小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
暑假里的一天，我到外面吃東西時(shí)，看到一塊牌扁上有一行字“沖鋒跆拳道俱樂部”南門七樓，我很好奇，學(xué)練跆拳道。于是就挨個(gè)找，終于發(fā)現(xiàn)了上樓的`樓梯，上到五樓時(shí)，我看到墻上貼了好多照片，上到七樓，果然看到了跆拳道報(bào)名處。一位姐姐坐在那里，我走上前問：“姐姐這是沖鋒跆拳道嗎？”她說：“是的”我說：“我想學(xué)�！苯憬阏f：“你可以試學(xué)一節(jié)�！�
我來到教室，他們已經(jīng)上課了，教練給我安排了個(gè)位置，學(xué)練跆拳道。開始先活動(dòng)頭部和腰部，再活動(dòng)手腕和腳腕，這些我都會(huì)，因?yàn)槲覍W(xué)過舞蹈。教練又說：“弓步正拳。”這下我就不明白了。教練看我不會(huì)，就上前教我，教練說：“你把前腿彎曲、后腿蹬直，抬左手打右拳，打出的拳要有風(fēng)�！苯叹氂纸塘宋荫R步上端、中端、下端防御，正拳攻擊等好多動(dòng)作。上完課后，我覺得學(xué)跆拳道很有趣，就讓媽媽給我報(bào)了這個(gè)班�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到黃帶了。
小學(xué)生作文 篇2
今天星期六，我的爸爸和媽媽都要監(jiān)考，我只好跟他們到了“臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。
來到了媽媽的辦公室，媽媽笑著叮囑我說：“好好寫作業(yè)，不許玩電腦哦！”我一本正經(jīng)的跟媽媽說：“你放心吧，我不會(huì)開電腦的。”媽媽走后，我一邊寫作業(yè)，腦子里一邊想著好玩的.游戲，時(shí)不時(shí)的瞟一瞟旁邊的電腦。寫完幾樣作業(yè)我實(shí)在忍不住了，我跑到電腦面前按了兩個(gè)電源開關(guān)，太棒了，竟然開機(jī)了，我的心激動(dòng)得怦怦直跳。等開機(jī)完畢后，我傻眼了，電腦被設(shè)了密碼。不管怎么樣，我還是得試試，我把我知道的號碼全輸了一遍，媽媽的手機(jī)號、爸爸的手機(jī)號、我的生日……可是全錯(cuò)了。我沮喪的坐椅子上，一點(diǎn)都不開心，心想媽媽肯定是怕我玩電腦才故意設(shè)的密碼，哼，真壞！
唉！沒有媽媽管著，也不能玩電腦。
小學(xué)生作文 篇3
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。
看！果園里果實(shí)熟了，橙黃色的柿子墜彎了樹梢，石榴也俏皮地咧開小嘴。最引人注日的是那片蘋果樹。
蘋果樹的根深深地扎在泥上里，粗壯的樹干上分出茂密的枝條，成熟的果實(shí)壓彎了枝頭。再仔細(xì)瞧，黃澄澄的香蕉蘋果，紅彤彤的紅富士蘋果……懸掛在樹枝上像一個(gè)個(gè)小燈籠。它們有的昂著頭，像威武的戰(zhàn)士；有的躲在樹葉下。像害羞的小姑娘；有的兩三個(gè)聚在一起，顯得格外親熱。
我們站在蘋果樹下，瞪著水靈靈的大眼睛，望著樹上那像娃娃臉蛋兒的蘋果，摘下一個(gè)來咬一口，甜甜的汁水，像小溪一樣，流進(jìn)人的.心田。
蘋果不僅長得好看，而且用處也很大。在蘋果的身體里，含有豐富的維生素，人們吃了它，既清口又有營養(yǎng)。另外，蘋果既可以榨成蘋果汁喝，也可以做成罐頭吃；既可以作為饋贈(zèng)的禮品，也可以出口創(chuàng)外匯。
蘋果的用處可真多呀！我喜歡蘋果。
小學(xué)生作文 篇4
我去過很多好玩的地方，而我最喜歡的還是這次去迪士尼了。
那天，我早早的就起了床，和爸爸媽媽很快梳洗完畢，背著背包出了門。我們很快通過了邊檢，坐了很久的地鐵，終于來到了迪士尼樂園。
首先來到了馳車天地，我和爸爸媽媽分別坐上了兩輛賽車，我在前面開，他們在后面追，開了一會(huì)，爸爸的車突然加速撞到了我的車，把我嚇了一跳，可他們卻哈哈大笑……
接著又去坐旋木馬，我選了一匹最高最帥的馬，它有漂亮的鬃毛，馬鞍上還佩戴著五彩的寶石，頭高高昂起來，我騎在上面，感覺自己就像一位馳騁沙場的將軍，威風(fēng)凜凜。
晚上我們一起看煙花表演。五彩的'煙花在空中綻放，迪士尼城堡在煙花的照耀和燈光的作用下變幻著不同的顏色，墻壁上配合著不同主題的音樂，放映著不同的童話人物。煙花閃爍，絢麗奪目，奇幻壯觀，看的我都醉了。
這次去迪士尼很開心，因?yàn)樗嬖V我們每個(gè)地方都有它的特點(diǎn)和美麗。
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