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            他的作文

            時間:2024-01-08 12:00:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

            關(guān)于他的作文經(jīng)典(15篇)

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于他的作文,歡迎大家分享。

            關(guān)于他的作文經(jīng)典(15篇)

            關(guān)于他的作文1

              他的出現(xiàn)讓我們心潮澎湃,它的出現(xiàn)讓我們又哭又喜,他的出現(xiàn)讓我們無可奈何,他的出現(xiàn)讓我們追悔莫及。大多數(shù)人都盼望著他,而我卻討厭他。當(dāng)我把他告給媽媽時,媽媽對我說:”努力,加油,我看好你。“當(dāng)我把他告給老爹時,老爹不吭不響,只顧自己的事,除了給我一個肯定的眼神。

              這讓我很是傷心。媽媽走過來安慰我說”沒事,你爸爸只是在心里鼓勵你,雖說面上沒有表現(xiàn),但你要相信你爸爸對你的信任!“我呆呆的看著他,不知說什么才好。就那樣,我望著他,他望著我。面面相睽。終于我打破沉寂,對他說:”為什么我的'努力只有你,我不希望是你,只希望更好,比你好更多!“他依舊如此,面色無常,讓我無話可說。我站起身,走向日歷,在遇見他的那一天寫下了29、106,這是對我的警示,一個推動力,讓我知道,我要更加努力,更加完美。

              在這么長時間里,我不知道為什么,看見他就心煩意亂,覺得自己應(yīng)該更加努力,應(yīng)該奮發(fā),不應(yīng)安于現(xiàn)狀。而他,是我上學(xué)的武器,我應(yīng)該讓他更高級,成為具有強大殺傷力的武器。不要因為他,讓我無法上學(xué),他將告訴爺爺,我是最棒的。我希望他更好,他是我努力的見證——成績。!

            關(guān)于他的作文2

              她有著一雙迷人的眼睛,一個小巧的嘴巴,一頭烏黑的短發(fā),和一個多重性格,你們想知道她是誰嗎?那就請看下文吧!暴力看,她又在和小j吵架,吵得真是熱火朝天。見這架勢,準(zhǔn)得打起來,果真沒出一分鐘,他倆互掐起來。我的這個好朋友可不是一個省油的燈哦!小j見此狀況,實為不妙,擺出一副可憐樣向她求饒,好朋友的她見此狀況,說道:“跟個娘們似的,有種我倆再來切磋切磋!”

              小j被她盛氣凌人的樣子嚇到后,提了提膽子說:“要不是本大爺我好男不跟女斗,還會怕你這個小妮子。”我的好朋友聽后,頓時氣急敗壞,一腳向他踢去,踢得他不知所措,連忙向外奔跑,好似碰到了死神一樣。矯情上數(shù)學(xué)課時,老師讓我們交試卷,她頓時不知所措,誰讓她沒寫好呢!

              她像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的,臉上頓時漲開了花,把頭向我身旁的“t天才”,小t可不吃她那一套,冷漠的`說:“誰讓你沒寫好,活該!彼牶篑R上裝出一副可憐相,溫柔的說道:“好姐姐,就給妹妹我抄那么一回吧!”我和小t頓時雞皮疙瘩起了一地,小t只好借給她抄了,她拿來卷子瘋狂的抄了起來。她就是我的好朋友—小w。

            關(guān)于他的作文3

              我外婆的鄰居家有一個小弟弟,他比我小的多,按年齡算,今年下半年9月1日正好上幼兒園,可他要是看見有人看著他,就會躲到他媽媽或他奶奶的背后或懷里。

              一天晚上,我們吃完了飯,到樓下散步,正巧遇見他和他媽媽迎面走來。看到小孩,我媽媽熱情地叫起他的名字,他一聽有人叫他,就朝著聲音發(fā)出的地方張望。他看見了我們,認出了我們來,連忙躲到他媽媽的背后,抱著她媽媽的腿。我們走得越近些,他就抱得越緊了,還一個勁的想讓他媽媽抱起他。他媽媽抱起了他,他就把臉埋到他媽媽的懷里去,但還時不時地把眼睛冒出來,看看我們在干什么?赡阋窃俣⒅,他就又把臉藏起來了。過了一會兒,媽媽又逗趣他:“小男生還害羞呢?都快上幼兒園了,還這樣呢?”他聽出來我們在說他,就更加不好意思了,摟著他媽媽的'脖子,把臉埋得更深了些,嘴里還撒嬌似的叫著,我們都被他那副模樣給逗笑了,這一來她更害羞了,把臉埋得更深了,這下我們只能看到他頭上戴的帽子,看不見他的臉了。

              告別了他們,我們接著去散步了。他見人去了,又從他媽媽身上下來,自己走路了。

            關(guān)于他的作文4

              每個人心里可能都有一個他,他可能是父親,可能是哥哥,可能是爺爺,也有可能是愛的人。每個人都不同,而我心里的那個他是父親。父親在每個人的觀念里都是不同的,有的可能認為父親很嚴(yán)厲,有的可能認為父親很慈祥,還有的可能認為父親很壞。在我心中我的父親是既嚴(yán)厲又慈祥的。

              從我記事開始,父親每天都會哄我入睡,直到我讀四年級,我的父親因為腰不好整天躺在床上起不來,從這時開始我每天放學(xué)都會陪他說說話。我聽我媽媽說過在我兩歲時,我的父親就出遠門工作了,一年只回來一次,所以我父親只要一有空閑就會帶我去玩,這是他的'慈祥。

              而嚴(yán)厲在于有一次我考試考得不好,我父親一時生氣打了我?guī)紫,那可能是沖動,而不是嚴(yán)厲。還有一次,我在寫作業(yè),碰到不會寫的題目了便去查電腦,當(dāng)我寫好之后我父親讓我說一下這道題的具體過程,我不會說我父親臉色便不怎么好,他一直教我到吃完飯,這是他的嚴(yán)格。

              我的父親在我的心里永遠是最好的。

            關(guān)于他的作文5

              我和同桌一直是最好的朋友?勺罱,由于我弄壞了他最珍愛的筆,我們之間鬧了矛盾。

              下課時,我看到他文具盒里有一只精致的鋼筆,十分漂亮,就想借來看看。他告訴我那是他的生日禮物,他一直對他珍愛有加,從來沒有讓其他人看過。我對他軟磨硬泡,承諾一定保護好,他才勉強同意讓我看一會。他兩只手托著鋼筆,兩只眼緊緊地盯著,小心翼翼地放到我手上。剛打開筆蓋,不知誰在后面大喊一聲,我嚇了一跳,手不由自主地哆嗦了一下。這只筆如同流星一樣下墜,他急忙伸出手去接,可鋼筆還是落到了地上。我呆呆地愣在那里,不知所措。他像離弦的箭一樣撲倒我面前。一把把我推開,慢慢地蹲下來,把鋼筆撿起來,小心翼翼地托到手上,一只手撫摸著它,看到它的筆頭摔彎了,淚水奪眶而出。

              他重重地呼了一口氣,臉因生氣而漲的.通紅,一雙好像在冒火的眼睛瞪的像銅鈴一樣,直勾勾地盯著我。他的手重重地拍到桌子上,發(fā)出一聲巨響!澳恪。你竟然……!。他生氣地連說話都說得結(jié)結(jié)巴巴。我因慚愧臉上也升騰出兩片紅云,頭沉沉地低著,不敢面對他憤怒的眼神。周圍一片安靜,同學(xué)們都不敢過來。

              從此,我們再也不是朋友了,我一直沒有勇氣和他道歉,我很慚愧。

            關(guān)于他的作文6

              他長得瘦瘦的,眼睛特別大,每次大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個鬼點子就冒出來了。

              他最喜歡下圍棋。不管是誰來向他挑戰(zhàn),他都會把挑戰(zhàn)者打得落花流水,一次都沒失過手。我也是個小棋迷,去年夏天,我在家苦練了一個暑假的圍棋,開學(xué)后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中,我本來覺得自己勝券在握了,可惜有一步關(guān)鍵的.棋沒有看見,最后,還是輸給了他。我氣得直跺腳,他笑著說:“士別三日當(dāng)刮目相看,你的棋藝進步很大!”

              在學(xué)校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中,我們兩個都是三連勝。但我們倆到底誰更技高一籌呢?一次圍棋課上,我倆真可謂棋逢對手了,殺得昏天黑地,難解難分。直到下課鈴響起,也沒能分出勝負。我們只好作罷,約定下次再比,如果下次還沒有分出勝負,那就再來一場,直到分出勝負為止。

              平常我們倆聊天的內(nèi)容總是三句話不離圍棋,他只要學(xué)到了有關(guān)提高圍棋技藝的方法,總是第一時間和我分享;遇到百思不得其解的圍棋題時,他也總愛和我討論、研究,直到弄明白為止。

              你們猜到這個小棋迷是誰了嗎?

            關(guān)于他的作文7

              我的好朋友有很多。但在我的印象中,最好的朋友還是她。她是誰呢? 她有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我和她呀,很緣分,她媽媽和我媽媽是小學(xué)同學(xué)。我和她呢,也做了5年多的`同學(xué)了。不過我讀5年級學(xué)了。都是我們一直都是好朋友。

              我不懂的她教我,她不懂的我教她。我們互相聯(lián)系。 我們還在一所學(xué)校讀書時。記得有一次,我在上體育課的時候,一不小心摔了一跤,腳不小心摔破了皮。她馬上跑過來說:“你沒事吧!來我扶你到老師那里擦藥!”我們來到辦公室沒有人。她看見辦公桌有醫(yī)務(wù)箱她把藥輕輕地涂抹在我的腳上,還問我疼不疼。看到她那認真,仔細的樣子。我真的很感動!

              但有一次,我倆發(fā)生了矛盾。在跳橡皮筋的時候,我方的水平比她那方弱,我要求換人,她卻說:“這怎么行呀!說不定我們還會輸呢!”可是,不到幾分鐘工夫,她們很輕易地就贏了。自私!我心里氣憤地說。為了這件事,我一連幾天都沒有理睬她。我在做作業(yè)時,課余時間時,可她呢,時不時找機會和我說;“對不起”。她就是這樣的一個人,心胸開闊的人。 你看這就是我的好朋友,她是我最好的朋友——鄭佳瑩

            關(guān)于他的作文8

              他的臉是瓜子臉,而且是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,還有很多痣。他的眼睛遠看是黑色,近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能裝下很多食物,比如:雞排、甜雞腿、冬瓜、肉圓。他的手臂細的像一條線。手指比葡萄還要細,身子和竹子一樣細,大腿和蘋果一樣寬,他大腿上的肉看上去軟軟的像棉花糖一樣軟。

              他的身高好像從幼兒園里畢業(yè),才一米多一點,可他吃飯的'時候從來都是光盆,我覺得他就是吃得多不長高他的性格非常暴燥,有一次上體育課,他沒帶水杯,就要喝我的水,可是我沒答應(yīng),他就要和我絕交,后來我還是給他喝了水,跑步的時候我們正在說:“誰和誰跑,"老師就吹口哨開跑,他就說:“別吵了,別吵了,開跑了!

              他喜歡下象棋,下的也不錯,有一次,他和我下棋,他把他的二個“車”全部都送給我“吃”了,到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦臉的說“我認輸了,”我說:“行,那我們開始下第二局吧!”他說:“行,可以,”于是我們下起了第二局棋。

            關(guān)于他的作文9

              每個人都有陶醉的時候,令他們陶醉的或許是一處風(fēng)景,或許是一首歌曲,或許是一件物品……在我身邊,有一個人,他陶醉的樣子讓我印象深刻。

              我的弟弟從小學(xué)一年級開始就喜歡拼樂高,每次一提到樂高,他便滔滔不絕。它不但能按照圖紙拼出來,還能創(chuàng)造新的樂高模型。瞧,在客廳里,一個小小的身影正在埋著頭,拼著他心愛的樂高。他時而臉上露出胸有成竹的笑容,看著圖紙從盒子里快速的拿出需要的零件,準(zhǔn)確地拼搭好;時而緊鎖著眉頭,手里拿著一塊積木,盯著圖紙,遲遲沒有動靜,還自言自語道:“明明對的呀,問題究竟出在哪里呢?”說完又自顧自地研究著。我看了看時鐘,一小時,兩小時,三小時……不知不覺,弟弟坐在那兒拼了兩個多小時,仿佛世界就只有他自己。

              到了吃飯的時間,媽媽燒了許多弟弟喜歡吃的菜,菜的'香味從餐桌上傳來。平時,喜歡吃的弟弟這時一定會立刻奔向餐桌,可是今天媽媽喊了他好幾次,他都沒一點反應(yīng)都沒有,直到我站在他面前,大聲喊“吃飯了”,他才抬起頭,依依不舍地離開了客廳。

              弟弟陶醉在樂高海洋里認真的樣子很特別,專注的他真可愛。

            關(guān)于他的作文10

              他,一雙大大的眼睛,一對大大的招風(fēng)耳,一張能說會道的嘴,他是我忘不了的朋友——潘昆江。

              潘昆江和我打小就是一對鐵哥們兒。我們經(jīng)常在一起玩耍,有時我們互相關(guān)心,互相幫助。

              那是一個星期天,潘昆江約我去崇義園玩,我們兩個在公園里自由自在地玩耍,真快活!

              來到湖邊,我們停下來,準(zhǔn)備歇一會兒,突然我的腳不小心給扭了,打了個趔趄,好家伙,猛地一頭扎進了水里,我用盡力氣劃向岸邊,用力抓著稻草往岸上爬,掙扎了半天就是爬不上去,那是因為鞋子太滑,爬不上去,這時我在水中不知所措。

              忽然潘昆江伸出了一只援助之手,他大吼道:“快抓住我的'手”!當(dāng)時我的心里被一股暖流緊緊包圍著。他向上拉,我往上跑,經(jīng)過一番努力后,功夫不負有心人,我終于被拉了上來。

              我看著濕淋淋的衣服,心里又沮喪,又感動。潘昆江過來幫我把衣服擰干,然后對我說:“下次可別這么不小心了!我可沒勁拉你了”!我們對視而笑。

              這就是我真正的朋友,他永遠在我心中。

            關(guān)于他的作文11

              我是沖著微笑小天使才去看那個節(jié)目的,然后發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。

              認識那個名字也是緣于他與我很喜歡的一位逆齡大哥的合作。

              記得當(dāng)時那部還不錯的劇,就因為粉絲們的爭論,好好的劇本偏是應(yīng)市場需求拍出了兩個不同的結(jié)局版本,反而讓旁觀者覺得好笑甚至是尷尬。

              其實客觀的來看他當(dāng)時的表演,還是很不錯的,并不會像那些帶濾鏡的人看來直接把人家抨擊的一無是處。其實反而從另一個層面顯得有點占人多勢眾欺負人的感覺。

              但不管怎么說,還是提升了他的知名度,讓更多人認識了他。

              后來基本上沒看過他什么作品,只知道他有一位有名的妻子,以及兩人后來靠著鬼靈精怪的'女兒又火了一把。

              只到后有有報道出一些他妻子的負面新聞,于是又把他推到風(fēng)口浪尖,各種言論都有,也許有同情,也許有看笑話。

              但終歸是個讓人覺得不太舒服的新聞。

              所以在這個節(jié)日中,看到他與微笑小天使的互動中,其實他長的很帥氣,而且時時刻刻那股拼勁與努力都差點要溢以言表了。

              大家習(xí)慣了他的拼,并調(diào)侃著,但最近的一期看到了大家終是比較正面地去認可。

              其實與他來說,也是一個成長吧,隔著屏幕也能感受到他的努力。

            關(guān)于他的作文12

              有一次課間,我突然想到了一個游戲——跳馬,也就是跳山羊,于是我叫上王君予跟我一起玩。

              剛開始,她看了我的示范十分害怕,說這樣很危險,但我還堅持讓她試一試。為了面子,她只好照我說的試試看。我先把背調(diào)整到低一點的高度,結(jié)果她直接跨了過去,我只好高一點,她猶豫起來,我好說歹說,她才答應(yīng)雙手撐著我的背,用力一跳。

              落地的一瞬間,她的眼睛睜得大大的,叫道“真好玩,我要再玩一次!”第二次,我又把難度升高了一點,她又順利地跳了過去。只見她落地后猛跳了三下,仿佛教學(xué)樓都有點震動了!她的眼神放出喜悅的光芒,臉紅通通的',異常興奮,大喊著“跳馬真好玩!”我被他這樣的表現(xiàn)嚇了一跳,這與他平時淑女的樣子真是截然不同。

              她繼續(xù)讓我當(dāng)馬,時不時讓我高一點,再高一點。我想讓她休息一下,但她好像沒有聽到似的,沉浸在跳馬游戲中。直到上課鈴打響,她似乎才回到現(xiàn)實中,悻悻地回到教室。不過她的臉還是紅通通的,洋溢著興奮的笑容。

              自從王君予學(xué)會跳馬后,每次課間都纏著我一起玩。不管是跌跤了還是跳累了,她的臉上總是掛著笑容。

            關(guān)于他的作文13

              他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴著一對分外可愛的虎牙,構(gòu)成了他的別具特色的臉蛋。不過,一眼望去,最顯眼的是他長得特別白,白得像上等珍珠一樣,沒有一絲瑕疵。

              他有許多和別人不同之處,聽我娓娓道來吧!

              他在和別人說話時,會突然“呵呵呵”地笑起來,要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的`大笑聲的話,那準(zhǔn)是他笑出來的。他一笑就是很長時間,停也停不下來,惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭禪:“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什么,他會一邊這么怪怪地嘀咕,一邊若無其事地走來走去,他也很貪玩,但是膽子又非常小,很憨厚老實,不會欺負別人,很多時候,他都會用他的幽默來充當(dāng)“和事佬”。

              怎么樣?同學(xué)們,你們都猜到他是誰了吧?對,他就是我們班級的大笑星!

            關(guān)于他的作文14

              上個星期五剛剛期中考試了,小亮心里忐忑不安,七上八下,心想自己能否有一個好成績,因為在考場上小亮有一道理解題不怎么確定。

              今天是星期一,下午就要公布成績,小亮總感覺心口一塊石頭,沉甸甸,就連午飯也只是吃了一小碗白米。媽媽查覺到了不對勁,就找到小王,安慰他,小亮這才有所緩解。

              到了下午,小亮頭壓得低低的,不敢直視老師。終于要公布成績了,小亮手搓著人衣角,手心的汗直往出冒,呼吸急促。這個這時老師突然說道“小亮,數(shù)學(xué)一百分,英語一百分,語文九十五分,綜合一百分!毙×烈凰查g雙眼放出了激動的光芒,雙手抓緊了衣角心中的石頭掉了下去,感覺全身都輕松了許多。

              “請這幾位同學(xué)上臺領(lǐng)獎,﹍﹍都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,大家為他們鼓掌!崩蠋熡终f。小亮激動到了極點,他甚至是一蹦一跳上了講臺的,臉上的笑容顯而易見。

              看到了手中橙色的`獎狀,小亮仿佛拿著什么至寶,喜不自勝,他在一片熱烈的掌聲中走下了獎臺。

              同學(xué)們,快樂,傷心,失望等不同的情緒都有一個故事。你也來寫一寫吧!

            關(guān)于他的作文15

              他的個子和我差不多高,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,透出聰慧和靈氣。最引人注目的.是那一頭卷發(fā),蓬松柔軟,使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈,從衣服到鞋子,總是纖塵不染。

              別看他的外表那么秀氣,他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他,現(xiàn)在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具,溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。

              一次實戰(zhàn)訓(xùn)練課,教練一聲令下后,他和對手先是你一腿我一腳地互相試探,誰也不敢輕易進攻,都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后,對手漸漸地失去了耐心,變得有些急躁。這時,只見他趁對方不備,出其不意地來了個下劈,一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋,直接把對手“打”得毫無招架之力,只能認輸。

              你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎?

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