生命（必備）
生命 篇1
每一個(gè)人的生命都是有限的，但是有些人將這有限的生命綻放出了別樣的光彩；當(dāng)這有限的生命，綻放出別樣光彩的時(shí)候，它有著不同尋常的價(jià)值……
世界著名發(fā)明家——愛迪生——他小時(shí)候被人傷害了，從此就列入了殘疾人的行列。可是，愛迪生并沒有放棄生命，沒有虛度年華——他用一個(gè)殘疾人的身體，創(chuàng)造了很多的奇跡。愛迪生 一生發(fā)明了1000多件新產(chǎn)品，在專利局登記過的有1328種。 也許有人對(duì)著并不感到吃驚，因?yàn)樗麄兊腵心里認(rèn)為愛迪生天生就是“天才”！可是，如果你靜下心來想一想，世界上有笨蛋嗎？“天才”是天生的嗎？自己口中所謂的“天才”哪個(gè)沒有為此付出汗水和心血呢？
大家對(duì)“比爾”也應(yīng)該不陌生吧！比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個(gè)月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留些記憶，于是就決定把家具和墻壁粉刷一遍。 她請(qǐng)來的油漆匠工作很認(rèn)真。油漆匠也是是斷了半只胳膊的殘疾人，但他很快樂，一邊干活一邊吹著口哨。一個(gè)星期后他完成了粉刷工作，其間也知道了比爾的情況。于是，算工錢時(shí)，油漆匠少算了比爾100美元。 比爾不解，便說：“你少算了工錢�！� 油漆匠說：“我已經(jīng)多拿了，一個(gè)即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣�！� 比爾卻堅(jiān)持要再給油漆匠100美元，他說：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂�！�
朋友們，這都是生命，都是有缺陷的生命，都是用不同的態(tài)度得到的生命——這樣的生命，是最美的；這樣的生命，是最幸福的；這樣的生命，是最有價(jià)值的。
站起來吧，讓我們一起迎接明天的太陽；站起來吧，讓你的生命從此變得有價(jià)值；站起來，讓我們與過去揮手再見，讓明天的鮮花開滿你的世界、你的未來吧！
生命 篇2
有的人很重視錢，而這世上錢買不到的東西有很多，比如說——生命。
打我一生下來時(shí)，生命便開始倒流了。當(dāng)生命倒流了時(shí)十多年后的今天，才感悟到了生命的坎坷與珍貴。
喜
本人性格屬于外向，愛笑，笑起來讓人受不了。這天，隨父親去唱歌，隨即獻(xiàn)上一曲，自打上場(chǎng)，掌聲不斷。深受廣大聽眾的喜愛。我受寵若驚，一出大門，仰天長(zhǎng)笑。被過路人誤以為得了“笑喘”。
怒
還記得《還珠格格》熱播之際，我一集也不曾落下，還常常氣得拳打腳蹄，嘴里還將容麼麼和皇后罵得狗血淋頭。指這電視機(jī)大發(fā)脾氣。差點(diǎn)兒被媽媽罵死！說我太激動(dòng)。
可我的內(nèi)心久久不能平靜——她們?cè)趺茨苓@樣？！
哀
放下了手中的《科幻世界》，我哭了很久。我看了一篇名為《傷心者》的長(zhǎng)篇科幻小說，內(nèi)心的悲痛難以言喻，我躺在床上，想起了自己生命的歷程。人生中的事根本無法預(yù)料，不是么？淚水劃過針尖，滴進(jìn)了生命的海洋……
樂
小學(xué)三年級(jí)，我生命中的一個(gè)小小插曲。我那一塌糊涂的字被新來的'班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師皺緊了眉頭。我難過極了，決定要改掉這一手的爛字，老師也十分高興。她天天都抽出時(shí)間來培訓(xùn)我們的鋼筆字，還告訴我們：字如其人的道理。
經(jīng)過了長(zhǎng)久的辛苦磨練，我寫出了令人驚訝的好字，美麗而工整。我開心得像一只老鼠，而它使我明白：一分耕耘、一分收獲。
生命的日子里，的確有很多的無奈或許開心。而他們卻都只是這生命天空中的一顆星星，讓我們祝愿這片天空、感悟這片天空吧！
生命 篇3
雖然地球上水很多，但淡水卻很少。所以我們要節(jié)約每一滴水，不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。
隨著一座座工廠挺拔而起，每天不斷的都有污水排出，讓水污染也成了一個(gè)嚴(yán)重的問題。原來清澈見底的小河，被排入污水后，變成了臭氣熏天的臭水溝。要是一節(jié)汞電池被扔到河里，那么600噸水就會(huì)被污染，這么多水相當(dāng)于一個(gè)人一生的`飲水量。
其實(shí)人們生活中也有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，比如說我有一次洗手的時(shí)候，忽然聽到有人敲門，我連忙跑去開門，忘記了關(guān)水龍頭，結(jié)果水一直嘩嘩的流，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，水都流了一地。爸爸狠狠地批評(píng)了我。還要一次，晚上我正在洗碗，看到時(shí)間已到8點(diǎn)，我最喜歡看的電視節(jié)目到了，由于走得太匆忙，水龍頭只擰了一半，結(jié)果水龍頭一直在滴水，由于電視聲音太大，我一直沒聽到，直到電視結(jié)束我才發(fā)現(xiàn)。這些事都是我們平時(shí)經(jīng)常碰到的。據(jù)科學(xué)家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)約水70%左右。不僅為自己節(jié)省了水費(fèi)，也為社會(huì)節(jié)約了水資源。
關(guān)于節(jié)約水我還知道一些小竅門，比如在馬桶水箱里放一塊磚頭或一瓶裝滿水的飲料瓶，每次沖馬桶就可以節(jié)約一瓶水。洗澡的水可以用來沖馬桶，洗菜的水可以用來洗拖把等等。
平時(shí)電視上號(hào)召人們節(jié)約用水的廣告也很多，比如說，公共場(chǎng)所有一個(gè)水龍頭在不停地滴水，無論誰從邊上走過都視而不見，最終還是一個(gè)小朋友把它關(guān)了。電視上顯出一段字幕：節(jié)約用水，從我做起。但很多人沒有積極響應(yīng)，依然在浪費(fèi)水，在這里我想提醒大家一句：沒有了水也就沒有了我們?nèi)祟�，讓我們珍惜每一滴水，讓我們的地球更加美麗吧�?/p>
生命 篇4
活著是一件特別奢侈的事情。珍惜生命，因?yàn)樯菍氋F的，也是脆弱的。
面對(duì)生活中的種種困難，可能會(huì)讓你對(duì)未來迷茫，對(duì)夢(mèng)想失望。但，即使是再大的困難，也不應(yīng)該放棄生存的機(jī)會(huì)。只要你決心不給命運(yùn)當(dāng)配角，命運(yùn)就會(huì)退怯。只要你抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，你就可以成功的幸存下來。有一次，在我的讀報(bào)時(shí)間時(shí)，我看見了一則報(bào)導(dǎo)，讓我明白了很多很多。
這則報(bào)導(dǎo)寫的是貴州某地一礦場(chǎng)由于經(jīng)濟(jì)糾紛停止采礦后，礦場(chǎng)由于長(zhǎng)時(shí)間處于無人狀態(tài)，便顯得十分神秘，鉤起了當(dāng)?shù)睾芏嘈『⒆拥暮闷嫘�，都想去看個(gè)究竟。兩個(gè)里礦場(chǎng)很近的兩家人的小孩子決定在家人務(wù)農(nóng)時(shí)去“探險(xiǎn)”。這天，他們出發(fā)了，打著火把進(jìn)了礦場(chǎng)，何曾想由于礦場(chǎng)位于山洞中，氧氣并不多，剛剛走進(jìn)礦場(chǎng)內(nèi)，他們的`火把就因氧氣不足熄滅了，此時(shí)，這兩個(gè)可憐的孩子受了驚嚇后，便像沒頭蒼蠅似的在礦場(chǎng)里亂跑，像瘋子似的亂叫……最后，幾天后，孩子的家長(zhǎng)經(jīng)過苦苦尋找，終于找到了這兩個(gè)孩子的尸體，但據(jù)法醫(yī)證實(shí)：孩子并不是因?yàn)闆]有能量而死的！他們是因?yàn)檫^度驚嚇而死的！以他們的能量完全可以走出來，因?yàn)樗麄冸x主礦道不到5米……孩子的母親聽了法醫(yī)的結(jié)果，便失聲痛哭起來：“都……都怪我們，是我們……我們沒有培養(yǎng)好他對(duì)生命的認(rèn)識(shí)……”
說到驚嚇，還有一個(gè)可笑又可嘆的故事：美國(guó)某一監(jiān)獄對(duì)待即將獲釋但犯人還未知道時(shí)會(huì)開個(gè)“小”玩笑，把犯人帶到一個(gè)陰暗的房子里說要執(zhí)行死刑，但是是使用一種極為痛苦的方式執(zhí)行，但其實(shí)他看到的只是假象，可是，之后這些人卻都死了，這是為什么呢？原來，他們受了過度的驚嚇，以為自己快死了，而且是必死無疑的時(shí)候，便放棄了生的希望。
不管怎么樣，世界上沒有什么東西會(huì)比生命更重要。珍惜生命，好好的活著··
生命 篇5
望著她離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔(dān)心她會(huì)感冒，而自卑;還是為有這樣的好朋友，而感動(dòng)。心里總是有種說不出的感覺。大該是因?yàn)樗ё驳呐e動(dòng)了吧。
望著窗外的傾盆大雨，我這時(shí)才感覺到后悔，早知道要下雨，就應(yīng)該聽爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽光，讓我認(rèn)為今天是晴天。唉，真后悔�！皼]有雨傘，自然會(huì)去借，”這是每個(gè)人的第一反應(yīng)，可我卻呆在那兒，因?yàn)槲抑罌]人會(huì)借我的，他們也要回家啊!所以我就呆在教室里，無奈地趴在桌上寫作業(yè)，期待著雨快點(diǎn)下毛毛細(xì)雨，此時(shí)的'我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來是我的好朋友——曉妍。我真為我而感到慶幸：還有一個(gè)人還能注視到我�！案陕锬�?垂頭喪氣的，是不是沒帶雨傘啊?”她滿臉笑意的對(duì)我說。我看了看她，低下了頭，說：“恩，不愧是我好朋友，真懂我�！彼α诵Γ骸拔胰湍憬�!”于是，她走出教室，去幫我借雨傘。沒過多久，她回來了，拉著我說：“借到了，走吧。”我?guī)е鴷�，懷著好奇的心情走下了樓。可到了樓下，她遞給我一把雨傘，對(duì)我說：“你拿去用吧，別擔(dān)心我，我是坐公交車的，只會(huì)淋點(diǎn)雨，沒事的�！蔽荫R上還給她，說：“這我不能要，我去向老師借�！睕]等我遞給她，她就迅速的跑出校門，在走時(shí)，還不時(shí)向我揮揮手，說：“好好回家吧!”望著她的離去，我心里真不是滋味�；氐郊依铮以僖矡o心做作業(yè)了，她的背影總是在我面前跳動(dòng)，弄得我的臉好燙好燙。
我至今都沒忘記她幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。
人世間的愛甚至可以超越生命，生活中有這么多讓我們感動(dòng)的故事，在告訴我們珍惜生命，更要珍惜每個(gè)人對(duì)我們的愛，因?yàn)檫@些愛可以超越生命!
生命 篇6
感動(dòng)，在我們生活中無時(shí)無刻都在上演著。
記得那是初三的一次期中考試，我考的很不理想，由上次的十幾名降到了三十多名。眼看中考就要倒計(jì)時(shí)了，成績(jī)還是一團(tuán)糟，真不知道，怎么向父母交代。迷茫，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。之后，我把自己的學(xué)習(xí)情況都告訴了爸爸，爸爸笑著搖搖頭對(duì)我說，別灰心，周末我?guī)愠鋈ネ�，放松放松。那次，我們�(nèi)チ艘粋�(gè)小山地，也沒什么太好的風(fēng)景。只是春天來了，到處春意盎然。爸爸想讓我高興高興。我們坐在山地上，周圍人也不多。爸爸想讓我開心點(diǎn)，給我講了故事，我陷入了沉思。爸爸不再說話了，只是默默地坐在一旁。我盯著前面一地的野草，很久很久。突然，我看到了我眼前有一朵不知名的小花在盛開著，那么安靜!那么嬌艷!我的心為之一顫，眼淚不自覺花花的流了下來了，我還不如一個(gè)不知名的小花。在這人跡罕至的地方，沒有誰注意它，沒有誰欣賞它，它還是如此頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，這就是生命的意義吧。我只是考試沒考好，遇到了一點(diǎn)小挫折，有什么大不了的，為什么不能象這無名小花一樣，積極一點(diǎn)，樂觀一點(diǎn)呢?!爸爸看我哭了，把我攬?jiān)趹阎校骸霸趺礃�，好一點(diǎn)了吧，人生就是這樣，沒什么大不了的。這只是你人生中的一個(gè)小篇章，以后還有更多的困難等你去解決，不能這么灰心喪氣的.，要勇敢一點(diǎn)。你忘了，還有爸爸在呢�！�
回來時(shí)我非常高興，又唱又跳，媽媽看見了我們會(huì)心的笑了。
是的，我想開了!真為那些小花頑強(qiáng)的生命而感動(dòng)。生命不在于長(zhǎng)度，而在于寬度。只要我們努力過了，就沒有什么可遺憾的了。
生命 篇7
日出日落，一天一天。
花開花落，一年一年。
——題記
歲月匆匆，時(shí)光荏苒。在悄無聲息中，時(shí)間悄悄流逝，來不及思考，來不及期望，就這樣悄無聲息地從指間溜去，只留下自己的陣陣嘆息。在嘆息中，時(shí)間又悄悄溜走。
曾也一度以為時(shí)間過得很慢，初中生活的三分之二不也已經(jīng)走過。曾也感受過度日如年的煎熬，但回首過往，發(fā)現(xiàn)那十六個(gè)春秋已悄然流逝。
“滴答，滴答”隨著秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，分針也在不停地運(yùn)動(dòng)著。我們從小就知道時(shí)間的換算，知道一分鐘等于六十秒，一小時(shí)等于六十分鐘，但又有誰知道人的一生是由多少時(shí)間單位構(gòu)成的呢？
不知道，沒有走到時(shí)光的盡頭，誰都無法解答。
古時(shí)便有人妄想希望長(zhǎng)生不老，不斷地?zé)挼ば薜榔蚯竽艿玫莱上桑F(xiàn)如今看來，這只是一個(gè)荒繆至極的笑話而已。我們都知道，人體的.細(xì)胞在不斷地新舊交替，人的心臟在不停地跳動(dòng)著，但終有一天，細(xì)胞不再分裂，心臟不再跳動(dòng)，人的生命也戛然而止。
生老病死乃是自然，誰都無力更改。長(zhǎng)生不老只有存在于神話故事中�，F(xiàn)實(shí)生活中，世上的一切事物都有生命的期限。一朵花，從發(fā)芽開花到枯萎凋落，這就是一個(gè)生命的歷程，當(dāng)然也是有生命的期限的。
人也是一樣，從你呱呱墜地的那天起，你的生命便開始了。當(dāng)然，你終會(huì)有離去的那天，每個(gè)人都是如此。唯一不變的便是生命的長(zhǎng)度和寬度。生命的長(zhǎng)度是自然，我們無力更改，那些所謂的“半仙”或許在下一秒便死于橫禍，所以我們唯一能做的，便是改變生命的寬度。
那么我們應(yīng)該怎樣拓展生命的寬度呢？
這或許得讓我們用一生去尋找那個(gè)答案！
把握生活的每分每秒，讓自己短暫的生命放射出無限的光芒！
——后記
生命 篇8
我們是一群活潑可愛的90后的孩子，正在像小樹一樣，吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，在園丁的辛勤呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)風(fēng)雨雨，日月更替，12歲的我是快樂的，幸福的。對(duì)于生命，我們或許熟悉，或許陌生；對(duì)于生命，我們有著許許多多的感悟與詮釋。有人說生命如時(shí)間般寶貴，要珍惜；有人說生命如花，絢爛卻短暫；有人說生命是綠色的，需要開拓與創(chuàng)新；而我要說，珍惜生命，是我們一生中最重要的事。
2008年5月12日那場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，讓我們真正懂得了生命的價(jià)值在于珍惜。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生7。8級(jí)大地震，這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難奪走了許多90后孩子們那如畫的生命，而災(zāi)難中堅(jiān)強(qiáng)的他們的身影永久的烙印在我的心底，讓我久久不能釋懷。災(zāi)難中，林浩不顧危險(xiǎn)，就出了好幾名同學(xué)；王博不顧危險(xiǎn)，跟隨老師救助學(xué)前班小同學(xué)；英雄小孩河翠青遺憾自己沒有救出更多的同學(xué)……他們的無私，他們的善良，他們的執(zhí)著，他們的博愛，他們傳遞給我的是火一樣的.熱情，展現(xiàn)給我的是夏花一般絢爛的生命，他們的鎮(zhèn)定，他們的自信，他們的勇氣，讓我深深懂得生命的重要與無畏，讓我深深體會(huì)到生命的價(jià)值。
生命原來也可以用這樣的方式來詮釋啊，災(zāi)難中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，更讓我們知道90后的孩子都是好樣的。災(zāi)難后的90后，不再是以往那個(gè)衣來伸手，飯來張口，居家小皇上，小公主的孩子，而是一群堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生命有著深刻理解，敢于拼搏的少年兒童。災(zāi)難，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更加樂觀，讓我們更加珍惜，也使我們更加堅(jiān)信：生命中沒有不能跨越的鴻溝，我們將越挫越勇。90后的孩子，是好樣的。生命的價(jià)值在于珍惜！
生命 篇9
我感謝生命，因?yàn)樗o了我一切。
“生命”這是個(gè)多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機(jī)會(huì)活在這個(gè)世界上;讓我有機(jī)會(huì)享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機(jī)會(huì)期盼每一個(gè)下一秒……
我最感謝的是它給了我感情這一天賦，讓我能夠收獲友情，獲得快樂，還有煩惱，但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼;友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放;友誼，如同冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。
曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí)，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵(lì)著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。
高興快樂時(shí)，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
除了友誼還有生命中一個(gè)不可或缺的，那就是——期盼。
因?yàn)橛辛似谂危∠?jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽光籠罩下，奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂�，小草忍住了�?yán)冬的禁錮，在春風(fēng)吹拂之際，萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂�，蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂危阌辛酥厣南Ｍ?/p>
但凡在每個(gè)人的.內(nèi)心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時(shí)，愈求上進(jìn)的更高理想。
我們懂得了珍惜，懂得了道理，這一切，都與生命連在一起的，因此，我們要感謝生命。
感謝你——偉大的生命。
生命 篇10
奧斯特洛夫斯基筆下的保爾說：人最寶貴的是生命。其實(shí)，世間萬物最寶貴的也都是生命。生命有時(shí)是脆弱的，有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的。
萬物蘇醒的春天，世界似乎變得熱鬧起來。我捧著一盆花來到陽臺(tái)，它也該曬曬太陽了。
初春午后的暖陽是令人愜意的。我坐在陽臺(tái)上，坐在花旁，仔細(xì)感受著春天的活力。睜眼，忽然看到花盆邊又一只黑黑的小東西——原來是一只螞蟻。似乎它想爬到花盆上，想看看另一個(gè)不一樣的`世界。
很不巧，花盆是光滑的面。我想，這對(duì)螞蟻爬上比它高幾百倍的花盆，也是一種困難吧。螞蟻開始爬了，像滑冰似的，爬幾步，掉幾步。不知何時(shí)，這只小東西才能爬到頂端。但我會(huì)等它，伴著暖陽，看一場(chǎng)生命大劇，又何嘗不好？
這是螞蟻第六次掉下來。第一次掉下來時(shí)，它緊接著又爬了上去，但這次，它在地上躺了很久。爬了這么多次，摔了這么多次，它也該累了。
當(dāng)我以為它會(huì)放棄時(shí)，它又站了起來。再次爬向花盆，動(dòng)作沒有從前迅速，還左搖右擺，看來它傷得不輕。
這一次也不出所料——它又掉了下來。但它還是不氣餒，繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。生命，原來可以如此堅(jiān)強(qiáng)。
不知是它的堅(jiān)持感動(dòng)了上天，還是我的鼓勵(lì)對(duì)它起了作用，它終于爬到了花盆上。我想，這一刻，它一定是激動(dòng)的，自豪的，興奮的，它終于看到了另一個(gè)世界。
我也為它高興，甚至有一絲羨慕和佩服，因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，而我，只會(huì)半途而廢，只會(huì)對(duì)著目標(biāo)空想。
不知何時(shí)，窗外的天變了。風(fēng)從窗縫中吹進(jìn)來，把螞蟻吹了下去。這一切仿佛只是我和螞蟻的夢(mèng)，一個(gè)被風(fēng)吹散的夢(mèng)。
螞蟻不動(dòng)了。我想，它應(yīng)該早就沒了力氣，是夢(mèng)想的力量一直支撐著它。此刻，夢(mèng)想達(dá)成了，它也已無憾了。
生命似乎又是脆弱的，一陣風(fēng)就可以吹倒。
生命 篇11
我只是一朵花，陌路上的一朵花而已。
我尋尋覓覓，只是想不平凡地度過我這平凡的一生。而我，容顏已逝，芳華不再。
10月10日。
陰
秋雨灑了一夜，我蜷縮著，呻吟著熬過了這夜，度分如年。一切靜極了，只有房檐的雨水滴答，滴答。秋雨又為這一切染上了濃重的悲涼。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
不知吟詩者何人，但見他深情地望著我身旁已調(diào)零的花。每每有同伴離去，我的心就像要被剖開似的痛。傷痛的濃漿充斥整個(gè)心房，時(shí)不時(shí)想要噴薄而出。也許我們生來就是悲哀的，日日守護(hù)那脆弱的靈魂，綻放，然后凋零，這就是宿命，是歸屬，何談什么不平凡？驀然想到那兩句詩，可我不明白他的意思。
10月11日
陰
依舊是陰天。又有許多同伴凄美地笑著與我揮手告別。
只是總覺得近來的土地似乎越發(fā)肥沃，粘粘的、暖暖的.，還清香四溢，大概是秋雨的緣故吧……
“落紅不是無情物，化作……”
聲音在不遠(yuǎn)處，我聽得很清楚，卻不太懂那個(gè)叫龔自珍的詩人的濃濃深情……
又是一陣風(fēng)，夾著利刃一般。疼痛深入骨髓，我的聽覺變差了，眼睛也有些昏花了，身體隨風(fēng)搖擺，像是不倒翁了。我對(duì)自己說：是的，你老了，快要走了。我能留下些什么呢？我在拷問自己將逝的生命。
10月12日
小雨
冰冷的雨在我臉頰上徘徊不止。也許，也許靈魂就快要不屬于身體了吧……
有人說植物死去后的肢體可以作為滋養(yǎng)土壤的好肥料，近來土地特別肥沃，莫不是……
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花…”
驀然，我想起了這兩句詩，我頓悟了。是的，同伴們那種無私奉獻(xiàn)的精神……
突然間，和著冰雨，有一滴濁液滴下。是的，我那渾濁的淚水。什么平凡？什么不平凡？什么生？什么死？什么悲哀？……
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花……
明日，我就要落下，但我的生命并沒有結(jié)束。
來年鮮花盛開，將有我靈魂的影子…
生命 篇12
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動(dòng)物尚且如此，人更應(yīng)該具備這種美德。
古有諸葛孔明，為報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩，南征北戰(zhàn)，六出祁山，病逝五丈原，諸葛亮以鞠躬盡瘁死而后已向我們?cè)忈屃烁卸鞯恼嬷B。
今有偉人毛澤東，為了祝賀他老師徐特立的壽辰，盡管已經(jīng)工作了一個(gè)通宵，但顧不上休息，提筆寫了封長(zhǎng)信。并寫道：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生……”一代偉人以感恩的心為我們演繹了尊師的千古佳話。
正是因?yàn)樗麄儞碛幸活w感恩的心，懂得感恩，使得他們的'生命之花在感恩的枝頭灼灼其華。
感恩 是我們做人的根本，一旦我們失去了根本，那后果將不堪設(shè)想。
2月7日，17歲的名校生成才，因精神壓力而用啞鈴砸死了自己的親生母親，然后用一把裁紙刀在母親的喉嚨又割了兩刀，再用鞋帶勒住母親的脖子纏了兩圈并且打了個(gè)結(jié)。與其說他手段殘忍，還不如說他缺失了一顆感恩的心。他母親含辛茹苦養(yǎng)育了他，他卻讓她死不瞑目。如果他有一顆感恩的心，這一切也就不會(huì)發(fā)生。當(dāng)感恩的心性泯滅，他的生命之花也便隨之凋零。
黃香扇枕溫衾，是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；俞伯牙摔琴，是報(bào)答子期的知遇之恩；板凳媽媽徐月華和她的183個(gè)孩子，是用樸實(shí)的人性美報(bào)答黨的教育之恩……
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。
作為學(xué)生，上課專心聽老師講課，這便是感恩；嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成作業(yè)，這便是感恩。同學(xué)之間，友愛互助，文明禮讓，這便是感恩。
作為兒女，健康的長(zhǎng)大，讓父母省心，這便是感恩；替辛苦的媽媽洗洗筷子刷刷碗，這便是感恩；給勞累一天的爸爸沏杯茶，這便是感恩。
人性因感恩而高尚，生活因感恩而和諧，善良因感恩而傳承，生命因感恩而絢麗多彩。懷揣著一顆感恩的心做事待人，我們就是在傳遞著人間的善和愛。
生命 篇13
我常常在，生命是什么呢？ 夜晚，我看到了一些螞蟻在搬運(yùn)糧食。我不假思索地捉起一只螞蟻，只要我的手指稍一用力，它不不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力掙脫我的束縛，我感到一股生命在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)悍，那樣鮮明！螞蟻求生的欲望讓我震驚，我忍不住放了它。 有一次，我和爸爸去爬山。爸爸捉到一只蟋蟀。他把蟋蟀的翅膀拔掉了，并且把它的一只腳給捆起來，拴到一根柱子上給我玩。我看著蟋蟀一次又一次地掙扎。感到一股強(qiáng)悍的生命正在舞動(dòng)。接著，蟋蟀舍棄了自己的腿，逃跑了。
繩子上的腿還滴著綠色的血液呢！蟋蟀的生命是多么偉大，它的命運(yùn)又是多么凄慘！蟋蟀成為害蟲并不能怨它自己，只能說它是這了求生才成為害蟲的.。 說到我們——人類。世上的萬物都有生命，只是看它們?cè)鯓舆\(yùn)用而已。人的生命是非常寶貴的,我們只有一次,擁有生命就等于擁有巨大的財(cái)富。我們的生命只屬于自己，我們可以好好地利用它。同時(shí)也可以白白地糟塌它。我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，雖然生命短暫，但是我們卻可以讓它創(chuàng)造出無限的價(jià)值。 我們的生命不但寶貴，當(dāng)我們遇到困難，生命就會(huì)變得頑強(qiáng)。總而言之，我們要珍惜生命！
生命 篇14
有山皆圖畫，無水不文章。水是地球上萬物的命脈所在。水滋潤(rùn)萬物，哺育生命，創(chuàng)造文明。世界上四大文明古國(guó)，無一不是沿著河水誕生的，隨著波濤發(fā)展的:埃及與她的尼羅河;巴比倫與她的幼發(fā)拉底河;印度與她的恒河;中國(guó)與她的.黃河�？傆幸粭l河流象征著一個(gè)古國(guó)，總有一方水土養(yǎng)育著一時(shí)的文明，在人們將要進(jìn)入21世紀(jì)的關(guān)頭，水的價(jià)值恐怕要比歷史上任何時(shí)代都顯得珍貴。
俗話說“一陣大雨嘩啦啦，兩天無雨干巴巴”。水如此的珍貴，是因?yàn)樗钟邢�。地球上水�?chǔ)量達(dá)138﹑6億億立方米，但其中97、5%是咸水，而在淡水中近69%被冰凍在地球的兩極地帶。因此，人類可以利用的地表淡水量?jī)H有100萬億立方米。隨著自然環(huán)境的變化，溫室的效應(yīng)，水土的流失都導(dǎo)致水資源的浪費(fèi)。我國(guó)是個(gè)貧水國(guó)，人均水資源占有量?jī)H為世界人均占有量的33。3%，南方多，北方少。北方許多的城市因缺水而造成工廠停工，損失近1200億元。北京，就是嚴(yán)重缺水城市之一，因缺水而實(shí)行挖掘地下水，使得地表千嘗百孔……
這是多么恐怖的現(xiàn)實(shí)呀!此時(shí)此刻，水資源的危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響，“如何對(duì)付水的威脅”已突出地?cái)[在全人類的面前!假如沒有了水，世界萬物將失去生命的活力;假如沒有了水，不知要有多少人渴死;假如沒有了水，地球就不再是透明的藍(lán)色星球，而是干燥的沙漠星球！
水是有限的，水是珍貴的，水是不可再生的;它是生命的搖籃，讓我們擰緊水龍頭，珍惜每一滴水，別再讓恐龍滅絕的歷史重演;我們一起努力，讓這顆明珠永遠(yuǎn)綻放出璀璨的光芒!
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