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            小學(xué)成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-01-17 17:35:45 話題作文 我要投稿

            小學(xué)成長(zhǎng)作文精華[4篇]

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            小學(xué)成長(zhǎng)作文精華[4篇]

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

              它伴我成長(zhǎng) 對(duì)于我來(lái)說(shuō),從小陪伴我成長(zhǎng),給予我優(yōu)秀品質(zhì),替我消除乏味,除了自己敬愛(ài)的父母,還有一個(gè)至關(guān)重要的人-----那,就是電視。

              即使它沒(méi)有生命,即使它如同木頭一般,即使它僅擁有冰冷的'身軀,僅擁有黑白倆種色彩,它外表裝飾一眼便讓人感到嚴(yán)肅,讓人對(duì)它產(chǎn)生恐懼感。它外表沒(méi)有一絲色彩,沒(méi)有一點(diǎn)幼稚構(gòu)圖,從它的身上找不出如彩虹般鮮艷動(dòng)人的顏料。但不知何時(shí)起,我與它結(jié)下不解之緣。

              小時(shí)候,爸媽工作忙,常把我獨(dú)自丟在家中,隔一段時(shí)間便打來(lái)一通電話,每次也僅有那幾句熟悉的話語(yǔ):小寶貝,你要乖噢,媽媽很快就回來(lái)了!媽媽還幫你買了棒棒糖噢。掛下電話嘟嘟聲便傳來(lái),眼睛里便火辣辣的,心里很不是滋味,聽(tīng)著對(duì)面?zhèn)鱽?lái)歡笑聲,眼淚早已悄然落下。

              父母為了替我消除寂寞,便買來(lái)一臺(tái)電視。起先,我看電視造型不爽,便粘上卡通帖子僅為了增添趣味。慢慢的,我開(kāi)始迷上它,打開(kāi)電視,映入眼簾的便是天線寶寶,看著看著,就手足舞蹈地學(xué)起來(lái)。隨后,迷上奧特曼,心都被電視緊緊牽著,看著怪獸反敗為勝,奧特曼被囚禁于監(jiān)獄只因它缺少光,結(jié)局并沒(méi)令我失望,孩子們變成光轉(zhuǎn)進(jìn)它體內(nèi)方能拯救世界。盯著電視,憂郁臉上呈現(xiàn)出笑容,就連自己極其內(nèi)向的個(gè)性也改變了..........

              時(shí)間老人總是不讓你停留于稚嫩時(shí)光,瞬間,從幼稚孩童轉(zhuǎn)變?yōu)楸池?fù)滿肩夢(mèng)想的少女。這些年,身邊事物經(jīng)歷巨大改變,性格也發(fā)生極大反差,但------依舊沒(méi)改變的僅是一個(gè)朋友,從小陪到大的朋友,它教會(huì)我許多,帶給我許多快樂(lè),讓我在夢(mèng)想世界盡情遨游,同時(shí),它帶領(lǐng)我開(kāi)闊視野,放眼縱觀世界夢(mèng)幻多彩,它讓我如同鳥(niǎo)兒沐浴著藍(lán)天.........

              謝謝你,陪伴我度過(guò)乏味時(shí)光的朋友,謝謝你,不管歷盡多少磨難依舊陪伴我的好朋友!

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

              合作學(xué)習(xí)以來(lái),我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情提高了不少,他們的心里有了班級(jí),有了同學(xué),知道了什么才是真正的團(tuán)結(jié)。搜索他們?cè)谏险n的時(shí)候不玩了,開(kāi)始與其他同學(xué)一起認(rèn)真傾聽(tīng)老師或同學(xué)提出的問(wèn)題,并且在討論的時(shí)候非常積極。與其他同學(xué)搶著發(fā)表自己的意見(jiàn)。

              小組學(xué)習(xí)以來(lái),我們看到了非常大的成效。我們組有兩個(gè)同學(xué)進(jìn)步尤其明顯,他們就是***和***。以前在上課的'時(shí)候,他們總是不聽(tīng),而開(kāi)展了小組學(xué)習(xí)以后,他們就變得非常認(rèn)真,漸漸學(xué)會(huì)了傾聽(tīng);以前,他們的作業(yè)寫(xiě)得非常不認(rèn)真,有時(shí)還不寫(xiě)作業(yè),而開(kāi)展了小組學(xué)習(xí)以后,他們就開(kāi)始仔細(xì)完成作業(yè)。希望他們繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,堅(jiān)持下去!

              合作學(xué)習(xí)以來(lái),我們不但看到了成效,也有了許多煩惱。我們組有些人只在語(yǔ)、數(shù)、英這三門(mén)主課上下功夫,而上其它副課的時(shí)候就一點(diǎn)都不認(rèn)真。希望他們改掉這種壞習(xí)慣。

              活力活力,綻放魅力!活力組,加油!

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

              不知不覺(jué)中,我已從你給我懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青春活潑的少年。這一路走來(lái)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在這愛(ài)的包圍中。一路上充滿感動(dòng),打開(kāi)朱紅色的大門(mén),記憶猶如編排好一般清晰,雙眼開(kāi)始氤氳起來(lái)……

              兒時(shí)父母是我的第一任伙伴第一任老師,我們常常在整合汾河河畔和著風(fēng)放風(fēng)箏,爸爸的動(dòng)作總是那么嫻熟。見(jiàn)他搖動(dòng)線輪把風(fēng)箏提起,趁著一股風(fēng),風(fēng)箏便扶搖直上,升入湛藍(lán)的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕,這時(shí)爸爸把線輪給了我,開(kāi)始教我放風(fēng)箏。爸爸的大手握著我的小手。在颯颯的秋風(fēng)里,我感到無(wú)限的溫暖,搖動(dòng)線輪。說(shuō):“風(fēng)大的時(shí)候要向下拽拽風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏不會(huì)跑偏,還要跟著風(fēng)箏走!卑职值年P(guān)懷就像寒冷深秋的暖陽(yáng),溫暖我心。令我感動(dòng)。

              小學(xué)時(shí),我擁有了一輛自行車,于是我迫不及待的'坐在車座上,雙手把住車把一只腳放在踏板上,另一只腳向后用力蹬,原本,我以為會(huì)和想象中的大人們騎的樣子:車子馬上就會(huì)動(dòng)起來(lái)。但我卻因?yàn)椴黄胶猓ぴ诹藞?jiān)硬的水泥地上。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“騎自行車,最重要的是把握車頭的平衡,這樣才能騎走!本褪俏衣(tīng)了爸爸的話,一次次的練習(xí),次次跌倒,一次次反思,臉上的淚水和汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下,我學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸對(duì)我深刻的教導(dǎo),令我感動(dòng)。

              初中時(shí),深夜,燈下,我和千千萬(wàn)萬(wàn)的作業(yè)廝殺著,開(kāi)一扇窗,窗外清新的空氣便涌進(jìn)來(lái),吹走了些許倦意,似乎天地之間,只剩我一個(gè)人,沒(méi)有白天的快節(jié)奏和喧囂,我變和作業(yè)。享受,夜的寂靜嗯……“吱——”門(mén)開(kāi)了,媽媽,披著一件外套來(lái)到我的房間,手里還端著一杯熱牛奶,把奶放在桌上后面便坐在我身旁!澳趺雌饋(lái)了,快睡吧!”“沒(méi)事兒,剛剛看到這邊燈還亮著,就?D?D快喝吧,不燙”說(shuō)罷,媽媽便把奶遞給了我,喝下這溫暖的奶,心里也溫暖了。接著媽媽又為我披上一件外套:“穿上點(diǎn),別著涼了!蔽也唤麨閶寢,冬陽(yáng)般的溫暖感動(dòng)了。

              我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有歡喜也有憂愁。家人好像成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光給你無(wú)限的溫暖和感動(dòng)。

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

              “兒子,加油!”

              這是我上教以去天天凌晨老爸啟車迎我到學(xué)校門(mén)口下車的這一霎時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話。由于聽(tīng)得多了我始終認(rèn)為這是老爸隨心說(shuō)的,而不免何其余的意念。直到那次我階段考試的失敗才讓我逐步領(lǐng)會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的冀望。

              那次測(cè)驗(yàn)是對(duì)圖形周長(zhǎng)跟面積常識(shí)的測(cè)驗(yàn),我一直感覺(jué)這方面知識(shí)讓我無(wú)奈懂得,但因?yàn)榇蠹业奶搻u口作怪,在點(diǎn)對(duì)老師的發(fā)問(wèn)、爸媽的訊問(wèn),我老是給他們一個(gè)答復(fù):“我學(xué)會(huì)了”。果替我總感到我的生涯太枯燥累味,腹書(shū)、寫(xiě)字、干題、練琴……無(wú)戚無(wú)起。最近,正惡爸爸到本地沒(méi)差、媽媽農(nóng)息又忙,我更是置松了本人,半夜抬學(xué)就在姥姥家望電視,還瞞著爸媽讓姥爺給我買“超獸武裝”卡片常常和同窗一伏玩,即便上課也老想著下課怎么克服共學(xué)。等考試成就下來(lái)一個(gè)大大的“86”分讓我緩和的喘不外氣了,我怕極了,歸野后立刻把試舒躲在鋼琴頂下,假裝什么也沒(méi)有產(chǎn)生。還一個(gè)勁的向爸爸表現(xiàn),我表示佳給我購(gòu)個(gè)PSP游戲機(jī)。

              在這之后的一地下戰(zhàn)書(shū),我順手翻出《安徒生童話—賣火柴的小母孩》讀起來(lái),不覺(jué)被小女孩在“大年夜”凍死在街頭的故事所感動(dòng),心面有一種說(shuō)不出來(lái)的味道。世界實(shí)是太不公正了。這么小的女孩,應(yīng)當(dāng)和我一樣吃鼓穿熱了往上學(xué),應(yīng)當(dāng)和爸爸媽媽一訖臥在暖和的家里享蒙著從彼愛(ài)吃的晚餐,可是她卻在嚴(yán)寒的大年節(jié)之夜,衣著薄弱破陳的衣服,赤著單足在街上賣火柴,售不完就不能回家,成果因?yàn)橛譀鲇逐嚕瑑鍪攀涝诮诸^。而我呢?和賣火柴的'小父孩比擬我領(lǐng)有父母的心疼、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好,有美麗的衣服、可口的零食、賴玩的玩具……我的眼睛潮濕了。

              “兒子,加油”。這句每天早朝我皆能聽(tīng)到的“隨口說(shuō)”突然在我耳邊響起,我開(kāi)端感覺(jué)到這句話不再那么過(guò)剩,而是爸爸對(duì)我的激勵(lì)和盼望。我不知講將來(lái)會(huì)怎樣,可我曉得,爸爸的那一句“加油”會(huì)指引我健康成長(zhǎng),迎交未來(lái)。

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