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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
秋天是一副多彩的畫，秋天是一首優(yōu)美的詩(shī)，秋天是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
清晨，一輪朝陽(yáng)從東方冉冉升起，蔚藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，一群大雁飛向南方，一會(huì)兒它變成人字型形，一會(huì)兒它們又變成一字形，真是形態(tài)萬(wàn)千。定睛一看，咦，這怎么還有一只大雁?難道它落隊(duì)了?但是它怎么緩步追趕隊(duì)伍?仔細(xì)一看、原來(lái)是一只風(fēng)箏。秋天的香山真是美麗，那漫山遍野的紅葉在秋風(fēng)的'吹拂下向紅蝴蝶在空中翩翩起舞，我伸手輕輕接住了一片紅葉，把它夾在我的書本里，我想把秋天這幅迷人的畫留住。
果園里，紅紅的蘋果一個(gè)個(gè)笑紅了臉，熟了的柿子像一個(gè)個(gè)金黃色的燈籠掛在樹梢上：紅石榴笑的脹破了肚子。了出來(lái)一顆顆晶瑩剔透的果實(shí)，饞的直流口水，真想上去咬一口。
看到這一派自然風(fēng)光，我不禁大聲說(shuō)：“多么迷人的秋天啊!”
小學(xué)生的作文300字 篇2
暑假期間，媽媽帶著我去外婆家。外婆從鄰居家抱來(lái)了一只活潑可愛(ài)的小黑狗，它全身黑乎乎的，肚皮白白的就像夾心餅干一樣。圓圓的'腦袋上長(zhǎng)著黑葡萄似的大眼睛，水靈靈的特別有神。濕漉漉的小鼻子下面長(zhǎng)著可愛(ài)的小嘴巴。嘴巴里有上下兩排潔白鋒利的牙齒。腦袋上搭拉著兩個(gè)圓圓的小耳朵。四條短短的小腿像四根小柱子，走起路來(lái)左搖右擺。身后長(zhǎng)著可愛(ài)小尾巴，當(dāng)它高興時(shí)，尾巴高高翹起來(lái)?yè)u來(lái)?yè)u去，當(dāng)它害怕時(shí)候就夾著尾巴。
這只小狗剛抱過(guò)來(lái)時(shí)還沒(méi)有斷奶，總是要叫個(gè)不停。因?yàn)檫@只小狗非常的小，所以還不會(huì)“汪汪”叫，只會(huì)“哼哼”叫。每當(dāng)它一叫我就拿來(lái)牛奶喂它，一瓶牛奶一會(huì)就被它喝的一干二凈。有時(shí)喂它肉片，它吃得津津有味。它吃飽喝足就跑到床底呼呼大睡。它醒來(lái)就跟著我后面跑來(lái)跑去，兩天下來(lái)它和我很熟，我和它形影不離。晚上睡覺(jué)時(shí)它還要趴在我的鞋子上呢。
我非常喜歡這只小狗，它給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
這個(gè)夏天，我在家里。也沒(méi)有出去旅游。
我在家里，最讓我感到快樂(lè)的事非觀雨莫屬了。
夏天，是雨最多下的時(shí)候了！瞧，雨又要開始下了：
只見(jiàn)天上烏云密布，地上狂風(fēng)怒號(hào)。不一會(huì)兒，傾盆大雨下了起來(lái)。路上，花花綠綠的雨傘升了起來(lái)。路上的行人漸漸少了起來(lái)。夏天的天氣如孫猴子的臉————說(shuō)變就變。
不一會(huì)兒，天就放晴了。太陽(yáng)公公就出來(lái)了，路上花花綠綠的雨傘如錢塘江的潮水似地，漸漸褪去了。路上的'行人又多了起來(lái)。
屋檐上的水滴在太陽(yáng)的照耀下顯得晶瑩透，宛如透明的瑪瑙。太陽(yáng)給大地抹上了一層金光！
我走出房間，向外面走去，小草變得更加頑強(qiáng)了；小花也抬起了腦袋，顯得更加精神了；大樹更加高大了……
觀雨——你真是我的愛(ài)好！
小學(xué)生的作文300字 篇4
華清池是唐代唐明皇與楊貴妃的沐浴之地，已久負(fù)盛名。今天，我有幸游覽了驪山華清池。
步入華清池，映入眼簾的是一座座宏偉華麗的`宮殿與別致的亭臺(tái)樓閣，樹影婆娑間掩映著小池，池水清澈，池中荷花在微風(fēng)中翩翩起舞。
來(lái)到溫泉源頭，我看到一股溫泉水正在咕嘟咕嘟往上涌，還能感受到泉水的熱氣呢！據(jù)說(shuō)，驪山泉水含有多種對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，怪不得皇帝會(huì)在這里大興土木，休閑沐浴呢！此時(shí)，我不由自主地捧起泉水洗臉，頓感清爽。
走進(jìn)溫泉古池，我見(jiàn)到了一口很大的池子，是供唐朝天子貴妃，達(dá)官貴人沐浴用的。溫泉古池雖已干涸，但昔日的皇家氣派依然可見(jiàn)，池中排水孔，入水孔等設(shè)施齊全。
之后，我又參觀了九龍橋和升降舞臺(tái)，便乘索道上驪山。從高空俯瞰，華清池如同一顆明珠，鑲嵌在驪山中。驪山上綠樹成蔭，蒼松翠柏遍布，山頂?shù)闹艽榛鹋_(tái)古色古香。站在觀景臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處群山在云霧中若隱若現(xiàn)，整個(gè)臨潼區(qū)盡收眼底，驪山形同一匹駿馬奔馳。此時(shí)此刻，我完全沉醉了。
驪山華清池真美麗！它的建筑，泉水，青山讓我難忘。
小學(xué)生的作文300字 篇5
喜歡吃蘋果，尤愛(ài)媽媽削的蘋果。
小時(shí)，每天晚上都會(huì)讓媽媽給我削蘋果。媽媽也總是笑瞇瞇的從我手中接過(guò)蘋果，然后把刀子搭在蘋果上，接著，我就很專注的看著蘋果皮一圈一圈的落下來(lái)，直到削完為止。
“敏兒，你的蘋果”！
“真好吃”！
媽媽還是會(huì)笑瞇瞇的看著我。我感到幸福，于是吃蘋果時(shí)總會(huì)吃的'很慢，也許是怕吃完后這種幸福會(huì)消失掉吧。
同學(xué)錄。
同學(xué)錄的封面是由青藍(lán)色的背景和一棵蘋果樹組成的。蘋果樹下面有幾個(gè)籃子，里面裝了滿滿的蘋果，地上也有幾個(gè)散落的蘋果。封面上，“蘋果香”這三個(gè)字格外耀眼。的確，從前這是有香味的。
打開同學(xué)錄，上面寫滿了小學(xué)好友的祝福，我微笑。
大家很久沒(méi)有聯(lián)系吧，我想。
畢業(yè)后，升入了不同的中學(xué)，有些雖還在一起，但由于班級(jí)之間禁止交往也漸漸疏遠(yuǎn)了。
突然有一天，我收到小A的一封來(lái)信，她說(shuō)她很想我。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)：只要記憶還在，友誼就不會(huì)走遠(yuǎn)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了.小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了.我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶.
在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針.但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的`歌聲中消失.而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子.
天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人！
小學(xué)生的作文300字 篇7
小螞蟻?zhàn)孕诺卣f(shuō)：“只要我一步不停地爬，就一定會(huì)爬到天上去�！蓖蝗唬纹鹆撕艉舻拇箫L(fēng)，響起了轟隆隆的雷聲，大雨傾盆而下。小螞蟻全身都淋濕了，幾乎寸步難行。它緊緊地抓住一片大樹葉一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公在天上微笑著。小螞蟻開心極了，它想：“只要我一步不停地爬，就一定會(huì)爬到天上去�！�
爬著爬著，它覺(jué)得自己又累又渴，渾身發(fā)軟。它靠著通天樹自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道我準(zhǔn)備不充分嗎？難道我不能爬上天去嗎？不，只要我一步不停地爬，就一定會(huì)爬到天上去地�！边@時(shí)，一只神奇的天虎出現(xiàn)在它面前，一本正經(jīng)地對(duì)它說(shuō)：“你是一只不同凡響的小螞蟻呀，你太棒了！我要讓你變成會(huì)吐火的螞蟻，讓你成為螞蟻之王。讓你擁有一對(duì)更加神奇的翅膀，可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔�！毙∥浵伡�(dòng)地說(shuō)：“太好了！太好了！謝謝天虎！”
它張開嘴輕輕一吹，紅紅的`火苗很快就把濕透的身體烘干了。它伸伸腰，煽動(dòng)翅膀立刻騰空而去，眨眼功夫，就飛到了通天樹頂端。 它站在樹梢哈哈大笑：“我終于上天了！天空無(wú)邊無(wú)際，好美呀！”
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天，姚老師帶領(lǐng)我們一起上了一堂別出心裁的課，主題是"秋之色"。這堂課我們是在微格教室上的，并且來(lái)了許多教育局的領(lǐng)導(dǎo)和我校所有語(yǔ)文老師，以及校外語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)我們上課。為了使這堂課更加豐富多彩，還特意請(qǐng)來(lái)了美術(shù)老師、音樂(lè)老師、科學(xué)老師來(lái)幫助我們上完這堂課。
上課時(shí)，我們比以往更加有精神。舉手積極，回答問(wèn)題聲音響亮、自信。我們看見(jiàn)姚老師露出滿意的笑容，我們的心里也樂(lè)開了花。下面要開始分組活動(dòng)了，有音樂(lè)組，美術(shù)組，寫作組。我選了音樂(lè)組，盡管音樂(lè)組只有六個(gè)同學(xué)，但我們還是出色地完成了任務(wù)。我們?cè)谝魳?lè)老師的指導(dǎo)下，編寫出了一首贊美秋的歌，并優(yōu)美地，舒情地唱了起來(lái)。我們輕輕地?fù)u著身體，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了秋天的海洋里。不知不覺(jué)就唱完了，還得到了一陣陣熱烈的掌聲。我們還欣賞了美術(shù)組的秋畫，那畫里的景物栩栩如生，真讓人陶醉。還閱讀了寫作組的`作文，作文里描寫出了我們心中如詩(shī)如畫的秋天。
往往快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快。盡管我們已經(jīng)走出了微格教室，但我們的心還沉進(jìn)在"秋之色"中，久久不能忘懷。
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