小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭，它遇見了兔子，它說：“你邊走邊數(shù)，數(shù)到第十二塊的時(shí)候你跨過去，因?yàn)闃蛏系谑䦃K木板松松的，昨天小狗差點(diǎn)掉下去了�！�
小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見小貓，小驢問：“怎么啦？”小貓說：“坡很陡，而且路燈又壞了�！边@時(shí)飛來一只螢火蟲，它說：“我來幫你照亮。”
小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢，小鴨子游過來說：“我背你過去�！毙◇H坐上小鴨子背上過了河。
可是小驢的'腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家，用草藥幫小馬敷好傷口，小驢說：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今后我們一定要團(tuán)結(jié)友愛，那我們的生活就變得更加幸�？鞓贰�
我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團(tuán)黑毛，一雙水汪汪的眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見到人就跑開了。
它們剛到我家時(shí)特別膽小，兩只小貓躲在洞里，總是不肯出來，不管我們?cè)趺唇�、怎么喊，它們都不出來。有一天公貓終于出來了，我很高興。那只公貓出來后發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)傷害它，它就開始對(duì)著那個(gè)洞叫了起來，仿佛在對(duì)那只母貓說：“快出來吧，他們很好，不會(huì)傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高，我們無論如何也摸不著、喊不到，所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過來讓我們摸它，很溫順，被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄�，總是一前一后，非常地要好�?/p>
一天，我無意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓?jiān)谂罉�，“野貓”爬了一�?huì)兒，它很累似乎沒有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然后把前爪子伸了過去，好象要把它拉上來，在公貓的幫住下，它們終于爬上了樹。
我被那種團(tuán)結(jié)友愛的精神給感動(dòng)了。你呢？
小學(xué)生作文 篇2
這是一個(gè)陰雨綿綿的早晨。清早，太陽公公一直和我們玩躲貓貓，不肯拋頭露面。走進(jìn)教室，大家都七嘴八舌的談?wù)撝∪藝�，不知到那兒，是一個(gè)怎么樣的樂園？
經(jīng)過一段有說有笑的車程后，天氣終于放晴了！之后，我們滿懷期待的進(jìn)入小人國。一進(jìn)入園區(qū)，映入眼簾的是一大片小小的建筑物，不管是故宮博物院、紫禁城，許多中外古今的經(jīng)典建筑，讓我彷彿坐上時(shí)光機(jī)，周游各國。另外世界各國的風(fēng)景名勝，個(gè)個(gè)都仿制得唯妙唯肖。例如：連綿不斷的萬里長(zhǎng)城、美麗壯觀的白宮、高大威武的比薩斜塔、，一間間，一棟棟，五花八門、各式各樣的國建筑，看得我眼花撩亂。頓時(shí)，我覺得自己好像一位擁有全世界的國王，只要在皇宮里，就能看到栩栩如生的建筑……還有，制作者那精湛的工藝，真是無人能比，不得不讓我嘖嘖稱奇呀！
參觀過世界建筑后，我還看到迷你可愛的'高鐵，以及馳騁在軌道上的火車，橫越各國的飛機(jī)，還有小巧玲瓏的輪船，那精心設(shè)計(jì)的特殊模型，都令我嘆為觀止！不但匠心獨(dú)具，而且非常精巧，令我不得不豎起大拇指呢！
“叭！叭！”復(fù)古的環(huán)球號(hào)小火車配合響徹云霄的汽笛聲開跑啰！我們即將到達(dá)游樂區(qū)。一到游樂區(qū)，尼羅河歷險(xiǎn)那高大的滑水道，彎曲多樣的路線，不禁引起了我的注意。放好了行李后，大家立刻蜂擁而至，它先往上慢慢爬到十幾層的高度，在一瞬間，用迅雷不及掩耳的速度往下俯沖�？吹竭@個(gè)景象，原本自信滿滿的我嚇得四肢發(fā)軟，坐上滑艇時(shí)，我后悔不已，想打退堂鼓。突然，“咻！”一聲，我在重力加速度下，用風(fēng)馳雷掣的速度沖下去�！皣W啦！”水花濺濕了衣裳和身體，大家都淋成了落湯雞，頓時(shí)，全身清涼暢快，大家都哈哈大笑，其實(shí)這一切一點(diǎn)都不恐怖！
集合的時(shí)間到了，我們坐著小火車再次回到入口，望著匆匆跑過的火車，不禁讓我領(lǐng)悟到“光陰似箭”這句話。最后，祝福小人國能有非常好的營(yíng)運(yùn)佳績(jī)，也希望有朝一日還能再來拜訪這既能大開眼界，又能讓人大呼過癮的旅游勝地——小人國。
小學(xué)生作文 篇3
秋風(fēng)吹來桂花的清香，秋菊張開了笑臉，樹葉在秋風(fēng)的催促下，伴著秋的旋律，跳著優(yōu)美的舞蹈，緩緩落到地上……著一切的一切，都是秋天派來的使者，它們告訴我們；秋天來了!
獨(dú)自漫步在校園的幽徑上，你有會(huì)發(fā)現(xiàn)別具風(fēng)韻的校園。淡淡的桂花想帶走這段時(shí)間學(xué)習(xí)上的煩惱，心情上的憂慮。坐在草地上，套頭對(duì)著天空發(fā)呆。天上潔白的云像可口的棉花糖，真想上去咬一口，有時(shí)像一只溫順的'小羊羔，真想用手輕輕摸摸它，有時(shí)又像一群天真的小孩在無憂無慮地游戲……這些可愛的云，組成了一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫。
秋天的夜晚總是來的特別早，大概在傍晚五點(diǎn)半左右天色就暗下來了，這時(shí)候的校園既是幽靜的又是熱鬧的。獨(dú)自藝人走在校園的小路上，看著樹葉被秋風(fēng)吹落，不覺有些凄涼，對(duì)于這靜得落葉落地聲都聽的清的幽靜中，又透露出幾分陰森。校門口又是那么熱鬧，同學(xué)門談?wù)撝惶斓氖斋@，有的還討論著數(shù)學(xué)題，有的撲進(jìn)父母溫暖的懷里，有的揮手想同學(xué)說再見，清校鈴聲響起，這是校園變得那么安靜，等待著明天的到來……
我愛校園的秋天!
小學(xué)生作文 篇4
未來的房子可神奇了！看，媽媽覺得城市霧霾嚴(yán)重，空氣質(zhì)量太差，想去森林里住幾天，可房子怎么帶過去呢？這好辦，我從房間里拿出了縮小粉和放大粉，拿縮小粉朝我們家房子上一撒，“嗖”的一聲，房子變成了打火機(jī)那么大，我把房子放進(jìn)了背包里，就出發(fā)了！
來到了郁郁蔥蔥的森林，我把房子從背包里拿出來，放到草地上，撒了一些變大粉，房子又變的和以前一樣了。我和媽媽進(jìn)了房子，拿出遙控器，我按了一個(gè)紅色的按鈕，哇！墻壁和地板都變成透明的，我又按了綠色的按鈕，“嗖”的一下房子的兩邊伸出了兩個(gè)翅膀，載著我和媽媽升上了兩百米的高空，哇！我看見了遠(yuǎn)處雄偉的高山，聽到了小河嘩嘩的流水聲，聞到了鮮花的`芳香……我又按了下黃色的按鈕，房子下降了，我對(duì)房子說：“房子，帶我們?nèi)ド掷镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”這時(shí)，房子兩邊的翅膀縮回，房子下面長(zhǎng)出了四個(gè)輪子，帶著我和媽媽繞著森林轉(zhuǎn)了幾圈，我摘了好多甜甜的野果，森林里鳥語花香，空氣清新，不時(shí)有小動(dòng)物從身邊跑過，真是如夢(mèng)似幻。在森林里住了幾天，真的不想回家了，媽媽說：“芊芊，咱們有放大粉和縮小粉，隨時(shí)都可以再來，出門再也不用帶旅行箱了。“我拿出了縮小粉，把房子變小了，放進(jìn)了背包，和媽媽戀戀不舍離開了大森林。
小朋友們，你們覺得未來的房子神奇嗎？
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