小學(xué)生作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　記得那一年，我在讀幼兒園大班，才剛滿6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏，我也非常的贊同。

　　有一個月，我的情緒非常的低落，古箏課上，也無精打采。我因為情緒的'關(guān)系，對老師發(fā)脾氣，大哭大鬧的。媽媽就先把我?guī)Щ丶�，調(diào)節(jié)情緒。

　　回到家里，我告訴媽媽：“不要學(xué)古箏好不好？，我不想學(xué)！”媽媽手：“好吧，你自己好好想想，要是想學(xué)了，我在去繳學(xué)費�！�

　　第一天，我覺的沒什么不一樣。第二天，手忍不住去撥了一下琴玄。第三天，我實在忍不住了，跑去跟媽媽說：“媽媽對不起，我錯了，以后我一定會努力學(xué)好古箏的！”媽媽又一次同意了我的要求。

　　經(jīng)過了這件事后，我一直都努力學(xué)古箏，現(xiàn)在以進入八級了，我正在爭取明年考十級，完成這個學(xué)業(yè)。

　　雖然學(xué)古箏時，我還是遇到困難，但因為那件事，讓我知道了堅持不懈，所以堅持了下來。從那以后，我做任何事情，無論遇到多大的困難，都要堅持！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　小草微不足道，卻總能在強風(fēng)中站穩(wěn)，是什么讓如此渺小的小草站穩(wěn)呢?

　　小草在世界各地都能生長，在田野上，微風(fēng)吹過，大樹的樹葉輕輕搖擺，小草也隨風(fēng)微微搖動，但強風(fēng)襲來，樹被吹倒，而小草卻依然能憑著一種能屈能伸的精神，在強風(fēng)中挺立。大樹樹干太硬，總是一直不退讓，所以倒了下去，小草枝葉柔軟，向強風(fēng)謙讓，正是如此才能不倒下去。

　　小草不僅能屈能伸，還不去不饒，自強不息。

　　當(dāng)一個人拿著火柴燒了其它植物后，那些植物總會被燒盡，結(jié)束了一生，而小草總會在火后重新發(fā)芽、生長，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　小草，正是因為它能屈能伸，所以在強風(fēng)中不倒，也是因為它不屈不撓，才得以在野火后重新生長、發(fā)芽。

　　是呀，在生活中就要像小草一樣，遇事要能屈能伸，但遇到困難必須不屈不撓，只有那樣才能在生活的種種困難坎坷中生存，不被困難擊倒。

　　小草的'精神的確值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生作文300字 篇3

　　星期六，爸爸媽媽不在家。我看到了家里的地磚上烏膝麻黑的，都快從白的變成黑的了，于是我決定幫媽媽拖一次地。

　　說干就干，我在水桶中灌滿了水，拿起拖把，沾了水，再擰干，便拖了起來，可沒拖到了一半，就累得滿頭是汗，豆大的汗珠從我額頭上滾落下來。我原來想放棄了，可又想到堅持就是勝利，又拖了起來，好不容易拖好了，回頭一看，哎呀，地板上怎么又有腳印了，地板又變臟了，我的幸苦又白費了。后來，我才知道，原來那腳印是我自己踩得，所以我又要重新拖了。不過，這次，我加倍小心了，我退一步拖一步，一直在小心翼翼得拖，功夫不負(fù)有心人，我終于把地板拖干凈了，人站著，還有倒影呢，既有光澤，又有色澤，可我也累得趴下了。這時，我才知道：原來拖地也這么幸苦啊，平時媽媽還要幫我燒菜、洗衣服，真得好幸苦啊，以后我要多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　爸爸媽媽回來了，看到這么干凈的`地，高興地說：“呵呵，你長大了，也懂事了，會幫我們做家務(wù)了，真乖�！蔽衣犃诵睦锉瘸粤嗣圻�甜。笑著說：“我以后還會幫你們做家務(wù)的。”爸爸媽媽聽了也樂開了花。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　“大雪天，真有趣，堆雪人，做游戲……”每當(dāng)我唱起這首歌，便想起小時侯的趣事。

　　那是20xx年1月26日，天剛剛還是大晴天，怎么一下子變“臉”呀？正當(dāng)我疑惑，突然，一陣小雪落下來了，我非常興奮。過了一會兒，雪下的`越來越大，我想：下這么大的雪，不堆雪人實在太可惜了。于是，我把想法告訴了媽媽媽媽爽快的答應(yīng)了，我高興極了，立刻戴上帽子和手套，出發(fā)了。

　　這時，雪差不多下了三四厘米厚，我連忙用手推了兩個一大一小的雪球，大雪球做身子，小雪球做頭，我把兩個球固定好以后，就開始幫雪人做五官，我先用兩個鵝卵石做眼睛，再用雪揉成一個小團做鼻子，最后把掃把插在雪人的身上，這樣就成了一個雪人。

　　我身上一邊披著“鵝毛大雪”一邊往回走，唱起了最愛唱的歌：“大雪天，真有趣，堆雪人，做游戲……�！�

小學(xué)生作文300字 篇5

　　很多人都喜歡大城市的繁華，喜歡大城市里充滿了藝術(shù)和時尚氣息的建筑，但是我總覺得這些帶給我的是一種抑制住呼吸的壓迫感，我迫不及待的想逃離這里，到一個寧靜的地方。

　　于是，在我跟著爸爸回老家的時候，我終于找到了我喜歡待的地方。我的老家在鄉(xiāng)下的農(nóng)村，我跟著爸爸回去以后，我每天都在那里探索我喜歡的東西。

　　我喜歡鄉(xiāng)下那松軟的土地，這里沒有大城市里的柏油馬路，踏在松軟的土地上，聞著經(jīng)過太陽的照射，散發(fā)出來的泥土的芬芳，那種感覺真的是十分的奇妙，我覺得自己的`腳跟大自然都融為了一體。我還喜歡鄉(xiāng)下的小魚塘，村子的外圍有很多規(guī)模很小的魚塘，有的已經(jīng)荒廢，有的還養(yǎng)著一些零零星星的小魚之類的東西。我喜歡脫掉鞋子，挽起褲腳，站在那半清澈半渾濁的水里，伸手去摸魚，那些隱藏在泥水中的小魚，行為竟然不是很靈敏，給人一種呆滯的感覺，很容易就能將它們抓在手里。每次我在魚塘里抓魚的時候，所感受到的樂趣，是在城市里的游樂園里玩遍各種大型游戲之后也無法體會到的。

　　我喜歡鄉(xiāng)下，我愿意向古時候的陶淵明一樣，在南山腳下，與自然為伴，歡度生活。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　每天早上出門向東走，有一條種滿梧桐樹的大道。我的學(xué)校就坐落在大道上。

　　我很喜歡這個學(xué)校，因為它是——一個溫暖的家，而我就是這個家的一員。

　　早上，從每間教室里傳出朗朗書聲。聽!那聲音多美妙�。《嘞袷赘柩�。唱歌的小鳥停下來靜靜地聽著。過了一會，鳥唱了一首伴奏，把這個美妙的歌聲襯托得更加美妙了。下課了，學(xué)校里飄蕩著歡快的笑聲。同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹抓小雞，別提多開心了。

　　我們的校園很美。東樓前的綠化帶上種著一排桂花樹。八月桂花的`香氣就會飄滿學(xué)校，在高大的教學(xué)樓上都能聞到。學(xué)校的后操場上有一片葫蘆地，那里每年都會長出許多大大小小的葫蘆，掛在藤上望著你，好像在說：“看我胖胖的，可愛嗎”？......

　　學(xué)校的操場被分成兩半，一半是橡膠地，一半是綠色的足球場，很多人都喜歡躺在足球場上曬太陽。

　　這就是我的學(xué)校，我的美麗的學(xué)校。

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