小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我是一塊晶瑩的翡翠，從黑暗中鉆出來(lái)，享受著月光的愛(ài)撫。輕沙般的月光披在我身上，柔和似絮，清勻如絹的夜霧，團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇�。站在枝頭上，望著那碧波蕩漾的湖面，我的心不禁醉了。
我是一汪澄綠的泉水，從天穹飛瀉下來(lái)，分享著山巒的快樂(lè)。我在枝頭跳舞，鳥(niǎo)兒為我歌唱；我在空中飄飛，芳草為我鼓掌。我贊美大山的崢嶸峻峭，天空的廣闊無(wú)垠。
清晨，我和花兒一起迎風(fēng)招展，使大地更加?jì)趁亩嘧�；傍晚，我又同白云做伴，為夕�?yáng)送行。
我是露珠的舞臺(tái)，晨姑娘送我一顆顆晶瑩的珍珠，愛(ài)美的我將它戴在自己的脖子上，太陽(yáng)冉冉升起，大地溢彩流光，脖子上的`“項(xiàng)鏈”如同璀璨的繁星，又如純情少女眼中的淚水，似落非落。太陽(yáng)終于爬上山頂，浪漫的他似乎也垂青于晨姑娘的饋贈(zèng)，于是，我托起雙手，毫不吝嗇地將珍珠送給太陽(yáng)。
我還是鮮花的映襯者。每當(dāng)花兒嬌羞滴滴地向我揮手時(shí)，我也向它揮手；每當(dāng)鮮花含苞欲放時(shí)，我便亮開(kāi)歌喉，盡情歌唱，讓花兒在歌聲中開(kāi)得更加燦爛。因?yàn)橛形�，紅花更加?jì)善G欲滴，白花也越發(fā)潔白無(wú)瑕。
在春風(fēng)的吹拂下，我?jiàn)檴櫠鴣?lái)；在秋風(fēng)的呼喚中，我翩翩而去。
這就是我的生活。春去秋來(lái)，演繹了多少自然界的生生息息，大地因?yàn)橛形业难b點(diǎn)而更加美麗。我的生命是平凡的，但更是精彩的。
小學(xué)生的作文 篇2
回首過(guò)去，小學(xué)的六年已即將過(guò)去，我們也被時(shí)間老人帶到了小學(xué)生涯的盡頭。那是個(gè)有無(wú)數(shù)個(gè)第一次組成的六年，那是一個(gè)有無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè)組成的六年，那是一個(gè)由瑯瑯書(shū)聲組成的六年。那是一個(gè)最令人難忘的六年。而人的一生中，究竟能有幾個(gè)這樣的六年？
還記得剛踏入實(shí)小的我，對(duì)一切都感到陌生，又對(duì)一切都充滿期待、充滿好奇。那時(shí)的我，很愛(ài)哭，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，哪怕是一些芝麻大的小事。我依然清楚地記得那個(gè)時(shí)候：就是因?yàn)槔习滞韥?lái)接我，我就傷心得不得了。多虧有可愛(ài)的菲菲，她拉我去操場(chǎng)上玩，還告訴我了好多有意思的事情。
我想，我要感謝我們班的所有同學(xué)和老師。老師給予我知識(shí)，而同學(xué)則給予我?guī)椭�、鼓�?lì)。
還記得前不久我們?cè)隗w育館練排球時(shí)，一不小心就讓球把自己的手指給弄傷了，我的伙伴們都來(lái)問(wèn)我“沒(méi)事兒吧？”“痛不痛？”讓我好感動(dòng)，于是我就向她們笑笑，表示我沒(méi)事兒。但那鉆心的疼痛讓我哭笑不得，我企圖不讓淚水流出來(lái)，但還是不小心讓它撒了那么一點(diǎn)兒下來(lái)。
蕭瀟見(jiàn)了，揮了揮她的拳頭，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“不許你哭！再哭我就打你！”我突然感覺(jué)自己渾身上下都熱了起來(lái)。我知道，雖然這句話聽(tīng)上去有點(diǎn)兒威脅的.感覺(jué)，但那是出自她內(nèi)心的安慰，我真的好感動(dòng)！我就在心里對(duì)自己說(shuō)：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。蕭瀟都這么來(lái)安慰我了，我怎么能再流淚了？悲傷拜拜，快樂(lè)不需要理由！”于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，用手抹去眼淚，對(duì)蕭瀟笑著說(shuō)：“不哭不哭，我不哭了�！�
美好的日子總是短暫的，美好的日子也將一去不復(fù)返。雖然我們六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，可是我們即將踏入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的伙伴，這也是值得高興的。其實(shí)在這高興的時(shí)候時(shí)，我也十分羨慕班上的每一位同學(xué)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，你們不管去哪個(gè)中學(xué)，那個(gè)班級(jí)，都會(huì)或多或少地有幾個(gè)小學(xué)時(shí)代的同學(xué)和你們同班。但我卻不同了，因?yàn)槲业膽艨诓辉谔珎}(cāng)，要回到陸渡，去陸渡中學(xué)。換句話說(shuō)，離畢業(yè)考只有一個(gè)半月了，而我就要在一個(gè)半月之后“消失”了，彼此之間，或許很少碰面了。所以，讓我們珍惜著僅存的一個(gè)半月時(shí)間好么？對(duì)我的好伙伴們來(lái)說(shuō)，在小學(xué)畢業(yè)之后，我們或許再也見(jiàn)不到了，但是，愿我們以后還有機(jī)會(huì)相見(jiàn)。
后記：
當(dāng)你悲傷時(shí)，你可以嘗試著聽(tīng)聽(tīng)王心凌的一首歌《彩虹的微笑》“天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣？深呼吸甩開(kāi)悲傷，生氣想爆炸就大聲唱……彩虹是微笑的臉，悲傷拜拜，快樂(lè)不需要理由！”愿這首節(jié)奏密集的歌能讓你忘掉悲傷。但你遇到困難時(shí)，你不妨這樣想：只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了！
小學(xué)生的作文 篇3
插上夢(mèng)游的翅膀，讓我在寬廣的大地上盡情地飛翔，感受世界各地多姿多彩的美景。
夢(mèng)游第一站：大漠孤煙的埃及
我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，來(lái)到了雄偉的埃及金字塔，大漠浩渺無(wú)邊，金字塔矗立在那里，像站崗的哨兵一樣，莊嚴(yán)肅穆！走進(jìn)法老的墓室，見(jiàn)到了木乃伊，看到了法老的權(quán)杖。
夢(mèng)游第二站：袖珍型的梵蒂岡
我來(lái)到了世界最小的國(guó)家——梵蒂岡，它的小簡(jiǎn)直難以想象，只有一個(gè)教堂，一個(gè)廣場(chǎng)，一個(gè)警察，另外還有572人，如果一個(gè)小孩用力地射彈弓打石頭，就有可能把石頭打出這個(gè)國(guó)家。
夢(mèng)游第三站：硝煙彌漫的NBA賽場(chǎng)
我邁著矯健的步伐，走進(jìn)了NBA的賽場(chǎng)，比賽的哨聲正式吹響，只見(jiàn)詹姆斯的凌空劈扣，杜蘭特的`精準(zhǔn)三分，使整個(gè)NBA賽場(chǎng)更加充滿了激情與生機(jī)。此時(shí)，坐在比賽觀看現(xiàn)場(chǎng)的我，一會(huì)兒高聲吶喊，一會(huì)兒一蹦三尺高，享受籃球帶給我的熱血澎湃！
夢(mèng)游第四站：激情四射的里約熱內(nèi)盧
我又?jǐn)y著輕盈的翅膀，來(lái)到了依山傍海，風(fēng)景優(yōu)美的南美洲巴西，我仿佛看到了第三十一屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕，中國(guó)代表團(tuán)帶著必勝的信心向我走來(lái)。
啊，我大叫一聲，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我深深地陶醉在夢(mèng)的美妙景致中！
小學(xué)生的作文 篇4
今天。一個(gè)晴朗的早晨，媽媽開(kāi)車把我?guī)У焦鸪堑墓鸪墙痪嘘?duì)參加“我和交警叔叔同執(zhí)勤的活動(dòng)。那天早上，我到了，老師在門口接我們。我們坐在位置上，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。
找到了我們班的同學(xué)以后，我坐在位置上等啊等，活動(dòng)儀式終于要開(kāi)始了。我們拿出筆記本，記著交警叔叔說(shuō)的交通安全知識(shí)。我們的陳主任叔叔說(shuō)了有關(guān)交通安全的知識(shí)，還有很多因違法而造成的許多交通事故。交警叔叔教了我們?cè)S多交通安全標(biāo)致和許多關(guān)于交通所引起的交通事故。平均一年死了1000多人。如果平均一次事故造成社會(huì)損失100元，一年就損失100萬(wàn)多元了。
叔叔說(shuō)了20xx年因違反交通安全而造成的交通是幾年來(lái)最多的一次，一共發(fā)生了交通事故 次，所以我們一定要注意交通安全，損失的'財(cái)富不重要，最重要的是生命，結(jié)束了以后不能重來(lái)。我們不要喝完酒開(kāi)車，也不能沖紅燈等等違反了交通安全的事情。因此，我們要注意，平時(shí)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，交通參與者不能橫沖直撞。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的交通事故，這個(gè)”交通事故惡魔“，一定防止它出現(xiàn)，不然，我們身邊有更多的人因交通事故失去了寶貴的生命。
無(wú)論什么時(shí)候，都要注意安全，遵守交通安全。
小學(xué)生的作文 篇5
自依爾特戈?duì)柨珊棺缴聒B(niǎo)三次空手而歸后，住在廣西的壞蛋--莫懷仁，也想要神鳥(niǎo)。他便迫不及待地收拾好行李，踏上了捉神鳥(niǎo)的路上。
莫懷仁來(lái)到了萬(wàn)年古松下，他毫不費(fèi)力捉住了神鳥(niǎo)。
“親愛(ài)的神鳥(niǎo)，跟我走吧，我有金制的籠子和美味可口的食物！”神鳥(niǎo)將信將疑，鉆進(jìn)了閃閃發(fā)光的籠子。
一路上，莫懷仁無(wú)惡不作，搶了老百姓的東西，依仗自己的霸王稱號(hào)，吃東西不給錢。“這狼心狗肺的莫懷仁我非教訓(xùn)他不可！”神鳥(niǎo)生氣的說(shuō)。
“大人，我們?cè)诼飞峡刹荒苓@樣悶頭不語(yǔ)。我給你講個(gè)故事吧！你聽(tīng)了既不許一言不發(fā)，又不許唉聲嘆氣，否則我會(huì)跑掉！”神鳥(niǎo)對(duì)莫懷仁說(shuō)道。
莫懷仁一下子就答應(yīng)了，小心翼翼地提著鳥(niǎo)籠，生怕神鳥(niǎo)飛走。神鳥(niǎo)開(kāi)始講：
“那是個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代，齊國(guó)有百萬(wàn)軍馬，經(jīng)常欺負(fù)小國(guó)家。齊王是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的國(guó)王；趙國(guó)只有五萬(wàn)兵馬，但趙王是個(gè)聰明勇敢的`國(guó)王。兩國(guó)爆發(fā)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
“一次，齊王派了一個(gè)間諜去趙國(guó)打聽(tīng)情報(bào)。趙王早就知道有間諜，但齊國(guó)軍隊(duì)已經(jīng)兵臨城下，這樣會(huì)影響士氣。
“一天，探子神不知鬼不覺(jué)地深入趙國(guó)內(nèi)部，只見(jiàn)趙王在說(shuō)在齊國(guó)派有間諜。探子不寒而栗，有些不知所措。天黑了，探子偷偷摸摸地溜到了城外，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到齊王面前，告訴內(nèi)有漢奸。齊王大吃一驚，不管三七二十一就把一向?qū)λ倚墓⒐⒌牧缓穼⒖沉祟^。
突然，“轟轟一聲震耳欲聾的爆炸聲響起？？有內(nèi)奸！隨后，密密麻麻的炮彈砸向齊國(guó)，炸得齊國(guó)人仰馬翻，尸橫遍野。齊國(guó)一敗涂地，敗下陣來(lái)。齊王既后悔又懊喪，占領(lǐng)趙國(guó)的妄想成了白日夢(mèng)。”
“唉，齊王這個(gè)大笨蛋！”話音剛落，神鳥(niǎo)撲棱地飛了。
莫懷仁暴跳如雷，從馬上重重地摔了下來(lái)，暈了過(guò)去，沒(méi)了氣。
小學(xué)生的作文 篇6
愛(ài)的味道是怎么樣的？我想那應(yīng)該是苦澀而甜美的吧。但這兩種味道并不相沖突，而是完美的融合在一起。
初中了，能待在家里的大大縮短。因?yàn)閷W(xué)校是寄宿制的，所以一個(gè)星期中只有幾乎兩天的時(shí)間在家。在家的這兩天，對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂無(wú)比珍貴。我多么希望在這兩天里，時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，多么希望時(shí)鐘上那細(xì)長(zhǎng)的秒針能轉(zhuǎn)動(dòng)的再慢一點(diǎn)。
去年暑假的時(shí)候，我去學(xué)校參加了軍訓(xùn)，為期九天。那是我第一次獨(dú)自一人生活在一個(gè)陌生的環(huán)境里，第一次與完全素不相識(shí)的老師，同學(xué)生活在一起，而且時(shí)間那么長(zhǎng)。新同學(xué)友善又如何？難道比得了曾經(jīng)一起瘋一起鬧的老朋友？新老師善解人意又如何？難道比得了曾經(jīng)對(duì)我們又嚴(yán)又愛(ài)的老師？我每天看著寢室里的同學(xué)給父母打電話，哭的淚眼朦朧；看著前來(lái)寢室探望的家長(zhǎng)與自己的孩子親密無(wú)間的樣子，我的心何嘗不是揪著的.？自是無(wú)處發(fā)泄。于是什么都忍著，憋著。有誰(shuí)知道在那歡樂(lè)笑顏背后的落寞？
軍訓(xùn)完回到家，自是帶著一身的新鮮感。在學(xué)校時(shí)，本以為回到家不會(huì)太傷心、難過(guò)，可回到家時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)自己是那么矯情，見(jiàn)到父母，便感覺(jué)有一種晶瑩的物體在眼眶里打轉(zhuǎn)。可是我忍著了，硬生生的逼了下去，我知道我不能哭，因?yàn)檫@樣爸爸媽媽會(huì)很傷心。
坐在沙發(fā)上，我一直在和爸爸媽媽講著學(xué)校里的新鮮事，企圖給他們，也給自己帶來(lái)一些正能量，盡管有些勉強(qiáng)。等我終于停下不講，媽媽的一句“在學(xué)校過(guò)的怎么樣，開(kāi)心嗎？”卻直直戳中了我的心窩。知女莫若父母，果然，最關(guān)心理解我的人是他們。他們明白我出這些樣子只是勉強(qiáng)，他們是最熟諳我性格的人，又怎么可能聽(tīng)不出我語(yǔ)氣中的絲絲不在意？這時(shí)我才明白，在他們面前我完全不必裝模作樣，只要最真實(shí)的自己。他們喜歡的，也是那個(gè)最真實(shí)的我。于是，我十分坦誠(chéng)的說(shuō)出了自己在學(xué)校的所有情況，以及我的感受。他們聽(tīng)后自然不會(huì)太開(kāi)心�？粗麄兊臉幼�，我的心仿佛又一次糾結(jié)在一起，很痛，卻很甜蜜。這就是所謂痛并快樂(lè)著嘛！
父母就是這樣，他們永遠(yuǎn)最愛(ài)我們，而且愛(ài)的是那個(gè)最真實(shí)的我們。他們的愛(ài)有時(shí)會(huì)令我們捉摸不透，會(huì)令我們感到苦澀，但無(wú)可厚非的是，這份愛(ài)帶給我們的甜蜜感受卻一點(diǎn)也不假，只是需要我們慢慢地去體會(huì)，品嘗。
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