成長作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長作文8篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
在我出生的時候，住在城郊結合部的父親給我栽植了一棵小槐樹。父親希望我與小樹一道成長。早我上幼兒園前，由父親為小樹培土我和小樹共成長作文施肥我和小樹共成長作文澆灌。隨著我我和小樹共成長作文小樹一天天長大我和小樹共成長作文長高，父親充滿了希望我和小樹共成長作文快樂。上幼兒園后，培土我和小樹共成長作文施肥我和小樹共成長作文澆灌的任務就交給了我，父親還手把手的教我剪枝打杈。由于精心的呵護，在我上小學三年級的時候，小樹已漸漸出落得枝繁葉茂我和小樹共成長作文亭亭玉立。春天她以嫩芽綠葉給我以生命的力量；夏天以綠蔭給我以涼爽；秋天她播撒下“書信”，提醒我秋天來了；冬天她又用那粗壯的'枝條撐起白雪讓我在她的懷抱下玩耍。每當我學習累了，我還可以眺望她，有心里話就在心里向她訴說。我每天都打量與我同成長的槐樹，表達我對同樣是自然之子的愛憐。
轉眼，我已是小學五年級的學生，我的槐樹也該如鄉(xiāng)村爺爺家門前的大槐樹一樣參天挺拔了！可惜的是，我再也不能站立在她的下面吸取新鮮空氣了！隨著城市的發(fā)展，人口的稠密，已容不下我的槐樹，在我今年與爸媽一道“看望”她時，她已消失得無影無蹤，樹的居處已是一棟房子。打聽鄰居，被告知，在我家搬到市區(qū)后，槐樹因無人照料，枝折葉落；今年春天，槐樹又被李姓伯伯砍伐。可我還是幻想：我的槐樹已被好心人移栽他處，正茁壯成長。我佇立在那兒，為失去槐樹而憂傷，也在憂思：如果人類不能與小樹我和小樹共成長作文小草我和小樹共成長作文小鳥等等這些人類的朋友一道成長，任由人類無限度地改變環(huán)境，淹沒人類的沙漠將取代茫茫的草原，骯臟的臭水溝將取代碧綠的湖泊……人類的最后一滴水將是自己的眼淚。
但愿我們都與小樹同成長！
成長作文 篇2
“嘩……嘩……”“碰碰……”流水的流淌聲與逆流碰撞石頭的聲音摻雜在一起，意外地十分融洽卻又意外地給我留下了幾分思考的空間。
周末三姨開車載我去一個風景尚好的地方收集標本，采集標本很容易，更多時間是在欣賞溪旁的風景。
這里人少，環(huán)境好，我們來得又早，溪旁僅我二人，此時正值早春，空氣清鮮，也有了絲微暖意。我心情格外舒暢——如此寶地都市少之又少，值得我們珍惜。
三姨有自己的事做，她獨自上山去了，留得我與這溪為伴。
此刻我才有機會觀察這條小溪。這溪的水流極湍急，魚兒似已適應，游的`速度也快，石塊竟也能從這急流中站穩(wěn)腳跟，扎牢身子，極不易。溪邊偶有些矢車菊，也比較稀疏，根淺莖短。
怎么會？逆流中的水草如此繁茂，可既有水，又有陽光的矢車菊，居然……這怎么也說不過去呀。
周圍靜得出奇。陽光細細碎碎地從密密的樹縫中此下來，刺透了我心中的云霧，想到了那樣一件事至今已許久了。
那次我去學沖浪有“練習區(qū)”與“檢驗區(qū)”，教練教給了我要領，因為我有底子，就讓我自己練。
“練習區(qū)”可以選順水與逆水，我每次都在順水中練，越?jīng)_越快，自以為練得很好，便去了“檢驗區(qū)”，可我沒想到“檢驗區(qū)”必須逆浪，這才真是“站在風口浪尖”呢，我怯了，剛試了一次就嗆水好幾口水，后來我堅持在逆水練習，練得竟比順水中好，但付出也更多，后來在“檢驗區(qū)”，我合格了，我真正學會了沖浪。
思緒被拉扯回來，我恍然大悟。
大自然是位高明的導師。
在逆境中生長，會比在順境中有利地多，它雖更艱苦，但更利于成長，它能教會你更多一些，在一次次磨礪中通過成功的彼岸。
成長作文 篇3
我們的成長的過程中，會遇到很多人才，會有很多感觸，也會讓我們有很多感想。
我最敬佩的人是雷鋒叔叔，他為國為民，樂于助人，無私奉獻，是一位非常好的人。我記得我曾經(jīng)讀過他的一些小故事。有一次，雷鋒叔叔的一位非常要好的一位朋友，他的母親生了一場大病，而朋友卻沒有足夠錢去幫他母親看病和買營養(yǎng)品去給他母親吃，雷鋒知道了以后，便偷偷瞞著他的朋友，說自己出去有事，便帶著錢找到了朋友的母親，騙她說這是她兒子送給她的，便一下子給了她200元錢。在那時候，普通人要擁有200元錢是要攢上好幾年的也不一定能擁有的。后來，他們知道這錢是雷鋒給的，他們十分的感動，要回報雷鋒，但雷鋒什么也不要。雷鋒幫助他人十分舍得花錢，而對自己是能省就省，連一只襪子都要補上好幾遍才扔掉。平時還撿一些別人扔掉的東西當作寶貝一樣。讓人十分的感動。
還有一次，雷鋒出差回來，在沈陽站換車，他上了月臺，看見一位拄著拐杖的老奶奶，，撿，她肩上背著一個大包袱，一副很吃力的樣子。雷鋒急忙快步走上前去，扶住她說：“老大娘，您到哪去?”老人喘著氣說：“俺從關里來，到撫順去看我兒子�！�。雷鋒一聽和自己同路，立刻把包袱接過來，一手攙扶著老人說：“大娘，我送你去撫順�！崩洗竽锔吲d的不知道說什么好，一口一個“好孩子”，親熱的叫著雷鋒。一路上，雷鋒對他關懷備至。老人告訴他，她的兒子是一個煤礦工人，出來打工好幾年了，這是她第一次來看兒子。老人說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了信上的地址，只寫著撫順市xxx信箱。老大娘急切的問雷鋒：“孩子，你知道這個地方嗎？”雷鋒理解老人找兒子急切的心情，寬慰她說：“老大娘，我一定會幫助你找到兒子的�！崩洗竽锔吲d的.眉開眼笑，說：“我可真是遇上大好人了。”火車到了撫順站，雷鋒先把自己的行李放在車站，背著老人的包袱，攙扶著老人，走遍大街小巷，東問問，西問問，用了兩個多小時，走了不少冤枉路，最后終于幫助老人找到她的兒子。母親一見面第一句話就說：“要不是這孩子辛辛苦苦的送我，娘不知什么時候才能找到你喲！”老人的兒子緊緊的握住雷鋒的手，說：“同志，真不知道怎樣感謝你呀！”“不用謝，這是我應該做的�！崩卒h走的時候，母子倆依依不舍，送出了很遠很遠......
讀了雷鋒的故事之后，問十分的感動，想想我以前，從來都懶得幫助他人，在看看雷鋒，，他樂于助人，無私奉獻，是人們學習的好榜樣。所以我也要幫助他人，無私奉獻，成為樂于助人的人。讓人們過著幸福的生活。
成長作文 篇4
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是全世界的營養(yǎng)品�！薄疫@個小書迷認為：書是那美麗的蝴蝶，是開啟美麗畫卷的使者，是智慧果實成長的大樹!
每每興趣盎然地翻開作文書，我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩，讀佳作——《竹》，我對它愛不釋手，反復品味……靜靜地，合上雙眼，我仿佛已身臨其境：我走進了一片靜謐而淡雅的竹林，映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”姿態(tài)的竹子，我還聽見了那風梳翠竹的清音，“簌簌簌……簌簌簌……”，就在此時，我已引詩情到了碧霄!
此時此刻，誰也無法將我把書繼續(xù)看下去的熱情冷卻，誰都無法改變我的主意!
看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的.佳作，我為花兒為裝扮世界而生，即使凋謝了也要為泥土提供肥料而感到自己的渺小，她永勞不息的一生，讓我深切地感悟到“化作春泥更護花”的崇高境界。
《享受嘮叨》，這是讓人值得深入反省的優(yōu)秀作文。其中作者非但不厭煩母親的嘮叨，而且還去享受嘮叨，想到這，我的星空里霎時布滿很濃郁的疑云，新一代少年的我正在茁壯成長著，而成長帶來的煩惱不也很多嗎?媽媽的嘮叨我總是不能理解他的苦口婆心。其實媽媽是最愛我的、最疼我的人，媽媽的嘮叨中蘊藏著濃濃的關愛，蘊藏著最簡單而最偉大的親情呀!回想起上次下雨天母親的關心：“衣服快些穿起來，小心著涼!”而我卻故意板著臉拒絕，也因此經(jīng)常與媽媽斗嘴。追憶往事，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……
感受書本帶來的樂趣，體會書中的智慧，久而久之，書成了我的朋友，她每天都默默無聞的陪伴著我，不僅給了我生活中的啟示，更給了我快樂，給了我豐富多彩的知識，而且又開啟了我的智慧之門。
書，你就是那美麗的蝴蝶，有你飛過的地方，到處芳香撲鼻;有你觸吻過的地方，到處碩果累累。書，我愛你，不管知識海洋上的旅程有多曲折多艱難，我都會駕駛著“知識”號的小船去乘風破浪，而悠悠的書香將伴我闖過一路難關，伴我起步成長!
成長作文 篇5
中華民族是一個文明古國，從古至今，我們民族的文明素質一直保持良好狀態(tài)，可是到了我們這一代，又有誰會做到呢？因此，我國的文明素質正在逐漸下降。
我認為，謙讓是最嚴重的一大問題，也是最值得學習并且行動的一大問題。
“謙讓”這一詞語，讓人熟悉又陌生。有人說：“謙讓誰不會啊，這太簡單啦！”但是一旦到了行動的時候，又有多少人會去做呢？從小老師就教導我們要學會謙讓，同學們同學們當然也會在文章中美言幾句，可是在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些外國朋友都說中國人的素質不好。
記得有一天，我坐在車上，這時，上來了一位老奶奶，她的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，背也駝了許多，在車上都站不穩(wěn)了。她沒有“老年證”，沒有乘車卡，身上也沒有零錢，可能是趕時間吧，急匆匆地就上了車。司機見了，不顧顏面，立即拋開所有人的眼光，對著老奶奶破口大罵：“你這個奶奶也真是的，沒有零錢就不要上車嘛，還耽誤別人的時間……”司機的言語，老奶奶并沒有反駁，只是帶著尷尬的微笑靜靜地聽著，隨后還一邊找車廂里的好心人幫她換一換零錢……
事情解決后，司機并沒有就此罷休，而是邊開車，邊不停地念叨著……
其實，我們都能夠體會老奶奶為什么會這樣，也許，她是在想：如今社會上要掙點兒小錢不容易，就更別說是司機了。他們每天起早貪黑地工作，還要面對那么多張面孔、那么多種人；運氣不好的，還有可能會遭遇歹徒……所以，他們這樣偶爾發(fā)泄一下也是理所當然的`。
通過這件事，我們應該學習這位老奶奶謙讓的高尚品德。如果人人都能有這種品德的話，我國的文明素質就會提高很多！我們要知道：學會低頭，才能出頭！
同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質的好公民，為改善祖國文明素養(yǎng)貢獻一份力量！
成長作文 篇6
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無論是對朋友，還是敵人，或是素不相識的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠的'心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因為有了微笑，我們的朋友才會越來越多，我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑，我們的隔閡才會消除，我們的世界才會美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
在生活的道路上，有父母的呵護，老師的教導，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的微笑，他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時，送去一個自信的微笑，他們也會覺得自己的付出得到了回報；而朋友，你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．
成長作文 篇7
學游泳是我寒假期間的一項必修課。正月初七這一天，我和舅奶奶、舅爺爺去中日會館游泳館游泳，這個游泳館建在屋里，非常的漂亮，長50米寬30米。水是藍色的，清澈見底。很多小朋友在水里游玩的姿勢非常的優(yōu)美，我羨慕極了，拿上游泳圈跳進水里，但是因為第一次下水有些緊張，水很涼不太適應，在舅奶奶的指導下，我在水里首先學青蛙游泳的動作，連續(xù)跳了幾下，不一會就不冷了。
在游泳圈的幫助下借助它的浮力，我開始學習蛙泳的最初的基本要領。不知不覺一個小時的時間過去了，在水里我還是個旱鴨子，有點泄氣了，不想學了。舅奶奶告訴我，學游泳是健身強體最好的鍛煉身體的方法之一。但是，一定要做好喝幾口水的`準備。在水里走路和在地面上走路完全不一樣，在地上學走路，靠兩條腿兩只腳一步一步的向前走。在水里走路，兩只腳必須離開地面，靠水的浮力和兩只手臂協(xié)同運動前行，我按著要領認真的體會著每一個動作。游泳池的旁邊就是魚池，我自認為這個大魚池，是為我們初學游泳的人們準備的。里面有很多的大鯉魚，一會游向水面，一會潛入水底，我認真地觀察他們在水里游來游去的每一個動作。為了掌握一個動作，我跟著一條大紅鯉魚在水池邊走了十幾圈。然后，回到游泳池學著魚的樣子，認真學習每個動作要領。這時我想起一本書《淘氣包馬小跳》里講的游泳的基本要領，一是用嘴吸氣，在水里吐氣。
嘴離開水面時吸氣，我按要領反復學了很多次，在學的過程當中，一不小心被水嗆了一口，滿腦子都冒金花。由此我想到，這可能是從不會游泳，到學會游泳走出的第一步。我沒告訴舅奶奶被水嗆的事，這時，我站在水中，看到其他比我小的小朋友個子比我還小，但是他們在水里就像魚兒一樣，游來游去非常自由。我下定決心，不管被水嗆多少次，不管有多大的困難，不到長城非好漢，不學會游泳決不罷休。在舅爺爺、舅奶奶和其他阿姨叔叔手把手的指導下，我很快掌握了蛙泳最初的基本要領。通過學習游泳，告訴我這樣一個道理，無論做什么事情，必須要有吃苦的精神，必須要有持之以恒的韌勁。必須有不到長城非好漢的那股毅力。學游泳與學習數(shù)學、英語、語文等知識是一個道理，只要有決心，學習當中的任何困難都能夠克服，只要有信心，任何艱難險阻，包括小動作等壞毛病都能克服掉。古人告訴我們，學如逆水行舟不進則退，勤學如初起之苗，不見其長但日有所增，輟學如磨刀之石，不見其損但日有所虧。這句話我現(xiàn)在倒背如流，更主要的是它激勵我學會更多的知識。告訴我們學習是一件非常艱苦的事情，但一定要有這股精神，一定要有積極向上、勤奮好學，不甘落后，你追我趕，比學趕幫超的這股子熱情。
我是一個小學四年級的學生，我渴望知識，我不怕吃苦，我一定做一個在德育、智育、體育全面發(fā)展，品學兼優(yōu)的好學生。
成長作文 篇8
青春的風鈴嘹亮了我們的心扉，青春的柳笛吹動了我們的夢想，在這多彩的世界里，好多夢在飛，這正如是一只只色彩斑斕的蝴蝶向天空訴說著自己美麗的故事……
我猶如一只幼蟲，還在從懵懂的年齡中調(diào)皮地跳逸出來，呼吸著萬籟的氣息。此時此刻，我正在成長……
初時的我，發(fā)覺外面的世界多了幾分神秘，風兒輕柔地吹在我身上，我的身子倍感舒暢，那是風兒在召喚著我，我想。帶著兒童般嫩稚的'冥想，我的世界充滿生機。
我喜歡在樹葉上蠕動著自己的身子，還不時地啃著與我每日不可缺少的食物，喝著上帝饋贈的露水，悠閑地生活著。生活多了分輕盈的享受和陶醉之感。
一天，我正在安詳?shù)貢裰疤栐 �。無意間我人遠處發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，身裝一粉紅，安逸地飄動著自己的絢麗的翅膀，在微風的吹拂之下，那么美滿，凝眸遠望著我，卻消失在羽翼的天空之中。只留下我，為它的眼神所深思，那一眼充滿著對生命的渴望，對自由的向往，那一眼又包含了什么，是對我這樣活著的羨慕，還是無限的鄙夷，還是輕蔑的微笑……
我不懂，但這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)喚起我對生活的思考和對成長的內(nèi)涵。于是，我便開始向往藍天，向往有一天自己也可以在湛藍的天空中飛翔，在自己的天地里一邊回首往事，一邊訴著著自己的夢想。
我開始拼命地吞食樹葉，拼命地喝著雨水。在經(jīng)歷多次變色脫皮中，我漸漸明白，這其間蘊含著自己多少的心血和努力，每一次的脫皮既是對往常的留戀和對人生的思考。原來，我一直在成長，只是初時不懂罷了。成長，讓我成熟，成長，給予我希望。一直努力的我?guī)е苡谐蝗瞻肯栌谒{天的夢想不懈脫皮換繭，終于有一天，我破繭而出，飛向了我的那片藍天，原來，我成功了。
雖然這成功是短暫的，我將還要面臨更大的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷中的我。已透悟到這輩子我可以不成功，或是短暫的成功，但美麗的背后我無時無刻在成長，不能不成長，我必須成長。
回想自己成長的路上，有風有雨；回想成長的路上，有鮮花也有荊棘�？匆宦贩被ㄋ凭d，聽一路歡聲笑語；灑一路熱血柔情，一路成長，一路充實。
【成長作文】相關文章：
成長作文07-21
成長的作文08-18
成長的足跡|成長的足跡作文700字08-15
成長作文：感悟成長（通用31篇）10-24
心靈成長作文08-15
成長的挫折作文07-24
品味成長作文07-24
經(jīng)典伴我成長作文08-03
經(jīng)典助我成長作文07-31