- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
經(jīng)過是三個月沒日沒夜的實驗，一百多次失敗，這種書終于誕生了！它有著多種多樣的功能，包含了地圖、史書、小說、漫畫等功能呢！最重要的是，它具有聲控功能呢，需要查書時，只要說出來，立刻就會打開到那一頁。
這天，安迪正決定旅游。不巧，這次去的地方比較陌生，又忘了帶地圖，他們急得像熱鍋上的螞蟻。
“對了！”安迪發(fā)話了：“我有好幫手呢——書！”
只見安迪摸出那本“神奇的書”說：“我要某地某區(qū)的地圖�！痹捯魟偮�，那書便“唰唰”地翻到了那兒，天啊，竟和家中的地圖一模一樣，安迪的家人都傻了眼。于是，他們又上路直奔目的地了······
晚上，安迪他們住在了一家旅店里�？梢馔獍l(fā)生了，城市突然停電了，電視不能看，網(wǎng)也連不上，大家都覺得十分無聊。這時，安迪再次取出了“書”，他指定了小說的一頁，書竟散發(fā)出光芒，讓安迪可以在黑夜中看書了。只見安迪拿著那本會發(fā)光的書，在黑夜中津津有味地看了起來。
這一次旅游回來后，大街小巷都有“神奇的書”的`蹤跡了。百度、谷歌、搜狗等網(wǎng)站上都有這種書的信息。在報紙上也上了頭條。因此，“神奇的書”也在各國都有引進(jìn)呢！
小學(xué)生的作文300字 篇2
一個秋高氣爽的早晨，小兔收拾好東西準(zhǔn)備去郊外野營，她正走在公園里，因為非常興奮，東張希望，一不小心，掉進(jìn)了一個深坑里，他大聲呼喊：救命！救命！有沒有人來救救我吧。這時，正在公園玩耍的小紅、小剛和明明聽到呼喊聲，明明說：好像誰在喊救命，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
他們尋著聲音往前走，找到了掉在土坑里的小兔，小紅問：小兔，到底怎么回事，你為什么會掉在這里？小兔說：我剛在公園里走路，一不小心掉進(jìn)了深坑，你們把我救上來好嗎？小朋友齊聲說：好，別擔(dān)心，我們一定會把你救上來的。明明說：我覺得咱們可以用繩子把小兔拉上來吧。小剛立即反對，說：那萬一繩子斷了怎么辦，小兔會摔傷的`。小紅說：我們還是用繩子拴住籃子讓小兔坐在里面，把小兔拉上來。明明和小剛連聲說好，于是大家分頭去找材料，很快大家就把材料找齊了。救生籃被小心翼翼地放了下去，小紅說：小兔坐上來，我們把你拉上來。小兔趕緊坐上了救生籃，明明、小剛、小紅費了九牛二虎之力把小兔拉了上來。
小兔上來以后連聲說：謝謝你們救了我！我請你們和我一起去野營，好不好？小紅、小剛和明明說：謝謝，但是我們還要回家寫作業(yè)呢，咱們改天再一起去玩吧。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我從小就喜歡讀書，我讀過的書有《窗邊的.小豆豆》、《我要做好孩子》、《藍(lán)色的海豚島》等等。
有一次，路過新華書店，我希望媽媽讓我在這看書，媽媽沒有同意，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，但是，要在3點之前出來。我就進(jìn)去了，書店里的書數(shù)不勝數(shù)，令我眼花繚亂。最后我看見了一本《種子的旅行》，我把這本書從書架上拿下來，便津津有味的看起來，等我把這本書看完，一看鐘，啊！不好了，已經(jīng)快要五點了，我趕快把書放回去，然后飛快地跑了出來，一看，媽媽臉好兇，看來“暴風(fēng)雨”是逃不掉的。果然一出來就是一頓罵。我對媽媽說：“媽媽，我是因為看書太入迷，所以才忘記時間的。”媽媽什么話都沒說，就帶我回家了。
還有一次，我寫好了作業(yè)，正在看書，過了很長時間，已經(jīng)9點了，媽媽叫我快點關(guān)燈睡，我很不情愿關(guān)了燈。等爸爸和媽媽睡著了，我又把燈打開，津津有味地看起書來。到了12點了，我實再忍不住了，就把燈關(guān)了睡覺了。
我還有很多讀書故事呢。
小學(xué)生的作文300字 篇4
終于盼到了周末，我和爸爸媽媽一起裝扮我的圣誕樹，我先把買來的彩色小球掛在樹上，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、銀色的、玫紅的。我又把金黃色的小鈴鐺和紅色的圣誕老人都掛在樹上，哈哈，好漂亮��！
然后，我又催著媽媽找著我的圣誕帽，我戴在頭上一頂，也給圣誕樹戴上一頂，哈哈，真好看！
我又想起來了，星期一就是平安夜啦，正好是爸爸的生日，我得在上面掛一些小禮物，送給爸爸，還有我的`好朋友！于是，我把小叮當(dāng)、英國警察等小毛絨玩具掛到了樹上，我找了一大一小兩個盒子，把我的一小盒油畫棒和給爸爸的一幅畫放了進(jìn)去，還讓媽媽幫我找來針線，我自己打了一個結(jié)，正好掛到了圣誕樹上！哇，的確很漂亮！
盼望著平安夜，盼望著圣誕節(jié)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我在9歲的時候，遇見了一位作文老師，她給我的印象最深，我至今不能忘記她。
老師的臉是一張很普通的臉，但她的眼睛卻充滿了愛，大家都叫她“愛神”，老師留著短頭發(fā)，個子高高的，每次給我們上課都穿著一條連衣裙，顯得很和藹可親。老師姓林名承霞，她講作文的方法與眾不同。
在一個嬌陽似火的夏日，林老師帶我們在教師里做了一次有趣的表演，同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備，一會兒同學(xué)們的`表演就開始了，一個個精彩的節(jié)目贏得了全體同學(xué)們的熱烈掌聲，頓時教室內(nèi)一片歡聲笑語，我最喜歡“喝水”這個節(jié)目，他們上場的方式很特別，只見一個小男孩躡手躡腳的走到桌子前，小心翼翼的擰開瓶蓋喝了一口水又悄悄的看看四周然后逃離了現(xiàn)場。表演結(jié)束后，老師讓我們把剛才看到最精彩的場面寫成作文。
老師還有最獨到的地方，就是批改作文，除了在好詞好句的下面畫曲線外還在題目的旁邊寫上批注如：哇小才女或加上幾顆星星，當(dāng)我得到這樣的批注時心情真是高興萬分，我謝謝您林老師，是您讓我知道作文還可以這樣學(xué)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
快樂的享受。雖說那時物質(zhì)不缺乏，不缺少什么玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折斷的樹枝在上邊寫數(shù)字，畫圖畫。泥土好似天然的白紙，我在這張白紙上學(xué)會了幸福、快樂。有時，也會在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的游戲，在畫滿了方格的'土地上蹦著，跳著。即使摔倒了，但那泥土卻是柔軟的，好像時刻在保護(hù)著我，不讓我受到傷害。
就在與泥土的親密接觸中，我也它便增進(jìn)了感情。
在外婆家有一個小花園，里邊種滿了花。有人說，樹是花的避風(fēng)港，那泥土便是花的母親，給予它營養(yǎng)。泥土總是默默無聞，從不求得任何回報。種花種菜都需要泥土，但人們卻經(jīng)常將泥土遺忘。有誰贊揚過泥土？有誰贊揚過它的平凡與樸實呢？
我們?nèi)祟惒痪褪窃谀嗤辽仙L的嗎？那泥土不就是我們的衣食父母嗎？
請不要忘了那默默無聞而不期回報的泥土，請在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時，帶走一點泥土，帶走一點快樂的記憶！
小學(xué)生的作文300字 篇7
北方過傳統(tǒng)節(jié)日的最大風(fēng)俗習(xí)慣是包餃子，吃餃子。今天是元宵節(jié)，母親準(zhǔn)備包餃子。
我和母親從量販里買來了肉餡和韭菜，母親把面和菜整好了，我們就開始包餃子了。你一定覺得好奇，你會問我：“你那么小，會包餃子嗎？”我告訴你吧，我包餃子可是有秘密武器的，什么秘密武器呢？——包餃子器。我可是用它包了幾年餃子了，
包餃子器械是白色塑料的，由兩個半圓形合成的`，兩頭由個軸把半圓連在一起。包的時候，把餃子器打開，把趕好的餃子皮放在上面，再在皮上放上肉餡，再把餃子器合在一起，這樣一個餃子就包好了，包出來的餃子肚兩邊還有一個“雙喜”字和“�！弊帜兀溩舆吷线�有花紋，真好看。
餃子煮好了，我吃著自己包的餃子，真香啊！
【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文01-07