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            身份的人作文

            時(shí)間:2024-01-13 15:51:50 作文大全 我要投稿
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            身份的人作文

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的身份的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            身份的人作文

            身份的人作文1

              人們常說(shuō)這樣一句話:“功夫不負(fù)有心人。”它告訴人們,只要勤奮努力,就沒(méi)有什么做不成的事。

              縱觀千百年的歷史,那些有所成人們常說(shuō)這樣一句話:“功夫不負(fù)有心人!彼嬖V人們,只要勤奮努力,就沒(méi)有什么做不成的事。

              縱觀千百年的歷史,那些有所成就的人,沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)勤奮努力而取得的。

              比如懸梁刺骨的孫敬。他是一個(gè)晉朝人,每晚讀書(shū)時(shí),他為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭發(fā)上,另一段系在房梁上,每當(dāng)頭往下垂時(shí),繩子就會(huì)將他扯醒,醒后又繼續(xù)讀書(shū)。就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著的名人。

              再如西漢的匡衡,家里很窮,但他非常喜歡讀書(shū)。可是他晚上沒(méi)有油點(diǎn)燈,但鄰居房里點(diǎn)著燈,所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞,用洞里傳出的光看書(shū)。這就是“鑿壁偷光”的故事。

              美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯,是聞名世界的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始對(duì)口才的刻苦練習(xí),并做到了多看,多聽(tīng)。他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民,伐木工人,店員,郵電員等。為了成為一名律師,他常常徒步三十英里,到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q護(hù),如何做手勢(shì);貋(lái)后也學(xué)著他們的樣子,對(duì)這樹(shù)林和玉米的反復(fù)進(jìn)行演講。演講的成功終于使林肯成為一名雄辯的律師。

              還有現(xiàn)代的徐悲鴻,他的.畫(huà)舉世聞名,年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫(huà),用他的勤奮努力,為國(guó)爭(zhēng)光,不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)人。

              從這些名人故事中,大家一定懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持到底,持之以恒,才能有所作為,正所謂“功夫不負(fù)有心人!本偷娜,沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)勤奮努力而取得的。

              比如懸梁刺骨的孫敬。他是一個(gè)晉朝人,每晚讀書(shū)時(shí),他為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭發(fā)上,另一段系在房梁上,每當(dāng)頭往下垂時(shí),繩子就會(huì)將他扯醒,醒后又繼續(xù)讀書(shū)。就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著的名人。

              再如西漢的匡衡,家里很窮,但他非常喜歡讀書(shū)?墒撬砩蠜](méi)有油點(diǎn)燈,但鄰居房里點(diǎn)著燈,所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞,用洞里傳出的光看書(shū)。這就是“鑿壁偷光”的故事。

              美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯,是聞名世界的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始對(duì)口才的刻苦練習(xí),并做到了多看,多聽(tīng)。他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民,伐木工人,店員,郵電員等。為了成為一名律師,他常常徒步三十英里,到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q護(hù),如何做手勢(shì);貋(lái)后也學(xué)著他們的樣子,對(duì)這樹(shù)林和玉米的反復(fù)進(jìn)行演講。演講的成功終于使林肯成為一名雄辯的律師。

              還有現(xiàn)代的徐悲鴻,他的畫(huà)舉世聞名,年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫(huà),用他的勤奮努力,為國(guó)爭(zhēng)光,不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)人。

              從這些名人故事中,大家一定懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持到底,持之以恒,才能有所作為,正所謂“功夫不負(fù)有心人!

            身份的人作文2

              他是一位農(nóng)村人。中考那年,他以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)縣城的一所重點(diǎn)高中。在班里,他是唯一一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的。自從中考以后,他十分注重衣著,穿的都是名牌,頭發(fā)梳得非常油亮,再加上模樣長(zhǎng)得也很俊秀,同學(xué)們都以為他是一位富家子弟,于是他將計(jì)就計(jì),無(wú)論干什么事,他都強(qiáng)調(diào)自己是有身份的人。從此,另生時(shí)常找他玩,給他買零食,幫他打掃衛(wèi)生,女生也都把他作為心中的白馬王子。

              在生日來(lái)臨之際,他打算舉辦一個(gè)生日聚會(huì),因?yàn)橹八麖膩?lái)都沒(méi)有一個(gè)像樣的聚會(huì),他也想和其他同學(xué)一樣,有一個(gè)盛大的生日聚會(huì),于是他開(kāi)始準(zhǔn)備了,那一夜,同學(xué)們都給他送禮物,為他慶祝。晚會(huì)上,他顯得格外高興,雖然花了幾百元,但他并沒(méi)有心疼。

              第二天,在回學(xué)校的.路上,他和幾位同學(xué)高興的交談著,他走在最中間。

              “你腳底下好像有一塊硬幣!币粋(gè)同學(xué)突然說(shuō)道。

              “我是一個(gè)有身份的人,有的是錢,我不稀罕。”他繼續(xù)向前走,仰著頭,瞧都沒(méi)瞧。

              “你真是一個(gè)超凡脫俗的人,我一定要以你為榜樣,以后看到錢,我也不撿了,免得臟了自己的手!币粋(gè)同學(xué)應(yīng)道。

              “這才是一個(gè)高素質(zhì)人才所應(yīng)具備的品質(zhì)啊!庇忠粋(gè)同學(xué)奉承著。

              他沒(méi)有說(shuō)話。

              那一天下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂。他正在和其他同學(xué)欣賞這美麗的畫(huà)面,突然間,她的出現(xiàn),打破了這種協(xié)調(diào)的畫(huà)面,她大約四五十歲左右,衣服穿得很簡(jiǎn)樸,左邊的袖子還補(bǔ)上了一個(gè)大口子,表情上顯得很焦急,好象在找人似的。他看見(jiàn)了她,立刻躲回了班里,叭在桌了上,用衣服把頭蒙住。在上課期間,他偷偷向老師請(qǐng)了假。樓道中,她依舊左右排徊,他看見(jiàn)了她。

              “我不是叫你在校門口等我嗎!彼庳(zé)道。

              “兒啊”,昨天接到你電話,知道你缺錢,于是今兒一大早我就趕著馬車過(guò)來(lái)了!彼源跤醯匕延貌及腻X放到他的手上。

              他接過(guò)錢,并沒(méi)有數(shù),就揣進(jìn)口袋里。

              “你趕快回去吧!彼痹甑卣f(shuō)。

              “學(xué)習(xí)是很傷腦子的,在學(xué)校千萬(wàn)不要太節(jié)省,想吃什么就吃什么,一定要注意身體。錢用完了,就跟怒說(shuō),知道嗎?”

              他沒(méi)有回答,就匆匆跑進(jìn)教室。她看著他離去的背影,又望了望教室,并沒(méi)有停留片刻也離開(kāi)了。

              下課后,同學(xué)們紛紛走到他面前。

              “她是誰(shuí)?”大家議論著。

              他沒(méi)有說(shuō)話。

              “好像是從農(nóng)村來(lái)的,臟兮兮的,口音也不標(biāo)準(zhǔn)”。一位坐在窗戶旁邊的女生說(shuō)。

              “我是一個(gè)有身份的人,你們可千萬(wàn)不要多想,他只是我家前幾天雇來(lái)的保姆,”他勉強(qiáng)笑著說(shuō)。

              “噢,原來(lái)是這樣啊,我就想他們倆肯定沒(méi)什么關(guān)系”,大家一哄而散。

              晚上,他獨(dú)自來(lái)到一個(gè)孤辟的電話停,再一次拔通那熟悉而又親切的號(hào)碼。響了幾聲,一個(gè)女人接的電話。

              “媽,下次不要再來(lái)學(xué)校了,”說(shuō)罷,他掛了電話。

              而她依舊緊緊握著話筒,佇立在電話機(jī)旁,不時(shí)傳來(lái)對(duì)方的嘟嘟聲……

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