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成長(zhǎng)的作文600字(精品3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
小時(shí)候，我特別希望自己快快長(zhǎng)大。每次只要看到可以測(cè)身高的地方，我都會(huì)去量一量，即使只是長(zhǎng)高了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)高興地又蹦又跳�，F(xiàn)在，我逐漸長(zhǎng)大，對(duì)成長(zhǎng)也有了新的認(rèn)識(shí)，不只盼著長(zhǎng)個(gè)子，更期待自己心智的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道，甜甜的。甜，應(yīng)該是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡呼，都是成長(zhǎng)中的甜。以前，總以為父母的疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜。成長(zhǎng)了，發(fā)現(xiàn)甜蜜中也含有自己的努力，而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是，曾在語(yǔ)文考試中，我得了全班第一的好成績(jī)，這是自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長(zhǎng)的甜，令人向往。
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)辣！記得在一二年級(jí)的時(shí)候，老師常常哄著我們，對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單�？墒乾F(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母，老師……對(duì)我們的`期望都提高了，我們也有了自我發(fā)展的意識(shí)。在學(xué)校里作為一個(gè)小組長(zhǎng)，要是犯了錯(cuò)誤，沒(méi)等老師批評(píng)就已經(jīng)忐忑不安，感覺(jué)所有人都看著我，低著腦袋左顧右盼。
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)苦。升入五年級(jí)，我們仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的腳步也變得穩(wěn)重，步伐也加快了。升學(xué)的壓力使學(xué)習(xí)任務(wù)更加的沉重，再加上課外的補(bǔ)習(xí)班、興趣班，使我有些吃不消，但是我知道，這些都是為了讓我有一個(gè)美好的將來(lái)。
成長(zhǎng)的味道，還有點(diǎn)酸。我們已經(jīng)五年級(jí)了，想起只有不到兩年的時(shí)間就要離開(kāi)熟悉的三小，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，與一起玩、一起瘋了這么多年的同學(xué)就要分開(kāi)了，心里不禁有點(diǎn)酸酸的……
成長(zhǎng)，就像一個(gè)調(diào)味瓶五味雜陳，但回味起來(lái)卻總會(huì)唇齒留香。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
經(jīng)�？吹竭@樣的報(bào)道，一些兒童、青少年因放縱自我而誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。他們無(wú)非想要快樂(lè)的成長(zhǎng)，但是沒(méi)有限度的放縱，使他們?cè)诿篮脮r(shí)光中麻木的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，是擺脫對(duì)父母的依賴，逐步長(zhǎng)大成人。在人生道路上，我們要快樂(lè)的成長(zhǎng)，才能在人生中寫(xiě)下幾頁(yè)絢麗的篇章。
在舟曲泥石流、玉樹(shù)地震中，天災(zāi)無(wú)情地將孩子們的房屋催毀，家沒(méi)了，一個(gè)個(gè)親人也離去，這無(wú)情地打擊孩子們脆弱的心靈，那一聲聲撕心裂肺的哭聲，顫動(dòng)著國(guó)人的內(nèi)心。天災(zāi)似乎得意于它的行為，要擊挎孩子的內(nèi)心。然而，家園重建后，我們看到的是一張張快樂(lè)的笑臉，他們沒(méi)有被困難擊倒，此刻他們正如花一般快樂(lè)地成長(zhǎng)。相比之下，我們是何等幸福，我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄円粯涌鞓?lè)成長(zhǎng)呢?
但有的人總在報(bào)怨著，因?yàn)樗说呢?zé)罵而總認(rèn)為自己成長(zhǎng)并不快樂(lè)，其實(shí)正是那些人在不斷地提醒著你，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。如果沒(méi)有成長(zhǎng)道路上的這些“護(hù)欄”，看看那些犯罪的青少年，大好的.時(shí)光里不快樂(lè)地成長(zhǎng)，這難道就是你想要的嗎?所以，珍惜吧，“忠言逆耳利于行”這對(duì)你成長(zhǎng)快樂(lè)是一筆寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)的時(shí)光伴隨著學(xué)習(xí)。在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中，每天看著老師不知疲倦地講課，疲倦地看過(guò)一冊(cè)又一冊(cè)的書(shū)，一次次的考試讓我們筋疲力竭，每一天似乎度日如年，似乎沒(méi)有信心再讀下去。但是，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)為做出一道難題而喜悅，我們會(huì)在學(xué)習(xí)難點(diǎn)時(shí)心潮澎湃;會(huì)為考試的失誤而惋惜。每一天都是嶄新的，等我們?nèi)ヌ聿�。漸漸的，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而努力了，在這艱苦的學(xué)習(xí)中，我們苦中作樂(lè)，唱響出我們青春的樂(lè)章，我們發(fā)憤圖強(qiáng)。在每次考試中你爭(zhēng)我?jiàn)Z，錙銖必較。在成長(zhǎng)的道路上，我們并肩前行，無(wú)比快樂(lè)的走向遠(yuǎn)方。
花兒因人們盼望的美麗而快樂(lè)成長(zhǎng);白云因陽(yáng)光給予的溫暖而快樂(lè)成長(zhǎng)，而我們，或聽(tīng)從忠言，或苦中作樂(lè)，躍動(dòng)生命的和弦，為美好光明的前途而快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)，讓青春伴隨著快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
沒(méi)有不變的風(fēng)雨而拙壯的樹(shù)木，沒(méi)有不受磨礪而煉成的寶劍，沒(méi)有不受挫折而成長(zhǎng)的人生……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩世首x書(shū)聲環(huán)繞整個(gè)校園。明天，我們將面臨進(jìn)入初三的第一次月考，一步一步將嚴(yán)格按照中考的程序，彰顯著我們的真實(shí)成績(jī)到底怎么樣。課本上的詩(shī)詞古文一字一句的拔動(dòng)我們的心弦。緊張的氣氛被夸大，肆意膨脹蔓延，原以為是緊張壓迫了我們，殊不知是我們放大了緊張。
老師在講臺(tái)上一字一句的吐露心菲，我們卻在下面心照不宣的想著明天的'考試！下課之后，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)重點(diǎn)，唯恐明天答不上題而失了分。心里想過(guò)好好復(fù)習(xí)，可立馬又被其他原因排除了，覺(jué)得以我人成績(jī)，應(yīng)該不會(huì)考得太差。
第二天，終于拉開(kāi)了月考的序幕，望著試卷上黑色的數(shù)字，白色的卷面，腦中極力回想黑板上勾勒的重點(diǎn)，然而都十分模糊，真真假假，看不透徹………。歷時(shí)兩天的考試在清脆的鈴聲中結(jié)束。我渾渾噩噩的走出考場(chǎng)，結(jié)果了然于胸。成績(jī)發(fā)了下來(lái)，試卷上紅色的叉組成一張網(wǎng)向我撲來(lái)。雖已知道結(jié)果，還是忍不住嘆息，這差的也太離譜了吧！
這次考試過(guò)后，我突然想起曾經(jīng)不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)我很驕傲，也因此試過(guò)許多方法來(lái)改變，卻都還殘留著一絲絲驕傲的影子。
好朋友阿邱告訴我，不必勉強(qiáng)自己，刻意去改變什么，只須把自己的缺點(diǎn)當(dāng)作困難看待，解決它，戰(zhàn)勝它。放低自己的姿態(tài)，對(duì)什么都保持一種謙卑的態(tài)度。我堅(jiān)信我是一個(gè)不算笨的人，但不確信我是一個(gè)有恒心的人。阿邱又告訴我：“時(shí)間只是由一分一秒拼湊而成，堅(jiān)持過(guò)了一分一秒便會(huì)相信你會(huì)堅(jiān)持下去。
把人生當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng)，把諸多困難當(dāng)作敵人，時(shí)刻相信自己，磨煉自己，在成長(zhǎng)中蛻變。
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