小學(xué)生的作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　我的媽媽今年三十多，歲中等個，瓜子瞼，體態(tài)勻稱。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛，還有一排浩白飽滿的牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那么休閑大方。她最大的`特點就是那長長的眼睫毛，看起來非常有精神。

　　星期天，我和媽媽去購物，超市里人山人海，非常熱鬧，我們買完了東西正準備，付錢，突然我腳一下滑，低頭一看，原來是很厚的錢包，我心中暗喜，這下可發(fā)財了，于是悄悄地檢起來，可是媽媽卻嚴肅的的對我說：“兒子，快送到服務(wù)臺哪里，讓阿姨幫你找到失主�！蔽倚南雼寢屍綍r連一件衣服都不舍得買給我，這個錢包為什么還要送去呢，看著媽媽那堅定的目光，我戀戀不舍得把錢包交給服務(wù)員的阿姨，阿姨夸我是一個金不昧的好孩子。我高興的回答道：“這是應(yīng)該的�！苯�(jīng)過廣播我們很快的找到失主，失主激動地說：“太感謝你們了。”說著便拿出一百塊錢送給我，我非常高興，心想這可不是我檢的是叔叔送給我的，媽媽應(yīng)該能收下。我也沒有推辭就收下了。媽媽立即從我手中拿回那一百塊給了，叔叔。

　　這就是我的媽媽，她不僅養(yǎng)育了我，做人的道理。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　春天，奶奶在花盆里種下了太陽花，太陽花的種子很小，小得讓人忽視，我根本沒去在意這小小的種子。過了幾天，太陽花破土而出，它的莖是深紅色的，它的葉是深綠色的，在陽光下閃耀著光芒。它像個剛出生的孩子嫩嫩的，又像被打哭的孩子只要輕輕捏一捏它的葉子就會流出“眼淚”。從現(xiàn)在起我開始重視太陽花了，每天給它澆水。

　　夏天，原本幼嫩的太陽花變得茁壯起來了！一天早晨，我去給太陽花澆水時，終于發(fā)現(xiàn)第一朵太陽花開放了。它由五片心形的花瓣疊起來組成的，像人工雕刻的那樣精致。它迎著日出開放，隨著日落凋謝，我總算知道為什么它叫太陽花了！從此我每天都在數(shù)一朵、兩朵、三朵紅的、黃的、梅紅的、白的.爭奇斗艷，五彩繽紛，就像一塊繡著各種顏色的花的綠地毯鋪在陽臺上。

　　秋天，太陽花不再像夏天那樣嬌艷，花瓣也不再像以前那樣大了，葉子也變得稀稀落落了，但還是開著。雖然前幾天受到了冷空氣，太陽一出來太陽花又開了！

　　我想：太陽花總有一天會枯萎的，我有點戀戀不舍，不過太陽花已經(jīng)把種子灑在了土里，明年春天它肯定又會向我們展示它美麗的笑臉。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　我身邊有許多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的媽媽，因為我和她天天生活在一起，對她十分的了解。

　　我的媽媽長得很漂亮，高高身材，烏黑的長發(fā)垂下來像瀑布似的，黑黑的大眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。媽媽特別的愛笑，每當笑起來的時候就特別的親切。

　　我的媽媽非常關(guān)心我的`學(xué)習。每當我放學(xué)回到家中的時候，他就在我的身邊督促我，先讓我完成學(xué)校老師留的作業(yè)，等我寫完后，她就會認真的給我檢查和簽字，如果發(fā)現(xiàn)我哪里做錯了，就會及時的給我講解，讓我改正。然后她還會給我布置一些其它的作業(yè)，比如：聽聽生字，練練口算，背背英語等等，這是為了讓我更加的掌握所學(xué)的知識。在媽媽的幫助下，我的學(xué)習成績有著很大的進步。

　　我愛我家，更愛我的媽，我希望我的媽媽能夠健康快樂。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　自從爸爸告訴我說最近幾天有大雪，我就天天盼著下雪�？墒�，老天似乎與我作對，足足等了一個星期左右，還是沒見一片雪花的跡象。

　　今天早上在我正睡的香的時候，爸爸突然把我拉起說：“起辰卓快起來，下大雪了!”。我一骨碌爬起來，顧不上穿衣服就來到了窗前。哇!真的下雪了!我趕緊穿好衣服，找出爸爸為我買的'大靴子，三步并作兩步下了樓。

　　打開門，外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺厚。

　　下樓之后我看到了我的幾位小伙伴，他們正在商量著去哪里打雪仗，我跑過去對他們說：“咱們?nèi)シ宽斖姘�，因為那里的雪不僅多還干凈�！彼麄円恢抡J為我說的很有道理，我們就一起來到了房頂。

　　我們分成兩組，我和劉軒一組，我負責揉雪球和建堡壘，劉軒負責攻擊。

　　當我正準備建堡壘的時候突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個大雪人，我想我可以用它來做堡壘，于是我就在雪人身上挖了幾個洞，用來裝攻擊的雪球。

　　開戰(zhàn)了，劉軒一個雪球就攻破了對方的堡壘，對方的全體人員都去修補損失的堡壘，這對于我們來說是一個很好的進攻機會。于是我們倆就拿起雪球，向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。

　　我真是太喜歡雪了，它給我們帶來了很多樂趣!

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　上課了，王老師讓我們玩了一個有趣的游戲。規(guī)則是一位小朋友上來表演，讓其他的同學(xué)猜，上來表演的同學(xué)不能寫字，只能用動作。

　　游戲開始后，第一個上臺表演的`“狗急跳墻”。只見他趴在地上，然后把舌頭從嘴巴里面伸出來，發(fā)出喘氣的聲音，氣喘吁吁地如同要休克了一般，接著從嘴巴里發(fā)出“汪汪汪”的叫聲。突然，他十分著急地往前面跑，還好像猴子一樣抓耳撓腮，只見他縱身一躍，用身體撞了墻，這下很多同學(xué)都明白了，紛紛舉手說出了答案。他的表演真是太形象了。

　　接下來我自己上臺去表演了，表演的是“坐井觀天”，我在地上畫了一個圓圈然后把手放在兩只腳中間，“呱呱”地叫了幾聲，然后縱身一躍�！鞍�......"我大叫一聲，然后蹲在那里一會兒看天空一會兒蹦蹦跳跳�？墒堑任冶硌萃暌院笸瑢W(xué)們都不知道是什么，這是只有戚喆喆舉手了，可是他說的答案不是坐井觀天，但是王老師提示他快要答對了，再好好想想。后來他終于說出了正確答案，王老師表揚了他，他可高興了。

　　這堂課可真有趣�。�

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　黃山奇石人們都說：”五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！苯衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。黃山有四絕：奇石，松樹，云海，溫泉，但給我印象最深的是奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石，可愛的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，覺得大自然的造化和人們的想象太神奇了！最讓我難忘的奇石是”手機石”，它的體形大，身體長長的，還有那根指向天空的天線。，真是了不得的”手機�！卑�！我想，；”可能要龐大的恐龍才能使用這個型號的手機吧。最讓我覺得有趣的.是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒，當我們到達蓮花峰腳下時，忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么？游人們七嘴八舌的議論著，有的說是唐僧，有的說是儒來佛。，有的說是孫悟空。，在我們議論紛紛時，導(dǎo)游說那是”朱八戒”那大大肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真有趣，八戒坐在那里干什么？

　　他有閑工夫坐在黃山看風景？他應(yīng)該在高老莊才對。最讓我佩服的是那鯉魚跳龍門的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫里，一條鯉魚正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚沒有區(qū)別。黃山上的奇石真是千姿百態(tài)，只要發(fā)揮你的想象力，你會從中找到許多快樂。

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　一個星期天，我和魚一起經(jīng)歷了一件非常開心快樂的事。這天，姜伯伯帶著我來到位于西麗湖邊的一個釣魚場，首先我們采用的是魚竿釣魚，等了許久沒釣到一條魚。后來在姜伯伯的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了有兩三條魚游在水上面覓食，于是我將一些魚食灑在它們附近，它們爭先恐后地吃起來，我一數(shù)有五條魚，于是我舉起魚撈，來了一個“海底撈月”，把這些貪吃魚“擒拿歸案”。

　　最后，我開始耐下心來釣魚，我把一些活蝦當作魚餌，我釣魚技術(shù)實在有些糟，是“三流”，我勉強能將 魚餌鉤在魚鉤上，然后把魚鉤放在我的視線內(nèi)，魚餌有的.因我水平太差，等過時機給魚吃光了，有的給有一點“魚情味”的魚吞掉肉后將蝦殼原物奉還，有一次好不用容易釣到了魚，在拉回來的時中途掙托了，哎！煮熟的鴨子飛了。正在我心灰意冷時，突然看到手上魚線動了，我想：我不能在一塊石頭上被絆倒兩次。我感到手上魚線一緊，我趕快拉魚釣收線，終于釣到一條魚， 這條魚特別奇怪，肚子鼓著一肚子氣，像一個氣球，它好像不服輸在跟我賭氣，它真有意思。

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　我有一個好朋友，我們每天形影不離，她就是王子優(yōu)。

　　長長的、卷卷的睫毛下是一雙迷人的眸子，再加上一雙能說會道的櫻桃小嘴，說起話來滔滔不絕，使王子優(yōu)看起來特別可愛。

　　她呀，是個“舞蹈天使”。別看她體型微胖，可跳起舞來卻是婀娜多姿。一到下課，她就向我展示她的舞蹈功底。學(xué)校組織的六一文藝匯演，她積極參與，舞臺上的她翩翩起舞，自信而快樂！

　　她呀，是個十足的“大書蟲”。每天晚上，只要一寫完作業(yè)，她就坐著一葉扁舟，沉浸在書海里，嗅著書香，自由自在地遨游，有時甚至到了“廢寢忘食”的地步。她讀過的`書像天上的星星，像海邊的貝殼一樣數(shù)不勝數(shù)。

　　她呀，還是熱心腸。有一次，我們星期一去升旗，可走進校門，我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。她見了，二話不說，立即從書包里拿出一條備用的紅領(lǐng)巾，并幫我系好，我心里頓時升起一股暖流。

　　王子優(yōu)，你永遠是我的好伙伴，愿我們能互相學(xué)習對方的優(yōu)點，改正自己的缺點，也希望我們的友誼橋梁永不坍塌！

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