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小學生的作文300字
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
一天，我背著書包，高高興興地來到作文班，上課時間到了，老師走進教室，讓我們用“王”字加上兩筆組成新字，我們很不明白，這老師的葫蘆里到底賣的什么藥�。�
我們就開始想，有的同學抓耳撓腮地想，有的同學咬著筆桿想，還有的同學咬緊牙想。突然，我們班的`同學盛昊舉起手來，老師讓她回答。她站起來說：“王加兩筆可以變成田。”老師聽了，笑了笑，然后把“田”寫在黑板上，然后又在田的后面劃了三條橫線，然后又叫了我們班最不愛回答問題的三個同學到前面去把那三個空填上。在三個同學填的時候，下面的同學一直在小聲地告訴她們。突然，老師聽到了，并讓她站起來，到前面去寫，我們仔細觀察，最后，4名同學都寫完了。我們一看“生”“在”“莊”……啊，真的，有好多這樣的字啊！老師說：“下一個環(huán)節(jié)是調(diào)換詞語的前后位置組成新詞。”我們就想，怎么就是想不出來呢？最后，終于想出來了，有“牙刷——刷牙，上樓——樓上，牛奶——奶牛，蜜蜂——蜂蜜……”通過這堂課，讓我知道了文字的有趣。
原來，老師是想通過趣味語文的文字游戲來訓練我們寫課堂活動的習作。這堂作文課真有趣！
小學生的作文300字 篇2
我的奶奶已經(jīng)60歲了，中等身材，身體健康，是位退休老干部。她性格開朗，思想活躍，精神飽滿，活潑向上。
奶奶雖然退休在家，但老年業(yè)余生活十分豐富，她不但勤儉操持日常家務，還經(jīng)常到梅槐老家開荒種菜，給我們提供新鮮無公害蔬菜。此外，她還抽出時間參加荊州市老年時間參加荊州市老年大學聲樂班、英語班學習，她自己說：“活到老學到老�！�
奶奶不僅熱愛生活，還樂于助人。有一天，奶奶要出門辦事，在院子里撿到一個錢包，她在周圍找了一圈，沒有看見任何人，就走了。等辦完事回到家打開一看錢包里有身份證、兩張銀行卡，還有3700多元錢，奶奶仔細看了看身份證，巧的是奶奶認識這位失主，急忙到失主家去找他，不巧失主到外地出差。奶奶知道失主一定很急，于是，通過失主單位領導，告訴失主，請他回來后拿錢包。
當晚，失主拿回錢包，拉著奶奶的手感動地說：“謝謝，沒想到這么多錢，這么重要的證件還能失而復得，我真是遇到好人。”
這就是我助人為樂的'奶奶。
小學生的作文300字 篇3
今天，我十分高興，因為爸爸說今天要帶我去平湖騎馬。所以我就起了一個大早，看見爸爸睡得正香著呢，于是我大聲地叫爸爸：“起床啦，不然我拿鬧鐘來叫你啦�！卑职挚v身一跳，立馬起來穿衣服，然后，再刷牙、洗臉。我心想：爸爸的動作可真慢。吃過早飯，爸爸就開車帶著我和媽媽出發(fā)了。一路上，我興奮地想象著騎馬的感覺，一個多小時以后，我們終于到了騎馬場。我下車一看，這里原來是一個很大的農(nóng)莊，往里面走，農(nóng)莊里面有池塘、小山、小竹林，走到最里面才是一個馬場，那里的馬可真多啊，有白馬、棗紅馬、灰馬、黑棕馬，它們一個個神彩飛揚，整個馬場像一個內(nèi)蒙古大草原。
教練給我牽來一匹灰色的大馬，爸爸把我抱上去，我和教練一起坐在馬鞍上，教練問我說：“坐穩(wěn)了沒，我們要出發(fā)了。”我腳踩著馬蹬，手握馬繩，感覺自己樣子威武極了。教練使勁把馬屁股一拍，馬就飛快地向前跑去。我心里有點怕，所以死死地握緊韁繩。不一會兒，一圈騎好了，那感覺真爽，我終于第一次體會到了騎馬的`感覺。我真想再騎一圈，爸爸說：“今天先體驗一下，下次再帶你來玩�！蔽艺襾硪豢糜衩锥捊o大灰馬吃，跟它說：“大灰馬你辛苦了�！笨粗蠡荫R把玉米稈吃完，我依依不舍地離開了馬場。
小學生的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男觚敚乔皫滋鞝敔斣诨ㄊ匈I的。
它看起來很小，雖然在買時忘了問它有多少歲，但我猜它最多也只有兩三歲吧。
它有一個小小的腦袋，小腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛，眼睛四周還有一圈金邊呢！眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。別看嘴小但聽爺爺說烏龜能把鐵絲咬斷呢！它的背上有堅硬的殼，仔細看去，硬殼上有許多規(guī)則的六邊形。它的四肢很短，走起路來也很慢，但是一遇到敵人，它就迅速把頭和四肢連同一條細細的小尾巴縮進殼里，這樣敵人就攻擊不到它了。
它睡覺的'樣子也很可愛，睡覺時它也把頭和四肢縮進殼里，就像遇到敵人一樣。
在給它喂食時如果放一些龜食，它一般先不吃，等觀察周圍確定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進食，壽命能長達幾百年！
小烏龜活動時，就會透透氣，在飼養(yǎng)的盆里走走，一會兒動動一會兒又不動了。這大概就是烏龜?shù)摹斑\動”吧！
我給它起了個名字叫“灰灰”，因為它全身上下都是灰色的。我非常喜歡它，每天都在精心地照料它。你也喜歡這只小烏龜“灰灰”嗎？
小學生的作文300字 篇5
一年四季中，陽春三月，和風細雨，鳥語花香，金秋時節(jié)，秋高氣爽，瓜果飄香，數(shù)九寒冬，大地冰封，萬里雪飄，夏天呢？今天，讓我們來夸夸南國的夏日吧！
黑板上出現(xiàn)了四個關于夏天的成語：“赤日炎炎、驕陽似火、綠樹成蔭、揮汗如雨�！蔽覀兯膫�小組，要將這四個成語分別接龍，把它們一個個地傳下去。前面同學說的成語，后面的同學要用前面同學的成語最后一個字來組成新的成語，而且必須要在一分鐘之內(nèi)說出。個個都像熱鍋上的螞蟻—非常緊張。成語的龍卷風橫掃整個教室，每個小組的成員都在絞盡腦汁做準備。第一個小姐的昊霖站起來像丈二和尚—摸不著頭腦，想了好半天，還是愁眉不展。最后總算醒了過來，趕緊一說：爐火純青，好不容易挺了過來，度過了危險緊張的難關。接著又是幾位同學的`緊張時期，有的如夢初醒，好不容易接上。有的面紅耳赤，最后終于知道了，有的大惑不解，最后卻還是在那里來了個終止。
不過，今天雖然我們組沒拿到美好的第一名，但我卻學到了很多的成語，也算是一種收獲吧！
小學生的作文300字 篇6
星期天，老師帶我們?nèi)ゴ河�，是去繡山公園玩。在車上，我們擠來擠去連一點縫也沒有。
到了那里就是中午了，老師讓我們在草坪上吃東西，但我只吃了一包豆腐干。
開始活動了，第一個活動是跳繩比賽，跳的是長跳，會跳的班級同學先練，再比賽。有很多班級同學都跳了，我練了好多次，我渴得受不了。跳完繩，老師讓我們自由活動。
我到了釣魚的地方，在那里玩水時，不小心把卡片掉進了水里。我很著急，這時我跟老師講，老師叫一個在水里玩的大哥哥把卡片拿上來，他能把卡片拿上來是因為水很淺。
我又去爬山，快到山頂了，我很累，所以我就下山了，但是找不到下山的.階梯，我就從斜坡上滑下來，褲子都快破了。但有些力氣好的班級同學上了山頂好幾次。
最后是放風箏，我的風箏有時候飛起來，有時候風小了風箏就掉下來，在地上拖，就像拖著一頭牛。
小學生的作文300字 篇7
今天上午，我們班舉行了一場辯論賽。
我們辯論的題目是《開卷是否有益》。老師把我們?nèi)嗤瑢W分成兩部分，一部分當正方，認為“開卷有益”；一部分當反方，認為“開卷未必有益”。一局結束后，再互換角色。
開始，我在正方的陣營里。我心里想：“這還用辯論嗎？開卷當然是有益的。每次看書，我都能從中學到知識，得到樂趣�？磿趺磿泻μ幠�？”可是反方卻提出：“有的`人不注意姿式，眼睛會變近視�！痹趺崔k？我的大腦像馬達一樣飛速運轉(zhuǎn)著，大聲回答：“眼睛近視是姿式的問題，與書本的內(nèi)容無關，你就不能用正確姿式看書嗎？”
接著，我們又成為反方。怎樣才能說明卷未必有益呢？我皺起眉頭，苦惱地想。啊，有了，那些內(nèi)容宣揚黃色暴力的書，一定有害！我的論點一提出，正方就啞口無言，我方大獲全勝！
這可真是一場精彩的辯論賽��！
小學生的作文300字 篇8
今天中午,我乘2路車去學校值周。
乘上2路車,車里人不多,有許多空位子,我隨便找了個座位坐了下來，不一會兒,上車的同學越來越多,整個車里擠滿了人群，這時，有二位老人上車了，而且拿了許多東西,我正準備讓座時,一種念頭讓我猶豫了一下,心想:車上坐了這么多的同學,讓他們讓座吧!"我坐會兒下次再讓吧，過了一會兒,真的又上了一位老人,這回該是我必讓無疑了，誰知在這短短的幾秒內(nèi),我正準備起身讓座時,竟讓另一位同學主動搶先讓座,我不好意思地環(huán)顧了車上的座位,發(fā)現(xiàn)只有我一個人還坐在座位上,其他同學的座位都讓給了老人，我深深地感到這時候,好像別人都用表揚的目光望著他們,而望著我卻是表揚的目光,當時的我臉立即發(fā)紅,真不知道這張臉往哪兒擱,差點忍不住下車去了。
來到學校門口值周,站在那兒我的`心里久久不能平靜,愧疚和悔恨一起涌上心頭,我感到自己太自私了,只顧自己的享受，要世界充滿愛,我們都應該伸出雙手，尤其是我自己一定要吸取這次教訓,做一個有愛心的好學生。
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