小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在黃巖，那是一座美麗富饒的城市。

　　這里風(fēng)景迷人，有歷史悠久的九峰公園，有風(fēng)景如畫的永寧公園，有山清水秀的浙東十八潭，還有秀麗神奇的富山大裂谷。

　　我最愛去九峰公園游玩。你瞧，春天的九峰公園，百花齊放，粉紅的.桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，小鳥在枝頭歡唱，蝴蝶在花叢中跳舞。夏天，公園里的參天大樹長出茂密枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，人們?cè)凇熬G色的涼棚”下，一邊扇扇子，一邊乘涼，還有可愛的小松鼠在你跟前躥來躥去，好熱鬧�。」珗@里還有我最喜歡的游樂園，有龍車，有碰碰車，有海盜船……讓你流連忘返。

　　這里的物產(chǎn)也特別豐富，的枇杷，有蜜橘，還有楊梅，荸薺。黃巖被稱為“蜜橘之鄉(xiāng)”。到了秋天，黃澄澄的橘子綴滿了整個(gè)枝頭，剝開的橘皮猶如一朵盛開的花朵，小小的橘瓣像小船，像月牙，還像鐮刀。如果你來到我的家鄉(xiāng)，我會(huì)帶你去果園，游覽美麗的果園風(fēng)光，幫你采摘最甜，最可口的各種時(shí)令水果，讓你吃個(gè)飽。

　　我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)生作文 篇2

　　投稿頭幾個(gè)星期，我寫的一篇文章受到了老師的好評(píng)，老師說可以投稿，于是我便將我的作文進(jìn)行了修改，然后用電腦將它打印下來。從我將稿子給老師到現(xiàn)在，已經(jīng)過去一個(gè)多月了，可稿子就好像石沉大海一樣，無聲無息。我只好在網(wǎng)上發(fā)表。于是，我就在百度上找，終于找到了，我打開一看，投稿的人還真不少，就在這時(shí)，我的心里好象在問我“你投的中么？”可是老師說我的這篇作文不錯(cuò)的，我一咬牙，點(diǎn)擊了“我要投稿”，先是注冊(cè)，我隨便填了個(gè)登陸名，然后又寫了一個(gè)密碼。

　　點(diǎn)擊了確定，然后又填寫了一個(gè)表，最后再點(diǎn)擊確定，就行了。后來我才知道我的.稿子被登上去了，還得了300先鋒幣，我可真高興啊，今后我還要投稿。簡評(píng)：你的稿件沒消息，是因?yàn)闆]有被選種啊。我們網(wǎng)站，對(duì)同學(xué)們，更多是鼓勵(lì)，所以，會(huì)及時(shí)的審核回復(fù)你的來稿。謝謝你的支持，同時(shí)，可要多發(fā)優(yōu)秀作品，可不能為了積分，隨意灌水��！

小學(xué)生作文 篇3

　　大家都有一個(gè)故鄉(xiāng)對(duì)吧，你們的故鄉(xiāng)都是在自己心中最完美的，我的故鄉(xiāng)——南通，也是在我心中最完美的地方，現(xiàn)在，讓我來說說自己的故鄉(xiāng)吧。

　　我的故鄉(xiāng)有個(gè)地方是特別美麗的`，就是那條“十八重溪”，那兒的水清澈見底，在藍(lán)天的照應(yīng)下變得藍(lán)藍(lán)的，特別好看，清新。大家經(jīng)常買票進(jìn)去游泳，大家都很喜歡十八重溪，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清澈的溪水，高高的山，綠綠的樹，善良的人們……這一切很美！很美！

　　我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)柑橘、魚丸。很多人吃過我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)都說，只有我們南通的魚丸和柑橘才是最好的，其它地方的魚丸和柑橘都是冒牌貨，看看，我們家鄉(xiāng)的魚丸和柑橘多有魅力啊！

　　這就是我的家鄉(xiāng)----南通，一個(gè)美麗的地方，我愛我的家鄉(xiāng)，雖然她不是在中國的中心，但是她卻是鏗鏘有力的手臂。

小學(xué)生作文 篇4

　　同學(xué)們，當(dāng)你們看到那些當(dāng)班干部的同學(xué)得意洋洋地從你們身邊走過時(shí)，你們一定十分羨慕，覺的班干部十分輕松。但是，如果你們自己來體會(huì)一下，就會(huì)覺的當(dāng)班干部難�。�

　　我以前也和你們一樣，認(rèn)為班干部這個(gè)職務(wù)特別輕松，特別威風(fēng)。但是，自從我被選為班干部以來，才深深體會(huì)到當(dāng)班干部的難處。

　　比方說，你看見那個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律，過去批評(píng)他們兩句，他們不但不服氣，而且滿嘴臟話來侮辱你：“狗拿耗子，多管閑事�！薄昂�，你憑什么管我們？”“你算老幾呀？”這些話，我已經(jīng)聽了無數(shù)遍，誰能知道，這些話對(duì)我的自尊心有多大的.傷害�。≌l又能清楚這些話在我心里刺了多少下？可你們沒有醒悟，仍然我行我素。還令我常常陷入困境，當(dāng)我犧牲活動(dòng)時(shí)間給你們補(bǔ)課時(shí)，你們非但不專心，而且調(diào)皮搗蛋。弄的我束手無策。同學(xué)們，你們這樣做對(duì)嗎？

　　聽了我的傾訴，你們有什么感想？班干部的工作，多么希望能得到你們的支持，使我們團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。我們希望得到你們的支持和鼓勵(lì)。

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