實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我有一位表哥，他今年上七年級(jí)，比我大四歲。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，身材瘦瘦高高的，他平時(shí)很愛(ài)看書(shū)，還是一位人人喜歡的班長(zhǎng)。
有一回，我到他家玩。姑姑讓他和我一起去踢足球，可是他沒(méi)有答應(yīng)。我問(wèn)他為什么不和我一起玩？他說(shuō)：“我想看書(shū)�！闭f(shuō)完他立刻拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)，而且看得津津有味。我對(duì)他說(shuō)：“看書(shū)又沒(méi)有什么好玩的。”哥哥卻說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。不信你也一起來(lái)看。”說(shuō)完哥哥遞給我一本《昆蟲(chóng)記》的`書(shū)，我接過(guò)書(shū)和哥哥一起看了起來(lái)。我很快就被書(shū)中千奇百怪的昆蟲(chóng)吸引住了，竟然連媽媽叫我回家都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。從書(shū)中真的可以知道很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)。
我的表哥除了愛(ài)看書(shū)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊�。此外，他的興趣還很廣泛，喜歡游泳、打乒乓球、騎自行車(chē)……我喜歡這樣一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥，我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇2
假如我有超能力，
我先回把自己的媽媽變成長(zhǎng)命百歲
假如我有超能力，
我要幫助需要幫助的人，
假如我有超能力，
我會(huì)阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，
還人們安寧。
假如我有超能力，
我要把明天變得給美好，
讓我們有說(shuō)有笑，
假如我有超能力，
我會(huì)換大自然一個(gè)公道，
總之，
我會(huì)把世界變得更美好！
小學(xué)生作文 篇3
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了”。大作家朱自清在《匆匆》中總是提到“日子一去不復(fù)返”。是的，我們的日子的確一去不復(fù)返，回首望去，我在里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年，五年中的快樂(lè)學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多好朋友，也換來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū)。這一切都為我邁入初中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我留戀這段時(shí)光，雖然付出了許多辛苦，但也得到了許多收獲。
五年前，矮矮小小的我被媽媽牽著手，領(lǐng)到了作文培訓(xùn)班，迎接我的是一位慈祥的老人，她就是獲得北京市優(yōu)秀教師稱號(hào)的于老師。五年中于老師無(wú)論風(fēng)雨總是第一個(gè)到，而且永遠(yuǎn)是微笑著迎接我們。她常說(shuō)：“作文是慢功，不能一口吃個(gè)胖子。”每次上課前，她都在黑板上抄上一段名人名句，讓我們認(rèn)真記下來(lái)，久而久之這些“慢功”真的為我們的成功鋪上了一塊塊墊腳石。
劍橋英語(yǔ)班也是我最喜歡的'課程之一，Tina是我最開(kāi)始的英文老師，她的中文名字叫馮丁丁，她是一位非�？蓯�(ài)的老師，就是有點(diǎn)厲害。因?yàn)椋坏](méi)有完成作業(yè)，她一定會(huì)狠狠地批評(píng)你。不過(guò)因?yàn)橛辛诉@種嚴(yán)格，才使我的英語(yǔ)水平逐步提高，有時(shí)候在外教課上，我還會(huì)臨時(shí)充當(dāng)起“小翻譯”
的確，學(xué)習(xí)是個(gè)慢功夫，一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，使我在平常里學(xué)到的知識(shí)更加鞏固了，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提高。在舉辦的各類比賽和考核中，我曾多次獲得過(guò)各類獎(jiǎng)項(xiàng)和證書(shū)。
五年過(guò)去了，我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，就像所學(xué)的知識(shí)一樣，逐漸逐漸地豐富起來(lái)。一個(gè)個(gè)“小”在這個(gè)“大”的懷抱里成長(zhǎng)起來(lái)，壯大起來(lái)。這些“小”將是明天的棟梁之才，將會(huì)撐起祖國(guó)的藍(lán)天。
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