,知道了你有多么想停駐,從你的雙眼中,我了解了一切。

              看著你還在望向遠(yuǎn)處,眼神的空洞,游離,陣陣心酸在涌動(dòng),看到你有些落寞的背影,我好想拋開(kāi)一切飛奔過(guò)去,和你一起去畫(huà)那幅屬于心靈的水墨畫(huà)。

              我知道,或許我改變不了什么,每當(dāng)想到這些,眼淚總蠢蠢欲動(dòng),莫名的壓抑使人快窒息,讀你的每分每秒,我拾起悲傷的回憶。

              再次望著你的雙眼,黯淡略帶悲傷與絕望,從這扇心靈的窗讀你,苦澀的眼淚淋濕了我的衣裳。讀你,我淚如雨下。

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