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小學生作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學生作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
一天下午放學后,我剛回到家里,只見天空中有一股翻騰的云浪,仿佛一條黑色的長龍,從西南滾滾而來。
頃刻間,狂風大作,飛沙走石,粗壯的大樹竟被連根拔起,高壓電線在空中劇烈地晃動,發(fā)出尖利的叫聲,緊接著,電線桿斷了!稗Z”,“轟”,一座座房屋倒塌了。一瞬間,我家房屋也成了一堆瓦。
大人小孩在狂風中針扎著,搏斗著。附近的農(nóng)民,干部,學生,醫(yī)護人員,都冒著風雨趕來了,摸黑連夜投入了緊張的救災工作。一車車的救災物資送來了。同學們聞訊后也紛紛趕來安慰我。張偉望了望殘磚碎瓦和渾身沾滿泥水的我,兩眼濕潤了。她顧不得詢問,就將帶來的'一袋熱氣騰騰的饃塞給我。又有人送來鞋子,送鋼筆,多好的同學。
龍卷風刮到了許多房屋,吹散了無數(shù)的衣物,然而它刮不到也吹不散我們同學之間姐妹,兄弟般的情誼。生活在這樣的集體中,是多么溫暖,多么幸福!
小學生作文300字 篇2
科學課到了,老師拿了一株油菜花,讓我們觀察哪個是雌蕊,哪個是雄蕊,半節(jié)課過去了,就在我不注意的那一刻,我的同桌徐一航拿了我的水筆,我看了看抽屜,發(fā)現(xiàn)我的水筆沒有了,又看見徐一航正拿著和我一樣的'筆玩,我連忙說:徐一航,那只筆是我的!徐一航皺緊眉頭說:憑什么說是你的!再說了,這筆是我昨天在學校門口買的!我聽了更加急了,心想:為什么偏偏在我丟失的時候,他卻有了這枝筆呢?以前,他的鉛筆盒里根本就沒有那只筆,真奇怪。
下課后,我問沈愉佳:你有沒有看見我鉛筆盒里的那只筆?今天早上我看到過的,你還在用那只筆寫字呢!沈愉佳認真地回答。徐一航生氣地說:這真的是我在學校門口買的!不信你自己去問小店老板,真是的!我拿著上音樂課的東西,去上課了。
音樂課上,徐一航對我說:看在我上課大部分都抄你答案,待會兒給你一塊錢。我不要你的錢,只要你還我那枝筆就行了。我輕輕地說。哼,那又不是你的筆!徐一航憤怒地說道。下課后,他臉上帶著笑容說:算了吧,我還是送給你吧!我拿著這只筆,興奮地跳了起來。
通過這件事情,我一定要把自己的東西保管好,如果用好后你隨便放,準會丟失。
小學生作文300字 篇3
今天老師帶領我校全體國際部的學生去南陽湖農(nóng)場進行春季實踐活動。
我們參觀了養(yǎng)豬場、養(yǎng)牛場、養(yǎng)雞場、蔬菜水果園。還親手撿了雞蛋,采摘了西紅柿、草莓、黃瓜。真是滿載而歸。我們學到了很多知識,可高興了!
回到家里,我不但馬上把今天親手摘的新鮮的.蔬菜水果和家人分享,還繪聲繪色地和他們分享了我們今天活動中的所見所聞。爺爺聽了笑著說:“那我要考考你了。雞蛋是什么樹上結的?”我馬上反駁他說:“不對,雞蛋不是樹上結的,是老母雞下的。一位飼養(yǎng)員剛把一只老母雞抱走,我和另外兩位小朋友就發(fā)現(xiàn)這只老母雞的屁股底下有三只剛下的雞蛋。我們?nèi)齻人連忙上前一人撿了一個,還熱乎乎的呢!”全家人哈哈大笑。媽媽笑著說:“你怎么不趁熱吃了呢?”我疑惑地說:“那還是生的呀!”大家笑得更厲害了。
我說的是實話,真搞不懂他們?yōu)槭裁葱Α?/p>
小學生作文300字 篇4
因為我的一只小鸚鵡死了,所以,我又用一張最珍貴的家庭獎券——愿望,去換一只鸚鵡,因為愿望,獎券可以實現(xiàn)一個愿望。一張愿望獎券等于十張大獎券,一張大獎券等于十張小獎券,也就是說,一張愿望等于一百張小獎券。這張愿望獎券是我很多的努力換來的.。
新買的小鸚鵡很可愛,我叫它小鵡,原來在的那只我稱它為小鸚。
小鵡買來的那一天,我就發(fā)現(xiàn)他很會唱歌,而小鸚卻喜歡和我玩,每當我把手指伸進去小鸚就大搖大擺地走過來,而小鵡卻跑到了角落上,目不轉睛地盯著我的手指,小鸚看到這樣,它就準備表演一番,只見它輕輕地舔了舔我的手指,然后輕輕咬了咬,把我咬得癢癢的,我縮回了手指,它就開始大叫,仿佛要我把手指放回去,我就放了回去,它便站在了上面,小鵡看見了,也跑過來玩。
有一天,奶奶把玉米棒放到了籠子里,它們兩個你撞我一下,我推你一下,爭奪著玉米棒子。可是,還是小鵡力氣大,小鸚只好以失敗告終。我又扔了一個蘋果進去,它們才不打了,各吃各的。一場戰(zhàn)爭總算平息了。
你說我的兩只鸚鵡可愛有趣嗎?
小學生作文300字 篇5
每個人都有一個屬于自己的夢想,它就像小鳥的翅膀,有了它,才足以飛翔;它也像船的帆,有了它,才足以在海面上航行。我也有我自己的夢想,成為一位作家。
當我第一次接觸書時,這個夢想便在我心中生根發(fā)芽了。
為了讓我的夢想開花,結果,我也一定要努力,讓它長成參天大樹。因此,我也買來了日記本,把位天快樂的事,傷心的事,難忘的事等都記在了日記本里。我相信,這一定能成為我寫作的素材;當然,我也喜歡看一些著名作家的書,也喜歡在書上圈圈點點,找出里面的優(yōu)美句子并積累;有時,我會把日記記的`一些印象深刻的事找出來,把它寫成一篇習作,鍛煉我的寫作能力;我也喜歡把三,四年級的作文在拿來看看,并以它寫成一篇屬于四年級學生實力的作文,再修改,再修改……
夢想,我一定會努力的把你實現(xiàn),讓你長成參天大樹;而我也堅信,有朝一日,我的夢想也會變成現(xiàn)實。
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