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            小學(xué)生的作文

            時間:2024-01-07 11:53:59 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              終于放假了,親愛的電腦,我來了!

              一頭扎進(jìn)電腦里,狂玩了一星期,真爽吖!

              “嗨嗨嗨……”老媽有些不成熟的聲音傳來,“你該歇下了吧……這一星期你都沒停過……我看你作業(yè)怎么辦哦,老師要知道你這樣,不吃了你……”

              “老媽,我累了一年了,這次放假老師沒布置作業(yè),就叫人家多玩會嘛……”

              “什么什么?老師沒布置作業(yè)?怪不得……來,看看這本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料,你計算題差,好好練練吧!”

              (5天后)

              “兒子!怎么又在玩啊?那本資料你寫完了啊?快,去做!”

              “媽,那資料我昨天就寫完了啊……”

              “哦,那你再來看看這本英語資料,專練單詞的,你單詞老是記不好,練練吧……”

              (1星期后)

              “兒子,怎么又在玩啊?”

              “媽,我資料做完了啊……”

              “這么快啊?拿來我看看!阿……是不錯……來,看看這本語文語段閱讀……”

              (10天后)

              “兒子,不會又作完了吧!”

              “媽,怎么了啊?你不信?給,你看看吧……”

              “阿……”

              “媽,你要是沒事了,別打擾我玩好么?”

              “……”

              老媽沒說話,但是我覺得更大的.災(zāi)難要來臨了。

              (1天后)

              “兒子,告訴你個好消息……”

              “什么什么?是不是我門要去旅游啊?我知道媽媽最好

              了!”

              “什么啊,我剛才打聽到了個補(bǔ)習(xí)班,是我朋友開的不要錢的,你明天就去吧!”

              “……”

              (1個月后)

              “兒子,怎么不去上課了呢?”

              “哦,老師說補(bǔ)習(xí)從今天開始就結(jié)束了……”

              “啊……”

              (離開學(xué)還有5天)

              “兒子,有個體育補(bǔ)習(xí)的班,你明天去哦……”

              “什么什么?都快開學(xué)了,就讓人家玩會兒吧!”

              “不行,就你這樣能學(xué)好啊,去去去……”

              “……”

              (開學(xué)了)

              老師說:“同學(xué)們,暑假開心么?”

              我們該怎么說呢?

              ……

            小學(xué)生的作文 篇2

              如果我有一雙神奇手,我會帶上我的魔法大口袋,去各個國家的武器庫里,把導(dǎo)彈呀、槍呀、子彈呀......(所有的武器)全部偷走,并把它們?nèi)夸N毀,我的神奇手作文。讓這個世界沒有戰(zhàn)爭,讓人們和平相處。

              如果我有一雙神奇手,我要帶上我的魔法大口袋,來到世界各地,把人們患上的所有疾病,統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)口袋里,并把它們?nèi)繗。讓小朋友們健康、快樂地成長,讓老人們長壽百歲,讓大人們更加健壯。

              ·如果我有一雙神奇手,我一定會帶上我的魔法鋼絲網(wǎng),我會打敗黑暗魔鬼,把它們捕捉起來,讓它們毀滅,換上明亮、美麗的火種。讓長期生活在黑暗中的 人們看到光芒,讓這些火種們溫暖著人們的`心房。

              如果我有一雙神奇手,我會帶上我的魔法手套,了解壞蛋、強(qiáng)盜們的珠寶庫,到那兒盜走他們所有搶來的金銀財寶,把所有的金銀財寶都給那些窮苦的人們,讓他們能致富,有吃的 、有穿的、有住的,全部都過上好日子。

              如果我有一雙神奇手......

              我知道那是要我創(chuàng)造的神奇手,需要我努力學(xué)習(xí),去實現(xiàn)的夢想。

            小學(xué)生的作文 篇3

              微風(fēng)吹過梧桐樹,“嘩嘩——”地響著。猛抬頭,噢,它都已經(jīng)長得這么高了!還依稀記得它小時候的樣子呢……

              小時候我很調(diào)皮,像個男孩子一樣,經(jīng)常和小伙伴們一起瘋玩!我最喜歡的就是爬樹!翱赃,吭哧”努力向上爬,當(dāng)爬到最高時,手腳一松勁兒就下來了。每次我都是爬得最高的。爬幾次樹我們就累的不行了,找?guī)讖埓蠹埌逋厣弦讳,呼嚕呼嚕就睡著了。因為我們要養(yǎng)精蓄銳,為晚上的游戲做準(zhǔn)備呀!夕陽西下,媽媽們的呼喚聲就把我們吵醒了:“二胖兒,吃飯啦!”“妞子,有好吃的呀!”我們?nèi)嘀殊斓乃郏谒绷,約定好吃好飯出來玩后,都向家奔去,玩了一天,我們早餓啦!姑姑買了許多蘋果和梨讓奶奶吃,我看見一個個果果上面,都“穿”了一層雪白的“衣服”煞是可愛,我把果果的“衣服”取下來,在上面摳了兩個洞洞,一個個分好:“這個是妞子的、這個是二胖兒的、這個是……”吃好飯我就出去玩。小伙伴們看到我手中的'面具,都紛紛向我要!安患,不急,每個人都有呢!”我們就帶著面具在樹下玩起了“木頭人”。

              “我們都是木頭人,不許說話不許動!哈哈……”我們銀鈴般的笑聲縈繞于街頭巷尾,乘涼的大人們也嗔怪到:“這些孩子……”

              夏夜,天氣極熱時,大人們便把床鋪搬到樹下。絲絲涼風(fēng),閃爍星空,耳畔的牛郎織女的故事編織了我們最美好、最純真、最質(zhì)樸的童年夢。我的童年在梧桐樹下度過,一寸寸光陰流失于葉的生了又落,樹下童年,我真心無悔。

            小學(xué)生的作文 篇4

              大年三十,我們?nèi)ザ脣尲蚁瘸阅暌癸,然后大家歡聚一堂看春節(jié)聯(lián)歡晚會,快到零時,我們?nèi)乙黄鸬叫^(qū)放鞭炮、禮花。

              !我們的禮花真是花樣繁多,琳瑯滿目呀!首先我叫爸爸放一個喜羊羊,等我還沒有注意到的時候,噼里啪啦的`響聲在我耳邊響起,我連忙回過身子一看,哈哈!真是火樹銀花、星光燦爛呀!隨后我們出來的人各放一個火箭筒禮花,這時,空中一會兒出現(xiàn)一朵紅玫瑰,一會兒出現(xiàn)一朵百合花……真的是瞬息萬變。此時,小廣場上,人越來越多,鞭炮聲此起彼伏,連續(xù)不斷,人們相互祝福新年快樂,這里變成了歡樂的海洋。

              我不由想起一首王安石寫的古詩《元日》:

              爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

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