小學生的作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學生的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
有一天，小刺猬的媽媽讓小刺猬去摘草莓。來到了草莓地里，小刺猬說：“哇，好大好紅的草莓呀！”小刺猬馬上摘了一個又大又紅的草莓吃進了肚子。“好甜��！”小刺猬又吃了一個。“這么好吃的'草莓為什么不帶點回去給媽媽吃呢？”小刺猬自言自語地說，“可是，我忘記帶籃子了，該怎么辦呢？”
小刺猬想了想，一個好主意就冒了出來：他在地上打了幾個滾兒，草莓就扎在他背上了。于是，小刺猬就開開心心地跑回家，他邊跑邊想：媽媽吃了甜甜的草莓，一定會送給我香甜的吻。
小學生的作文 篇2
今天是農歷九月初九，一年一度的重陽佳節(jié)，也是老人節(jié)。
下午放學回家的路上，我邊走邊想：今天是爺爺的'節(jié)日，我該送一份什么禮物給親愛的爺爺，才能讓他老人家高興一下呢？對了，就為爺爺捶捶背吧！這段時間他不是老說背疼又犯了嗎？行，我要帶給爺爺一個驚喜！
我一路小跑回到家，輕輕地推開院門，躡手躡腳地走進屋子：爺爺帶著老花鏡，正坐在竹椅上，聚精會神地看報紙。于是，我放下書包，悄悄地走到爺爺身后，雙手握拳，輕輕地放到爺爺背上捶起來。爺爺一驚，轉過頭來：“咦，卓兒，你回來啦？”
爺爺放下報紙，沖著我笑了起來：“你真是我的乖孫女兒！”我歪著小腦袋：“爺爺，舒服嗎？”爺爺直點頭：“舒服，舒服！”說完，又繼續(xù)看報。
我的小拳頭左左右右，上上下下地給爺爺捶呀捶，不多時就又酸又疼。一想到爺爺為咱們這個家操勞了大半輩子，我又有了力量：“爺爺，我多給你捶一會兒？”“好了，好了，別捶了，我的背不疼啦！”看到爺爺臉上那一條條小溝似的皺紋舒展開去，我心里別提有多甜！
爺爺，我愛你，祝你節(jié)日快樂！
小學生的作文 篇3
我先給大家猜一個謎語：皮兒有紅又有綠，長在樹上真美麗，蘋果的自白。味道酸甜又可口，營養(yǎng)豐富人愛吃。請你猜猜它是什么？我想聰明的你一定能猜出來它就是我。你一定會奇怪吧？沒錯我就是蘋果。先介紹一下我們蘋果。我，蘋果老家在中亞西亞，后來由于旅游業(yè)的發(fā)展，我們蘋果進而遍布了整個世界，在中國、日本、美國等國家都有我們的身影。我們蘋果有7500多個種族，產量居水果王國第二。怎么樣我們不是吹牛吧？我還被譽為“平安果”，為什么呢？因為我與平安的“平”字同音，所以我象征著平安幸福。
上面介紹的是有關我們蘋果的常識，下面就介紹一下我自己。
我有紅紅的膚色，活像一個羞答答的小姑娘，皮膚十分光滑，其氣質更是令人驚羨。與我的皮膚比起來，我的體型可就遜色不少，蘋果的自白。我的體型是橢圓形，與我的氣質形成了鮮明對比。我可不像你們人類的器官那么復雜，我僅有果皮，果肉，果籽三個器官組成。當我掉到地上時還是一位優(yōu)秀的鼓手呢“咚咚......”,那聲音多么 攝人心魄。
人有體味，果有果味。我身上能散發(fā)出一股異常香醇的果香味，那是多么令人陶醉啊，使人忍不住流下口水！
我是一種十分美味的水果尤其是那種酸中帶甜，甜中帶酸，酸甜中又略帶幾分香味，是我成為水果王國中萬貴果矚目的.焦點。我是一個外表很冷的水果，因為的的身體李有很多水分。我處世非常的圓滑，因為我的外形沒有棱角。
我可不是一個華而不實的水果。我身體里蘊含大量的維C，是為你們人類提供維C的重要水果之一。我還可以助消化，減肥，增強小朋友的抵抗力，所以人們都說:一天一個蘋果，醫(yī)生遠離我。這就是我們蘋果！
小學生的作文 篇4
今天中午，我在院子里的桂花樹下玩，走著走著發(fā)現了一只正躺在樹下“吱吱”叫的小鳥。我連忙抱起它來，發(fā)現它的背上流著血，我把它抱回家，在它傷口上敷了一些消炎藥、止血藥……然后再用一塊紗布幫它包扎好傷口。我找來一個鳥籠，在里面放上海綿、稻草，在一個角上放了一點米，把它放進了鳥籠里。它很可愛，全身翠綠色的，兩只小腳長長的，因為它全身是翠綠色的，所以我給它取名為小翠。
過了幾個星期后，小翠的傷完全好了，我看見小翠可以在籠子里飛了，我便把它抱在手里，我想：小翠你大概是想回家了吧！我覺得大自然更加適合你。于是，我把它放在陽臺上，它望著我，好像在說：“小主人，謝謝你，我回家后，會再來看看你的，再見了！”我望著小翠，心里想：小翠，你一定要好好的'。
過了兩天后，小翠真的回來看我了，它和我玩得很開心，使我都不想離開它了。小翠現在每隔幾天回來看我一次，我很開心交了小翠這個可愛又天真的好朋友。
小學生的作文 篇5
故鄉(xiāng)的畫面在記憶里定格。
沆沆洼洼的泥路管伸到一口古老的井旁。井口是用均勻的青石塊累成的，是我最忠實的玩伴。
“孩子的眼中有一座天堂�！碧└隊栒f。不知是我的童真喚醒了園子的活力，他是承載我想象力的城堡，但充滿了樸素的生機。在我的眼中，田地的收獲，履行著保衛(wèi)園子的承諾。我感覺這個園子雖沒有花園的芬芳，他們恪守職責，而藤蔓為了春天而默默等待。伏在地上的野草把園子當作他們的溫床�！绊斕炝⒌亍钡穆閯t是園子的衛(wèi)兵，架子為了藤蔓而強撐著，并發(fā)出如詩人醉酒后的囈語。而架子和藤蔓是園子信念的'屹立，露出清澈的下面，壇里的水蕩開污濁的表面，于是園子還孕育了新的希望。我常對著角落的酒壇吟誦：“床前明月光”，這不是園子有力的心跳嗎？蒲公英的種子也會落在這片被認為不肥沃的土地上，蚯蚓正蠕動著身軀，想象女媧不正是用這抔土造出了人類嗎？土地里螞蟻正拱著土塊，至少我感覺是這樣。
我常抓起園地上的一抔土，讓他相信自己的生命的存在。
園子的確是有生命的，我常常跑到園子里給他鼓勵，他是有生機的。于是，毫無生機�；蛟S園子自己也這么認為了。
但我對他卻有著不一樣的感覺，像是一個想要拼命留住春天的孩子……園子在別人眼里似乎就是這樣頹敗，不停地喘息。架上奄奄一息的藤葉隨風飄蕩，她仍撐在那兒，在無數次風吹雨打后，然而她堅強地挺住了，似乎風一吹便會傾倒的樣子，園邊還有一個被人遺棄的絲瓜藤架，如今卻如一位衣衫襤褸的乞丐蜷縮在那兒，曾經也許是詩人的愛物，可笑極了。園子的角落里有幾個盛滿雨水的酒壇子，高傲地挺立在那兒，一些野蓖麻自以為十分高貴，除了我。
園子的外表的確有些破爛不堪。園內長滿了野草，園子幾乎沒有人“光顧”，不敢靠近。于是，不值得開墾。小孩子之間也流傳著關于園子里鬼神的傳說，我常常獨自一人溜到一個破敗的園子里玩耍。人們都說這園子死氣沉沉，但我會俏皮地對您說一句：現在壓力才是我的不一樣的感受。
小學生的作文 篇6
從我出生以來，每一個生日總是過得風風火火。但是媽媽的生日總是被我們埋沒在城市的喧囂中。去年我滿腔熱忱地想送給媽媽一個驚喜，沒想到又淡忘了。今年我可不能錯過了這個機會。
我的生日每年都在“必勝客”度過，媽媽也應該享受這份待遇。如果去店里吃，不能看出這是一個驚喜，所以我想要宅急送送過來，這樣便有一種神秘使者的情理之中，意料之外。
我鼓起勇氣第一次打了這種前臺類型的電話，心平氣和地講明了事情，并訂了一份必勝客，等待媽媽生日那天“必勝客”的從天而降。
媽媽的生日到了，奶奶早已精心準備好一碗熱騰騰的`面條。我想這應該是媽媽認為最隆重的生日聚會了吧。但她萬萬沒有想到的是，馬上就會有一個驚喜展現在她的眼前，我邊想邊笑，筷子插在面條里，一點沒動。媽媽對我笑笑，說：“傻笑什么呢？面都要冷了�！薄皼]什么�！蔽亿s緊風卷殘云地吞了幾口面條，然后坐在靠門口的沙發(fā)上等待“必勝客”的到來。
這漫長的等待讓我焦躁不安，時時刻刻惦記著：怎么還沒到啊，聚會就要結束了。然而，等待終會結束的。終于有人敲門了，爸爸媽媽和奶奶都很納悶地議論著會是誰呢？我先發(fā)制人，說：“我來開！”看來揭開神秘面紗的人就是我了，我打開門，果然是“必勝客”宅急送的工作人員。我接過匹薩，學著大款的樣子瀟灑地掏出錢包，給了兩百塊（嗚嗚嗚，我可憐的零花錢）。然后，高興地關上門，滿臉堆笑地走到餐桌旁，說：“今天我請客，大家好好撮一頓吧�！�
媽媽挑了兩塊吃了起來，其中一塊還是在我的“威逼”下吃下的，剩下的全被我這個“必勝客”迷給干掉了。雖然媽媽臉上仍掛著燦爛的笑容，我還是感覺這次生日又搞砸了。匹薩是被我這個十足的饞貓吃掉的，而媽媽卻沒有充分體驗到美食的樂趣。可是，媽媽卻對我說，她過了一個“最好”的生日。
小學生的作文 篇7
從前，有一個孩子，他與其他的孩子不同，當別的孩子在牙牙學語時，他就已經在思考自己以后的人生是怎樣的？當別的孩子還在學步時，他就已經發(fā)明出了指南針……
當別的孩子在玩耍時他也從不去與他們玩，而是在忙著做研究，因為他決心要為祖國做出奉獻。然而與此同時，他也在想著該怎么保護大自然，讓人們不再破壞自然環(huán)境。使得祖國的藍天變得更加美麗；使得空氣變得更加清新；使得河流變的更加清澈，讓小魚、小蝦等海洋生物都重新擁有自己的家園；使得森林再次變得枝葉茂盛，讓小鳥和其他屬于森林的生物們可以再次回歸自己的快樂家園……讓大地上的萬物都再一次擁有自己的樂園。但是要做到這一切并不容易，這個孩子在經歷了許多災難和重重困難之后，在經歷了這么多的風風雨雨之后，他終于成功了，他終于成功地讓世間萬物擁有了自己溫馨、幸福的家園，讓祖國的藍天變得更加美麗。但是，就這樣安寧地過了沒多久，人們就紛紛抗議，如果不能大量獲取大自然中的資源，我們就無法筑房、做科研……所以人類又開始到大自然中獲取過多的資源，這個孩子很著急，他既不想讓大地母親再次受到傷害又不想讓人們沒有房子，不能搞科研。忽然，他想到了只要發(fā)明一臺“萬能機”就可以不再讓大地母親大地母親受到傷害，而且還能讓人們繼續(xù)筑房，搞科研。許多日子過去了，這個孩子經歷了一次又一次的失敗，可他卻并不氣餒，因為他知道失敗是成功之母，這次失敗了，下次就有可能成功。終于，經過了這么多次失敗，他成功了。他為了不讓人們用這臺“萬能機”制造出錢而終日沉迷、墮落，就設定了“萬能機”只能制造出人們需要筑房的材料的.研究需要的材料的程序。成功的發(fā)明出“萬能機”后，這個孩子，噢，不。他已經不是孩子了，而是一個大人，他對全世界的人們說“大地是我們的母親，大自然養(yǎng)育著我們，我們不能破壞自然環(huán)境，傷害我們的母親。但是為了讓我們在這種環(huán)境下還是能筑房，搞科研，我發(fā)明了‘萬能機’，他可以幫我們制造出我們需要筑房的材料的研究需要的材料，但他不能制造錢……，因為我為了不讓你們墮落，就沒有把這些項目放進‘萬能機’的選項里……”
從那以后，人們再也沒有破壞自然環(huán)境，大地上的萬物也寧靜的生活著……這個人的名字是：中國，他對這一切都很滿意。
小學生的作文 篇8
我家的那只八哥已經來了3個多月了，下面我就來介紹我的八哥吧！
它全身黑色，只有翅膀下面的羽毛是白色，尖尖的嘴巴正是把鳥食弄得滿地都是的原因，小小的眼睛卻可以把周圍的.一切映入眼中，鋒利的爪子都可以將人的皮膚劃出血�？偟膩碚f他是十分兇猛的。
當你靠近它時，如果是我，它就會扇著翅膀說著你好你好歡迎我的到來。如果是認不到的人或是不熟悉的人，它就會咋咋的亂叫，警告你不要靠近，如果你靠籠子近，它就會用嘴啄你。
一次，我在給它放鳥食的時候，由于鳥籠的門卡住打開的，它跑了出來，我立刻將窗子關好，想辦法讓它回到籠子。忽然唰的一聲，它就飛到我的手上站著，于是我的手被它的兩個爪子抓的立刻多了8個小洞，我急忙一拋，它又飛到我的肩膀上來了，多虧有衣服我才沒被抓到。于是我以最快的速度讓它站到我的手指上將它送回籠子。
一波未平，一波又起。
由于上次出逃有了經驗，它這次直接把門給弄開了跑了出來，我就直接把它弄進去了，并且在門前栓了一根鐵絲，預防再次”越獄”。
由于長期訓練，它現在可以讓我呼之則來呼之則去了，經過我的判斷，再過兩個月它就可以像遛狗一樣被我?guī)С鋈ゲ贿M籠子自由亂走了。
這就是我的八哥，一只讓人高興讓人憂的八哥。
小學生的作文 篇9
以前，科學書上的內容，我都覺得太簡單，其實做起來，還真的不容易。自從參觀了科技館展覽之后，我對科學有了深步的了解。 那天，去的時候還下的蒙蒙細雨，像無數細針從天空落下來一樣。我們排著整整齊齊的隊伍來到科技館。剛開始，我還以為只是坐著看一個個科技，原來更自由活動差不多，只不過不能大聲喧嘩，還不能弄壞任何一樣東西。
“咦，這是什么東西？”我驚訝的說了一聲。有位女老師剛好從我身邊經過，聽見了我的疑問。她很親切地對我說：“這個呀，是心跳測試儀，它可以探測人的心跳�！蔽矣悬c半信半疑的。老師似乎看出了我的心思，說：“不信？我試給你看�！闭f完，只見她兩只手握住像自行車的把一樣的東西；把心跳正面對著心跳測試儀。然后，心跳測試就開始了，老師每分鐘心跳有兩百多下，然后我就親自測試了一下，發(fā)現自己的心跳每分鐘跳一百多下，我的心跳屬于正常。
我又去了一個恐龍世界。其實是球幕影院，那里就像真的一樣，恐龍一張嘴巴，就像一口吃了我們似的。還不只這個，恐龍滅絕時，更像真的，就好像穿越了時空，來到了恐龍滅絕了的時候，周圍都是火，還有火山，火山口的'熔漿魚貫而出，食草恐龍，食肉恐龍還有其他恐龍，都逃不出恐龍滅絕，真可惜呀！我是在可惜恐龍們，有人說它們并沒有完全滅絕，正是因為翼龍，它是恐龍世界里唯一一種可以在天空中自由自在飛翔的恐龍。人們猜測，現在的鳥兒就是翼龍，它是恐龍家族里唯一一種可以在天空中自由自在飛翔的恐龍。他們猜測，現在的鳥兒就是翼龍的后代，對于這個問題，我不能這么肯定，也不能怎么否定……。在影院里呆了好一會兒，才發(fā)現影院中間有一臺類似攝影機的一臺機械，看到有一些同學在那兒按來按去的，真是太不像話了，可我也不能拿他們怎么樣啊…。
這些知識，能讓我從以前的那些壞習慣中走出來，我會更加努力學習，更加孝順父母，尊敬長輩的。
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