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這一天讓我銘記作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的這一天讓我銘記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
這一天讓我銘記作文 篇1
去年國慶媽媽帶著我去蚌埠看姐姐,走在城市的街道上,我像是一位從鄉(xiāng)下進城的小姑娘,對周圍的一切我都感到好奇,時光老人的步伐總是走的很快,一轉(zhuǎn)眼便到了夜晚,夜晚月亮升上天空,靜靜地看著步行街來來往往的人,此時的步行街就像一個“不夜城”,我和媽媽在步行街閑逛,月光下,有雙炯炯有神的眼睛注視著我們,我順著眼神望去,看到了讓我難以忘懷的一幕:
在一個大垃圾桶的旁邊,一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上,跪著對過往的行人一下一下的磕著頭。
可過往的人們卻像“瞎子”一般,看也不看一眼。
秋風(fēng)颯颯,那個老奶奶只穿了一件薄薄的單衣,她不斷地磕著頭,嘴里振振有詞的念叨著,訴求著有些人可以給她一點錢,哪怕是一分錢。
我走向前,上去把口袋中的五塊錢放在了碗里,老奶奶對我不停的說著:“謝謝!謝謝!”
我笑了笑,卻笑得如此艱難,如今的世界雖然全球氣候在一點點的變暖,可人的心在一點點的寒冷向那凜冽的寒風(fēng)一般。
媽媽摸著我的`頭語重心長的對我說:“你做的對!唉!這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧!現(xiàn)在的年輕人越來越不懂事了,嫌棄老人,害怕老人拖他們的后腿”。
我又回頭望,望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著頭,每磕一下,就仿佛深深的刻在了我的心底。
不夜城的燈火逐漸照亮,這座城市夜晚燈火通明,可那燈火是否照進人們的心里……
這一天讓我銘記作文 篇2
記得那時剛?cè)雽W(xué)的時候,爸爸媽媽隨我來到了油田六中上學(xué),開學(xué)的第一天,我就插進了初一七班這個大家庭,我羞澀地站在班門口,好奇的打量著著班里的一切。
老師走了出來了,我和爸爸媽媽告別后就進去了。就這樣,我被安排到了教室的東北角里—一個被人遺忘的`角落里。
于是,我成為了一只孤獨的的小鳥,成天呆在籠子里,想飛也飛不了。每當同學(xué)們在課余時間活動時,我只會呆在教室里,坐在座位上。上課時,我也不敢舉手發(fā)言,因為,這里的一切都是陌生的。
看著同學(xué)們高高興興的一起做游戲,我很羨慕他們,真想和他們一起玩,但我又會擔心自己會碰壁。
記得有一天,在上體育課,做完準備活動后,老師說要舉行團體賽跑,輸?shù)哪且魂犆咳艘龆畟俯臥撐,大家都高興壞了,而我呢?毫無疑問我又站到了隊伍的最后。時間在一分一秒地過去,就像沙漏一樣,墜入我那忐忑不安的心房。于是,在緊張與不安中,我起跑了。跟我賽跑的男生是陳毅飛,毫無疑義,我們的成績決定這隊里的命運,這是,隊里的人一起喊了起來:“李淼,加油!李淼,加油!”聽到這句話后,我用了吃奶的勁兒奮力地向前跑去,于是在體育老師的哨聲中,我們隊贏了!
我們高興地接受了對方的認輸。
從那以后,我開始認識班里的每一個人,因為,我感到,我也融入到這個大家庭中了。
這一天,讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇3
天空,是灰暗的,不帶任何色彩的。悶沉沉的,似是失去了希望,過了很久也看不到一絲光芒,然后雨下了,像眼淚一般,潄潄的掉下了
那一天大多的事我早已忘記了,但只有那灰暗的天空這點我是無忘懷的。
天氣即陰沉又干燥。擠不出一絲的水分。我走出校門,看見一輛輛車子,一個個來接學(xué)生的家長,我競有種想哭的沖動。然后我繞過這些人,走上了回家的路。
今天真是不幸的一天,以前我常常這樣想:算是對自己生活的調(diào)侃?墒菑奈聪脒^一一天會真的`變成所謂的不幸。我是一個簡單的又怕被傷害的人。任何的刺激都可以挑動我那根敏感的神經(jīng)。今天似乎有人刺傷了我。我緩緩走在路上想到,走了一會,天又變了。微微拂起了一股風(fēng)。
天氣也與我作對啊。冷冷的風(fēng)使我不由得加快了腳步。
走了一會了。心中涌起一股奇怪的念頭,晚點再回去吧。我停下了腳步向空無一人的廣場走去。這個廣場很小只有一小塊地方,也很偏辟,有時只有一兩個人,所以這里常常成為我身體與心靈的港灣。
我一人孤獨走到北風(fēng)的角落坐下,從書包中抽出一本小說看了起來。不過天下雨了。
我只好收了起來。獨自沐浴在雨中,看著天空不由得哭了,有些時候寂寞比言語更傷人。
這一天讓我銘記作文 篇4
我從小就有一個夢想,就是想當一名主持人,我特別愛看脫口秀,脫口秀節(jié)目主持人的灑脫給了我很大的震撼,所以,我立志當一名充滿自信的主持人。
從我小時候起,我們家就?碈CTV三臺的“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目,光陰似箭,我已小學(xué)畢業(yè)了,在小學(xué)最初的階段,,有不少在舞臺上展現(xiàn)的機會,可我因為膽小,怕承擔不了,就沒有報名。而看著我的好朋友一次又一次成功的主持,他的舞臺也越來越大,他的笑容和魅力展現(xiàn)在所有人面前,是那么的自信,而我,除了羨慕,我也在暗地里默默的努力著。
三年級的某天,突然機會來了,國旗頌要換人了,我鼓起勇氣報了名,在一輪又一輪的選拔中,我脫穎而出,成了下一任國旗頌的朗誦者。
期盼已久的時刻終于到了,我心中抑制不住的激動,我與搭檔落落大方的'走上主席臺,其實心里像揣了個小兔子一樣咚咚地跳,當我用抑揚頓挫的聲音,激昂的朗誦完所有的詞時,臺下響起了熱烈而持久的掌聲,從大家的掌聲中,我,找到了自信。
這一天,我克服了自己的膽小和緊張,挑戰(zhàn)了自我,戰(zhàn)勝了自我,這一天我享受到了前所未有的快樂!
這一天讓我銘記,因為它,讓我實現(xiàn)了一個夢想,這一天讓我銘記,因為它,讓我的心中燃起了希望。
這一天讓我銘記作文 篇5
銘記——把食物深深地印在腦海里,忘不掉,也抹不去,仿佛生了根,發(fā)了芽,根深蒂固了似的。
究竟是哪一天讓我銘記呢?
在我的印象里,那應(yīng)該是童年的.那個夏天。
陽光明媚,在地上暈出一個又一個光斑,這天,我們?nèi)叶既ゾ司思映燥,吃完飯后,又不禁無聊起來,就有人建議去前面的小河里面抓魚,我們一致認同。三小孩外加一個大人就這么浩浩蕩蕩地向前面出發(fā)了,我呢,當然也在隊伍里屁顛屁顛的跟著去了,心里還想著:“釣魚一定很好玩,等下一定要好好玩呢!”
好不容易到達了目的地,我們就迫不及待的想拿出魚桿來釣魚,那表情興奮得叫什么勁!可好景不長,可不就一會兒,我們就不耐煩了,各玩各的去了。唯一一個大人也要回家燒飯叮囑我們“小心點”就回去了。我本來是在河邊上“除草”,突然,腳上一滑整個人就滑下去,掉到了河水里,在旁邊玩的幾個小伙伴聽到了聲音就好奇地湊過來看,但一看到我掉到河里去了就著急了,紛紛跑回去找大人,我沒有學(xué)過游泳,在水里只會用手腳在水面上拍打,根本就不起作用,相反我倒是身體越來越下陷了,嘴里又嗆了好幾口水,在迷迷糊糊的時候,我好像被人抱了起來。
依稀地記得,好像是爸爸,后來的事也就不用多說了,我被老媽惡狠狠地訓(xùn)了一頓。
這么多年過去了,雖然時光飛逝,我也已不再是那時的我,但是這一件事,依舊永遠銘記在我的心中。
這一天,讓我銘記!
這一天讓我銘記作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。時間就像一條河流,人們無法讓它停止,讓他放慢速度。他會帶走人們的青春,但卻無法帶走人們那美好的回憶。
記得那是個炎熱的夏天,帶著剛玩完電腦的激動,又有著對運動會的向往,我再次來到學(xué)校。我還帶來了家里的高倍望遠鏡,想把同學(xué)奪冠的那一精彩時刻,把它記錄下來。
優(yōu)美的音樂漸漸進入我們的耳畔,讓我們的`心情逐漸放松。拿上了板凳,同學(xué)們便進入了大操場,簡樸的操場,今天卻像是被打扮了一下,變得干凈,明亮。在簇簇鮮花的裝飾下,主席臺變得十分美麗、動人。
在運動會中舉行了很多場比賽,但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學(xué)們一一備跑“砰”隨著一聲槍響,他們像離了弓的箭一樣離開了起跑線,他們飛奔著,雙腿飛快的交替著,像一只只豹子。有的閉著眼,有的仰著頭,有的還時不時的回回頭,看后面是不是有人追上啦……他們的動作很多,看得出,他們的心都是一致的:一舉得冠,為班爭光。
盡管班里還有一部分人不是運動員,但我們在底下也沒閑著,男孩們都扯著嗓子為自己的同學(xué)加油,女生也干起了啦啦隊,位同學(xué)加油,鼓氣加油,希望他們能再加把力,因為,我們也是這個班級的一份子。
這一天,讓我銘記!
這一天讓我銘記作文 篇7
一個憂郁的雨后黃昏,我漫無目的地在大街上漫步,仰頭欣賞著一片又一片落葉飛旋然后墜落的凄美,心中的惆悵便如漣漪一圈一圈蕩開來······走在路上,所有的人都惶恐的走來走去。任淚花在眼角肆掠,悲哀化作了淚痕。
不經(jīng)意間,目光落在了一棵不起眼的樹枝上。強烈的好奇心促使我走過去。那是一個蝶蛹,里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來。我本來想幫它,但又想到同樣失敗的我還有什么資格幫助它呢,剛伸出的手又冷冷的縮了回去。蝶蛹被一點一點地破開,過了一會兒,里面的小生命似乎累了,停止了掙扎。我諷刺的笑道:“看,你不也一樣不能成功嗎?”我本能的.以為它會就此放棄,正當我邁開腳步,準備離開時,蝶蛹又重新動了起來,里面的小生命似乎被我的話激怒了,又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。一會兒,蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來,它將雙翅展開,展翅欲飛,我的眼前變成了五顏六色。此刻它仿佛是在向我炫耀:“我成功了!”是的,它完成了這華麗的逆轉(zhuǎn),重新點燃了生命之火,我的確被它的美麗震撼了,但更令我震撼的是他那種頑強的生命力!
當昆蟲都懂得堅持不懈、不輕易放棄,作為高等動物的我們有什么理由為成長路上的一個小小的挫折、坎坷就輕易放棄?一只小小的蝴蝶給了我這么多的啟迪。這一天,讓我銘記······
這一天讓我銘記作文 篇8
盛夏的清晨,溫?zé)岬某抗馍湓诎胙诘拇昂熒?偶爾掠過的清風(fēng)撩動窗邊的風(fēng)鈴,窗簾邊被輕輕吹起,鈴兒清脆的響聲與眩目的陽光喚醒睡意朦朧的我。我從床上爬起來,慵懶地倚在窗前,聽著門外的聲響。 和往常一樣,屋子里安靜得很,當我起來時,父母早已上班了。即便是假期,也難得和他們一起吃頓早餐。我在想,既然沒空理我那又何必把我生到這世界上呢?
盛夏的'夜晚,月牙兒悄悄爬上樹梢,滾滾的熱浪被清涼的晚風(fēng)吹散,城市的霓虹燈火給夜色增添了幾分嫵媚……我嫻熟地打開微波爐,草草熱了簡單的飯菜,倉促解決了一頓晚餐。照慣例,他們不會這么早回來,我也習(xí)慣了不再等他們。
突然,“咔嚓”一聲,門被打開。但門外卻是安靜一片,我仔細一看,原來是爸爸媽媽,今天他們提早回來了,還一副神神秘秘的樣子。沒等我說話,“生——日——快-——樂!”他們異口同聲說。
心,驀地震撼了。月光透過窗紗柔和地撒在地板上,溫暖的燭焰歡快地舞動著,搖曳的燭光映照著爸爸媽媽笑瞇瞇的臉龐。此刻,淚濕潤了我的雙眼。如果他們不說,我?guī)缀跻浟俗约旱纳。媽媽輕聲告訴我她這一生最大的幸福便是生了我這個孩子。
這一刻,所有的不滿和誤解,都跌入了黑暗溫柔的懷抱,然后消失得無影無蹤。我發(fā)現(xiàn)其實我是個幸福的孩子,父母的愛一直沒有離開過我。
意外中的生日,讓我銘記;這一天,讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇9
人的一生會經(jīng)歷許許多多的事。有的只是生命中的一個過客。有的卻是銘記在心,一生銘記。
今天是成績單出來的日子。我滿懷激動從家里出發(fā)。無耐天公不作美,一整天都是陰沉沉的,偶爾一陣風(fēng)吹來,冷颼颼的,不僅加快了腳步?,終于到了,我大步走進教室,只見教室冷清清的。看見了成績單,滿懷歡喜的搜索我的名字,忽然189名這個名次映入我的眼簾。我呆住了,這個消息猶如五雷轟頂一般狠狠地劈在我的'心頭,心里冷極了。邁著沉重的步子坐在了座位上,心里像打翻了五味雜陳,有說不出的滋味。吱呀一聲,門響了。只見他來了,他見我在桌上趴著,問我怎么了,我抬起頭,強擠了一個笑容說我沒事。他哦了一聲,像是明白了什么,急急忙忙去看成績單,期間我能感覺到他對我傳了疑惑的目光,我把頭埋得更低了一些,不知所措。他走過來,對我說男子漢怎能被這困難嚇倒,失敗是成功之母,這一次考不好并不代表著下一次,只要你努力,考試怕什么。是啊,我怎么可能被這嚇倒呢?我開始振作起來,在心里暗下著勁,下次一定要考好。
這便是讓我銘記一生的事情。而這一次考試我也取得了滿意的成績。是啊。有的事銘記會使你終身受益,可以從中汲取無盡的教訓(xùn)。
這一天讓我銘記作文 篇10
這一天,讓我知道溫暖,讓我銘記住了她。
清晨,白雪紛飛。地面上結(jié)起了冰。道路上鋪上了白被子,印下了凹凸不平的腳印。風(fēng)撲到臉上就會令人瑟瑟發(fā)抖,那雪落到厚密的頭發(fā)上,也會令人透心的涼。
城市里的車輛明顯少了許多,我“拿起”我的10元紙幣,背上書包。在人行道,揮動我敏捷的雙腿,抬起我碩大的雙腳,向著學(xué)校奔去。
路邊有一家燒餅店,店主是一位老奶奶,我氣喘吁吁的向她要了兩個燒餅。我口中呼呼聲發(fā)出的熱氣,促進我回憶今天的課程。看著燒餅就要好了。
我將我冰涼的手放入暖和的口袋,卻令我非常的懊惱。這才回憶起這十元紙幣正應(yīng)該靜靜的躺在在我的小書桌上。
“喂,小同學(xué),燒餅好了。”這一刻,我低下頭,面紅耳赤。兩只無處存放的小手正拽著衣角。
“呃……老奶奶真是對不起,我好像沒……”
“其實我都看出來了,你是沒帶錢吧,哈哈!
我抬頭看這爽朗笑聲的源頭,那滿面的笑容,柔和的眼神,仿佛已經(jīng)看透我心里所想!疤鞖膺@么冷,能自己上學(xué),這餅就送你了!
我的心頭涌上一股溫暖,即使在寒冷的冬日,我的身體也隨之溫暖起來。
感謝了這位和藹可親的老奶奶,快步跑向?qū)W校。記憶像是這漫天的`飛雪,它終究會從我們指縫中一點點的流走。卻直到現(xiàn)在,我還能清楚的記得這溫暖的一幕幕,它們一直在我的心頭綻放。
這一天,我銘記住了她,燒餅老奶奶的慷慨。
這一天讓我銘記作文 篇11
生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個春華秋實。我用雙手去抓尋生活的真諦,收回手來,指縫間所留下的皆是美好的回憶。或歡笑,或哭泣,點點滴滴,編織成十五年的心路歷程。
歡快的廣播操集合聲把我?guī)У搅俗蛱。校長在給我們初一新生致歡迎詞,緊接著初三,初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺發(fā)言?粗麄兏鱾英姿颯爽,器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因為初一代表就是我。
伴隨著初三、初二的代表下臺的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺。剛走到校長身旁,一時太緊張進坐在校長的椅子上,校長連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開始我的演講“金色的秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的稿紙在微風(fēng)中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著,也許真會飛走。下面兩只腳也不安分守己,一個勁的打著哆嗦,別提有多冷。演講接近尾聲,臉上漸漸綻放出光彩,手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的`手上。
最后,我用力拋出臂膀,攥緊拳頭,朝天吶喊,伴隨著掌聲,我緩緩地下了臺,心中不知平靜了許多。
這一天,我挑戰(zhàn)了自我,這一天,銘記于心。
這一天,在我的人生旅途中增添了濃濃一筆!
人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景,使人流連忘返;總有不少沿途風(fēng)景,使人如癡如醉;總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。
別樣的風(fēng)景,別樣的心情,別樣的旅途,別樣的人生!
這一天讓我銘記作文 篇12
鳥兒讓我銘記,是因為它擁有優(yōu)美的歌喉;大海讓我銘記,是因為它擁有翻滾的波濤;而這一天讓我銘記,是因為這一天下著毛毛細雨。
這一天,放學(xué)后,我低著頭看著腳尖,慢慢地在雨中溜達。我一想到我書包里那張80。5分的數(shù)學(xué)卷子,我就想哭,卻欲哭無淚。
我在路邊坐下,從書包最底層摸出了那張皺巴巴的.卷子,狠狠一拳錘在了書包上,心中不停的懊悔:我怎么這么不爭氣呀!這卷子這么簡單,憑我的水平,肯定能上95!唉,都怪我太粗心,太自信了。
看著窗外的大雨,我的淚水不知何時滿上眼眶,我想起了五年前的一天,同樣是下著雨的天,卻仿佛發(fā)生在昨天。
中午吃飯時,媽媽接了個電話后,就急急忙忙地提起包包,她一邊穿鞋子一邊對我說:
“妮誒,媽咪有事情要出去下,你吃完飯不用收拾,就去寫作業(yè),爸爸不在,你要乖哦。但不準看電視。”說完,她就開門離去。我先是愣了一下,接著扒完碗里剩下的飯,舔了殘留在嘴邊的飯粒,起身走到書桌前,攤開書本,拿起一支筆,在書上亂比劃,眼睛卻望向窗外,發(fā)呆。忽然有一種念頭冒出我的腦海――既然無聊,那就去看電視。在另一頭,一個聲音告訴我,“不要啊,不要做那種偷偷摸摸的事。”我再三猶豫,最后還是選擇了前者。我放下筆,躡手躡腳地走到客廳,拿起電話,打給媽媽。
這一天讓我銘記作文 篇13
8月25號,這個日子對我來說非常重要,也使我銘記。
那是一個陰天,天空陰沉沉的,刷刷刷屋外狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。生病發(fā)燒的我看著窗外的瓢潑大雨,眼神滿是擔憂。
沒帶傘的我不免遐想:要是我擁有瞬移的超能力該多好,這樣,我就可以順移回家中,躺在暖暖的床上,再喝上一杯熱騰騰的感冒藥……然而這只是幻想罷了。
就在我近乎絕望之時,一只手將一把傘遞到我面前,抬頭一看,僅是我的朋友——何勰。只聽他說;我的傘給你吧。
我雖然很想要這把傘,可一想到我要是拿了的話,他就要成落湯雞了,便搖頭說:不行,如果我拿的話,你怎么辦?
我沒事,你是病號,病號優(yōu)先。何勰,微笑地對我說。
那也不行,我不能因為自己而犧牲別人。
何勰想了一下,對我說:其實我父母已經(jīng)到樓下接我了,就把傘就給你了吧!說完就背起書包就跑走了。
我感激地目送他,便走到了校門口,突然發(fā)現(xiàn)哪有什么家長,何勰自己淋著雨,狼狽地跑回家了。
我的眼眶濕潤了,北風(fēng)涼涼的`吹著,我的心卻暖暖的。這一刻,我才知到友情的真諦。何勰,謝謝你是你讓我心中的狂風(fēng)暴雨,化作漫天天晴日麗。
這一天我銘記在心。
這一天讓我銘記作文 篇14
那仍是一個寒冬,仍是一條平凡的道路,只不過,本該是一個人人都會紀念的地方,卻顯得如此空曠。
建筑的顏色是黑色的,我的手早已冰涼,接過講解機,套在耳上,帶著一種信仰,摸索向前走去,找著正確的道路。
建筑內(nèi)也全都是黑色的,頭頂白亮的燈光有些刺眼,低下頭,走進第一個板塊,耳上的講解機的聲音突兀的響起,使得這里無比的陰森與恐怖。我有些心慌,只是順著它的講解走著,直到到了那個地方——真正的恐怖與瘋狂。
那里是一個窄窄通道,走過去,耳邊響起的便是對各種病毒的介紹。展廳里有一個關(guān)于鼠疫的籠子似的地板——應(yīng)該是投影。里面全部是亂竄的老鼠,看的我頭皮發(fā)麻,又惡心。
突然想到了電視劇《胭脂》里的一個日本的天籟計劃,由潛伏在中國的日本特務(wù)在水源中大肆投放霍亂病菌。
出了這里,心神便定了定,繼續(xù)向前走著,突然想到了《胭脂》里的'一句話:“即使我的肉被吃了,我的骨頭仍是硬的!边@時,我豁然開朗,即使付出了慘痛的代價,未來卻是光明的。這時,前方出現(xiàn)了亮光,我出來了,這個使我銘記一段歷史的地方——731。
這一天,讓我銘記。
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