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[熱]快樂傳遞作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂傳遞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂傳遞作文1
能幫上你的忙我很高興。我想,你一定也覺得適時得到別人的幫助是一件快樂的`事吧!”
雖然我同意她的說法,但我還是搖了搖頭,仍表示不能接受她的錢。于是,她提出了一個建議:“那么請您幫我做一件事來交換這15塊錢總可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人,也送給他15元錢,讓這份‘快樂’能繼續(xù)傳遞下去!
我上車時拖著疲憊的步子,下車時心里卻暖融融的。后來,我在口袋里多放了15元零錢,以便繼續(xù)傳遞“快樂”。
快樂傳遞作文2
一天,我們?nèi)胰ビ駵Y潭公園看櫻花。公園里的人真多呀,都爭先恐后的'在櫻花樹下照相留念呢!公園里的風(fēng)景很美麗,粉白色的櫻花真漂亮,跟杏花顏色很相似。媽媽給我買了一個花環(huán),我們在櫻花樹下拍了很多照片,還在紅傘搭的林蔭道下照了不少相。
有很多游客在湖里劃船,有幾個叔叔阿姨在坐快艇,他們害怕掉到水中,身上都穿著救生衣。我碰到兩位陌生的姐姐,她們把泡泡機送給了我,我一吹,五顏六色的大泡泡和小泡泡都飛了出來,有幾個小朋友跑著追泡泡,真好玩。玩了一陣兒,我決定把泡泡機送給其他小朋友,讓他們也能開心開心,我看見有一個小妹妹跟她的爸爸媽媽坐在河邊,就把泡泡機送給她了,我覺得這就像快樂傳遞一樣,姐姐把快樂傳給我,我把快樂傳遞給小妹妹,這樣一來大家就都快樂啦!
快樂傳遞作文3
我把千紙鶴裝進瓶子里,做成我的漂流瓶,扔進了大海,它越漂越遠(yuǎn),漂出了我的視線,我呆呆地望著,好像此時此刻它漂流到了寶島臺灣,一個善良的小女孩把它撿了起來,打開瓶蓋取出一個千紙鶴,正聚精會神地看著,許多千紙鶴從瓶中飛了出來,它們要去傳遞快樂了!這個小女孩若有所思,她又折了許多千紙鶴,寫上了同樣的內(nèi)容,裝進漂流瓶,又拋向大!S多年之后,我的心愿終于實現(xiàn)了,有很多人都到這里來玩,白皮膚的、棕皮膚的、黑皮膚的……那些小孩子們嬉戲、玩耍,一會兒撿貝殼,一會兒堆沙堆,甚至有時還捧一點海水嘗嘗,而那些大人們則躺在沙灘上或泡在海水里,盡情享受著陽光、海水帶給他們的愜意。我們讓每一個人都做快樂的`使者吧!這樣我們得到不僅是一時的驚奇,還有永久的歡樂!
快樂傳遞作文4
夏天的一個星期天,我來到黃金海岸游玩,這里的細(xì)沙軟軟的,海水藍藍的,與天相接。
我旁邊也有很多人在嬉戲、打鬧,我心中不禁起一個念頭,為什么不讓更多的人來享受這里的快樂、欣賞這里的景色呢?說到做到,我順手把剛用牛皮紙折的許許多多的千紙鶴上寫上了我要寫的內(nèi)容,你一定會問為什么要用千紙鶴?我告訴你,因為它象征著純潔幸運,千紙鶴上的.內(nèi)容是這樣的:我要給你介紹一個地方,這個地方是黃金海岸,快樂者的樂園,這里有蔚藍的大海、金色的海灘,可以給你帶來沙灘、陽光、海水三位一體的絕妙享受,可是旅游的好地方噢!我歡迎你!
快樂傳遞作文5
快樂的人的生命,源于快樂之神。而這種快樂的力量,正是那些快樂的天使。她們的'微笑,一點點,一點點,漸漸地,溫暖了我們的心房。
給予人快樂,是一種幸福。這種幸福對于我來說也是一種報答。在天使的微笑里,漸漸使我恢復(fù)了快樂,那傳遞快樂的天使幫助我之后,我也正是變?yōu)榱艘粋傳遞快樂的使者。對,不是天使。天使,是快樂之神派來的,我們是凡人。但是我們也有能力盡到自己的一份義務(wù),一份給予別人快樂的義務(wù)。
加油!讓我們一起向日出微笑,向明天宣戰(zhàn),向今后的每一次失敗都說一遍:我不怕你!我一定能戰(zhàn)勝你!
快樂傳遞作文6
隨著跨年的鐘聲敲響,二月的春風(fēng)即將來到。20xx年1月25日,在東港海天國際大酒店優(yōu)寶少兒藝術(shù)中心,舉行了優(yōu)寶20xx年秋季班匯報演出。
我也參加了這次活動,心情無比激動。晚上到了演出地點,只看見匯演現(xiàn)場人山人海,好不熱鬧。表演開始了,小朋友們興高采烈地把自己的才藝展現(xiàn)在觀眾面前,節(jié)目很豐富,有唱歌·跳舞·相聲,還有詩朗誦。我表演的節(jié)目是雙簧與合唱,演出后媽媽非常高興地我說:你和小搭檔的`雙簧表演合作得很默契,不但聲音洪亮,而且語言通暢,表情豐富。唱歌也很自然·歡樂,贏得了全場觀眾的掌聲。媽媽真的為你們驕傲。
我說:謝謝媽媽的鼓勵,我今后一定會繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)更多的知識,做個有出息的人。在匯演現(xiàn)場,我還看見阿寶叔叔在給小朋友們拍照,拍下了一幅幅精彩的畫面,見證了小朋友童年的快樂和夢想。
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