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            放學(xué)后作文

            時(shí)間:2023-12-30 17:27:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

            (熱門)放學(xué)后作文15篇

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的放學(xué)后作文,歡迎閱讀與收藏。

            (熱門)放學(xué)后作文15篇

            放學(xué)后作文1

              午后的陽光從教室的窗戶灑進(jìn)來,陣陣微風(fēng)飄來,似乎有意吹走教室內(nèi)放學(xué)時(shí)同學(xué)的吵鬧與雜亂;片片落葉在操場上揚(yáng)起,隨后又停留在教室門外;橘黃色的夕陽照耀著整個(gè)校園,靜靜聆聽著這些學(xué)生的吵雜。

              少了孩子玩弄的杜鵑花,在花叢中更顯出它迷人的風(fēng)采,輕輕隨風(fēng)擺動的模樣,像是在宣揚(yáng)它的嫵媚,又像是在風(fēng)中搖曳的舞者,它的姿態(tài),不禁招惹來蝴蝶的仰慕。少了學(xué)生來觀察的水生植物池,原本正在匆忙躲避學(xué)生捕抓的魚兒,現(xiàn)在卻無憂無慮的悠游在水中;而平日看似心情不好的水芙蓉,現(xiàn)在也和布袋蓮聊得笑開懷。

              直直佇立在操場兩側(cè)的黑板樹,總是陪伴著有許多孩子們足跡的草地,有時(shí)它低下頭彎下腰與草地談話,那像頭發(fā)的樹葉還會不經(jīng)意的被風(fēng)吹落呢!然后它和草地會看著那片樹葉又被風(fēng)送向遠(yuǎn)方,或是不偏不倚的'落在草地懷里。草地常和他開玩笑:“黑板樹老兄!你的葉子快把我壓垮啦!別再掉頭發(fā)了行不行?”

              放學(xué)后的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲,也少了學(xué)生們在一起的笑鬧聲,更少了孩子們朗朗的讀書聲;儘管放學(xué)后的校園少了許多聲音,變了許多樣子,但是,多了一份寧靜,多了校園內(nèi)的植物談笑的聲音,多了令人輕松的感覺。放學(xué)后的校園,或許沒人覺得特別,但它最令我深深的──著迷。

            放學(xué)后作文2

              中午,媽媽對我說:“今天我有事,下午放學(xué)你自己回家,正好可以鍛練你的獨(dú)立性,不過路上要注意安全。”我高興地回答:“好呀!”

              下午,最后一節(jié)下課鈴響了后,王老師說:“下課!保冶称饡鼩g快地往家走。當(dāng)我經(jīng)過商之都門口時(shí),突然聽到一個(gè)小孩的哭喊聲:“我要媽媽,我要媽媽…”我尋聲而去,發(fā)現(xiàn)商之都前面的廣場中央站著一個(gè)三、四歲模樣的小男孩在哭喊著找媽媽,我急忙走上前安慰他:“小朋友,不要著急,快告訴我怎么回事,我來幫你找媽媽!薄拔医行∪A,剛才在商之都里面和我媽媽走散了,我怎么找也找不到了,嗚嗚……”說完小朋友又大哭起來。噢!原來是這樣。∥蚁耄核膵寢尙F(xiàn)在肯定還在商場,有什么辦法能以最快的速度找到她呢?有了!我可以求助商場的廣播室?guī)退业綃寢,想到這,我急忙對小華說:“我現(xiàn)在就幫你找你的媽媽!”說著,我就拉著他的.手徑直走到廣播室,對廣播室的阿姨說:“他叫小華,在這兒跟他媽媽走散了,請您幫他找到媽媽!卑⒁塘⒓磳χ鴱V播說:“請小華的媽媽到廣播室來找孩子”。不一會兒,一位阿姨急匆匆的跑進(jìn)廣播室,一把抱住小華激動地說:“我終于找到你了!”小華對媽媽說:“是這位小哥哥幫我找到你的!彼麐寢屵B聲地感謝我,我不好意思地說:“沒什么,阿姨,這是我應(yīng)該做的!

              走在回家路上,我感到無比欣慰,因?yàn)槲议L大了,我終于可以用我的智慧和力量幫助比我弱小的人了。不過我在此告戒小朋友,跟媽媽逛街的時(shí)侯一定要記住不要亂跑免得和媽媽走散了哦!

            放學(xué)后作文3

              一下子降溫了,早上冰下樓等我時(shí)大叫:“媽媽,外面好冷哦!”騎車出去,臉都凍僵了,路上,還飄起了雪花,雖然只下了一會兒。

              今天冰說放學(xué)后要畫畫,讓我晚一個(gè)小時(shí)去接,所以我今天5點(diǎn)才到學(xué)校,學(xué)校里已經(jīng)空空蕩蕩了,問了門房,知道他們在二樓美術(shù)室畫畫,就進(jìn)去了。在美術(shù)室門口遇到冰同學(xué)的媽媽和胡老師,冰和兩個(gè)同班同學(xué)和另一個(gè)小女生在里面畫畫,我們在門口等著聊著,直到另兩個(gè)小朋友的媽媽也來了,我們四人都進(jìn)了教室,四個(gè)小的`都已經(jīng)開始上色了,因?yàn)槭菫槭裁春娇毡荣惍嫃V告畫,所以畫的都是熱氣球和飛機(jī)什么的,冰的構(gòu)圖也基本用了原先想的那種,只是太陽旁增加了口紅,一直到六點(diǎn)都還沒有完工,最后留下底色不涂大家收工了。

              在新村門口吃了飯回到家,已經(jīng)7點(diǎn)了,趕緊抓緊時(shí)間做功課,作業(yè)不算多,只是有兩課的預(yù)習(xí),還有抄寫、家默,口算,其它數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)都在學(xué)校完成了,差不多1個(gè)小時(shí)完成了作業(yè)。冰休息了一會兒,彈了半小時(shí)古箏,雖然古箏老師要求冰每天至少要滾一遍,可時(shí)間還是不夠,我們約定,每天一首曲完整過一遍,而其它三首選其中某段彈,最近《大八板》每天要過一遍。

              洗漱上床后,冰說了日記,今天她們班拔河得了第一,然后聽我念《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》。

            放學(xué)后作文4

              放學(xué)了,我獨(dú)自回家,剛走出校門,發(fā)現(xiàn)一群人圍在門口,好像在討論什么事。

              我非常好奇,仔細(xì)一看,這個(gè)不是潘老師么。课矣滞死蠋熯吷弦豢,有個(gè)小女孩正在哭呢。我想知道是怎么回事,便走上前去聽——“你怎么能逃學(xué)呢?!”潘老師批評著小女孩,逃學(xué)!我更加好奇了!吧险n了,就你一個(gè)人在操場上跑!”老師很生氣的樣子。旁邊還站著位老爺爺,好像是小女孩的爺爺!安痪褪且槐緯铩!崩蠣敔攲λf……

              聽著聽著,我好像是有點(diǎn)明白是怎么回事了:這位小女孩的書被人扔進(jìn)了垃圾桶里,她非常傷心,一氣之下,就逃學(xué)了……然后,老師非常著急,馬上跑去找她,結(jié)果在操場上找到了她……

              那個(gè)小女孩沒想到哭得越來越厲害了,眼睛都哭紅了,她只是哭,沒有說話。突然一個(gè)學(xué)生叫起來:“老師,XXX(我忘記名字了)也在那里!”他指著一位背著書包的女同學(xué)。莫非是她把書給扔到垃圾桶了?老師看了一眼那個(gè)背包的女同學(xué),仍然繼續(xù)對這個(gè)小女孩說,“你怎么能自己跑出學(xué)!

              后來,說著說著人群也就慢慢散了,可女孩還是不停地哭著。潘老師對自己班的同學(xué)下了命令,“家長沒來的`同學(xué)都先回教室!庇洲D(zhuǎn)身看了我一眼,好像覺得很丟臉,自己班的事兒被別班的學(xué)生看見了。我見老師表情很生氣,馬上就走人了。

            放學(xué)后作文5

              新學(xué)期開學(xué)后沒幾天,我們迎來了大變化。

              以前放學(xué)后,幾乎所有的同學(xué)都是匆匆忙忙地站路隊(duì)回家,有的急著回家寫作業(yè),有的還要跑很遠(yuǎn)的路去上各種各樣的輔導(dǎo)班。那時(shí)候,我們嘴里蹦出來的`名詞不是學(xué)而思就是平行線,或者是新東方,這些都是輔導(dǎo)班的名字。那時(shí)候,我們所有的事情仿佛只有一件,那就是不停地學(xué)習(xí)、寫作業(yè),每天晚上都要忙到很晚。那時(shí)候,我們并不盼望周末,也不盼望放學(xué),因?yàn)榉艑W(xué)和周末就意味著無休止的作業(yè)。

              可是,現(xiàn)在,一切都變了。放學(xué)后,本該清靜下來的教室反而更熱鬧了。同學(xué)們也沒有排著路隊(duì)走出校門,而是急急忙忙走進(jìn)了不同的教室,還有的同學(xué)來到了操場上。有的拿著乒乓球拍、有的拿著樂器、有的拿著彩紙,大家一個(gè)個(gè)臉上綻放著笑容,我們是在上社團(tuán)課,這些項(xiàng)目都是我們根據(jù)自己的興趣和時(shí)間報(bào)名參加的。

              我先是報(bào)名參加了管樂團(tuán)。每次上管樂團(tuán)的時(shí)候,我都帶著我的小號去上社團(tuán)課,剛開始上課時(shí),我連小號都吹不響,可經(jīng)過我不斷地練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)可以吹出優(yōu)美的曲子了。我的同學(xué)有學(xué)圓號的、有學(xué)單簧管的、有學(xué)長笛的、還有學(xué)打擊樂的,但是我們班的同學(xué)幾乎就能組建一個(gè)管樂團(tuán)了。

              現(xiàn)在,我又報(bào)了一個(gè)日語社團(tuán),雖然才剛開始上課,但我卻有著莫大的興趣。第一節(jié)課,我學(xué)了幾個(gè)詞語的發(fā)音,爸爸到校門口接我時(shí),我立即用日語跟爸爸打了個(gè)招呼,看著爸爸一頭霧水的樣子,我笑得嘴都合不攏了。等我學(xué)會更多日語時(shí),我就可以看原版的日本動漫了。

              作業(yè)少了,活動多了,我們也更開心了!

            放學(xué)后作文6

              記得那是在我讀三年級時(shí)的一天,那天一放學(xué),我便以百米沖刺的速度回到家,匆匆忙忙地?fù)Q鞋,隨手把書包一扔,便沖向了電腦房,打開電腦,玩起了游戲。當(dāng)我正玩得起勁的時(shí)候,不禁大喊了一聲“殺。 笨蛇@一喊,房間門開了。

              我便瞟了一眼門外,居然是我的“天敵”——老媽,老媽用那極其銳利的眼睛盯著我,我不禁渾身發(fā)抖地說:“老媽,你怎么來了?”老媽惡狠狠地說:“我想問你呢,小崽子,你在干什么?”我裝作什么都沒干的樣子說:“沒干什么,只是查資料呀!蔽覄傉f完,老媽便推門而入,看到我在玩游戲,頓時(shí)就像爆發(fā)的火焰山一樣沖我吼道:“還說你沒玩游戲,我都聽見你玩游戲的.聲音,你那句‘殺啊’把我從美容覺中吵醒了!你的作業(yè)寫完了嗎?你們老師讓你們一回家就寫作業(yè)而不是玩電腦!”而我早有準(zhǔn)備,理直氣壯地說:“媽,我的作業(yè)在學(xué)校就寫完了,老師說要邊學(xué)邊玩。”

              說話的時(shí)候,我還偷偷地看一眼電腦屏幕,眼看游戲中的ace快被人搶走了,便央求老媽說:“親愛的老媽,讓我把這局玩完好不好?”“不行!”老媽二話不說直接拔掉了插頭。一瞬間,電腦黑屏了,我的心情也暗沉了。老媽說:“快去預(yù)習(xí)!”我只得拉著老長的臉走向書房。

              當(dāng)我把所有的功課都預(yù)習(xí)了一遍后,我再問媽媽:“現(xiàn)在我可以玩了吧?”“行,去吧!”媽媽漫不經(jīng)心地回答了一聲,而我的內(nèi)心充滿了感激,我便又開始了我的“征戰(zhàn)”。

              事后,我才知道媽媽是為我好,不讓我一放學(xué)就玩,事情已經(jīng)過去多年,如果當(dāng)時(shí)媽媽沒有阻止我,我就不會養(yǎng)成先完成學(xué)習(xí)任務(wù)再痛快地玩的好習(xí)慣,那么,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)也就不會很輕松了吧!

            放學(xué)后作文7

              “放學(xué)了,一天緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。今天,你的收獲怎樣?回家后,別忘了通過作業(yè)練習(xí)、鞏固今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容呀!再見!

              我每當(dāng)聽見這放學(xué)鈴聲,我都會想一想,今天的作業(yè)怎么樣了?數(shù)學(xué)卷第三單元,不錯(cuò)……我想著在學(xué)校發(fā)生的一切快樂的事,輕快地向大門走去。

              我從于老師想到紙飛機(jī),又從紙飛機(jī)想到書法課……

              書法課!書法用品!

              我低頭一看,這下完了。書法用品沒拿!我想回去取,可是老師和體委還在旁邊,我恐怕是溜不走了。我的心涼了半截,又沒有什么脫身的好辦法。我只好硬挺著走出了校園。

              可我總覺得,不能就這樣!

              于是我把衣服和書包往旁邊同學(xué)的手里一塞,便頭也不回地向教學(xué)樓跑去。

              我在操場上不顧一切地向班級沖去。一路上,我撞了同學(xué),撞了老師,裝了門框……不管了,我徑直往四樓奔,一道和五年級的隊(duì)伍相撞。(值周老師都沒管)嗓子已經(jīng)冒煙說不出話,腿已經(jīng)酸痛邁不動步,但我還是幾乎爬著進(jìn)了班級。班里的幾個(gè)人看見我的樣子后嘴巴已經(jīng)張的.像雞蛋一樣大。我趕緊拎起書法用品,飛也似的跑了。

              下樓的路就好走多了。人都走了,我像球一樣滾著跑下樓去。操場上空蕩蕩的,我向大門飛奔。我一路上都在想,我再也不敢忘事啦……

            放學(xué)后作文8

              “丁零零……”啊,終于放學(xué)了!我急忙沖出教室,跟著路隊(duì)走出了校門.哇,這里真像是“菜市口”呀!

              瞧,校門口里三層外三層,圍滿了表情各異的家長。(“表情各異”一詞總領(lǐng)下文。)那邊的幾位叔叔一邊看表一邊向校門里面張望著,看他們那著急的樣子,難道是急著回家看球賽?再看那邊幾位老奶奶,一看到路隊(duì)走過來,就一個(gè)勁兒地喊:“寶貝,在這兒呢!”也有些比較“瀟灑”的阿姨,站在等候區(qū)與別的家長談笑風(fēng)生,什么衣服、化妝品……內(nèi)容廣泛,不時(shí)還小小爭論一番,連兒子到了身旁都不知道!有的家長則拉著孩子跟出來帶隊(duì)的老師交談著,還不時(shí)轉(zhuǎn)向孩子嘮叨幾句,真是苦口婆心呀!(細(xì)致刻畫家長的眾生相,熱鬧可見一斑。)

              如果說家長和孩子形成了校門口的人潮人海的話,那么,那些四處散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚腵人就是魚了.只見他們“游弋”在家長和學(xué)生之間,以最快的速度把傳單硬塞到家長和孩子手里。一些家長和孩子還沒反應(yīng)過來,發(fā)傳單的人已經(jīng)無影無蹤了。(簡潔的描寫,讓人物形象鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前。)

              有著豐富穿行經(jīng)驗(yàn)的我,飛快地鉆出了這一波洶涌澎湃的人潮。不過先別放松,還有小販這一關(guān)等著我呢!眼前密密麻麻、見縫插針擺設(shè)的小攤,真是琳瑯滿目。而每個(gè)攤前都擠滿了人,嘈雜的買賣聲不絕于耳。

              我橫走,側(cè)挪,使盡了十八般武藝,總算順利過關(guān)了?墒莿e得意,還有用汽車、摩托車、自行車設(shè)置成“路障”的第三關(guān)呢l過這一關(guān)可得眼觀六路,耳聽八方。

              吁—終于脫離了“苦!保梢院煤么跉饬;仡^望望校門口,天哪,人潮還在涌動著··…(一波未平,一波又起,熱鬧還在延續(xù).)

            放學(xué)后作文9

              我辛苦地寫著老媽剛買的試卷,卷子上的題像天上的星,密密麻麻的排列著,怎么做也做不完。

              哎。這已經(jīng)是我第N次嘆氣了。

              許久。我舒了一口氣,終于做完了。

              此刻,已經(jīng)七點(diǎn)了,該吃飯了。太好了,吃完飯我就可以休息了。我狼吞虎咽的扒著米飯。

              我聽見老媽不死心的說:“澳棣,趕快吃飯,吃晚飯,有個(gè)語文測驗(yàn)!

              “?!”有沒有搞錯(cuò)!我叫苦連天啊,心里不住的翻著白眼。怎么還有啊,哎!

              結(jié)果,我只扒了幾口米飯,就開始奮斗了。秒針滴滴答答的轉(zhuǎn)著,響著。我輕皺眉頭,好吵。

              一個(gè)小時(shí)過去了,我按了按發(fā)酸的.手指,測驗(yàn)完了。

              又被爸爸叫了過去。

              你問我為什么這么苦?呵!還不是考試下降了三個(gè)名次,我就變得這么苦。幾乎是每天苦戰(zhàn)到深夜,第二天頂著個(gè)熊貓眼去上學(xué)。

              “澳棣,過來把這幾道題昨晚!崩习值哪樕蠜]有一絲波瀾。

              “哦!蔽倚牟辉谘傻拇饝(yīng)著,漫不經(jīng)心的走過去,顯得那么無精打采,那樣子簡直跟打敗仗的公雞有的比。

              我接過老爸手里題,心里鄙視著老爸。一看,嚇了一大跳。幾、幾頁?這哪里十幾道題!我覺得我肯定看錯(cuò)了,我揉了揉黑眼圈的雙眼。是真的,十五頁!又要熬到深夜了。

              老爸一直在旁邊看著我做,因?yàn)槲艺莆盏倪算不錯(cuò),所以沒遇到什么難題,苦戰(zhàn)了將近一個(gè)小時(shí),把試題遞給老爸。老爸面無表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身要去睡覺,連招呼都沒跟老爸打。

              “澳棣!”老爸又叫住我。

              我皮笑肉不笑的轉(zhuǎn)身,“還有什么事兒?”

              “再寫篇作文,《放學(xué)后的快樂時(shí)光》。”

              我接過作文紙,一下子就愣住了。

              寫上題目,我迷茫了,我該怎么往下寫呢?

            放學(xué)后作文10

              下午放學(xué)時(shí),下著傾盆大雨。當(dāng)我回到家門前,天已經(jīng)完全暗了下來。

              我往書包往常放鑰匙的地方摸去,糟糕,鑰匙不在!天啊!我的鑰匙到底去哪里了?沒有鑰匙我怎么回家?我撓了撓后腦勺。

              “該不會是放在學(xué)校了?”說罷,正想回學(xué)?纯,可是又站住了。我心想:外面寒風(fēng)刺骨,我又沒有雨傘,還不如在這里等媽媽,免得等一下感冒了。

              “怎么辦,我到底該怎么辦。俊蔽医辜钡卣f道。“呼——呼——”刺骨的風(fēng)吹向我,我直打哆嗦。我急得把所有書從書包里倒出來,還是沒有找到鑰匙,“轟隆隆,轟隆隆”的雷聲像似在嘲笑我沒記性。我心急如焚,在門口走來走去,不時(shí)跺跺腳。

              我坐在門口,將身子縮成比刺猬還小的一團(tuán)。正當(dāng)我焦急不安的時(shí)候,“嗒,嗒”不遠(yuǎn)處傳來了腳步聲。我的眼睛一亮,心想:是不是我的救星來了?仔細(xì)一看,原來只是一個(gè)路過的人,我又沮喪了起來。這時(shí),鄰居家的門打開了。王阿姨看見冷得直發(fā)抖的我,擔(dān)心地問道:“小凡,這么晚了,你怎么一個(gè)人在門口啊,你媽媽不在家嗎?”我很不好意思說:“我的`鑰匙弄不見了,媽媽也不在家。”“這個(gè)傻孩子,下次沒帶鑰匙,就到阿姨家來!彼f道。

              剛進(jìn)阿姨家,阿姨就端了一碗熱氣騰騰的面,還說:“吃完還有!蔽衣勚f道:“好香啊,阿姨的手藝真好!”阿姨的臉上露出了笑容。

              吃完晚飯后,阿姨陪著我做作業(yè),不一會媽媽回來了,也很感謝阿姨。同學(xué)們,人間有真情,人家有真愛,你是否也有這樣的經(jīng)歷呢?

            放學(xué)后作文11

              又到放學(xué)的時(shí)候,我像往常一樣騎著車往家趕,沒想到的是在這次的行程中將會充滿了艱辛。

              我從小路騎到路口,發(fā)現(xiàn)在道路上密密麻麻地停滿了汽車和自行車,再加上南來北往川流不息的人群,使得騎車行走已經(jīng)變得不可能。因此我只好慢慢地推著車前進(jìn),雪上加霜的是,我的褲子被別人的.車接連蹭了好幾回,我忍了又忍,終于忍不住了。又一個(gè)人蹭了我的褲子,我張嘴就罵了一句:“什么人呀,本來天氣就不好,你還把車輪往人家身上蹭,你以為你的車輪干凈呀。”那個(gè)人的臉上頓時(shí)顯出又委屈又有些氣惱的神情,但還是什么也沒說就走開了。

              我繼續(xù)推著車向前走,走著走著,又發(fā)生了一起撞擊事故,但是這次的肇事者是我:我在別人的車上留下了一道又臟又長的痕跡,并且還蹭掉了一些漆,這讓我的心里感到十分緊張,心想:這下子可怎么辦呀,聽說汽車上面噴的漆十分昂貴,這位車主會不會當(dāng)場抓住我索賠呢?出乎我的意料,這位車主雖然很心疼地向被蹭的地方看了看,但他轉(zhuǎn)過頭來時(shí)卻笑著對我說:“別緊張,任何人在這種情況下都不能保證不會出差錯(cuò),以后走路時(shí)多注意一些就可以了,盡量避開人群密集的地方!蔽衣犃撕髮擂蔚攸c(diǎn)點(diǎn)頭,又想起了自己對他人因那么點(diǎn)小事就發(fā)脾氣,心中不禁感到羞愧萬分。

              我繼續(xù)騎車回家,一邊騎一邊回想著剛才發(fā)生的兩件事情,忽然感悟到:這應(yīng)該就是寬容的具體含義吧,不因別人的一點(diǎn)過失而亂發(fā)脾氣,也不對別人的無心之過而過分追究,讓每個(gè)人都能生活在一個(gè)美好的世界里。

            放學(xué)后作文12

              隨著體育考試的逼近,我們越發(fā)緊張了,班里的不少同學(xué)都會在下午放學(xué)后在校園的操場上練上一會,希望自己的體育成績可以更上一層樓,體育總分是70分,多得一分就可以在文化分上彌補(bǔ)一分,更可以使自己在班內(nèi)的排名,甚至在年級排名上更進(jìn)一步,由此可見我們的體育是多么的重要。

              而我為了提高自己那可憐的體育分?jǐn)?shù)也不得不想盡方法,所以我決定加強(qiáng)自己的體育鍛煉,每天的早上和下午放學(xué)后都會運(yùn)動一會,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),到了最后,我就可以在體育考試中進(jìn)步一大點(diǎn)。

              我是從上一周開始去操場鍛煉的,但是我每一天都看到了不同。比如在早晨,我在家中和許許多多的伙伴一樣,在家鍛煉身體,雖然不在一起,可心卻相同。又比如在下午放學(xué)后,我們經(jīng)常和自己的.好朋友、伙伴、同學(xué)一起在操場上奔跑、跳遠(yuǎn)、跳繩。因?yàn)槭桥c同學(xué)一起,所以心中就堅(jiān)定了自己的信念,增加了動力使自己可以一直在運(yùn)動的路上走下去。

              剛開始我總是和同學(xué)一起練習(xí)一項(xiàng),這一項(xiàng)練好再練其他的,到最后總是精疲力盡,氣喘吁吁,這樣十分影響其他的項(xiàng)目進(jìn)行,這樣很是苦惱。不過最近總是看到班上的同學(xué)踢球,這給了我很大的啟發(fā),踢球可以訓(xùn)練體能和跳躍能力,對跑步和跳遠(yuǎn)有許多的幫助,這可以說是一石二鳥,一箭雙雕之計(jì)也。

              烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人傳不過氣來,走在路上迎面的風(fēng)似熱浪撲來,即使是這樣,同學(xué)們對體育鍛煉的熱情卻絲毫不減,這樣下去我們一定會有很大的進(jìn)步,對八班也有很大的幫助,也只有這樣,我們才可以稱得上文華八班的名號。

            放學(xué)后作文13

              放學(xué)了,各班拉著長長的隊(duì)伍,穿梭于操場和走廊之間。

              我跑出校門,看見媽媽已早早地等在門口,便和媽媽一起走到斑馬線前,準(zhǔn)備過馬路。在等紅燈的`時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭發(fā)黑中帶白,穿著彩虹般鮮艷衣服和黑色連褲襪的老太太走了過來,站在我旁邊,一邊看著我。“哎喲”,她突然開口了,“好久不見,又長高了許多嘛!”這位是……我打心眼里不認(rèn)識這位老奶奶,不過看這樣子,她似乎認(rèn)識我,于是我很有禮貌的應(yīng)了一聲:“奶奶好!”這么一來,老奶奶臉上露出喜色,更加高興了,又說:“你是在這個(gè)學(xué)校上學(xué)嗎?”媽媽也不曉得這位老太太是誰,眼里飛出許多問號,但看我和她還搭上話了,大概以為我們認(rèn)識,就回答說:“是呀!”臉上堆著笑。奶奶又問:“幾年級啦?”我不想給她留下膽子小的印象,于是又回復(fù)說:“三年級啦!”這時(shí),紅燈變成了綠燈,我們一邊過馬路,一邊聊著:“你們家奶奶呢?”媽媽笑呵呵地說:“哦,在家燒飯呢!”“哦……”

              走著走著,老奶奶忽然一下子抓緊我的手,一路強(qiáng)行牽著我,弄得我只想掙脫逃跑,可那樣也太不禮貌了,所以,我只好一直和她走著。終于,地鐵口到了,奶奶放下了我的手,說:“我去坐地鐵咯!币贿厯]揮手,走遠(yuǎn)了。媽媽見她進(jìn)了地鐵,疑惑的問我:“她是誰?”“我不認(rèn)識她!”“?……”

              媽媽想了一會兒,和我說道:“這件事情真是烏龍事件啊,不過你也要從中吸取教訓(xùn),千萬不要隨便和陌生人搭訕,他們有可能會拐走你,就像這次,如果媽媽不在,可不知道會怎么樣呢。”我心有余悸的點(diǎn)點(diǎn)頭。小朋友們,你們也要記住我的教訓(xùn)哦!

            放學(xué)后作文14

              放學(xué)的鈴聲終于響起,我伸了個(gè)大懶腰,將目光望著窗外,天上的大火球還在劇烈地燃燒著,絲毫沒有休息的意思。

              我跟往常一樣低頭看了看手表,“嗯,六點(diǎn),天還這么亮,今天寫完作業(yè)肯定可以玩一會兒手機(jī)!”我自言自語道。收拾完書包,我跑出校門找到了媽媽,媽媽說:“今天婷婷從焦作回來了,大老遠(yuǎn)地來找你玩,你今天先不寫作業(yè),反正明天是星期六,就跟她們玩吧!”我一聽,開心的`尖叫了起來。

              回到家,我們?nèi)齻(gè)商量去外面吃飯,樂呵的我們。⌒Φ亩亲犹!一路上,我們又蹦又跳,說說笑笑。這時(shí),婷婷指著天空,道:“看啊!”我們慌忙抬頭看,天空的那顆火球好像抵不住白云似的,漸漸退了下去。一陣涼風(fēng)吹來,天空竟然飄起了小雨。我們就近選了一家飯店,邊吃邊聊,邊說邊笑。

              漸漸的,雨停了,我們剛好也吃飽了,就走出了店門,各自買了一瓶水,邊喝邊走。突然,我們聽見一堆人們在說:“看啊,彩虹!”“真美啊……”我們順著他們手指的方向望去,果然,班上的同學(xué)說的沒有錯(cuò),下過雨后,就會出現(xiàn)美麗的彩虹!

              看見了彩虹,就如同看見了星空一般的美景,讓周圍的花花草草也變得更加亮麗,也讓我們臉上的笑容變得更加燦爛。

              這個(gè)傍晚,真是一段讓人開心、愜意的難忘時(shí)光。

            放學(xué)后作文15

              又結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí),心里真有一種如釋重負(fù)的感覺。隨著素質(zhì)教育在中國的實(shí)施,我們的課余生活已不僅僅是書、練習(xí)、作業(yè),還增添了上網(wǎng),畫畫,去英語角……

              雖然是學(xué)生,但勞逸結(jié)合才能出成績。放學(xué)以后我和幾個(gè)朋友約好,今天去英語角走走。五月下午的陽光照得人真舒服。我們一群女孩,像蝴蝶一樣,飛到了湖邊開設(shè)的.EnglishCorner。抬眼一瞧,已經(jīng)來了不少人,多是陌生的面孔。管他呢,先進(jìn)去“Hello”兩聲再說,大家不多一會兒就散開了。

              因?yàn)榭谡Z不是很好,所以我一個(gè)人呆呆地站在那里,看著花香中這一群“鳥語”的人。就在這時(shí),我肩上被拍了一下,轉(zhuǎn)過頭一看,“呀,好高一個(gè)老外。”我心里嘟噥著!澳愫,中國女孩!彼妹酪艉臀掖蛘泻!澳愫谩!蔽艺f道,“對不起,我不太會講英語,請你原諒!边@時(shí),那老外投來驚訝的目光,然后伸出他那長滿毛的大手想和我握手。“你不是講得很好嗎?我叫大衛(wèi),很高興認(rèn)識你。”他邊說邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動可把當(dāng)時(shí)的我給嚇壞了,我覺得滿臉通紅,不知是因?yàn)樗罩业氖郑是因?yàn)槲矣X得自己英語講得不是很好。不過這種尷尬的氣氛很快就過去了。原因當(dāng)然不是我進(jìn)步神速,而是我的一位大膽的同學(xué)趕到了。短短的一小時(shí)過去得很快,我們在夕陽的映照下和大衛(wèi)他們有說有笑地離開了。

              自從那以后我放學(xué)后的生活就更加精彩,不僅經(jīng)常去英語角,而且還買了許多口語的書,在做完功課后發(fā)奮努力,爭取做到和老外交流時(shí)不出“洋相”。

              我愛放學(xué)以后的時(shí)間!因?yàn)樗耆晌襾碇,希望隨著教育改革的深入,放學(xué)以后的生活會更加豐富多彩。

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