小學(xué)生作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　在我的小學(xué)生活里，有酸，有苦，但更多的是甜。

　　還記得開學(xué)的第一天嗎？媽媽牽我的手，送我走進附小的校園，結(jié)實四十四個親愛的伙伴，一起播種春天的希冀，經(jīng)受夏日的磨礪，收獲金秋的奇跡，感受冬天的暖意。

　　這五年里我們經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但，令我印象最為深刻的就是“體驗生活”了，在那里，我知道了什么叫做團結(jié)，在那里，我明白了團隊的真諦，在那里，我感受到了無數(shù)……

　　記得那時我們丑小鴨劇團的第一步話劇《丑小鴨》，我們在這部劇的'排練中，也明白了許多。從此，我們的新劇不斷上演，夢想的舞臺就在你我眼前。

　　從一年級到現(xiàn)在，我逐漸的明白了許多。

　　肯定，大家都不想分開吧，嘻嘻，說不定，將來的某一天，當咱們再次回想起今天，說不定，都會感動的淚流成河吧。

　　就要畢業(yè)了，希望我們都能考一個好的中學(xué)吧！請相信我們，今天，我們以附小為榮，明天，附小以我們?yōu)楹溃?/p>

小學(xué)生作文300字 篇2

　　人都有被錯怪的時候，當你被別人誤會后是什么心情呢？我的心情是委屈。

　　這天是星期六，下午我自己騎自行車去上英語課。當我走到車棚，看到一排車子不知被誰推倒了。我很驚訝，又很生氣，心想：是誰這樣不講公德，即使不是故意的，也應(yīng)該動動手，把車子扶起來才對呀！干脆這無名英雄就由我來當吧！在我吃力地一輛輛的`扶起車子的時候。突然背后響起一聲如雷的吼聲：“你怎么回事？怎么把車都推倒了？”我嚇得出了一身冷汗。

　　“我……沒……有把車……都推倒……”

　　“那，這是誰干的？”

　　“不……知道”

　　“哼，你是不是想把車全部推倒，然后再全扶起來，這樣就可以當英雄了？”

　　“沒……我一來……就是這樣……”可能是我被他的氣勢嚇到了，所以說起話來吞吞吐吐，這樣更加重了他對我的誤解。他不等我把話說完就拉起他的摩托車“飛”走了，還落下一句話：“我會把這事兒告訴你家長的！”

　　我心里像打翻了五味瓶一樣，委屈地哭了。這時天也下起了雨，好像老天也為我感到委屈。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　上次，我來到南白象與弟弟去摘甌柑，那一次，別提有多好玩了。

　　那天，我們坐著石船一邊欣賞風(fēng)景一邊吃著零食，不一會兒就到了我們的田�！皼_啊!"我們手握剪刀，朝中間跑去。哇!甌柑樹的枝頭上，碩果累累，還散發(fā)著果子的清香。摘甌柑嘍!我們一手抓住甌柑，一手握住剪刀將它的.根剪斷，這樣，一個甌柑就下來了，最后，把它當成皮球扔進桶。就在這時，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個會跳的東西。我看清楚了，”是青蛙“!我叫起來。弟弟來了，他滿心歡喜地抓起它，按住大腿給我看，這只青蛙有雪白的肚皮和黃色的背，還有小巧玲瓏的眼睛、前腳和后腳。真可愛! 回家嘍!我們帶著意外收獲的十七只青蛙和八百多斤重的甌柑興高采烈地回家了。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我的心里完全沒底。我很慌張，希望試卷遲點兒發(fā)。

　　我在這幾天里一直都是提心吊膽的，腦海中不斷浮現(xiàn)出各種想象：白天，同學(xué)們的嘲笑聲、老師的責(zé)怪聲一直縈繞在我的耳邊；晚上睡覺時，我總是看見滿是紅圈的試卷漫天飛舞，老師生氣地點我的'名字，我的心都快要跳出來了�！岸ｂ忊彙�，鬧鐘叫醒了我。

　　沒過幾天，試卷就發(fā)下來了。我在座位上坐著，裝作十分鎮(zhèn)定的樣子。就在我心急如焚的時候，一張“沉重的”試卷“砸”在了我的手心里。我趕緊抽出手嚴嚴實實地遮住了我的分數(shù)，我把手向左移一點兒，再移一點兒，我的眼前跳出一個巨大的鮮紅的可怕的數(shù)字——“3”。我的心如刀絞，這第一個數(shù)字就給了我一個“下馬威”。

　　我想了想，把雙手緩緩地往左挪動。十位上的數(shù)字出現(xiàn)了！我的身上仿佛有一座大山壓著，根本喘不過氣來。這個巨大的數(shù)字使我一時無法接受，因為它就是——“7”！

　　過去了這么多年，但我仍難以忘記，那種整個人都要崩潰的感覺，我感到前所未有的難堪！

　　打那以后，我就不懈努力，飛速地進步，把我的數(shù)學(xué)成績牢牢地固定在90分以上。

　　挫折在所難免，我們也不必要逃避，因為這是一種磨煉！

小學(xué)生作文300字 篇5

　　秋，在人們心中是落葉的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，然而，還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它，就是雨。

　　秋雨，細如針，綿如雪，悄悄地飄了下來。它是那樣美，那樣輕盈，在這場圓舞曲中跳躍著。所有的事物都是它的樂隊——樹是吉他，草是鋼琴……一切都是那樣的和諧。

　　雨絲在空中跳著，它那婀娜的舞姿勝過人間無數(shù)的舞蹈家。它在枝葉中擺動著胳膊，踮著腳尖，就像是仙女下凡——不，它們就是仙女，秋天的仙女。

　　秋雨，渲藍了天空，染綠了草地。它帶著它那神奇的畫筆在空中刷過去，一切都會變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹葉的綠色帶到了空中，天空立刻就穿上了一層薄薄的`綠紗巾；它把天空的藍色帶到了草地上，草地馬上就蓋上了一層看得見、摸不著的藍被子；它又把草地的青翠帶到了樹上，葉子那濃濃的深綠馬上就變得青翠無比。秋雨，真是一位名副其實的畫家。

　　秋雨還是一位音樂家——聽，它湖面上彈琴呢！它彈出的琴聲柔情似水、韻味無窮，恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動琴弦。

　　秋雨，它那輕盈的舞姿，它那神奇的畫筆，它那柔美的琴聲讓我懷念。

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