小學(xué)生的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

　　如今，全球的氣溫在逐漸上升，導(dǎo)致這個(gè)悲慘的事件發(fā)生的真正元兇是“二氧化碳排放過度”。而導(dǎo)致碳排放過度的原因不僅是開車，還有飲食習(xí)慣飲食結(jié)構(gòu)和烹飪方法的不同，導(dǎo)致碳排放量差別巨大。簡單、適當(dāng)?shù)娘嬍澈团腼�，碳排放量很少甚至是零，而過熱的飲食和繁復(fù)費(fèi)時(shí)的烹飪方法，碳排放量之巨大，不亞于—輛小汽車或一座小型工廠而且我們也漸漸接受了西式的一些烹飪方式，比如烤面包、烤牛肉等。其實(shí)，這些西式烹飪方法的碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國傳統(tǒng)的蒸、煮等的烹飪方式。，雖然在這幾個(gè)月里氣溫較冷，但是這并不表示是氣溫不再上升，這幾天有一則新聞就表明了這一點(diǎn)：“研究顯示全球氣溫上升存在中斷期；人民網(wǎng)洛杉磯9月18日電（記者陳一鳴）據(jù)美國‘科學(xué)生活’網(wǎng)站18日報(bào)道，科研人員最近發(fā)現(xiàn)，全球氣溫并非沿著一條直線持續(xù)上升，而有可能經(jīng)歷長達(dá)10年的`氣溫上升中斷期。在這些中斷期里，全球多余的熱量積聚在了深海地區(qū)。研究團(tuán)隊(duì)利用計(jì)算機(jī)模型分析大氣、陸地、海洋和海冰之間相互作用的復(fù)雜關(guān)系，及其對全球氣溫造成的影響。結(jié)果顯示，本世紀(jì)內(nèi)的全球氣溫將上升幾度，但其間也會有數(shù)個(gè)溫度上升中斷期。在這些中斷期，水深300米以上的海洋地區(qū)溫度將會比其他時(shí)期升高18%到19%，而在較淺的海洋，溫度上升幅度則要小得多。例如，熱帶太平洋的表面水溫會有所下降，而高緯度地區(qū)的洋面水溫則會上升，有些類似于拉尼娜現(xiàn)象……”

　　但我看了這則新聞時(shí)，我有些恐懼，如果在這10年里人們無法看到氣溫的變化，大家一定會繼續(xù)碳排放，一直聚集聚集，直到10年后，才爆發(fā)出來，那么，人類不就要滅亡了嗎，不就會像電影“20xx世界末日”一樣了嗎！

　　如果人們在這10年里有所感悟，不再破壞我們美麗的地球媽媽。我們要綠色出行，盡量乘坐公共交通工具，如地鐵，巴士，輕軌……盡量少開車，減少碳排放；多種樹，讓樹吸收汽車排放的二氧化碳，從而使氣溫降低，現(xiàn)在就有很多減少碳排放的活動，如果每個(gè)人都這樣做，地球就會變美好。地球媽媽就會變得更加美麗，更加漂亮。

小學(xué)生的作文 篇2

　　快過年了，有人送了一只小狗給我們家，當(dāng)天我高興極了，為它弄了一只紙箱，里面放上我已穿不著了的一條棉褲，這就是它的`“家”。 起初，小狗來到我家時(shí)，膽子非常小，我希望它的膽子能大點(diǎn)，所以為它取名為“大膽”。 第二天，我起床來到它的“小家”旁，不見它在里面，便四處尋找，后來我在一只柜子下找到了它，可我怎么也不能將它弄出來，我就只能躺在地上看著它，我看到了它那小小的身子卷在一起，眼睛又大又圓，直直地望著我，似乎有點(diǎn)害怕。 過了一陣，我想到了用食物來引它，便從廚房拿來牛奶，我將牛奶倒在它的碗里，一邊喚著它，一邊將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)向它遞進(jìn)，可它卻一動也不動，不受這影響。后來我又去拿了一點(diǎn)米飯和肉給它。嗨！它來了，原來它是餓了，也是表達(dá)了它的熱愛中國，吃米飯的習(xí)慣。 就這樣，我為了不讓它害怕挨餓，就每天為它送早飯，午飯，晚飯，當(dāng)然多數(shù)是給它吃米飯，我想我不說，你也知道為什么！ 看，多么“特別”的小狗。

小學(xué)生的作文 篇3

　　街上的每一個(gè)大廣告、大公司的門前都擺放著巨大的音箱，各種音樂編織在一起，鬧得象貓和狗在打架，快樂的'國慶作文150字。

　　在這嘈雜聲中，出現(xiàn)了一個(gè)一搖一晃的“大人物”，哈哈！原來是只一人高的氣球大象！看上去它又大又胖，其實(shí)弱不禁風(fēng)！

　　國慶節(jié)每年只有一次，但它是祖國媽媽的生日，我愛國慶節(jié)。

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