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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2023-12-31 09:37:23 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生的作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

            實(shí)用的小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              今天是我第一次做家庭小主人,也是我最難忘的一次,所以我要把難忘的那一次,裝進(jìn)五味瓶。

              早上我早早地起了床,洗好了衣服,把家里的衛(wèi)生全部打掃了一遍,就出去買賣了。我拿著50元來菜市場,看到菜市場的菜琳瑯滿目,讓我眼花繚亂,不知買什么好,后來我問遍了整個(gè)市場的'菜價(jià)后,選了最便宜的幾家買了西紅柿、雞蛋、魚、芥菜、土豆……

              回到了家,我先用電飯煲把飯煮上,再把菜洗干凈,切好放在一個(gè)個(gè)盤子里,這樣子燒菜的時(shí)候就不容易手忙腳亂了。

              開始燒菜了,我先把鍋燒熱,再倒了一點(diǎn)油,油燒熱后拿起雞蛋在鍋沿上一敲蛋黃和蛋白流了出來,只聽“呲”的一聲,油花開始飛濺我嚇得放下鍋鏟跑出廚房。我扒在廚房門邊側(cè)耳傾聽,發(fā)現(xiàn)鍋里的聲音笑了,這才慢慢靠近鍋邊。呀,不好雞蛋燒糊,我趕緊拿起鍋鏟把雞蛋翻炒了幾下后裝在碗里,接著我又在鍋里倒了些油,再把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),我趕緊從迅雷不及掩耳之勢拿起鍋蓋蓋在鍋上,這招還真管用一滴油也沒有濺出來。過了一會(huì)兒,我把燒好的雞蛋放進(jìn)鍋里加入鹽和蔥花又翻炒了幾下,一盤西紅柿炒蛋就出鍋了。在我的不懈努力下,一道道菜燒好了。

              中午,爸爸媽媽下班回來看到我做好了淡菜,高興地說:“我的女兒會(huì)煮飯拉!”我聽了心里美滋滋。吃晚飯我把碗全部洗好了,我去睡覺了,睡就睡到4點(diǎn),起來后我又開始煮飯,吃完又洗碗……

              當(dāng)了一天的家庭小主人,就把我累得半死。從中我體會(huì)到媽媽的辛苦。

            小學(xué)生的作文 篇2

              今年的“六一”兒童節(jié),是我今生最難忘的。這是一個(gè)不同尋常的兒童節(jié),它預(yù)示著我們即將脫去“稚嫩”的舊袍,換上“成熟”的新裝;它預(yù)示著我們即將告別童年,踏上青春的道路;它預(yù)示著我們即將離開母校,跨入中學(xué)的大門。

              “六一”節(jié)最搶眼的裝點(diǎn),還是那一串串使教室煥然一新的心愿鏈,這些心愿鏈都是同學(xué)們親手所制。五彩繽紛的顏色,匯成了一句句美麗的祝愿。每當(dāng)微風(fēng)吹過,心愿鏈總是整齊一致,華美統(tǒng)一地隨風(fēng)搖擺。我想,這些美好的祝愿,定能承載著風(fēng)的翅膀,飛到那些災(zāi)區(qū)的小朋友身邊,讓他們也感受到我們溫暖的笑臉。

              張貼在教室外的讀后感與展出在黑板報(bào)上的讀書節(jié)手抄報(bào),使整個(gè)節(jié)日氛圍多了一絲書香的氣息。書,能讓我們增加知識(shí),開闊眼界,陶冶情操。在書的世界里,我們張開了想象的翅膀,自由翱翔。每一份手抄報(bào)都凝聚著同學(xué)們的手藝、心血,每一篇讀后感都充滿了同學(xué)們的無限感慨。還記得海倫.凱勒堅(jiān)貞不屈的品格,也不會(huì)忘記佐賀的超級阿嬤那樂觀向上的精神?傊恳槐緞(lì)志書籍都在冥冥中鼓舞與激勵(lì)著我們,讓我們的心靈再一次得到蕩滌。

              在多姿多彩、妙趣橫生的聯(lián)歡活動(dòng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過!黠@神通,在那一席之地,展現(xiàn)著自己的風(fēng)采,老師們的臉上也綻放出了燦爛的笑容。

              要說“六一”那天最讓我記憶難忘的,還是班主任邵老師在聯(lián)歡活動(dòng)上說的一段意味深長的話。她給我們每個(gè)人手寫了一封信,希望我們能與父母一起認(rèn)真閱讀,并給我們每人準(zhǔn)備了一支筆。筆的顏色各有不同,都是由我們自己喜好來決定,她希望我們有喜訊時(shí),就拿起這支筆,給她寫一封能與我們一起分享成功喜悅的信。她也希望我們看見這支筆,就能記起她,記起曾經(jīng)那個(gè)小學(xué)時(shí)代的老師。在她說話間,教室里鴉雀無聲,每個(gè)人都在凝神諦聽,邵老師的話字字吐露真情,句句展現(xiàn)真愛。從她的眼神中,可以看到那份不舍的情懷,在她眼底的深處,似乎已泛起了一層不為人知的浪花——那是一份濃濃的.師愛!當(dāng)我雙手接過老師遞過來的信封時(shí),我感受到了那份珍貴的師生情誼;氐轿恢蒙,我在心里默默地想:邵老師,等我有好消息時(shí),第一個(gè)告訴的人就是您!

              回家后,我迫不及待地拆開信封,與父母一起品讀那封信。“你長大了,就多了幾份責(zé)任,就應(yīng)有一份理智,應(yīng)有獨(dú)自面對挫折的勇氣,應(yīng)孝敬父母,心中要有博大的愛!保劾蠋,我一定會(huì)牢記您的叮嚀,做一個(gè)正直、有擔(dān)當(dāng)、孝敬父母的人!我知道,新的前程已在我面前展開,我也將進(jìn)行一次新的奮斗、競爭。

              在這即將告別的時(shí)刻,我多想再回過身,對母校,對老師,敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮!

            小學(xué)生的作文 篇3

              藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的草地,小鳥在樹上歌唱,小鹿在草地上奔跑,這就是動(dòng)物王國。

              今天早晨獅子國王剛起床,推開窗戶想呼吸外面清新的空氣,“叮鈴鈴——”電話鈴響了起來,它忙接起電話,原來是猴子大臣打來的,只聽他慌里慌張報(bào)告說:“國王,國王,大事不好了,狐貍先生又在動(dòng)物新村里辦了一個(gè)化工廠,這可怎么辦呢?你快過來看看吧!”獅子國王一聽,嚇得把話筒都掉在了地上,它忙喊到:“備車,快備車,去動(dòng)物新村!

              車子像箭一般向動(dòng)物新村開去,可獅子國王還是覺得車子開得太慢了,它的眼前又閃出三年前的'動(dòng)物王國來。三年前,狐貍先生在動(dòng)物新村開了個(gè)化工廠,從那以后,動(dòng)物王國就整天籠罩在黑黑的煙霧里,樹木慢慢地枯萎了,空氣里全都是難聞的味道,小鳥不再唱歌了,小鹿不再奔跑了,動(dòng)物王國里死氣沉沉。不久,動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都病倒了,獅子國王連忙下令關(guān)閉化工廠,拿狐貍先生問罪,狐貍先生嚇得逃之夭夭了。動(dòng)物王國才又恢復(fù)了鳥語花香的好景象,可現(xiàn)在,狐貍先生又辦起了化工廠,三年前的悲劇又將重演,這可如何是好呢?不行!一定要趕快制止它。

              終于到了動(dòng)物新村,咦?奇怪,怎么空氣還是那么清新呢?那些臭味怎么聞不到了呢?獅子國王帶著滿心的好奇來到了化工廠!熬G色化工廠”五個(gè)綠色的大字醒目地寫在門上。真稀奇,化工廠本來就是綠色的克星,現(xiàn)在狐貍先生竟然給它起名叫“綠色化工廠”,簡直就是無法無天了,獅子國王怒氣沖沖地對獵狗衛(wèi)士說:“馬上把狐貍給我抓來!”

              話剛說完,只見狐貍先生匆匆地趕來了,嘴里喊著:“國王息怒,國王息怒!”獅子國王更加生氣了,它對走到面前的狐貍先生說:“大膽,你竟然不聽命令,重新開化工廠,難道你又想把動(dòng)物王國弄得一團(tuán)糟嗎?”狐貍先生哈哈大笑,它朝獅子國王鞠了個(gè)躬說:“尊敬的國王陛下,這次的化工廠絕對不會(huì)再給動(dòng)物王國帶來災(zāi)難了,因?yàn)槲覀兊脑隙际遣捎玫臒o毒、無害的原料和再生資源作原料,所以絕對不會(huì)污染環(huán)境的!薄昂,你說得倒挺好聽的,可我才不會(huì)相信你呢?”獅子國王說道!皣醣菹拢铱梢宰髯C!”獅子國王一看,原來是豹大臣,只聽它說:“剛才我作了一番調(diào)查,化工廠周圍的樹木花草還有動(dòng)物都安然無恙,而且空氣也沒有被污染!焙傁壬由蟻碚f:“因?yàn)槲覀冞@是一種新的化學(xué),叫做綠色化學(xué),對環(huán)境是無害的,所以我們?nèi)∶G色化工廠’!

              獅子國王一聽轉(zhuǎn)怒為喜,它笑著對狐貍先生說:“哦!原來是這樣,‘綠色化工廠’真好!這下我也放心了!”

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