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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2024-01-09 18:33:50 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生作文300字

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

              走進(jìn)青海湖,哪里風(fēng)景如畫,崇山峻嶺。

              來(lái)到青海湖邊,只見天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,朵朵潔白的云兒悠閑地飄著,變幻無(wú)窮。時(shí)而變成一只小兔子,在天空中奔跑;時(shí)而變成一群小羊,低頭吃著香嫩的鮮草;時(shí)而變成一個(gè)巨大的棉花糖,讓人垂涎不已。

              山,姿態(tài)不一,有的挺拔險(xiǎn)峻,有的.威嚴(yán)聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著,像極了雪糕店里的冰淇淋,讓人有拿到手里吃一口的欲望。

              水,清澈見底,時(shí)而推來(lái)一道道白色的“蓮花”,不斷地輕輕撲打在石頭上,奏起好聽的音樂。半空中飛翔著一只只海鷗,不時(shí)地降到水面上,把頭伸進(jìn)水里捉魚吃,像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。

              草原的小路上,不時(shí)有人騎馬過(guò)來(lái),其中有一匹純白色的馬我非常喜歡,心里暗暗的給它起了個(gè)名字——白龍馬。這匹馬長(zhǎng)著一雙清澈的大黑眼睛,當(dāng)我騎到它身上時(shí),它抖了抖身子,我覺得我都要掉下去了。于是,便讓媽媽上來(lái)陪我一同騎馬。當(dāng)我騎著馬在草原上漫步時(shí),看見旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見它們的地洞遍地都是,不一會(huì)就會(huì)從任意一個(gè)洞口探出頭,望著我們。

              看啊,青海湖是那樣美麗,你不想來(lái)看看嗎?如果來(lái)了,相信你一定會(huì)有和我一樣的感覺,會(huì)對(duì)青海湖流連忘返。

            小學(xué)生作文300字 篇2

              一到忠州二小,就會(huì)看見二小的門上寫著忠州二小,還閃閃發(fā)光了.一進(jìn)校門,首先看到的是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)又寬又大,是我們舉行活動(dòng)或者做早操有德.操場(chǎng)的兩邊都有幾棵高達(dá)又挺拔的'榆樹.

              站在操場(chǎng)的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個(gè)小花園,花園離有各種各樣的話,千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香.花園的前面是科學(xué)大樓.是校長(zhǎng)的地方,也是全校老師開會(huì)的地方和我們的電腦室.

              再看左邊的是2-3學(xué)前班的教室.后面是一年級(jí)教室,往右邊看,就是新的教學(xué)大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花.教室里有一臺(tái)電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學(xué)生發(fā)表才能的文藝板.

              我愛我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂和知識(shí).

            小學(xué)生作文300字 篇3

              昨天晚上,我做了一個(gè)奇特的夢(mèng),你是不是很想聽呀,那好,讓我把這個(gè)夢(mèng)講給你聽。

              因?yàn)樯衔缥移戳朔e木恐龍,所以我專門在想這只恐龍,我晚上睡覺的時(shí)候,就做了這個(gè)夢(mèng)。

              在夢(mèng)中,我突然發(fā)現(xiàn)白天的.那只恐龍活了過(guò)來(lái),并且越變?cè)酱,最后變成了一只巨大的機(jī)械暴龍,我嚇得半死。恐龍說(shuō)話了:"我不想傷害你,我是TV星球上的使者,到地球上來(lái)找一個(gè)聰明能干的孩子,做我們TV星球國(guó)王的小繼承人,據(jù)我所知,這個(gè)孩子年齡11歲,屬蛇,他叫王振翰。"我驚訝地說(shuō):"繼承人,難道是我?""是的,"暴龍說(shuō)。"是我,剛才你說(shuō)的一切特征與我吻合,所以我覺得,你要找的人就是我!"我興奮地說(shuō)。暴龍馬上回應(yīng)道:"快騎上我,我們一起去TV星球吧。"

              正想跨上,一陣鬧鐘想起,老媽催我起床了,原來(lái)剛才一切只是一個(gè)夢(mèng)境而已。一個(gè)好夢(mèng)又到此結(jié)束了,真可惜。

            小學(xué)生作文300字 篇4

              今天,是我暑假中最高興的一天,我和媽媽徒步去參觀了王八脖子古人遺址。我即磨練了意志,又增長(zhǎng)了知識(shí)。

              早晨六點(diǎn)鐘時(shí),我和媽媽從家中出發(fā),由濱江西路到江南大橋, 過(guò)了橋,首先映入眼簾的是金馬藥業(yè)和公路兩旁綠油油的莊稼,還有水稻、有玉米、大豆、高粱、還有各種蔬菜。真是一派豐收的景象。

              我們終于來(lái)到了王八脖子古人遺址,參觀了遺址使我了解到:王八脖子遺址是青銅時(shí)代的氏族村落,距今約六千年左右,相當(dāng)我國(guó)歷史上的周代,遺址地表面散布的'罐、豆、杯等陶器殘片,網(wǎng)、鋤、刀、斧等石制生產(chǎn)工具說(shuō)明,當(dāng)時(shí)人們經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)和漁獵,過(guò)著定居生活。

              王八脖子遺址讓我們更加了解古代人的生活,也讓我知道:早在六千多年前,通化就有人類存在并繁衍生息。

              王八脖子古人遺址說(shuō)明我們通化歷史悠久,今后我要掌握一些考古學(xué)的知識(shí),對(duì)家鄉(xiāng)的古人遺址進(jìn)一步的了解。

            小學(xué)生作文300字 篇5

              “春到人間草木和。”園中的小草盼望已久的時(shí)刻終于到來(lái)了。含苞欲放的花綻放了,把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠了,低著頭,再說(shuō)悄悄話呢!粗壯的大樹伸出結(jié)實(shí)的手臂,吐出新的葉子,將一樹的葉子攬入懷中,也給自己穿上了一件既美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái),在媽媽的懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來(lái)回的蹦跳,歡樂的歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引著地上的小花。樹根旁的野花競(jìng)相開放,仰著頭,望著葉子微笑。

              在空中,大雁向北方飛來(lái),一路上發(fā)出歡快的叫聲,仿佛在向大家打招呼。春風(fēng)也趕來(lái)問好,直到看不見,她才離開。

              嬌氣的花朵,發(fā)芽的'小草,吐葉的大樹,北飛的燕子,構(gòu)成了一幅贊美春天的畫。山間的溪流,樹上的鳥鳴,池里的蛙叫,奏出一首贊揚(yáng)春天的歌。

              “一年之計(jì)在于春”。春天,就是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),它象征著一年的開始,象征著一個(gè)新的起點(diǎn),象征著生命的季節(jié)。

            小學(xué)生作文300字 篇6

              我叫斯諾,今年九歲,是三年級(jí)的小學(xué)生,我的體型稍胖,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛。

              我的性格開朗,喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、畫畫和音樂,在學(xué)校里,我和同學(xué)相處得都很好。我還喜歡小動(dòng)物,小貓、小兔子之類的,撫摸著他們?nèi)彳浀拿械教貏e舒服,對(duì)了,我還很愛看書,上至天文、下至地理,還有歷史、作文書、科普書等等,什么書都喜歡看,業(yè)余時(shí)間最大的愛好是逛書店,常常呆在書店里半天不出來(lái)。

              由于我非常喜歡看書,在班里的考試成績(jī)總是名列前茅,但我知道取得好成績(jī),離不開父母,離不開老師的教導(dǎo)。

              我有個(gè)最大的缺點(diǎn),不愛上體育課,因?yàn)槲殷w型胖,跑得特別慢,以后要加強(qiáng)鍛煉身體,做到德智體全面發(fā)展。

              在以后的日子里,在學(xué)習(xí)上我要更加努力,使自己變得更出色。

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