實用的小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我有許多老師,但我最喜歡的還是語文老師——張老師。
張老師是一位幽默的老師。
記得那一次,我們正在學(xué)習(xí)《題破山寺后禪院》這首詩,張老師提了一個問題,讓我們回答。這個問題就是這首詩通過描寫景物表現(xiàn)了禪房什么特點,教室里許多同學(xué)都舉起了手,可張老師偏偏喊了沒有舉手的朱藝,朱藝驚訝了一下,然后站起來。朱藝沒有作聲。同學(xué)們都手敲著桌子,好像在提示張老師,要張老師喊他們回答,張老師生氣地說:“安靜一點,我要朱藝回答。”過了一會兒,教室里格外安靜,只聽得人的呼吸聲。突然,張老師哈哈大笑說:“此時不聲勝有聲,朱藝用她的'“不作聲”回答了這道題,這道題的答案就是——幽靜!蓖瑢W(xué)們聽完老師的話,都大笑起來,朱藝也笑了,但她覺得很不好意思。
張老師雖然幽默,但是對我們很嚴(yán)格。
記得國慶長假結(jié)束后,我們來讀書。一大早張老師就到教室里收作業(yè),我才知道我還有一篇《盛典觀感》沒寫起,放假前,張老師就布置我們觀看國慶盛典,然后寫一篇觀后感。一放假我就玩瘋了,根本沒有記得有作文要寫。下午,老師要沒有寫起作業(yè)的同學(xué),站起來,我很沒面子站了起來,看教室里,和我一同站起來的有十幾個人。張老師很嚴(yán)肅地說:“就放幾天假,就不做作業(yè)。我們已經(jīng)上中學(xué)了,應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí),不能放松!蔽覀兟犃硕嫉拖铝祟^。張老師又接著說:“以后每一周都要寫2篇隨筆,這樣才能提高寫作水平!蔽覀兌贾缽埨蠋熓菒畚覀,所以這樣嚴(yán)格地要求我們。
我愛我的語文老師——張老師。是他的幽默,讓我越來越喜歡上他的課;是他對我們的嚴(yán)格,讓我們的語文知識越來越豐富。
小學(xué)生作文 篇2
今天,我們班組織了一次大掃除。
我負責(zé)擦桌子和椅子。付承前負責(zé)洗抹布 和牙刷。分工好了,我仔仔細細把桌子椅子每個角落都擦了一遍。泡泡一個個冒出來,我用手輕輕一碰,泡泡就消失了,好象和我玩捉為迷藏!這時,老師宣布:“哪組打掃的`最干凈,那組就能評為最干凈小組!
為了評上最干凈小組,我比以前更賣力的擦了起來。我一邊擦一邊唱:“我擦,我擦,我擦擦擦;我擦,我擦,我用力的擦........”
不一會兒,桌子就被我擦得光彩照人了。這時,付承前回來了,我拿起毛巾,把桌子上的泡泡擦得干干凈凈。
桌子擦好了,我開始擦凳子。我上了講臺,擠了點洗手液來擦凳子。這時,我發(fā)現(xiàn)沒水了,于是,我問俞嘉毅:“ 俞嘉毅,你能給我點水嗎?”俞嘉毅回答道:“好!”于是,我倒了點水,擦起了凳子。不一會兒,凳子也被我擦得干干凈凈。桌子和凳子仿佛在對我笑著說:“謝謝你,把我們擦得干干凈凈!
大掃除結(jié)束了,整個教室被同學(xué)們打掃的窗明幾凈。最后,老師宣布:”第八小組最干凈!”我心里別提有多高興了!
小學(xué)生作文 篇3
我最喜歡的季節(jié),不是欣欣向榮的春,不是烈日炎炎的夏,也不是白雪皚皚的冬,我最喜歡的季節(jié)是秋天,因為它是金色的,豐收的季節(jié)。
秋天的樹葉特別美麗。一到秋天,在夏天還是綠油油的葉子,有的慢慢變黃了,有的漸漸變紅了,有的還是綠色的。以前單一顏色的公園,像是一下子被涂抹上了各種顏色,絢麗多姿,十分好看。落葉掉到地上,堆積起來,就像金色的`地毯。楓葉在空中飛舞,好像一只只紅色的蝴蝶張開翅膀撲向蔚藍色的天空。
秋天果實累累,是個豐收的季節(jié)。顆顆飽滿的葡萄,香氣撲鼻的哈密瓜,甜美多汁的梨……一個個,都成熟了。我和家人吃著香甜的水果,別提有多開心了!
秋天,動物們要準(zhǔn)備過冬。西湖邊的小松鼠開始儲備糧食。一排排大雁翱翔在空中,忙著飛向南方去。
秋天是五谷豐登的,是色彩繽紛的,真的是四季之中最美好的季節(jié)!
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