小學生的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人人都有自己的夢想，所以今天我們的主題就是《放飛我們的夢想》。
每人和每人的夢想都不一樣，有人想當畫家，有人想當工程師，還有人相當一名老師。我也不例外，我的夢想就是長大當一名老師，大家一定會問為什么選老師呀？當老師多累呀。但我會告訴你們，因為是我們班的班主任——張老師鼓舞著我，自打上了一年級，張老師對我們的照顧無微不至，就像對自己的孩子一樣，使我們倍感親切。從此，當一名老師的種子便在我心中萌發(fā)了。我要像張老師這樣盡職盡責。張老師，您太辛苦了。每當夜晚，我們已進入夢鄉(xiāng)，可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學習成績，您不辭辛勞的為我們講課，改作業(yè)，每天很晚才回家，繁重的家務勞動又壓在您的肩上。您累倒在課堂上，卻堅強的支撐著，沒有誤過一堂課，這幾年來，您付出了多少心血和汗水！
假如有一天，我當上了老師。我要用我的知識來教育這些孩子們。下課時，我要跟他們開玩笑，逗他們玩，讓他們腦中對我的'印象不是一位嚴肅的教師；沒課時，我要為這些孩子們認真批改他們的作業(yè)；上課時，我要用我的知識來灌溉這一棵棵小樹苗。我希望當一名班主任，用我的支持來教書育人。
人人都有夢想，我的夢想是當一名班主任。從現(xiàn)在起，我要每時每刻都和理想作斗爭；實現(xiàn)理想，靠的是腳踏實地的努力，從現(xiàn)在起我要努力，爭取長大實現(xiàn)我的理想！
小學生的作文 篇2
今天，我仔細的觀察了蜘蛛。今天，我放學回家，看見桂花樹上有一個黑乎乎的東西，定睛一看，原來是一只肚大腰細的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢！剛才的雨把蜘蛛的網(wǎng)破壞了。它正搶著補修。好大的蜘蛛！大約有2分硬幣那么大，黑褐色的.皮。八只爪子相對地環(huán)抱著圓圓的大肚子，它正吊在空中，走近仔細一瞧，原來有一根銀白色的絲吊在空中的，絲的上面粘在一根樹枝上，下面接著蜘蛛的尾部，隨著八只爪子不停地劃動，那絲也不斷地被拉長。
這時，一只小鳥俯沖下來，一下子把網(wǎng)撞破了，還帶走了一大片網(wǎng)絲。大蜘蛛惋惜地望著殘破的網(wǎng)絲，又從容地織補起來了。這次好像織地更快了！
蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、百折不饒的精神，值得我們學習。
小學生的作文 篇3
母親是養(yǎng)育我們的人，是創(chuàng)造我們給我們生命的人。是誰，陪伴我們度過的漫漫長夜，除了深宵的燈火，還有母親；是誰為我們遮蔽那撲面而來的風風雨雨，除了那柄雨傘，還有握著傘的母親；是誰教誨我們，向我們訴說真理，除了那厚厚的書籍，還有為我們頌讀的母親母親，一個多么和藹的稱呼，她不是神話中圣潔的女神，高貴的仙子，卻有著一顆和她們一樣善良正直的心，有著一種神奇的力量，那就是母愛。
母親可以是貧窮的.，貧窮得甚至只能為兒女炒一碗油鹽飯；母親可以是平凡的，平凡得只能做到每天下午捧著點心接女兒回家；母親可以是無知的，無知得只懂得為兒女著想，從來沒想過考慮到自己。天下有千千萬萬的母親，但她們所擁有的最大相同點就是擁有愛，擁有一份滿得溢出來的無私的母愛。母愛是春風，它吹開了朵朵鮮艷的青春的花朵；無論你從前是枯萎還是凋謝；母愛是陽光，它照耀進我們內(nèi)心深處最深暗的山谷，無論你從前是死氣沉沉還是黑暗寒冷，從此春暖花開，草長鶯飛；母愛是春雨，它滋潤著心田中的每一寸土壤，無論你從前是龜裂還是貧瘠，從此春意盎然，生氣勃勃�？傊笎巯翊猴L般和煦，母愛像春日的陽光般溫暖，母愛像春雨般細膩，但又遠勝于他們。
感恩母親，感謝母愛，是我們從內(nèi)心發(fā)出的真誠的呼喚。我們可以為母親做很多力所能及的事情，因為母親在無私的同時也極易滿足。我們可以為母親買一束康乃馨，雖不及名花高貴，但它卻能映襯出母親最欣慰的笑容；我們可以為母親做一份她最喜愛的小點心，雖然廚藝不精，但它卻能換來母親最甜蜜的眼神；我們可以為母親寫一首小小的短詩，雖沒有華麗的語句，但它卻能帶來母親最幸福的眼淚。
母親節(jié)，這不僅僅是一個節(jié)日。它喚起的是小草對大地的回報，是花兒對雨露的回報，是我們對母親的回報。所以，請停下手中的工作，去親吻母親的臉頰吧。我想我們每一個人都沒有見過上帝，但卻無一例外地擁有上帝所派的天使愛我們的母親。
在這感慨的向大家對自己的母親滿懷感恩的說道：媽媽，我愛您的一切！
小學生的作文 篇4
哈哈！來到一個新的學校就認識新朋友，這將會變成我的原理！朋友是最珍貴的。我的同學個個活潑開朗，對我來說印象最深刻的朋友便是代芳賓了!
代芳賓的優(yōu)點很多，不但大方得體、還活潑開朗，這是眾所周知的。對我來說：“從轉學到這個班，我有幸成為她的同桌，她也是我最為珍惜的朋友之一。她平常能微笑對待每一件事，課堂上是最活躍的：體育課又蹦又跳、課堂上大膽的舉手用自己響亮的聲音回答問題，討論是踴躍的發(fā)表自己的觀點。她處事大方，還樂于助人，我記得五年級上個學期，我的數(shù)學成績一落千丈，在家長會上，媽媽知道我與全班同學的差距，回家后與我溝通，講了許多不好好學習帶來的危害，如成績不好上不了中學、更讓我害怕和受啟發(fā)的事，不端正學習態(tài)度，同學們也不愿和自己交朋友，我想想也是，愛學習的同學下課后他們經(jīng)常聚在一起討論學習、分享好的信息，我想自己學習不能再下降了。隨之我不會的題目就向她請教，她總是耐心的'給我講。有一些題目有著一定得難度有的時候她將了一遍我還是有點不明白，我有是生怕她不耐煩的走了，她卻不厭其煩的講了起來哪怕是已經(jīng)到放學時間，他仍會給我講完再走。
朋友就是這樣，一個人的身上有著一定的優(yōu)缺點，在我眼里，她的優(yōu)點要比缺點多得多，我真希望我們還有機會做同桌，以后希望還能得到你的幫助。
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