三年級(jí)日記
有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
4月10日 星期四 晴
心情，此刻很是不爽。
心情，很多人都會(huì)因?yàn)樾那榈膯栴}而感到煩惱，我也是。身邊的一些事情總會(huì)給我們帶來一定的煩惱，當(dāng)煩惱到來時(shí)，心情自然是糟糕的。
本來可以開心地度過這一天，可是就在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，突然就因?yàn)橐患∈露屪约弘y受。很是不明白，何必如此。
說起心情，我想在大多數(shù)的情況下，更多的人心情是愉快的，舒暢的，灑脫的。只是偶爾來點(diǎn)脾氣，然后發(fā)發(fā)小火，發(fā)發(fā)牢騷，之后一切都好轉(zhuǎn)。心情不好的'時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人沉思，什么都不想，也不要和任何人說話。所以有時(shí)候給他人帶來一定的誤會(huì)也是在所難免的。
心情，如同天氣，說變就變。心情，如同孩子的臉，說變就變。
4月10日 星期四 晴
今天天氣晴朗，是個(gè)暖暖的艷陽天，我回鄉(xiāng)下游玩。
走在鄉(xiāng)下的田地間，我感覺空氣是那么的清新，不知名的小草青綠綠的一片片，在微風(fēng)中暖暖地伸著懶腰，貪婪地享受著這春日的氣息。還有從頭上飛過的幾只不知名的小鳥，或嘻戲或唱歌，唧唧喳喳地歡快地飛走了，旁邊不遠(yuǎn)處的小池塘邊，幾株充滿生機(jī)的柳樹，在微風(fēng)中搖擺著婀娜的身姿，象亭亭玉立的春的少女，一簇簇開滿紅白相間的小花草，在柳樹間更平添出春姑娘的溫柔和嬌羞……
春，和著遠(yuǎn)處綠油油的莊稼，到處都流淌著濃墨重彩的綠色，美得讓我無法形容。
我愛綠色!我更愛春天!
三年級(jí)日記 篇2
每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)都需要出一次黑板報(bào)，我們低年級(jí)的小朋友也要。這次我們班的黑板報(bào)是讓我還有我的.好朋友雯雯一起來畫。老師說你們倆隨便畫吧，只要是用心就行了。
下午下課的時(shí)候我們兩個(gè)人用空閑的時(shí)間畫了很久，老師說畫的不錯(cuò)，看起來很好看。老師說這次的黑板報(bào)說不定還能夠拿獎(jiǎng)。我和雯雯笑了，因?yàn)槲覀冏约阂灿X得畫的很不錯(cuò)。晚上回到家告訴媽媽，媽媽說只要是用心做的事情都是最棒的。而且晚上的時(shí)候媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一包小零食。
三年級(jí)日記 篇3
放風(fēng)箏是件很容易事，但放好風(fēng)箏卻不容易。
有人說：“這有什么了不起，誰都會(huì)�！钡@里面大有學(xué)問。
一般人在風(fēng)小時(shí)會(huì)跑著牽引風(fēng)箏，而不讓風(fēng)箏自己去利用風(fēng)力，這在放風(fēng)箏技巧里乃下下策。這么一跑，風(fēng)箏會(huì)借著你跑力量兜住風(fēng)，但你不可能總跑。你一停，風(fēng)箏馬上會(huì)掉下來。所以說，這是個(gè)笨辦法。
會(huì)放風(fēng)箏人，在剛放時(shí)候，由于低空風(fēng)不穩(wěn)定，會(huì)先松線，松一段線，感覺風(fēng)箏沒有升力，再緊線，就這樣不斷松線、緊線，種用線長度變化來控制升力，使風(fēng)箏逐漸升起來。等升到一定高度，風(fēng)力穩(wěn)定了自然就不用頻繁松線與緊線了。
再說風(fēng)箏掛在樹上時(shí)，一般人只會(huì)一味地緊線，直到把線拉斷、風(fēng)箏扯爛為止。會(huì)放風(fēng)箏人則不然，看到這種情況，他一不慌二不忙，反而會(huì)松線，等風(fēng)來時(shí)，借助風(fēng)力輕輕一拉，風(fēng)箏便會(huì)從樹上升起，然后落地。
所以說，放風(fēng)箏需要技巧。其實(shí)，技巧在生活中無處不在，只需稍稍留心，便會(huì)受益匪淺。
三年級(jí)日記 篇4
今天我們?nèi)ダ牙鸭野菽�，姥姥家的親戚特別多，姥姥做好多好吃的東西，吃過午飯，我覺的還是有點(diǎn)冷，就和哥哥姐姐去玩跳繩。
過一會(huì)兒……就渾身發(fā)熱，我們玩的'很開心。今天也掙了好多壓歲錢，姥姥和長輩們夸我長高了，變得更漂亮了。
三年級(jí)日記 篇5
寒假過完了一半，大家可能很不高興，但我跟你們不一樣，但我是開心的，因?yàn)樵谖业暮倮锸恰隘偪瘛钡模旅婢涂纯次业暮偈窃鯓盈偪竦陌伞?/p>
說實(shí)話，我并不喜歡寒假里的生活，因?yàn)槲矣X得寒假是孤獨(dú)的，不像在學(xué)校里是熱熱鬧鬧的，在寒假里，要過春節(jié)，春節(jié)雖然很熱鬧，但對(duì)一個(gè)愛睡覺的.孩子，確是一種折磨，早上還沒天亮，就聽見鞭炮聲、電視機(jī)聲、炒菜、煮菜聲，加粉條是一味、加蘑菇是一味、加青菜是一味、加調(diào)料又是一味，那麻糖沾上土又怎好往嘴里送，就是這樣即生氣又沒精打采的起了床。
這樣的早點(diǎn)，我真的是不喜歡吃，所以，就決定瘋狂的過完這個(gè)寒假，在冰箱里拿了一瓶冰啤酒，就出來邊放炮、邊喝啤酒，還穿的很單薄的男孩子衣裳。
你能說這不夠瘋狂嗎，我是女孩子，但是我討厭這個(gè)寒假，但是又喜歡這個(gè)寒假，
我愛這個(gè)寒假又討厭這個(gè)寒假。
三年級(jí)日記 篇6
我最愛的植物是蒲公英，它們外形美觀，并用途廣泛。
薄公英的綠根十分纖細(xì)托著白絨似的花朵，顯得格外纖弱。蒲公英的.花朵毛茸茸的，遠(yuǎn)看就像是一團(tuán)絨球，近看，由種子和絨毛織成的花瓣搖搖欲墜，輕吹一口氣，白翼就會(huì)帶著種子飄然而去，飄似羽，逸如紗，像個(gè)降落傘似的，緩緩落地，繁育后代。無風(fēng)的時(shí)候，它又像一位著綠裙，戴白帽的少女，安靜地站在路的盡頭。
蒲公英的用途也十分廣泛。
蒲公英的根可以泡水喝，健康的人喝了可以強(qiáng)生健體，生病的人喝了可以調(diào)理身體，尤其可以治好腎結(jié)石，更有利尿、緩瀉、利膽等功效，能清熱解毒、消痛散結(jié)、抗菌、抗腫瘤，是藥食兼用的植物。
蒲公英幫助了人類很多！
三年級(jí)日記 篇7
今天，我們進(jìn)行了體育400米達(dá)標(biāo)測試。老師分配我和楊濱羽、雷雨欣、王雪等四個(gè)人一組。她們四個(gè)平時(shí)跑步成績就不如我，我心想這次我爭先也肯定沒問題的，我得爭取全班第一。
我信心十足地來到比賽場上，老師一聲令下，我像一支離弦的箭一樣，下子沖出了隊(duì)伍，跑在她們的`前頭。不出50米，我以經(jīng)把她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。但是我馬上覺得自己精疲力盡了。向后一看，不好了!雷雨欣加速了，快追上我了，我真想再快些，可有些力不從心啊。我想還是先放慢速度讓自己緩沖一下吧，她們上來也是暫時(shí)的，我先保持體力準(zhǔn)備沖刺。只剩下50米了，我使出全身的力氣，超過所有的人跑到終點(diǎn)，在4人中得了第一。雖然小組是第一，但不是全班第一，現(xiàn)在真希望能重跑，我心目中的1分40秒啊!
躺在操場上我想了又想，我的成績不理想，怎么回事呢?哦!我明白了，是因?yàn)殚_跑時(shí)太快了，中途沒勁才造成跑的時(shí)間太長了，這真是“欲速則不達(dá)”呀!其實(shí)無論做什么都一樣，不能太急于求成。我明白了!
三年級(jí)日記 篇8
“五一”將至，一些旅游勝地將爆滿，人們也就如饑似渴般跑到這些旅游地參觀玩賞，絕大部分人都是以這種方式度過“五一”的。
“五一”是勞動(dòng)節(jié)，只有小部分人回歸自然，在和煦的春風(fēng)中勞動(dòng)，鳥兒鳴唱，陽光普照，農(nóng)民們的熱情，這給人是種何等的享受�。�
比起那些車水馬籠的旅游地是不是舒坦百倍呢？
人整日浸泡在城市的繁鬧中，心都整日跟著漂浮起來，找不到一絲心靈震定劑，而“五一”為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，我們可以丟掉工作中的煩惱，拋去城市的喧嘩，扔走往日的緊張氣氛，可是就有那么一群人繞過這個(gè)怡人的平臺(tái)，總是喜歡跑到那些人多的地方湊熱鬧，你說這樣人的心靈還會(huì)不浮躁嗎？
如何過“五一”呢？我們要慎重選擇，不是隨人去湊熱鬧。我們應(yīng)該找個(gè)祥和寧靜的.地方讓自己的心靈得到凈化，讓往日躁動(dòng)不安的心靜下來，讓自己的心靈飛向自然。
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