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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我們的校園很美麗，但我最喜歡的就是我們校園里的小花壇。
春天，小花壇里種上了花�；▔锏男〔萏匠隽四劬G的頭，花苗也探出了頭，花壇里綠油油的，為校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，百花盛開，小花壇可熱鬧了。花兒們散發(fā)出陣陣芳香，這香味不僅引來(lái)了美麗的花蝴蝶和勤快的小蜜蜂，還引來(lái)了許多小朋友在這里玩耍。如果剛下過(guò)一場(chǎng)大雨后，會(huì)有許多小露珠靜靜地躺在花瓣上，十分好看。
秋天，百花凋謝，花壇中間的那個(gè)球形的樹上有了一包包黑色的種子，但菊花又在秋風(fēng)中盛開。有些書的'葉子變黃了，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，它們就都飄落下來(lái)，像一只只金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，大雪紛飛，小花壇披上了冬媽媽精心制作的棉襖，他們很開心。
我喜歡我們學(xué)校的花壇。無(wú)論是春夏秋冬，它都是那么美麗，那么自然，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇2
我們的生活就像一道絢麗的彩虹，有著不同的色調(diào)；也像一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。
喜
數(shù)學(xué)考試過(guò)后，老師報(bào)成績(jī)了，大家心中不免都有些忐忑不安，生怕自己考砸了�！埃�96分，＊＊＊71分……”基本上所有同學(xué)的試卷都發(fā)下來(lái)了，它們有的喜，有的愁，有的.面無(wú)表情、平靜似水。然而我和另外幾個(gè)同學(xué)卻是雙手空空，我想：不會(huì)這次考砸了吧？心里像懸著15個(gè)吊桶，七上八下�！笆Ｏ碌耐瑢W(xué)，都是一百分！”真是喜從天降！我興奮地?zé)o以言表，恨不得讓全世界都知道我的成績(jī)！
怒
“誰(shuí)拿走了我的筆？”教室里傳出了這樣一個(gè)聲音，那就是我。下課鈴一響我就出去玩了，沒想到回來(lái)上課時(shí)發(fā)現(xiàn)自己鉛筆盒里的水筆都不見了。真是屋漏偏逢連夜雨，最近的軍訓(xùn)我被評(píng)為“國(guó)防小衛(wèi)士”有些同學(xué)就在班里說(shuō)我是靠關(guān)系當(dāng)上的，我哪有！？這使我很惱怒！
哀
記得四年級(jí)的一節(jié)人自然課上，老師正在滔滔不絕地講課，我的后桌金鵬在與別人講話，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去善意地提醒了他一句，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我便“杯具”地陪了金鵬站了大半節(jié)課……
童年雖然一去不復(fù)返，但那點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶永遠(yuǎn)駐于我的心頭。
小學(xué)生作文300字 篇3
見松鼠忙忙碌碌地采集核桃、松籽、蘑菇，松雞忍不住說(shuō)道：“朋友呀！你爸爸。媽媽留給你那么多好吃的，你還這么費(fèi)勁，瞎忙乎啥？
“父母留下的，總有一天會(huì)吃完。”松鼠說(shuō)：“我還得靠自己儲(chǔ)備食糧，不敢有半點(diǎn)偷懶，不然會(huì)餓死的�！�
松雞“格格”發(fā)笑，笑松鼠不會(huì)享受，說(shuō)自己的生活過(guò)得很瀟灑又自在。松雞在吃食方面從來(lái)都是挑挑揀揀的.，非常講究。再好的果子，它也是這兒叮幾口，那里啄幾下，就丟在一邊不再理會(huì)；許多果子被它糟蹋了。松雞不但不心痛，還得意地宣稱：“這是我的福分，松鼠那窮命，甭想沾邊兒�！�
不久，下了幾場(chǎng)暴雨，樹林里的野果被沖洗一空，很難尋找刀充饑的食物。
這天黃昏，松鼠冒雨采蘑菇歸來(lái)。看見樹洞儲(chǔ)藏室外，吊著一只鳥兒，趕近一瞧竟是松雞。
原來(lái)，松雞肚餓難挨，趁松鼠不在家，便把腦袋伸進(jìn)洞里偷吃，一時(shí)啄得太猛，嘴里叼的食物太多，吞不下喉嚨，頭又抽不出來(lái)，便活活卡死在洞口了。
著則寓言告訴我們：做什么事都不能依靠別人，不然就可能發(fā)生本來(lái)不應(yīng)該發(fā)生的禍患。
小學(xué)生作文300字 篇4
我的同桌王韶培，長(zhǎng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”我就有說(shuō)不完別的話。那是在上學(xué)期一天的下午，上課鈴向后。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上那個(gè)還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？” 教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站了起來(lái)，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起來(lái)。又由于她長(zhǎng)得矮，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦。看到 這幅模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒事一樣一直把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的.座位上。接著老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)要負(fù)好責(zé)。不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭?同學(xué)上課�！崩蠋熯@么一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得通紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天不是王少培值日”。接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思的站起來(lái)說(shuō)：“今天是我值日�！崩蠋熆吹搅诉@情景，明白了 一切，向“小不點(diǎn)”投去去贊許的目光。
你看，我的同桌“小不點(diǎn)”就是這樣一個(gè)人，他心中只有集體，她有顆金子一般的心，我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
小學(xué)生作文300字 篇5
風(fēng)箏是中國(guó)古代民間藝術(shù)之一，風(fēng)箏發(fā)明于中國(guó)，至今已有兩千年的歷史。傳說(shuō)風(fēng)箏的發(fā)明人是劉幫的大將韓信。他把楚國(guó)的隊(duì)伍困在下垓下時(shí)，他制造風(fēng)箏，叫身材輕巧的張良坐著風(fēng)箏，飛上天空，高唱楚歌，使歌聲順風(fēng)傳送到楚營(yíng)里，是為“四面楚歌”�？梢哉f(shuō)風(fēng)箏是現(xiàn)代飛機(jī)的祖先。
風(fēng)箏一般是用輕的竹子或柴棍之類的'東西制作，首先要設(shè)計(jì)一個(gè)形狀，然后扎好，注意一定要對(duì)稱，后面還要加一個(gè)適合重量的尾巴，保持平衡，然后用紙糊上，晾干就可以了，再買風(fēng)箏線和？，就可以到濱江公園放風(fēng)箏了。放風(fēng)箏的時(shí)候要順著風(fēng)向，風(fēng)往哪里吹你就放方向跑，這樣風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)。
現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了制作風(fēng)箏，以后我自己制作風(fēng)箏時(shí)，我會(huì)畫上自己喜歡的圖畫和各種動(dòng)物，長(zhǎng)大了，我要把風(fēng)箏這個(gè)民間藝術(shù)一代代傳承下去！
小學(xué)生作文300字 篇6
游覽鼓浪嶼是我向往已久的愿望。今年生日那天，爸爸、媽媽終于帶我來(lái)到了廈門。
鼓浪嶼那秀麗的景色美極了。碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部分。隔海望去，坐落在大海中的.鼓浪嶼猶如一座海上公園，山青水秀，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。豎立在那波濤洶涌的海邊上的民族英雄鄭成功的巨型石雕像引人注目。海面上，輪渡汽艇，穿梭往來(lái)，一片繁忙。
我們乘上快艇，不一會(huì)兒就登上了鼓浪嶼。這里一派南國(guó)風(fēng)光，那椰樹宛如太陽(yáng)傘一般， 還有那嬌艷無(wú)比的杜鵑花，高雅華貴的茶花，競(jìng)相開放的美人蕉，以及各種叫不上名的草木花卉，把鼓浪嶼裝扮得那樣美麗迷人。走在島上的小路上，看不到任何車輛，聽不見都市的喧鬧，我仿佛置身于花的世界、綠的海洋之中。島上的建筑別具一格，那一座座凝聚著東西方文化、風(fēng)格各異的小別墅，點(diǎn)綴在鮮花綠樹叢中，使鼓浪嶼更加誘人。
美麗的廈門鼓浪嶼真是一顆鑲嵌在祖國(guó)的東南沿海璀璨的明珠啊!
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