- 我成長我快樂作文 推薦度：
- 我成長我快樂作文 推薦度：
- 我成長我快樂優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我成長我快樂作文必備（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我成長我快樂作文，希望能夠幫助到大家。
我成長我快樂作文1
每個人的成長中，一定有無限的快樂，只要有快樂，你的一生一定很精彩。
我的快樂有很多，但使我終生難忘的是養(yǎng)我生我的父母辛辛苦苦賺來得錢拿來我讀書，讓我擁有一個良好的'生活環(huán)境，學習環(huán)境。我們學校有一個藏書豐富的小圖書館，那里的書另我們眼花繚亂。而我借書，津津有味的讀起書來，那是我最快樂的時候，我在書的海洋里吸收的無窮的知識。就像巴烏斯托夫斯基說的一樣：讀書吧，但愿在你的生活中，每天都能讀上哪怕是一小頁新書。
在成長的過程中，你如果沒有了媽媽，那你的生活還有意思嗎？我想，每個人都知道母愛這兩個字。我的母親是真實關(guān)心我的。有一次，我在家里玩，媽媽就叫我別玩了，去圖書館看書，多學點知識，肚子里多裝點墨水，這對你一生都有用。
我的成長有父母的愛，有老師的關(guān)心，還有同學的幫助，我的一生是最幸福的。
我成長我快樂作文2
這個學期，我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進步了。
我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和子聰一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時，他比我快一點，跑到20米時，我超過了他，跑到25米時，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點時他追了上來，我和他互相擠著過了終點線，老師說我沒有成績，子聰跑了11秒6。第二次，起步時，我超過他許多，輕松地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7!子聰還是11秒6。我真高興!
我打籃球打得好了，以前我只是能運球，根本不會投籃，而現(xiàn)在，我不僅可以從別人手里把球搶過來，投進籃筐，還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽，第一局2：8，我們輸了;第二局4：4，他們明顯進球少了，我們得分多了。我進步了，我真快樂!
我在成長中體驗快樂，在快樂中體驗成長。我成長，我快樂!
我成長我快樂作文3
我們是一個幸福的四口之家。爸爸媽媽、奶奶和我。她們讓我每天過著快樂而又幸福的生活，只要一有閑暇時間就帶我到四處走走，讓我大開眼界，增長見識。在我的成長中留下許多快樂的記憶。
記得暑假的一天，我和奶奶去打乒乓球，我信心滿滿，覺得這沒什么難的。可是等我開始打的時候卻總是接不住，還害得我不停的撿球，熱得我汗流浹背。我垂頭喪氣地說：“唉，打乒乓球還真難�。 蹦棠坦膭钗艺f“你只要不斷練習，就一定能打好的�！惫唤�(jīng)過我不斷地努力，終于獲得了成功，我興奮地一蹦三尺高。
還記得我六歲那年，爸爸帶我到青龍寺放風箏。我來到青龍寺看見有許多小朋友都放著五顏六色、千姿百態(tài)的風箏，真是美麗極了。我也迫不及待地想去放我的`飛機風箏了。我拉著風箏線在草地上盡情地奔跑�？粗业娘L箏越飛越高，就更像一架真正的飛機翱翔在藍天上，我的心情十分愉快。
這些快樂的時光真令我難忘，是我的家人們讓我擁有了一個快樂的童年。
我成長我快樂作文4
人生是漫長的，途中少不了“一步一個腳印”，慢慢的前進；成長是快樂的，路上少不了父母的“攙扶”，更少不了老師的諄諄教誨。
老師呀老師！我們就是沐浴著風的嫩葉，因為您是那柔和的清風。課堂上，您專心致志地講課，生怕誤導了我們。聽您朗讀課文，那一字一句都充滿了豐富的`色彩和生動的情感，我們猶如其中的角色，印象更加深刻。那一刻，我們身臨其境。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”老師，這不正是指您嗎？您是辛勤的園丁，我們是含苞欲放的花兒，需要您的澆灌。您教我們“人生當自強”，還告訴我們：“漫漫人生，孰能無過；但難過、沮喪是沒有用的，因此，我們必定要學會自立自強！”
清遠，文明之城；隨波逐流，成就輝煌之城。才子之鄉(xiāng)，唯有共造，書香傳萬里！幸福城市，唯有共享，才擁有快樂！
在我們成長中，快樂、幸福，就是大家的心聲吧！
我成長我快樂作文5
這個學期，我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進步了。
我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和王一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時，他比我快一點，跑到20米時，我超過了他，跑到25米時，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點時他追了上來，我和他互相擠著過了終點線，老師說我沒有成績，王跑了11秒6。第二次，起步時，我超過他許多，輕松地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7！王還是11秒6。我真高興！
我打籃球打得好了，以前我只是能運球，根本不會投籃，而現(xiàn)在，我不僅可以從別人手里把球搶過來，投進籃筐，還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽，我和王一組，耿、李一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿他們明顯進球少了，我們得分多了。我進步了，我真快樂！
我在成長中體驗快樂，在快樂中體驗成長！
我成長，我快樂！
我成長我快樂作文6
時光如白駒過隙，我們終將從懵懂的孩童蛻變成青澀的少年，一路上面對風雨和彩虹，以快樂的姿態(tài)迎接生命的.美好。我想高呼：“我成長，我快樂！”
小時候的我是活潑愛玩的，整日和小伙伴們一起在外面瘋玩，巷子里總能聽到我們的笑聲。那時候的我是很愛看電視的，尤其喜歡看西游記，經(jīng)常在電視前一坐就是幾個小時。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也長大了，從孩童長成了少年�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生，不會像以前那樣只顧著瘋玩了，而是把更多的時間放在了學習上�；乜次饔斡洉r，我漸漸品味出了里面的深層含義，如孫悟空大鬧天宮是為了突出他桀驁不馴的性格；經(jīng)歷取經(jīng)途中的種種劫難卻從不放棄更是為了凸顯唐僧堅持不懈的品質(zhì)。我從中體會到了成長的快樂。
我漸漸地了解到，世上的萬事萬物都有其深意，我在探索的過程中不斷快樂地成長，以自己的成長擁抱這個世界的陽光！
我成長我快樂作文7
在我成長中，給我留下深刻印象的事是去揚州游玩。這張照片就是我七歲時在揚州瘦西湖拍的。那次，我和爸爸媽媽還去了大明寺、個圓，但是我還是最喜歡瘦西湖，因為那里的景色太美了。
從公園大門到小金山，堤邊一株楊柳一棵桃，紅綠相間，美麗極了；公園里隨處可看到成片成片的郁金香，引得游人不停地拍照留影；再看我身后這座橋就是揚州風景線的標志之一——五亭橋，是當年為了迎接乾隆皇帝南巡，特召集全國的能工巧匠設(shè)計建造的，非常的秀美典雅；坐著游船，觀賞著兩岸迷人的景色，真是令人陶醉。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了。在過去的十年里我學到了不少知識。在這里我要感謝我的'爸爸和媽媽，是他們給了我生命，讓我來到了這個美麗的世界，還教我怎樣禮貌待人。我也要感謝我的老師，是他們教會了我知識和做人的道理。
我——王雨涵，祝小朋友像我一樣幸福、快樂！
我成長我快樂作文8
這個學期，我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進步了。
我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時，他比我快一點，跑到20米時，我超過了他，跑到25米時，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點時他追了上來，我和他互相擠著過了終點線，老師說我沒有成績，王xx跑了11秒6。第二次，起步時，我超過他許多，輕松地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7！王xx還是11秒6。我真高興！
我打籃球打得好了，以前我只是能運球，根本不會投籃，而現(xiàn)在，我不僅可以從別人手里把球搶過來，投進籃筐，還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽，我和王xx一組，耿xx、李xx一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿xx他們明顯進球少了，我們得分多了。我進步了，我真快樂！
我在成長中體驗快樂，在快樂中體驗成長！
我成長，我快樂！
我成長我快樂作文9
不久前，我剛看了一本書，書的名字叫《海底兩萬里》，這是一本著名的科幻小說，講的'是主人公尼摩船長和水手們在海中航行兩萬里的冒險經(jīng)歷。并且，他們還發(fā)現(xiàn)了沉到海底十萬年的大西洋洲。在航行的時候，他們一路上還遇到了抹香鯨、大章魚的攻擊。最后，還遭到了大風暴和大漩渦的襲擊，所有水手都連夜逃了出來，而尼摩船長卻依然堅持開船。在這本書里，我了解了許多關(guān)于海洋的知識和奧秘，海底世界真是太奇妙了。除了精彩的故事，我還要知道了遇到困難的時候，要像尼摩船長那樣勇敢頑強。這本書豐富了我的知識，我實在是太喜歡了，它讓我更喜愛讀書了。
我成長我快樂作文10
樂屋創(chuàng)辦多年以來，我只要一有空就去那找王偉王老師聊天，心理真是一種很奇妙的東西，從一個人的言行和種種行為與作品，都可以透露出她（他）的心里是否健康，每一次去快樂屋心就會平靜下來，可以放下心中的大包袱，真的很放松，不用擔心任何事發(fā)生，訴說著自己的校園生活，就在我二﹑三年級時一直沒能當上中隊長，我很傷心，就去快樂屋找王老師，老師一直安慰我，沒有像家長那樣因我沒選上而抱怨，讓我感到非常安心﹑放松，在沒有空去快樂屋的`時候可以用快樂卡訴說傷心事，真的很方便，如今因為王老師多年的安慰與照顧下，我已經(jīng)當上了中隊長，我一定不辜負老師與父母多年的期望當一名德智體全面發(fā)展的好學生！
謝謝老師對我的鼓勵，希望快樂屋能讓更多學生保持心理健康！
我成長我快樂作文11
小時候，媽媽給我買了很多書，每當她下班回家后，我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天，媽媽對我說：“你已經(jīng)長大了，認識很多字了，可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事，你會喜歡的�！庇谑�，我就開始自己讀書了。 我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我自己讀的故事和媽媽給我講述的.不一樣，當我讀書時，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂，我會為他們的成功而快樂，為他們的失敗而傷心，我真正體會到了讀書的樂趣。
隨著我慢慢長大，我開始接觸不同種類的書，不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的朋友，它教會我很多知識，讓我變得聰明。從書中，我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書，我快樂
對我來說，讀書是一種享受，我可以在其中得到樂趣；讀書是一種體會，我可以體會到不曾有過的感受；讀書是一種快樂，我很享受這種快樂。
我成長我快樂作文12
快樂是什么？有人說是一次收獲；有人說是一次旅行；還有人說快樂是一種幸福�？鞓窡o處不在，它如同一縷微風，輕輕地撫過；它又如同滿天星中的一顆，被淹沒在“星�！敝�。我的快樂是不同的。
當你和朋友，肩搭肩，背搭背，走在學校的道，一邊漫步著，一邊和朋友談天說地，打打鬧鬧，是一件多么舒服的事情。這是和朋友在一起的快樂。
這個學期，我因上作文班成績優(yōu)異，被施老師獎勵了。大家肯定很奇怪，獎勵很普通，可我得到的卻是一份特殊的`禮物——擁抱。一開始，我被表揚了就十分快樂和自豪，和施老師熱烈擁抱后，我更加得自豪和快樂，這一抱鼓勵了我，給了我動力。這是和老師在一起的快樂。
快樂是普通的，只要你熱愛生活，會每一天都過得快樂。
我成長我快樂作文13
“你喜歡看書嗎？”有人會說：哦，我非常喜歡看書。有人會說：我不喜歡看書，喜歡玩耍�？墒俏易钕矚g看書，是書給了我知識，是書給了我快樂，你說我能不喜歡看書嗎？
有時我看書會看得入迷，別人叫我，我也聽不見，一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時候，才依依不舍地放下書去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時在吃飯的'時候也在看書，害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次，我在看一本書，忽然發(fā)現(xiàn)少了一頁，我著急極了，和媽媽滿屋子找都沒有找到，媽媽見我傷心，后來就幫我重新買了一本一模一樣的書，我高興極了！
我還收藏了許多書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》......這些書都好看極了，不知道你有沒有，如果你沒有的話，那一定要去借來看看。如果你不去看，你肯定會后悔一輩子的。
讀書是快樂的，隨著我的長大，我的書越來越多，知識越來越豐富，大家快去讀書吧！
我成長我快樂作文14
在屬于我的星空，有無數(shù)星星在閃耀，每一顆都是成長中的.一件事，可有一顆最奪目、閃光的大星星卻一直亮著，至今也記憶猶新。
“青蘋果在行動?”剛接到這個任務(wù),大家異口同聲地問了一句。我默默地想：“青蘋果在行動，是什么活動呢？難道和蘋果有關(guān)？”“同學們，青蘋果在行動是”在老師滔滔不絕的講解下，我們明白了，原來這個活動是讓我們學習一名圖書管理員應(yīng)該做什么，并在杭圖當次“小小志愿者”�！芭�，”我恍然大悟，點了點頭，“原來是這樣�！�
每當我們來到杭圖，管理員分別把我們帶入場地，進行學習。大家聽得很認真，學得很認真，不一會兒便學會了。管理員堅起大指頭，贊揚道：“真棒！”我們進入了閱讀時間，我們像饑餓的人，把面包似的書本大口吃掉；我們在書海中遨游，在書林中穿梭；我們忘時間，忘一切我成長，我快樂。讓那顆繁星永遠閃耀吧！
我成長我快樂作文15
每個人都有快樂的時候，我最快樂的時候是在民眾學校上五年級的時候。
記得開學的時候，我對這個校園充夢了好奇。學校舉行的作文培訓班，我參加了。祝老師耐心的教我，讓以前寫作文干巴巴的我學到了很多。現(xiàn)在我已經(jīng)能把一些優(yōu)美地詞句加在句子中，使句子變得優(yōu)美、連貫。使我得寫作水平不斷提高了。學校舉行的`作文競賽，老師派我去參賽。比薩結(jié)果出來了，我得了一等獎。
我心里沾沾自喜，當我高高領(lǐng)獎臺上，同學們向我拋來了羨慕的目光，老師向我投來了滿意的笑容。我此刻對祝老師充滿感激，是您讓我得了第一名。我一定不會辜負了你對我的期望。來到學校一學期，學校優(yōu)美的環(huán)境，高素質(zhì)的老師。使我對英語等科目有了興趣，讓我得學習成績直線上升。
在民眾學校這個美好的搖籃中，我快樂的成長著！
【我成長我快樂作文】相關(guān)文章：
我成長，我快樂作文03-01
我成長我快樂作文02-24
我成長我快樂作文08-22
我成長我快樂中考作文08-20
我成長我快樂優(yōu)秀作文08-24
(薦)我成長，我快樂作文11-23
我成長我快樂優(yōu)秀作文12-25
我快樂我成長優(yōu)秀作文12-25
我成長我快樂作文（精）09-03
我在快樂中成長作文03-01