實(shí)用的小學(xué)生的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我的媽媽不僅關(guān)心我的.學(xué)習(xí)和進(jìn)步，而且還培養(yǎng)我的興趣愛好。

　　我從一年級就開始學(xué)習(xí)彈古箏了。媽媽每個(gè)星期日都帶我去少年宮彈給老師聽。記得有一次，我爸爸碰巧有事情出去了，留下了生病的媽媽和我。那天還下著雨。我對媽媽說：“媽媽，您別去了，我打電話讓奶奶送我就行�！薄安�，不，咳，咳，還是我去吧，奶奶的腿不是很好，身體也不是很好，你別打電話�！眿寢屢贿吙人�，一邊對我說。我試圖說服她，可她不聽，最后還是冒著大雨送我去彈琴。在彈琴時(shí)，我聽到媽媽的咳嗽聲，我心里真替她難受。

　　媽媽，為培養(yǎng)我的興趣愛好，您花了多少金錢，多少精力呀！媽媽，我謝謝您！

小學(xué)生的作文 篇2

　　我是個(gè)笨女孩，父母做的很多事情，我絲毫不理解他們。哎，可憐天下父母心!

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)電話把我們從睡夢中都驚醒了�！巴趵洗�，快快快，給我們送醫(yī)院�！薄罢l?”“我是高爺爺，你高奶奶摔倒中風(fēng)了……”父親立即翻身下床，一邊套上衣服一邊趿上拖鞋，忙不迭地去發(fā)動汽車。回來的時(shí)候，渾身濕透了，感冒咳嗽了好幾天。爸爸這樣做，他的心，我真的不懂。

　　村里就要修水泥路了，大家都很高興。筑路隊(duì)伍來到了我家附近，媽媽有時(shí)會去給他們煮飯。工地上油沒了，她回家拿油給他們;工地上菜沒了，她在菜地摘下新鮮的蔬菜給他們送去。工地上的人把錢給媽媽，她卻死活不肯要。媽媽這樣做，她的心，我真的不懂。

　　我喜歡騎自行車，爸爸卻再三地阻撓我，不許我騎。無論我用多么乞求的語氣還是變著花樣死纏硬磨都是徒勞的。以前，我很喜歡小狗。一見到小狗，就像見到最親密的朋友。當(dāng)我跟媽媽講了之后，她卻板著臉，向我提出了一些莫名其妙的`問題，使我只好打退堂鼓。每一次發(fā)完考卷時(shí)，他們總是關(guān)心我的得分。我參加活動時(shí)，媽媽總會來偷偷地看看我。哎!他們的心，我真的不懂。

　　回想起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爸爸媽媽總是在我面前不斷地扮演京劇中“紅臉”“白臉”的角色。每次媽媽問我理解不理解他們的心，我總是說：“我懂，我懂”。但事實(shí)上，我真的一點(diǎn)不懂他們的心。

小學(xué)生的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)——萊蕪，是山東省的一個(gè)新興城市，雖然地方不大，可是她環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我非常熱愛我的家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)是有名的“三辣”之鄉(xiāng)。老家產(chǎn)的蔥、姜、蒜，不僅是我們餐桌上不可少的調(diào)味料品，它還出口世界很多國家，為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　家鄉(xiāng)的三辣不僅是很好的佐料，而且有很高的.藥用價(jià)值。有很多次我感冒了，有點(diǎn)流鼻涕、發(fā)燒時(shí)，媽媽并不著急帶我去醫(yī)院，總是拿一塊生姜，在火上烤一下，去掉皮、切成片，煮一碗熱呼呼的姜湯，讓我一氣喝了，然后蓋上被子，睡上一覺，出一身汗，就覺得舒服多了，晚上再喝一次，到第二天感冒就好了。

　　有時(shí)候，我不愛吃飯，媽媽就給我做一碗蒜泥，讓我沾饅頭吃，連續(xù)幾頓，就愛吃飯了。

　　我們家鄉(xiāng)的蔥花油餅香噴噴、熱乎乎也很好吃……

　　有時(shí)間就請來我們家鄉(xiāng)做客吧！

小學(xué)生的作文 篇4

　　有些海鷗浮在碧波上游泳，就像一只只小鴨子在嬉水;而有些海鷗像小精靈，在湛藍(lán)的天空中快樂地飛來飛去。

　　盼呀盼，我們終于要去韓國了!在去韓國的船上，我特開心，其中最開心的事是在甲板上喂海鷗，這可是我第一次親眼見海鷗呀!

　　海鷗很可愛，一身雪白的羽毛，嘴巴和爪子都是橘紅色的。有些海鷗浮在碧波上游泳，就像一只只小鴨子在嬉水;而有些海鷗像小精靈，在湛藍(lán)的天空中快樂地飛來飛去。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們都爭著去喂海鷗。我先掰了一點(diǎn)餅干向空中扔去，就見海鷗迅速飛過來接上了，我真開心呀!這時(shí)我又看到一個(gè)同學(xué)扔的'食物快落到海里了，只見一只海鷗像箭一樣飛過來，一個(gè)俯沖直線下降，快速地叼起食物，再飛上來，我不禁稱贊道:“小海鷗，你可真聰明啊!”

　　轉(zhuǎn)頭，我看到老師是用手拿著食物直接讓海鷗來啄，真有趣!于是，我也學(xué)著老師的樣子，把手伸長去喂海鷗。這時(shí)，一只海鷗飛過來想吃我手中的餅干，可我有點(diǎn)怕，不由自主地把手縮了一下，太遺憾了，海鷗沒吃上。我鼓了鼓勇氣，又把手伸出來，可過了好一陣，再沒有海鷗飛來，我有點(diǎn)急了，轉(zhuǎn)頭問別的同學(xué)是怎么喂的?當(dāng)我聽明白正想照同學(xué)說的去做時(shí)，忽然覺得手動了一下，一看原來食物被小海鷗偷吃了。哈哈，看來給海鷗喂食并沒有我想得那么可怕呀!

　　其實(shí)在生活中，有許多事我們想得很可怕，但事實(shí)并不是那樣的，不是嗎?

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