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小學(xué)成長作文集合(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長作文 篇1
我很幸運(yùn)在成長的過程中爸爸媽媽一直陪伴著我,他們都很疼愛我,總是不停地關(guān)心我、支持我、鼓勵我。
我從小就很喜歡畫畫,每天都拿著筆到處畫。別人問我長大想當(dāng)什么,我總是很響亮地回答:長大了我想當(dāng)個畫家。所以幼兒園時爸媽就給我報(bào)兒童畫班,上了小學(xué),我喜歡上了國畫,爸媽就想辦法讓我插班進(jìn)了西泠國畫初級班,因?yàn)榘嗌系钠渌瑢W(xué)已經(jīng)上了一學(xué)期,老師怕我跟不上,勸爸媽讓我下期跟啟蒙班開始學(xué),但媽媽堅(jiān)持說:我女兒很愛好這個并且有兒童畫基礎(chǔ),相信她很快能跟上的。開始我總畫不好,看到別的同學(xué)總得到老師表揚(yáng)但從沒表揚(yáng)過我,我又著急又難過,哭著讓爸媽給我換班,爸媽就鼓勵我說你已經(jīng)進(jìn)步很大了,相信很快就要跟上他們了,說不定下期就超過他們了呢。聽了爸媽的話,我堅(jiān)持下來了,果然到中期時我就差不多跟上老生了,老師也?湮椅蛐院眠M(jìn)步很快,到學(xué)期末時我的畫已經(jīng)可以拿到教室后面去展覽了,還得到了班級的每月之星呢。
畫畫有些基礎(chǔ)后,我發(fā)現(xiàn)我的題款寫得很不像樣,嚴(yán)重影響了整張畫的水平,我決定去學(xué)毛筆書法。跟上次一樣,爸媽覺得我學(xué)了一學(xué)期國畫,至少是拿過毛筆的,那就有些基礎(chǔ)了,所以仍然沒給我報(bào)啟蒙班,而是直接插進(jìn)初級班開始學(xué)。我又成了一名新生,一上課看見其他同學(xué)交的.作業(yè)是整張整張工整的字,我連基本筆畫也不會,覺得差距太大了很難跟上的,每次課都在想放棄。但爸媽總是鼓勵我,說相信我一定能跟上的。為了不讓爸媽失望,我只好耐著性子認(rèn)真地聽老師講,很努力地反復(fù)練習(xí),老師也對我特別用心指導(dǎo),還常夸我進(jìn)步快(真是個美麗善良的好老師。。,一學(xué)期下來我真的就跟上了老生,并成了班上的優(yōu)秀學(xué)員。
一年學(xué)下來,我們不但學(xué)會了寫單一和整張的字,還學(xué)了寫扇面,寫對聯(lián),有時老師說我寫的有些字可以的當(dāng)班上同學(xué)的范字了。過年時,老媽為鼓勵我練字,直接買了春聯(lián)紙讓我練,說寫得好的就作為我們家的春聯(lián)貼在門口秀一下,因?yàn)閶寢尩耐瑢W(xué)要帶孩子來我家過春節(jié),媽媽說這個同學(xué)是書法高手,十歲時比賽就拿了重慶市二等獎。所以開始時我就有些緊張,寫壞了兩張紙,覺得很浪費(fèi)錢,急得都哭了。媽媽卻覺得沒什么,一直在安慰我,鼓勵我,果然一口氣完成了2副比較滿意的對聯(lián)。媽媽覺得我寫得好,還幫我把筆墨紙硯拿到她辦公室去讓我練,她們同事看了都夸我寫得好,還讓我寫了送給他們呢,我開心極了,真的寫了兩副送給了媽媽的同事。過年時,媽媽果然把我寫的春聯(lián)貼在家門口,并且每次見有人看就說:“這是我女兒寫的,她學(xué)了一年的書法,寫得不錯吧?”春節(jié)媽媽的同學(xué)和孩子來我家,媽媽很自豪地對她們說:“我家今年沒花錢買春聯(lián)哦,全是我女兒自己寫的,請大師過目希望能給女兒一些指點(diǎn)!眿寢屚瑢W(xué)的女兒說,她都練二年了還沒寫過對聯(lián)呢,單字也沒我寫得好。
哈哈哈,原來鼓勵那么有用啊。謝謝爸爸媽媽和老師,用愛和耐心牽著我的手陪我成長。
小學(xué)成長作文 篇2
學(xué)校的東南角,有一處跳遠(yuǎn)沙坑,那里埋藏著我無數(shù)的記憶。
小時候,幼稚的我在午休之時會去那里玩耍,將課本當(dāng)作鏟子,堆出一個個小土坡,把他們在胡亂地壘起來,形成一座座土黃色的城堡,那是我幼小信念的凝聚。長大了,到三年級時,懷著即將竭盡的童真,在沙坑中藏寶。在彩紙上用基本的幾何圖形畫出一個個合成圖案,再加上一堆亂碼,折成一個形似信封的矩形,帶上兩個好哥們兒便開始在沙坑中瘋狂的挖坑,記下坐標(biāo)在藏寶圖上,便將土重新鋪好踩實(shí)。
過了一個星期,當(dāng)我從混亂的資料袋中翻出已經(jīng)布滿皺紋”的藏寶圖,便會來到沙坑旁,按照坐標(biāo)尋找著,一邊自言自語到:向前3米一定要沿著邊走,再向左1米有樹嗎?嗯,對了!就是這里”話未說完,我便徒手刨了起來,到我的手指已被沙土占領(lǐng)”,當(dāng)坑中隱約濕潤起來,當(dāng)陽光烘烤著我的肩膀、后背時,當(dāng)我仍然與寶藏”失去聯(lián)系,我便會怔怔地盯著藏寶圖,執(zhí)著的苦苦尋找此時,我的信念來源于物質(zhì)的永恒。
五年級了,我已經(jīng)成為一名少年,不再砌城堡、不再藏寶藏了,老師教給了我們跳遠(yuǎn)。打自那天起,我下定了決心我一定要跳過2米。走路時,我在心中思考,回憶著要領(lǐng);奔跑時,我將腿抬得很高,模仿跳遠(yuǎn)的動作;體育課時,我一有空便會去沙坑練習(xí),每一次訓(xùn)練,我都會提升目標(biāo),施加壓力,在沙坑上劃著線,標(biāo)記著我的目標(biāo),每當(dāng)我飛速助跑,單腳起跳后,全身凌空而起,便會覺得我是一只白頭鷹,正在滑翔或者俯沖。當(dāng)沙坑被我劃得傷痕累累,跳的'越來越遠(yuǎn)時,我發(fā)覺自己進(jìn)步了、成熟了。那支持我控制自己又麻又酸的雙腿的便是我那越發(fā)堅(jiān)定的信念超過2米!
如今,當(dāng)我每一次看到那一片沙坑時,便會想起:城堡、寶藏與我那曾經(jīng)酸痛的雙腿。
小學(xué)成長作文 篇3
家是避風(fēng)的港灣,家是成長的搖籃。我這株小苗,在成長的搖籃中已經(jīng)度過了十二個春秋,我的茁壯成長離不開溫暖的家。家里之所以是溫馨,溫暖的,是因?yàn)榧抑胁煌瑯邮降膼,在這些愛的呵護(hù)下,才使我能夠健康成長,不誤入歧途。
媽媽——家中最勤勞的成員,她對我的愛是無微不至的。每次一回家,她的愛便在我的耳邊響起,一些關(guān)懷的話語滔滔不絕:“今天冷不冷。俊薄敖裉斓淖鳂I(yè)多不多。俊薄敖裉焱砩显琰c(diǎn)回來。 薄敖裉斓淖鳂I(yè)還沒做完呢,玩什么玩!”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎?”……她把愛轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨,當(dāng)然也有別的“款式”的。因此,每當(dāng)我在偷懶的時候,她的“愛”便把我從偷懶時不聽話的小孩拉回了現(xiàn)實(shí)生活中的“乖乖女”,讓我不得不好好學(xué)習(xí),取得好成績。
爸爸——家里的頂梁柱,他的.愛是嚴(yán)格嚴(yán)厲的,這種愛要是太多了我可受不了!不過,他平時很“友好”,天天和我打鬧嬉戲看電視,在這些有趣、快樂的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯誤,他的臉便會“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”,很恐怖。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績從九十多分一下子滑到了八十多分,他便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的把我教育了一頓。當(dāng)時,我從他的言語中得知了全家對我抱有多么大的期望,并且明白了我這次的成績讓他們很失望。我當(dāng)時哭了,可得很厲害,他卻說:“不許哭,哭有什么用?社會上不需要只會哭的人,哭只會讓別人更瞧不起你!”后來他說什么了,我不知道,因?yàn)檫@句話一直在我的耳邊響起。從那以后,我的學(xué)習(xí)更可苦了。
我在家中,有這些不同樣式的愛一直幫助我成長,讓我在不知所措或犯錯的時候得到幫助,被及時叫醒,因此我能夠健康成長。
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