小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
天空下起了雨，我趴在窗臺(tái)上靜靜地看雨。突然，一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛：不會(huì)是幻覺(jué)吧？這個(gè)小精靈長(zhǎng)著一雙小巧的翅膀，紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的，好奇怪呀。
雖然平時(shí)看多了童話，對(duì)這種小精靈的出現(xiàn)還是不免有些驚訝�！澳愫�！我叫洪荒，讓我猜猜，你就是雪兒吧！”“嗯？你怎么知道？”“我擁有洪荒之力呀，我可以用它做所有事情！”“哇哦，這么神奇呀！”……
我走到外面，帶洪荒來(lái)到我最愛(ài)的那株吊蘭前，那株吊蘭已經(jīng)枯萎，毫無(wú)生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來(lái)，正宣告著它的生命已經(jīng)結(jié)束。洪荒答應(yīng)我把吊蘭重現(xiàn)生命的`光輝，但是洪荒對(duì)我說(shuō)，一旦幫助別人愿望三次以上，它的力量就會(huì)消失。這是洪荒為別人實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。
現(xiàn)在家里只有我一個(gè)人，爸爸媽媽要出差一個(gè)月。我打轉(zhuǎn)著筆，對(duì)洪荒說(shuō)：“現(xiàn)在的人們一直破壞大自然，天天想著賺錢賺錢。我覺(jué)得我們應(yīng)該給他們點(diǎn)啟示。”“好啊好啊，我正想這樣呢！”于是，我們來(lái)到了一片小森林。“看！就是他們，砍伐樹木！”洪荒不急不慢地說(shuō)：“讓他們做一個(gè)夢(mèng)，可以預(yù)知未來(lái)的夢(mèng)。這樣他們就會(huì)知道砍伐樹木的下場(chǎng)了！”夢(mèng)里是一片荒蕪，大自然的災(zāi)難接連不斷，綠色少之又少……
只剩下最后一個(gè)愿望了，洪荒想。“我得為人類貢獻(xiàn)點(diǎn)什么！嗯……希望世界永遠(yuǎn)和平吧！雖然我也不能保證這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn)，但是……至少有百分之八十的幾率�！痹S完這個(gè)愿望后，洪荒消失了，這是一個(gè)幫助人類的愿望，一個(gè)偉大的愿望。
我回到書房，早已不見(jiàn)洪荒的身影�！稇�(zhàn)爭(zhēng)與和平》上鋪著一些光粉，那是洪荒的最后一點(diǎn)力量。光粉逐漸變小，變小，直到消失。這個(gè)世界上有一個(gè)偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。
小學(xué)生作文 篇2
今天在講課時(shí)，偶然講到“耐心”一詞，字典上對(duì)耐心的解釋是心里不急躁，不厭煩，這也是做好一件事情的前提。這個(gè)詞語(yǔ)的意思，其實(shí)很容易理解，問(wèn)題是怎樣及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，聯(lián)系他們的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活，教導(dǎo)他們做事情要有耐心，要堅(jiān)持做好每一件事情。
可突然間，覺(jué)得自己有些心虛，想起自己平時(shí)的'“不耐心”來(lái)，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí)，我有時(shí)也會(huì)感情用事，有時(shí)會(huì)忍不住對(duì)學(xué)生大聲呵斥，有時(shí)心里會(huì)莫名煩躁不安，沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的耐心來(lái)。
作為教師，我們的職責(zé)是教書育人，言傳身教，特別是面對(duì)這樣一群特殊的孩子，更應(yīng)該有愛(ài)心、耐心、真心和細(xì)心。工作這么多年以后，職業(yè)倦怠會(huì)不知不覺(jué)產(chǎn)生，我們更應(yīng)時(shí)時(shí)告誡自己，一定要堅(jiān)持！
小學(xué)生作文 篇3
去年暑假的一天，我做完作業(yè)，在家里很無(wú)聊。天性好動(dòng)的我，這時(shí)猶如困獸一般坐臥不安。于是我就想到去叔叔家玩電腦。
一來(lái)到叔叔家，我就上了網(wǎng)。哇噻！電腦真是個(gè)好東西，它的功能可真多。比如：可以發(fā)電子郵件，這樣可以節(jié)約紙張；可以查看資料，有什么不知道的問(wèn)題都可以問(wèn)這位無(wú)所不知的大博士。電腦真不愧是名副其實(shí)的信息高速公路。
我不由自主地點(diǎn)開(kāi)了游戲世界，電腦的游戲真是浩如煙海。我隨意點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)游戲，看過(guò)游戲規(guī)則后，不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。這時(shí)的.我就生龍活虎了，手指不停地噼噼啪啪地敲打著鍵盤，眼睛目不轉(zhuǎn)眼地盯著電腦的顯示屏，我全身心地融入了游戲，自己也成了游戲中的一角。在我不知不覺(jué)中叔叔下班回來(lái)了，提醒我說(shuō)：“該回家了。”這時(shí)我才恍然大悟，我已經(jīng)玩了整整一下午了。自從這次以后我每天的這段時(shí)間都在電腦中渡過(guò)。
開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校集體體檢，我的視力由原來(lái)的1.5降到了現(xiàn)在的0.5。唉，原來(lái)前段時(shí)間，我的眼睛每天都在為我玩游戲而買單。通過(guò)這次深刻的教訓(xùn)，我決定以后再也不玩電腦游戲了。
小學(xué)生作文 篇4
早上，在一個(gè)小湖邊，小軍約小華和小明來(lái)進(jìn)行航模比賽。這一天，天氣晴朗，藍(lán)天白云。小軍穿著灰白豎條的衣服，帶著藍(lán)色航模。小華穿著黃衣服，手拿黃色航模來(lái)到了比賽場(chǎng)地，小明穿著白色衣服，小心翼翼的托著紅色航模也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了！小軍一路領(lǐng)先，高興得手舞足蹈，他想：我肯定是第一名！小華的'船緊跟其后，他很緊張，心里想：我的船就要追上去了，加油！小明的船落在最后，他很著急，想；一定要追上去！不然就是最后一名。還叫著：“我要超過(guò)你們！”他馬上集中注意力認(rèn)真地操縱著。
比賽即將結(jié)束時(shí)，出人意料的事發(fā)生了！小明的船居然超過(guò)了小華、小軍，原來(lái)小軍太得意了，按錯(cuò)了鈕，船拐彎太多落后了，而小明很認(rèn)真沒(méi)有犯錯(cuò)，所以得了第一名。
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