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成長作文600字6篇(合集)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成長作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
挫折可增長經(jīng)驗，經(jīng)驗能豐富智慧。人生十之八九都會遇到種種挫折，挫折有好有壞，但不管怎么樣還是要去勇敢面對。
我是一個個性有時很安靜，有時很調(diào)皮的小女孩。安靜時不會闖禍，調(diào)皮時卻會不知不覺的做了一堆壞事，做完之后就會很自責，不知道該怎么辦，感到不安。有一次我的月考成績讓我嚇了一跳，我之前每次月考都九十分以上，而且都第一名。但是卻在三年級時的第三次月考老師公布成績時，我竟然連前三名都沒有。那個時候，我的眼淚沒辦法停止，就算身邊很多朋友在旁安慰我，但我還是覺得好失望、好傷心！
又有一次學校舉辦語文競賽，因為我平常作文成績很好，所以就信心滿滿的去參加。比賽結(jié)果出爐了，沒想到，我居然沒得名！當下我的心情非常低落……覺得為什么前三名不是我？但當時我四年級的導師老師告訴我：“芷熏，你沒得名可能是因為知識涵養(yǎng)還不足，只要多多閱讀各種書籍，一定可以充實你的寫作能力！”也不知道為什么，聽完老師這番話，當下我的心情突然開朗許多！
在這兩次的受挫的事件當中，成績不理想的'問題，在那次沒有找到問題并且直接解決。而在作文比賽事件當中，透過老師的指點發(fā)現(xiàn)自己的問題后，我看到了很多自己還不知道的盲點，還有可以加強的地方。這些挫折教會了我很多事，若沒有讓我們受挫折的人事物，現(xiàn)在一定還有很多事沒學會呢！
我從挫折中學到了：體驗過挫折才會學到更多事，挫折不一定都是不好的，當挫折傷害了自己，要去解決才會讓智慧增加。有了智慧，生命才得以成長、茁壯！
成長作文600字 篇2
說起植樹節(jié)和種樹，我們都會不約而同的想起“環(huán)�！倍�。因為，一部分人都意識到環(huán)保植樹的重要性；但有許多人即使經(jīng)過植樹節(jié)這一天的“環(huán)�！�，也不去改變自己對“環(huán)保”二字的理解。所以，人們在平時很少做到真正的環(huán)保，只有在植樹節(jié)、環(huán)保日這些為環(huán)保而生的日子里才懂得環(huán)保、真的環(huán)保。
過去的我，也許就是第二者中的一個。那時不知是因為年紀太小，不能理解“環(huán)�！倍炙纳願W意義，還是因為當時我并沒有真正、認真去理解、去體會。但是，我并沒有像別人一樣，即便親身體會、經(jīng)歷過，也不去改變自己的錯誤理解。
我在一次植樹節(jié)中，種下了我的第一棵樹，從而令我理解了環(huán)保的真正意義：我清楚地記得，那時是1997年的3月12日，我只有10歲，父母為了讓我記住第一個十歲的植樹節(jié)，他們提出帶我去植樹。我們經(jīng)過一路顛簸，來到了一座小山坡。由于山坡上有很多雜草，所以我和爸爸媽媽先蹲在地上使勁地拔草，我們把拔來的雜草扔在一邊。然后用鐵鏟子在地上挖了一個橢圓形的小坑，用水浸濕泥土，再把小樹苗包住根部的塑料袋扯開，跟著將樹苗的根部放進土坑中，接著把挖出來的'泥土覆蓋在根部上，用腳把泥土踩緊，最后挑來水澆在樹苗周圍，我種的第一棵樹在我的幫助下投入了大地媽媽的懷抱。在離開前，我站在樹苗前許了一個美好的心愿：希望小樹能和我一起快樂、健康的成長。
最后，我真正的理解了“環(huán)�！保浩鋵�，環(huán)保不需要常常掛在嘴邊，應(yīng)付與實際行動，環(huán)保以自然為本就是以生態(tài)系統(tǒng)平衡為立足點，以自然系統(tǒng)平衡為根本準則。自然的內(nèi)在價值不僅僅是人類的工具。環(huán)保必定要遵循自然規(guī)律。
明白了了一個道理，理解了一個詞語，這說明了什么？說明了我又向成長邁出了一步，有離過去遠了一步。每經(jīng)歷過一次的我就變得更加成熟，也就意味著我已經(jīng)踏入成功大門的第一步。
成長作文600字 篇3
我們每個人都有一個幸福而又溫馨的家。家訓有如點點春雨，滋潤著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長。家風有如糧食一般，是我們生活中最必不可少的一部分。在我們家，也有家風，那就是孝。從小，爸爸媽媽就教育我要孝順，尊老愛幼，我對此銘記于心。
王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話：“百善以孝為先。”意思是說在所有的良好道德品格上，孝是最重要的。記得暑假的一天，外婆打電話給媽媽，說她扭傷了，躺在床上不能動。媽媽和爸爸冒著大雨，去泗安接外婆來長興。一到長興我們就去了人民醫(yī)院急診室，爸媽掛號，陪著外婆做各項檢查。看得出爸媽還是很焦急的，但還是不停地安慰外婆沒事的，我也坐在外婆的身邊輕輕地按摩外婆的腰。直到外婆檢查結(jié)果出來了，身體沒什么大事，就是肩周炎，我們的心總算是放下來了�；氐郊�，我趕忙倒水給外婆吃藥，看著外婆舒展的眉毛，我也松了一口氣。第二天一大早，我剛睜開眼睛，媽媽就在廚房準備早餐了，爸爸還在外面買了一些點心，外婆外公看到桌上豐盛的早餐心里特別的暖。媽媽在做家務(wù)的時候，我就陪著外婆外公，陪他們聊天、看電視，給他們倒水、切水果……
今天外公和外婆鬧別扭了，是因為外公總愛躺著看電視，不愛運動。爸爸媽媽總是耐心地勸說著，從不插嘴，頂撞他們。我成了外公外婆的小紐扣，總是拉著他們一起出去走走散散步。爸爸教育我對長輩孝順只有起點，沒有終點；盡自己的孝道沒有最好，只有更好。對待長輩們我們要遵從，耐心地聽取他們的.意見和建議，不能頂撞他們，惹他們傷心。
好的家風，能成就一個人的夢想。能給社會帶來許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的我，一定要把好的家風傳承下去，為社會增添正能量！讓“正能量”得以傳遞。播下一種行為，就會收獲一種習慣，播下一種習慣，就會收獲一種性格，播下一種性格，就會收獲了一種命運。
成長作文600字 篇4
雨后的路上，水洼被我一腳一腳地踩開，濺起時像一朵綻開的白蓮，媽媽牽著我的手，我拽著媽媽的手……那時，我的小手只夠得著媽媽的指尖，覺得媽媽的指頭又細又長。
而現(xiàn)在，走在路上，我不再有踩水洼的興致，小心翼翼地避開，媽媽沿著我行進的軌跡走。已經(jīng)傍晚，雨下得不大，卻像一張網(wǎng)似地罩住世界，朦朦細雨中，路燈像漁火一般搖曳。
“慢點，別走那么快�！眿寢屧谖液竺孑p聲地說，我應(yīng)了一聲，放慢了速度。媽媽拽著我的手，像一條古藤繞著一株生滿綠葉的樹。媽媽撐的傘，還是原來那把藍得如晴朗時天空的傘。媽媽說：“確實是長高了呀，長了一大截啊�！边呎f邊向我的額頭望去，“嗯，我們班的同學都這么高�！蔽译S口說，沒留意地上的大水洼，媽媽拽緊了我，把我拉過了水洼。隱隱的，我的手觸到她手上硬硬的繭，扎得我的.手生疼，心更疼。我浮想起，這雙手曾徹夜為我織毛衣；曾握住硬硬的面杖，做出一盤香軟可口的肉餃子；曾在冬天里，劈開柴火，燒來熱水讓我洗腳……
像硬硬的繭子一樣、硬硬的刺一樣扎入我的心里，那些媽媽為我做過的，我知道的，我不知道的，都在這繭上凹凸出來。記憶中母愛的影像，細微得輕風都可以吹起來，卻清晰得如刻在石頭里的紋理。
“媽，你的手勁真大！”我不想說出心中生起的“粗糙”感，媽媽的手似乎松了松，輕輕地嘆了口氣：“是啊，有一天，你也會和我一樣有這么大的手勁�！眿寢屢脖荛_了“蒼老”這個詞。“到那時候，我就和你比手勁。”我用男孩子一樣的語氣和她叫勁�！昂冒�，我年輕地活著，等著你！”我輕握著媽媽的手，媽媽依順著我行走的方向。近處的遠處的街燈，在如霧的細雨中眨著調(diào)皮的眼睛。
我牽著媽媽的手長大，媽媽牽著我的手老去。愛的演繹不需要任何道具，只需要兩只彼此感覺到體溫的手握在一起。
成長作文600字 篇5
人的一生會走很多路，有的坑坑洼洼，有的布滿荊棘，有的平平坦坦，有的曲徑通幽。那條助我成長的路，還在我腦海里蕩漾。
記得那次，我們一家四口出去旅游，我可高興了，一路上活蹦亂跳，像一只活潑的小兔子，來到目的地，我向不遠處的草叢進發(fā)，爸爸媽媽在我后面，深怕一個不留神，我就跑不見了。就在我來到草叢前，意外發(fā)生了。草叢外包圍著白色的矮磚頭，本來可以直接跨過去，可我完全沒有注意。左腳踢到了上面，這使我的雙手往前想支撐住，可右腳不給力，一下子重心不穩(wěn)，腳也“打結(jié)”了。隨著響亮的“撲通”一聲，我摔倒在地。我的`眼淚一下子像流水一樣涌出來，看著自己下半身的泥巴，再看看左小腳正在流血的傷口，哭得更厲害了。我就一直坐著，心想：爸爸媽媽會扶我起來的。可爸爸媽媽不僅沒扶我，竟然還無關(guān)緊要的樣子。我就慢慢的停止了哭泣，一個人坐在滿是泥巴的草坪里。這時，媽媽突然苦口婆心到：“你要學會長大了，成長的道路上總有些磕磕碰碰，我們不可能每次都去幫你，自己站起來才會更好�！边@句話好像點醒了我，我的內(nèi)心突然堅強起來，不再為疼痛而傷心。我雙手撐地，慢慢地站了起來。我突然感覺傷口不疼了，心中充滿了喜悅和自豪，甚至有一點感激。不僅感激媽媽的教誨，我還要感激這條路，讓我在這條路上學會堅強和勇敢，讓我自己去面對挫折和困難。
我明白了：世界上有許多路，人生也有更多的路。在每條路上，不管你遇到什么挫折和困難，都要勇敢和堅強，學會自己去面對，也要感謝這條路讓你成長。
成長作文600字 篇6
每天早上，媽媽爸爸把我送進學校，當看見我們學校的老師，我就會主動過去向老師問好。
進了教室，可以看書了，我會在我的座位上看起書來�？磿臅r候，有的男同學一直在那里吵鬧，都影響到我們看書了，這時，我們的班長文念琦會走過去對他說:“請你不要再吵了，你都影響到其他同學看書了。”那位男同學慚愧地說：“知道了，我不再吵了�！�
開始大課間了，同學們匆匆忙忙地把書扔進書柜里，動勁也很大，而且書柜都被亂成一團了。我會很小聲的把所有的書清理好了才去大課間，我認為這樣不會影響到其他人，課間回來我也可以很容易的拿出書�；貋淼臅r候，兩路縱隊一點兒也不整齊，我看到這樣很不美觀�；氐浇淌�，該收本子了，在收本子的過程中，有些同學很安靜，但也有些同學卻很吵鬧而且傳本子都是扔過去的。這時，我站上講臺說：“不要在哪鬧了，大家要安靜，你們要遵守文明禮儀�！闭f完，教室立刻變得鴉雀無聲，同學又安靜有序的傳本子。
上課了，同學們都在專心致志地聽老師講課。時間過得飛快，又到下課了，我們來到大操場上文明地玩耍。我玩的時候，就看見了有人在瘋跑，我就走過去和顏悅色地對他說：“你們不要再瘋跑了，下課了應(yīng)該文明玩耍�！蹦菐讉�小男孩高興地說：“知道了，我們不會再瘋跑了，謝謝你，提醒了我們�！睍r間就這樣一分一秒的`過去了，又到了放學時間了。老師舉著班牌來到我們?nèi)?七班的放學地點，我們就一個一個有禮貌的給老師再見，高高興興地回家了。
大家知道了吧！“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”，文明禮儀會永遠陪伴在我們的身邊。
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