小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天，是教學(xué)開(kāi)放日，為了向家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)谛Ｈ齻�(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)生活上的情況。我們做了精心的排練。
到了這一天，我很早就起床了，來(lái)到教室，我焦急的等待著我的父母親。我希望我的家長(zhǎng)是最早來(lái)的，但，會(huì)不會(huì)令我失望呢？突然我看到兩個(gè)人影很像我的父母，我往近一看，��！果然是我的父母。頓時(shí)，一股暖流流遍了我的全身，我的父母能在百忙之中來(lái)看我，可以看出父母多么愛(ài)我，是非常關(guān)心、重視我的'學(xué)習(xí)呀！
人越來(lái)越多，不一會(huì)兒，家長(zhǎng)已經(jīng)坐滿了教室后面的座位。我是個(gè)小主持人，我為了這次表演，費(fèi)盡了心思�？斓轿疑吓_(tái)了，我的心不停地跳著。我慢步走向前方，媽媽正坐在位上對(duì)我微笑呢！就憑這一點(diǎn)，就給了我信心。表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是我的鋼琴曲《同一首歌》，我文雅地敬了個(gè)禮，文質(zhì)彬彬地坐下來(lái)，我的雙手放在琴鍵上，我的指頭開(kāi)始在琴鍵上輕盈地跳動(dòng)起來(lái)，到后來(lái)又慢慢地停了下來(lái)，直到最后停止。我站起來(lái)，看看媽媽?zhuān)瑡寢屒那牡亟o我豎起了大拇指。
第二個(gè)節(jié)目是男生組的歌舞《真的愛(ài)你》。瀟灑的男生剛出場(chǎng)！他們的精彩的舞讓我們吃驚，仔細(xì)一看，這是街舞。我們班的男生不光會(huì)跳拉丁舞，還忙里偷閑學(xué)了街舞，喲！等他們跳完，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。
第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……下面的節(jié)目越來(lái)越出色。讓大家長(zhǎng)飽眼福。2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這美好的時(shí)刻入這樣飛快的過(guò)去了，當(dāng)我們幾個(gè)小主持人依依不舍地讀完最后一句話時(shí)，臺(tái)下再次報(bào)以熱烈的掌聲。掌聲中流露出一種高興，一種激情。但我們要知道，能讓我們家長(zhǎng)露出欣慰笑容的還是要感謝老師，是老師讓我們各方面都有了很大進(jìn)步。我們要報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤教育之情。
我永遠(yuǎn)望不了這一天，永遠(yuǎn)……
小學(xué)生作文 篇2
又是一個(gè)陽(yáng)光普照的星期天，空氣格外清新，我望著天空，突然產(chǎn)生了回老家看看的想法，當(dāng)我把這個(gè)念頭和媽媽一說(shuō)，咱們倆便一拍即合。媽媽一路上風(fēng)馳電掣，似乎比我還焦急，我則興致勃勃地坐在后座上。觀賞著沿途美麗的大自然風(fēng)光，路邊不時(shí)看見(jiàn)幾片草莓地，那嬌艷可人的草莓在綠葉間忽隱忽現(xiàn)，我口水都快飄出來(lái)了。
一下車(chē)我就興沖沖地問(wèn)開(kāi)了：“外婆，你有沒(méi)有種草莓��？”“種了點(diǎn)地，外婆知道有你這饞貓呢！”外婆樂(lè)呵呵地說(shuō)�！澳遣葺卦谀膬耗兀俊闭f(shuō)著我朝四下里看著。“嗯，你跟我來(lái)吧！”外婆邊說(shuō)邊拿了一個(gè)菜籃子遞給了我，帶我來(lái)到了一片長(zhǎng)滿草莓葉子的田地前，我疑惑地問(wèn)道：“都是草啊，哪有草莓嘛！”外婆笑著說(shuō)：“看你急的，蹲下去看哪！”我小心翼翼地下了田，彎下腰，拔開(kāi)草葉，果然看到一個(gè)紅艷艷的草莓露了出來(lái)，我順手把它了摘了下來(lái)輕輕地放進(jìn)籃子里。我不禁佩服起勤勞的外婆還有種草莓這樣的能耐，接著，我再翻翻草，哈哈，一個(gè)有桃子那么大的`草莓像在睡覺(jué)似的靜靜地躺在草叢中，我趕緊又把它摘了下來(lái)，生怕它會(huì)飛走了似的。這時(shí)我直起腰看看遠(yuǎn)處有一大團(tuán)草高高地隆起，我跑過(guò)去掀起草葉一看，�。〔莸紫戮谷婚L(zhǎng)了一個(gè)畸形草莓，下面是一個(gè)橢圓形的身子，上面還“長(zhǎng)了”一個(gè)小小的草莓，怪不得體積這么大，估計(jì)是爺爺背孫子呢！這樣的稀世珍寶我怎能輕易將它放過(guò)呢，當(dāng)然還是美滋滋的收入囊中了！
夕陽(yáng)漸漸西沉，我差不多摘了三四十個(gè)草莓，外婆見(jiàn)了我摘下的草莓夸道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，比我摘的還多呢！”
這次摘草莓既是一次快樂(lè)的體驗(yàn)，又是一次意外的收獲，它讓我明白了有勞動(dòng)才有收獲，有收獲才有快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇3
我從二年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始練了書(shū)法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)毛筆了。
我是這樣開(kāi)始學(xué)書(shū)法的，在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師布置了寫(xiě)字的作業(yè)，我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候很高興，心想今天沒(méi)有別的作業(yè)，只有一個(gè)抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫(xiě)完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時(shí)間里，媽媽看了我最近寫(xiě)的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來(lái)，又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了一份。
就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書(shū)法班，我聽(tīng)到這個(gè)消息，就跑去問(wèn)爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書(shū)法班，媽媽說(shuō)：“最近你寫(xiě)的作業(yè)上的字很不好看�！彼跃徒o我報(bào)個(gè)書(shū)法班好好練練字，到了第一天去書(shū)法班的時(shí)候了，我聽(tīng)到媽媽叫我去上書(shū)法班，我連忙躲了起來(lái)，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒(méi)有用處，我還是來(lái)到了書(shū)法班。
那里的老師是一個(gè)男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽(tīng)了一節(jié)課，爸爸媽媽覺(jué)得還不錯(cuò)，就給我報(bào)上了，一開(kāi)始的時(shí)候書(shū)法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫(xiě)，都是媽媽催著我寫(xiě)，在寫(xiě)的時(shí)候，我很靜不下心來(lái)，就光圖快，不管字好不好看，只要寫(xiě)完了就行了，寫(xiě)了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫(xiě)字，我在上課的'時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，好好地寫(xiě)字，回到家的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字，我的字提升的很快，到了三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆，大約在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。
在練毛筆的時(shí)候，我覺(jué)得很難，練完毛筆以后覺(jué)得收完很痛，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字，我爭(zhēng)取越練越好。
小學(xué)生作文 篇4
心理學(xué)家告訴我們，人的心情是起伏波動(dòng)、時(shí)好時(shí)壞的 。有時(shí)如高漲的潮頭，有時(shí)如跌落的低谷；有時(shí)高漲亢奮，有時(shí)低落消沉。加上外界的干擾和影響，要能一直保持好的心態(tài)實(shí)屬不易。
然而，我還是要提醒大家每天都應(yīng)有個(gè)好心情。好心情便是陽(yáng)光心情，它能讓人面帶微笑，精神抖擻地迎接每一天。人生苦短，草木一秋，短短幾十年，活著就該多些快樂(lè)和幸福，少些痛苦和憂傷。
當(dāng)代著名女作家畢淑敏有篇文章叫《提醒幸�！罚嵝讶藗円⒁庑腋�、抓住幸福、享受幸福，不要讓幸福擦肩而過(guò)。我認(rèn)為好心情也同樣需要提醒。每天早上起來(lái)，當(dāng)你準(zhǔn)備上班或干事前，就在心中默默地提醒自己，我今天要有個(gè)好心情，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)這一天。有了好心情才能有好的心態(tài)，在工作中與人為善，寬容冷靜，不刻薄待人；回到家里，夫唱妻和，攜手處理家務(wù)，不互相抱怨；對(duì)孩子和藹可親，以鼓勵(lì)為主，不壓制、不棒喝；對(duì)他人的誤解一笑而過(guò)，自己的不快隨風(fēng)而逝，不以自己的壞情緒去影響別人。
當(dāng)遇到挫折和不幸時(shí)，那就到大自然中去走走吧，藍(lán)天白云、青山綠水定能化解你心中的塊壘，重新點(diǎn)燃你生活的熱情；或者回到家里和親友中，雙親的噓寒問(wèn)暖，朋友的知心話語(yǔ)，讓你懂得友情和關(guān)愛(ài)的珍貴，懂得你的生命維系著許多人，你的快樂(lè)便是他們的快樂(lè)，你只有快樂(lè)地活著，才對(duì)得起他們。
每天有個(gè)好心情，并不是掩耳盜鈴，在虛幻中，回避現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻。我們抹不去社會(huì)上陰暗的東西，自己也會(huì)有許多不順心的事，甚至?xí)龅綖?zāi)難、病魔的侵襲。但只要心胸開(kāi)闊，依然保持著樂(lè)觀、自信，保存著對(duì)生命、生活的熱情，心就能像過(guò)濾器一樣，濾出痛苦、煩惱的渣滓，流下甜美芬芳的液汁。
我欣賞“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮一支蠟燭”，心中要有一盞引領(lǐng)自己前行的明燈；我堅(jiān)信“烏云是遮不住太陽(yáng)的”，痛苦和憂傷都只是暫時(shí)的，失去的歡樂(lè)和幸福又會(huì)重來(lái)；我崇尚“我還有半杯水”的樂(lè)觀精神，永遠(yuǎn)微笑坦然地面對(duì)一切。
好心情是久旱甘霖的歡呼，好心情是劫后余生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情列車(chē)，開(kāi)始一段好心情之旅吧！
好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚(yáng)的笑臉，歡樂(lè)的歌聲，熱情的掌聲，舞動(dòng)的腳步。好心情就這么簡(jiǎn)單，
好心情是美國(guó)迪斯尼的童真�？蓯�(ài)的米老鼠，美麗的白雪公主，笨笨的威尼熊，活潑的兔八哥。好心情就這樣無(wú)邪。
好心情是埃及金字塔的神秘風(fēng)采。無(wú)邊的大漠，金色的天空，雄偉的人面獅身像，成行的駝隊(duì)。好心情就這樣隨意。
好心情不僅僅是萬(wàn)千景色，而且還出現(xiàn)在人的生活中。
"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"的驚喜給你好心情；"開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻"的歡悅給你好心情；"常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路"的意外給你好心情。好心情讓人們的'生活更加豐富多彩。
好心情，是父母無(wú)微不至的照料；好心情，是朋友好言相勸的關(guān)懷；好心情，是對(duì)手真誠(chéng)的一個(gè)握手；好心情是陌生人的相互謙讓……給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑，讓生活對(duì)著你歌唱。給別人一份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼之歌響起，讓世界從此友愛(ài)和睦。不再擁有硝煙戰(zhàn)火，讓大家同唱一首和平之歌。
好心情之旅不會(huì)結(jié)束，請(qǐng)你讓自己的人生成為永恒的好心情之旅吧，給自己也給他人一份好心情！
夜晚，當(dāng)你抬頭仰望星空，發(fā)現(xiàn)星空的景色是那樣迷人，又令你留連不舍，那么你便擁有了一份難得的財(cái)富。使你心曠神怡，如夢(mèng)初醒、陶醉在屬于你的世界。
題記
好心情能帶給你歡樂(lè)，讓你去完成你想做的事；好心情能帶給你幸福，讓你去感受你擁有的美好時(shí)光；好心情能帶給你無(wú)限思絮，讓你去回味以往那段難忘的記憶。
你是否發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你慢步在路邊，望見(jiàn)一株野花時(shí)，這如果是在平時(shí)，你也許只會(huì)漫不經(jīng)心地對(duì)它一掃而過(guò)，隨后，在你的腦中，它便消逝了影跡。但如果是在你帶著好心情悠閑地經(jīng)過(guò)它的身邊時(shí)，你也許會(huì)停下腳步專(zhuān)注地凝視它。這時(shí)，你會(huì)感悟到生命的真諦和自然界中存在的奇跡、無(wú)以抗懼的生命力量。你的腦中會(huì)閃過(guò)一個(gè)弱小而堅(jiān)強(qiáng)的身軀在風(fēng)雨中斗爭(zhēng)、反抗！你感悟到的給予你生命的啟示，這激你奮進(jìn)，為你今后的人生預(yù)定了目標(biāo)。
擁有好的心情，能夠使你陶醉在多彩多姿的生活中。生活中的喜怒哀樂(lè)，你都能以好的心情去認(rèn)識(shí)它，去感受它，快樂(lè)會(huì)成為你生活的調(diào)味品，哀愁和憤怒會(huì)成為你生活的插曲，使你的憂傷進(jìn)一步被化解、交融，你又會(huì)因此而得到一個(gè)結(jié)論生活永遠(yuǎn)是美好的！
這就是你的好心情為你創(chuàng)造出的世界，在這個(gè)世界里，你可以盡情享受，感悟、發(fā)揮、娛樂(lè)。做一個(gè)快樂(lè)的自我，而后，你可以高呼：誰(shuí)要是快樂(lè)，誰(shuí)就能笑，誰(shuí)要是做，誰(shuí)就能成功，誰(shuí)要是尋找，誰(shuí)就能得到！
好心情是一面鏡子，你可以從中看到一個(gè)真正的自我，好心情是一杯熱茶，你可以品味到無(wú)窮的香醇。好心情，你將時(shí)刻擁有它，因?yàn)椋簱碛兴偷扔趽碛辛四阕约骸?/p>
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