小學(xué)生作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　近年來，我國小學(xué)生及初中生近視的很多。如果我們身邊能有一個(gè)既能玩耍又能保護(hù)視力的游樂園，那該多好啊!

　　我就有在創(chuàng)造這個(gè)游樂園。進(jìn)入大門，展現(xiàn)在人們面前的竟是晶瑩、茂盛般的好玩的各個(gè)場所，不管是大人還是小孩都特莫的驚訝，很快就投入到了這所神奇的.游樂園。小孩子們像是在打電腦中的沉迷、入迷一般的玩耍。大人們像是投入工作一樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)一樣的歡快。

　　這個(gè)游樂園是由森林那綠色、茂盛的場景、環(huán)境而制造出來的。摩天輪是由森林里的樹和樹葉制造出來的(至于電是怎么發(fā)出來的那你就去問科學(xué)家吧)。那樹葉制成的，會(huì)不會(huì)爛啊?放一百個(gè)心吧，科學(xué)家會(huì)知道怎么做的。其他的所有玩的大型設(shè)備通通都改成了綠色設(shè)備。如果玩膩了，可以在綠色的草坪上散步。你不會(huì)在這里玩膩的。這里永遠(yuǎn)都是綠色!

　　我希望在不久的將來，我們大家一定會(huì)把這個(gè)游樂園建造出來的。這樣會(huì)讓我們身邊的人能不近視，我們一定會(huì)努力的!

小學(xué)生作文300字 篇2

　　每次路過這個(gè)花園，我就不覺停住了腳步。當(dāng)早晨第一縷陽光穿過茂密的樹葉，照在郁金香的花瓣兒上時(shí)，它便綻開了美麗多姿的笑臉。

　　郁金香從外形看，沒有什么特別的優(yōu)勢，只不過形態(tài)有點(diǎn)兒像百合花，但它卻有著百合花沒有的芳香、美麗多姿。五片花瓣兒朝外反卷著，外形像一個(gè)小喇叭。顏色是從花芯開始，由淺到深，好似一位穿著彩衣的亭亭玉立的少女，婀娜多姿。花的顏色各式各樣，五彩繽紛，如彩虹一般美麗無比。而郁金香從遠(yuǎn)處看，則像一顆點(diǎn)綴的五色彩石，在綠葉中閃閃發(fā)光。

　　這里除了光彩，還有淡淡的芳香。香氣散漫在整個(gè)花園中。我閉上眼睛，感到一種清新自然的香氣，在身邊飄飄然。之后我好像來到了花的境界，四周全是花，頭頂上也繁花似錦，腳下也鋪滿了花。盡管這樣，我還是看到了一種與眾不同的'花，那就是郁金香。因?yàn)�，它的香氣吸引著我，她的姿態(tài)擋著我的視線，讓我不得不去關(guān)注它！

　　我喜歡郁金香，喜歡它那美麗多姿，喜歡它那清新芳香。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　寒假馬上就要結(jié)束了，我玩的非常開心，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，這個(gè)寒假我收獲很豐富。

　　第一收獲了快樂：在20xx年的第一場雪，我在我家花壇草地上和小朋友們打雪仗，我們玩的很開心；我制作了幾幅手工作品，準(zhǔn)備開學(xué)后義賣，畫的很漂亮。

　　第二收獲的是傳統(tǒng)文化：我去逛了廟會(huì)，有民間小吃、民間工藝、民俗表演，我了解認(rèn)識(shí)了洛陽的傳統(tǒng)文化。

　　第三收獲了知識(shí)：我寫了數(shù)學(xué)----20以內(nèi)加減應(yīng)用題和數(shù)學(xué)單元檢測卷子，語文----期末闖關(guān)卷子、語文閱讀題、讀完了《成語故事》。另外，在電腦上，我玩了數(shù)學(xué)的20以內(nèi)加減小游戲和認(rèn)識(shí)人民幣小游戲；寫了13篇博文，其中有2篇被校訊通推薦，還有1篇被推薦為第91期博談客論“快樂寒假感受幸福”的'優(yōu)秀博文。另有1篇達(dá)到了單篇點(diǎn)擊訪問2316次。

　　第四收獲了感動(dòng)：我看了《熊貓總動(dòng)員》電影，感動(dòng)潘迪是一個(gè)很有智慧和勇敢的熊貓，它拯救了熊貓家族。

　　第五收獲了感情：我掙了很多壓歲錢，要用它們給家人和災(zāi)區(qū)的小朋友做一些事情。

　　這個(gè)寒假我過的更快樂！更幸福！

小學(xué)生作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴”下課鈴歡快的打響了，我們像被從籠子里放出來的小鳥似的飛奔出教室。

　　我和張宇航以迅雷不及掩耳之勢跑出教室，開始史上最激烈的比拼�！邦A(yù)備！開始！”我和他的pk就此開始。他先發(fā)球，只見他用力一拋，等球下降的差不多時(shí)，再雙腳并攏，敏捷一跳，使足勁用球拍一拍，球在空中劃了一個(gè)美麗的弧線。我可不甘示弱，腳向左一跨，手舉起，身體稍稍向后仰，“啪”地一聲把球打回了“家”。張宇航也不服，用手輕輕縷了下頭發(fā)，輕輕地把球捏在手里，把球拍稍稍一側(cè)，手一松，一打，球不但沒打過來，還被雷厲風(fēng)行的我撿來了，得意的我用力把球拋向蔚藍(lán)的天空，使出我喝奶的勁兒，用力一抽，球拍發(fā)出“呼呼”的聲音，在這強(qiáng)大的.力量下，球像定位導(dǎo)彈一樣向他撲去�！鞍ミ希　睆堄詈綉K叫一聲。唉！誰知這一球直接打到了他“英俊”的臉龐上了呢。“這一局鄧昕瑩贏了！”裁判員——環(huán)琦宣布道。觀眾們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业捻懧�。這種滋味真好！我樂滋滋的笑著。

　　這個(gè)課間在歡聲笑語中過去了。

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